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    六年級小學生作文

    時間:2024-10-23 18:50:00 小學生作文 我要投稿

    精選六年級小學生作文集錦八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級小學生作文8篇,歡迎大家分享。

    精選六年級小學生作文集錦八篇

    六年級小學生作文 篇1

      感謝母校,更感謝我的班主任

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

      記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當時不明白是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原先是我們班的'班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個世界上……

      還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發(fā)現了,可您發(fā)現晚了,我已經到了您蹲的位置!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個節(jié)目!薄昂冒,,好啊”“……”……

      老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

    六年級小學生作文 篇2

      童年,就像一個個美麗的泡泡,每個泡泡里,都有我的回憶。在我心里,有一個泡泡久久不破,那就是我的一個童年趣事――-打水仗。

      那是一年夏天,在院子里有許多爸爸種的花,那些花是爸爸的心肝寶貝兒,不能讓他“受罪”呀!于是我和爸爸決定了,要去澆花。

      首先,拿來一個大桶先裝水,“嘩啦”一聲,水接到了桶上,不過沒那么快就滿了喔!沒想到,爸爸先潑了我一身水,然后擺著鬼臉對我說:“來啊,哈哈!小落湯雞!”的.確,我真的成為了一只真正的落湯雞。

      “我也來潑!”不過沒被潑著。反倒是我,被潑了一身水。全身都濕了。可惡的是,爸爸身上竟然沒占半滴水!這可把我氣壞了。我正想潑他,可是,水桶滿了……

      這次又沒潑著,我只能宣布,這場水戰(zhàn)先告一段落了。

      爸爸在澆花,我也搶著澆,不就是把水往天空一揚,下雨了!爸爸沒生氣反而笑了。

      先回到剛才的話題吧,水桶里的水不夠,爸爸又去裝水了。水戰(zhàn)開始啦!

      “我潑,我潑,我潑潑潑!”那動作把爸爸逗笑了。因為我還小唄,動作當然是很可愛的啦,這沒啥。

      嗚嗚,差點就成了一個大落湯雞了,可是又被爸爸一閃了,又沒潑著。哈!這次爸爸可來了勁兒,一直潑我,我呢?沒辦法呀,只好傻傻地在那等著爸爸來潑我……

      花兒都喝完水了,這場水戰(zhàn)也結束了?墒俏液軣o聊,只好自己一個人在那玩水……

      我噘著小嘴巴硬拉著爸爸跟我一起玩,沒辦法,爸爸只好跟我玩嘍。

      時光飛逝,我早就不打水仗了。可是,我是多么想念那時的情景啊!真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。

    六年級小學生作文 篇3

      我的爸爸長著一張大臉,眉毛很粗,笑起來,嘴里有兩排潔白的牙,我看了都感到羨慕。

      爸爸的'知識面很廣,問什么問題他都知道。我有什么題不會,只管問他。他每次也都脫口而出。爸爸的地理最好了,你只要說一個地名,他就會說出那個地方的位置,發(fā)生過什么大事,有哪些名人……看他,眼前仿佛擺著一張世界地圖。

      爸爸之所以知識面這么多,是因為他很愛看書。有一次,我和他一起看書,我一開始還很有興趣,但后來煩了,到了最后我干脆把書扔一邊兒玩去了。而爸爸呢,一坐就是兩三個小時,那樣子,好像好幾年沒讀書了呢!

      爸爸什么都好,就是愛打呼嚕。他和我一起睡覺時,總是打呼嚕。一次,他和我一起睡覺,我剛一睡著,就聽見他呼!魢5亟。我說:“你小點聲!”過了不一會兒,他又打呼嚕了,而且這一次比上一次響多了,就像天上打雷一樣。媽呀!這讓我怎么睡呀!我只好把他打發(fā)到那屋睡了。

      這就是我這個有學問又愛打呼嚕的爸爸

    六年級小學生作文 篇4

      日月如梭,一眨眼,我已經踏入了中學的大門,離開了母校,成為了一名中學生。雖然我深知燕子去了還有再來的時候;桃花謝了,還有再開的時候。但是小學生涯去了就再也不會回來了?晌矣质嵌嗝磻涯钚W的學習生活用品!

      回首過去六年的時光,我感到有些遺憾,因為我把許多時間都浪費甚至荒廢在了看電視節(jié)目上,別人學習課外知識,做課外閱讀時我在看電視劇,別人背古文、做運動時,我仍然在看電視。寒暑假時更是不分晝夜,毫無節(jié)制地看。以至于同學滿腹?jié)M腹經綸時,我則除了電視劇中的人物外什么都不知道。

      直到在看了《詩詞大會》這個節(jié)目后,看到比我小的孩子都能把中國的詩詞背得那么多,那么全時,我才幡然醒悟。如果我能再做一回小學生,我一有要珍惜每一分每一秒,去認真學習,在書海中遨游。我會利用一切可利用的`時間,讓自己沉浸在圖書的海洋中,靜靜地品味書香,揚起智慧的風帆。我也想攀登書山,讓知識化為一根繩索,幫助我登上山頂。我更希望能成為一只小鳥,在知識的開空中自由翱翔。我會將《童年》、《呼蘭河傳》等名著翻閱一遍,領略名家的風采,與哲人同行在成長的道路上。我很后悔原先的無知,后悔當初媽媽讓我背詩詞時我總討價還價,后悔只為自己一時的輕松,把記憶力最強的年齡段時間浪費在了動畫片和電視連續(xù)中。

      倘若不是讓喜羊羊和灰太狼伴我成長,而是讓小海蒂或林黛玉伴我成長,那有多好。我多希望成長的道路上能出現諸葛亮或海倫·凱勒的身影啊!

      但一切都過去了,小學生活已經一去不復返了?v使“如果”是那么的美好,但也已經不會再改變既成的事實了,只是讓我徒對小學生活的留戀了……

    六年級小學生作文 篇5

      我的表弟叫姜鈺博,他是個胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。

      其實弟弟也挺好玩的,有的時候他會給我表演小豬嘴,每當我出去玩土時,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。

      弟弟有一個愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的'小轎車和很大的翻斗車等?粗艿苓@么多的車我真的很羨 慕他,因為弟弟不用操心寫作業(yè),它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。

      我的弟弟就這樣的,有時候能逗我開心,有時候讓我煩惱,有時候讓我羨慕。

    六年級小學生作文 篇6

      我是一個調皮的小男孩,經常因為話收不住被人“K”一頓。

      記得我有次去老師家做作業(yè).吃晚飯的時候,我忍不住大笑起來.我突然心血來潮,對她們說:“從前有一只很胖的小豬,有一天他要過河,河上什么也沒有,它也不會游泳,那它怎么過去呢?”朱潔如首先說:“暈過去。”張強說:“坐飛機飛過去!钡人齻円灰徽f完了,我說了一句話讓她們“K”了我一頓。我說:“豬也是這么想的!蔽艺f出來后,她們先是一愣。過一會兒,朱潔如終于明白過來了,對其它幾個人說:“他罵我們是豬!蔽矣盅a了一句,說:“你們是IQC智商,也不低了!边@句許一出口,什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒!钡任涔ν疑砩鲜。我被打的“奄奄一息”了,我先趴在桌了上裝哭,把臉捂起來,發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會兒,就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。

      我才心滿意足地仰天狂笑,吃過飯笑,回家笑,連老師也被我弄得在那知。不過,明天等待我的`是一頓暴扁。

      我從小就愛亂說話、耍人,經常被人“K”。這就是我的本色。

    六年級小學生作文 篇7

      我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了,各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭,有香氣撲鼻的'月季,還有紅艷艷的玫瑰。

      最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇,代表著吉祥、富貴。是我國的國花。

      它的品種繁多,有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。花瓣五顏六色,白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞,真是萬紫千紅。

      我覺得“火煉金丹”最美。他初開時是粉紅色的,盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼;ü诖T大無比,花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開,一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著,讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿,絢麗多彩。

      牡丹花的用處很多,可以泡茶,可以做藥材,還可以做多種口味的食物。

      牡丹花真美呀!

    六年級小學生作文 篇8

      青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

      青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面;蛘,這便是青春,一場不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠也逃脫不掉。

      青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

      青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語裝扮快樂的幸福,用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚。

      青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時候,背負太多的東西,我們會承受不了。所以不該執(zhí)著的東西,我們就要大度的放開雙手,讓它在乘風破浪中隨波逐流。

      青春,使首應約,它還沒有停止,樂手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過去。然而,流失的`日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與爛漫。曾經年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平,時間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。

      青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

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