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    美麗小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-07-29 14:21:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】美麗小學(xué)作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】美麗小學(xué)作文匯編九篇

    美麗小學(xué)作文 篇1

      第一陣清風(fēng)吹拂,是讓萬物吐翠的春,是個(gè)溫暖的季節(jié);第一縷陽光灑下,是讓魚躍荷開的夏,是個(gè)涼爽的季節(jié);第一片金黃滿地,是讓五谷豐登的秋,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié);第一朵雪花飄落,是讓大雪紛飛的冬,是個(gè)寒冷的季節(jié)。自然,讓我的世界更美麗!

      春雨淅淅瀝瀝的`落下來,把我?guī)肽侨鐗羧绠嫷氖澜纭<?xì)細(xì)雨點(diǎn)宛如滴滴甘露,讓我明白生命的活力。

      夏風(fēng)拂過我的臉龐,在這山清水秀的地方,然我享受自然的樂趣。夏日里涼風(fēng)習(xí)習(xí)把煩惱帶走,留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔。

      秋月升起,我趴在床上,聽著那悠揚(yáng)的音樂,看著窗外秋雨不斷。夜空雖然風(fēng)急云低,但內(nèi)心沒有染上半點(diǎn)愁緒。

      冬雪慢慢飄落,雪花漫天飛舞,像一曲悠揚(yáng)的樂曲,令人浮想聯(lián)翩。小朋友們堆起雪娃娃、打起雪仗、溜起冰來······歡樂頓時(shí)涌上心頭。

      多么美好的人生啊!生活像香氣濃厚的咖啡,又似甜甜的蜜糖······生活中是酸是甜是苦是辣,看看自然,心里就充滿了情趣。

    美麗小學(xué)作文 篇2

      “美麗是什么?”“美麗是花裙子!毙∶妹谜f!懊利愂翘焐系脑啤!毙〉艿懿遄煺f道!懊利愂瞧恋臇|西。”爸爸隨口說。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說道。這么多的美麗,究竟誰對誰錯(cuò)?“美麗需要發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為它美,它就是美麗的。”姐姐神秘的說。

      發(fā)現(xiàn)美麗?我漫無目的,將信將疑的走著。忽然,我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲,兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。

      看,兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞,翅膀忽扇忽合,忽停忽飛,這也是美麗吧!我想。再走啊走,到了一個(gè)畫展廳,這幅畫真漂亮,冬天里銀白的一篇,溫和的陽光,寧靜的氣氛也能感覺的到,這應(yīng)該就是美麗,我想。走出大廳,看到一群小孩子快樂的.玩耍,笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人,路過的人臉上都帶著笑容,這也是一種美麗。

      你看那個(gè)小男孩吃著冰糖葫蘆,那滿足的表情讓人也眼饞,那一聲“真好吃·”也說的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧!艷陽高照,天氣熱了,路上的行人也少了,在我還在尋找美麗時(shí),一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾,額上汗珠滾滾,但她還在勞作著。她一定是個(gè)美麗的人!

      我堅(jiān)定的想。夜幕降臨了,我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗,踏上了回家的路,星星閃爍著降落在了馬路兩旁,為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光,我欣賞著這種美麗,回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗。現(xiàn)在我就生活在一個(gè)美麗的世界里,到處都有美麗,只需要發(fā)現(xiàn),一切都很美麗……

      我發(fā)現(xiàn)了美麗!美麗無處不在。

    美麗小學(xué)作文 篇3

      “江畔何人初見日,紅月何年初照人——不知乘月幾人歸?落月?lián)u情滿江樹!币欢坞x愁的相思,多了幾分凄楚,多了幾分悲愴,更多的是流水潺潺夾雜著淚花熠熠的不盡牽掛,牽掛中又流散著滿懷瀟湘……

      何人在憂悒的哀吟?何人在對月長嘆?何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛?又是何人傾聽那歲歲年年的潮漲潮落?是他,遠(yuǎn)望著對岸紅顏知己的人兒,欲飛渡而去,但惜無那蟬翼般的薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的.月兒,伴著他疲倦的孤影。 幽幽小路漫迢迢,依舊那么狹窄,他飄悠游于那蘆葦叢中,昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟,流散,飄搖于夜的上空,在人的肉眼里多么微弱藐小,而它卻如一顆火種般越燃越亮,越燃越暖,于是,整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨,不如圓月般強(qiáng)烈,卻美麗的多!殘?jiān),你是希望的火種,給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖;你是螢火蟲的靈魂,給戀戀的人兒寄去不盡的祝福;你是離人足下的鵲橋,給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線;你是那郎的友人,與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中,他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺旁,仍留著出水芙蓉般的面容,頭插一枝嬌艷欲滴的月季,口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。

      他知道,這是留給自己的待到自己歸去的那一日,花前月下,靜靜的,脈脈的相望……游子哭了,她哭了,殘?jiān)乱部蘖,這不是傷痛的淚,而是幸福的。因?yàn)椴徽撓喔舳噙h(yuǎn),只要彼此想著對方,就是美好的。殘?jiān)吕锏哪强霉鸹,飄遠(yuǎn)著淡香,永不消散的香……

    美麗小學(xué)作文 篇4

      我家附近的公園,一年四季都很美麗。這里綠樹成蔭,空氣怡人,是人們值得一去的地方。春天到了,公園的花草樹木活躍了起來。樹枝上頭長出了許許多多的”小娃娃“;草地綠茵茵的`,像一張綠色的大地毯;小花在草地上綻放,就像一張綠綢緞上鑲嵌著五顏六色的寶石。小鳥們在空中飛舞,傳遞著春的信息。整個(gè)公園充滿了生機(jī)活力。

      夏天到了,公園成了一個(gè)大舞臺。知了組成了一支合唱隊(duì),開始了”知了,知了“地唱起歌來。有的人在草地上盡情嬉戲,有的人在小路上走累了,到茂密的大樹下乘涼;有的人在小路上邊走邊跟自己的朋友談話……

      秋天到了,公園這下變成了黃色的世界。樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來,好像在滑滑滑梯。小路上鋪了一層厚厚的”金子“,成了一條黃色的路。

      冬天到了,公園依然可愛,它正在孕育一個(gè)新的開始……

      。《嗝疵利惖墓珗@哪!

    美麗小學(xué)作文 篇5

      美麗四季 我們一年四季陽光明媚讓我們感到四季的美景。一年四季各有千秋,春天的活力,夏天的熾熱,秋天的涼爽和冬天的寒冷。它們給了我們美麗,給了我們生命中的樂園。

      春天的美麗讓我們看的眼花,一片美麗映入我們眼中。五顏六色的野花在湖邊綻開,紅的 黃的 紫的……假山上種著一棵棵挺拔的樹。小草偷偷地從土里探出頭來。真讓人看著舒服

      夏天是個(gè)炎熱而快樂的季節(jié)。太陽在天上把地上烤得非常熱,地上好像是金色。一陣風(fēng)吹來,卷起一陣涼風(fēng)蟬在樹上知---了;知---了。熱的.直叫。

      風(fēng)輕輕地吹,雨連綿的下,一陣陣的花香。果香調(diào)制出了秋天的香水。里面有豐收的喜悅。還有果實(shí)的甘甜。這就是美麗的秋天,這就是秋

      冬天慢慢的來了,帶來了美好的事物。他沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果時(shí)。有的只是默默給我們帶來歡笑。寒風(fēng)陣陣吹來,雪花慢慢飄落下來,蓋子大地上,落在房頂上,披在人身上。

      春天的美,夏天的熱,秋天的涼,冬天的寒,各個(gè)都是美麗的季節(jié),讓我們回味。

    美麗小學(xué)作文 篇6

      三月的風(fēng)刺著老人干澀的臉,他推著那輛銅銹色的三輪車,穿梭在城市密密麻麻的人流中。

      沒有人知道老人的家在哪里,只是從馬扎上的一群大媽口中聽說,他似乎有很多子女,遍布大江南北。

      老人不高,背有些駝了,頭發(fā)是花白的頂在皺巴巴的頭皮上的,蠟黃的臉像極了一顆干癟的棗子,仿佛是畢加索《悲劇》里的老頭,但他并不像畫里那樣絕望無助。老人右眼角有顆大痦子,因此小區(qū)里的人總喜歡叫他右老吳。右老吳是個(gè)收廢品的,每天都會(huì)早早的出現(xiàn)在小區(qū)的門口,他的聲音并不怎么好聽,但格外響亮,像是帶著電流“嘶嘶”的聲音,讓人總是懷疑他是不是帶著擴(kuò)音器來了,老人次次都是靦腆的笑笑,然后一臉認(rèn)真的說,哪有錢買什么擴(kuò)音器啊,就是嗓門大了點(diǎn)。

      右老吳好像很好學(xué),總會(huì)定期的挨家挨戶收不要的報(bào)紙和書刊,也經(jīng)常有人看到右老吳清閑的坐在自己的銹三輪上,埋著頭還不時(shí)地標(biāo)記著什么,但老人消瘦的身形總會(huì)讓人們心疼,鄰居大多分文不取,還會(huì)送給老人一些家里用不上的生活用品,老人總會(huì)分外感謝的擰著一臉的褶子,秀出一口黃黃的板牙來。右老吳似乎最喜歡孩子,當(dāng)去的一家有小孩時(shí),他都邊麻利的用右膝壓著紙盒,邊關(guān)切的對孩子問東問西,臨走的時(shí)候也不忘對小孩們囑咐幾句學(xué)習(xí),叮嚀幾句生活。右老吳在大家的生活中似乎總帶著學(xué)習(xí)和孩子的標(biāo)簽。

      但右老吳剛來的時(shí)候可不是這樣,孩子們總會(huì)被家長叫出來盯著他收廢品,在那個(gè)時(shí)候,缺斤短兩總會(huì)招街坊鄰居的痛恨,廢品不過分分毛毛的事也會(huì)被當(dāng)做茶余飯后的談資,右老吳卻似乎很享受這種“監(jiān)視”,帶著種鄉(xiāng)氣的詢問著孩子的學(xué)習(xí)生活,聽了回答后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己嘟囔著什么,那些個(gè)羞澀的孩子被問“怕”了,就忙跑回家拉大人出來,似乎認(rèn)為父母魁梧的身姿總能震懾住問東問西怪老頭的瘦弱。右老吳不怕,似乎被逗樂了的笑了笑,就沒再說話繼續(xù)算著一塊兩塊錢的事兒了。還好人心是個(gè)反光的東西,右老吳實(shí)實(shí)在在,也便沒人再想缺斤短兩的事了,似乎拉呱的內(nèi)容因?yàn)橛依蠀巧倭艘粔K,右老吳自己便“主動(dòng)”填補(bǔ)了,于是關(guān)于右老吳有幾個(gè)孩子的問題便議論紛紛。

      去年元宵節(jié),小區(qū)里只有幾戶家遠(yuǎn)春節(jié)早回來的,右老吳特地煮了一堆元宵帶來,沒有保溫的器皿,來的時(shí)候也涼了,還好小區(qū)人大都熱心,一堆人一起擠到一戶去,熱了熱老人的,又下了一些自己的,便圍坐在一起吃著熱騰騰的元宵,老人還總覺得自己不適宜踩干凈的發(fā)亮的白瓷磚,說是怕摔倒死活不進(jìn)去,便在走廊里吃了幾口,就走去收廢品了。右老吳活得清貧,夏天就穿一件灰白色的小薄衫,給錢的時(shí)候,就從小兜里掏出幾張皺皺巴巴的小票,剩下的再揣回去,放錢都往兜深處使勁按按,他說那是圓夢的錢不能丟,大家也沒多問,想想一皺巴巴老頭的'夢想都笑了笑,走了。右老吳偶爾換了件衣服,也是別人不要了的,顏色都泛黃的襯衣,F(xiàn)在正值陽春三月,但氣溫卻變化的快,小區(qū)里來來往往的五顏六色的衣服,每天都不斷變換著,唯一不變的,就是右老吳那件別人穿膩了的紅色棉褂子,自從穿了那件,老人每天都是喜滋滋的,說是有種又過年的感覺。

      說到過年,那陣子,小區(qū)里的人回家的回家,旅游的旅游,也倒沒剩下幾戶了,但老人卻沒走。那些街邊的小商小販都早早的回家了,老人卻還是來收破爛,不免讓人覺得奇怪。就有人開玩笑說,子女太多不知道該去哪家過年了,便哪家都不去了。玩笑是玩笑,但說起來也覺得奇怪,老人每天節(jié)儉得要命,早中晚的三餐向來合成兩頓,吃的不過是清湯煮菜,孩子平時(shí)不照顧也就算了春節(jié)也不來看看。小區(qū)里還有人看到右老吳經(jīng)常去寄錢,幾點(diǎn)碎錢往臺子上一放,老人甚是高興,別人一問,說是給孩子寄得。這孩子也太不孝順了!聽說過完年的后一兩天,小區(qū)里幾戶熱心腸去瞧了瞧右老吳不孝順的兒子。在那幾人的口中得知,那是一個(gè)狹窄的小巷子,臨街有個(gè)被廢品圍堵了的小院子,院子里有個(gè)開著門的小屋子,往屋里一瞧正是右老吳,瞇著眼睛露板牙的笑著.右老吳旁邊還站著一個(gè)瘦瘦高高的男孩,臉和他有幾分神似,也是黑黃的皮膚干瘦的輪廓,屋里還有幾個(gè)中年人,矮矮胖胖的一直在向右老吳道謝,一種大亂燉的口音混著哭泣的抽噎聲,小小的屋子都在震顫。據(jù)說,當(dāng)時(shí)“顫”的最厲害的是墻上的幾張照片和幾封書信,好像是和“兒子”的合影,貼滿了墻,有的已經(jīng)泛白褪色,還有的根本就是黑白的,信的內(nèi)容也差不多,說是感謝右老吳讓他們圓了大學(xué)夢。鄰居要走的時(shí)候,聽見那個(gè)高瘦的男孩對右老吳說“謝謝你,點(diǎn)亮了我未來的生活!庇依蠀庆t腆地說“其實(shí)是你們讓我的生活更美麗的!

    美麗小學(xué)作文 篇7

      在艷陽高照的秋日,天空中飄浮著朵朵白云,太陽也露出了笑臉,就在這樣的日子里,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      提到運(yùn)動(dòng),我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的.名字——王可遇。這位同學(xué)不僅學(xué)習(xí)很好,體育在班級里也很是出色!

      她,身子不高,但挺拔而充滿朝氣,長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,以及一個(gè)勻稱的身材。

      “五(1)班王可遇、殷澤怡,五(2)班馬路漫……到400米跑道就位”!隨著廣播里的點(diǎn)名,王可遇脫下外套,胸有成竹地朝400米跑道走去。只見她擺好姿勢,一副蓄勢待發(fā)的樣子。“各就各位,預(yù)備,砰!”隨著一聲槍響,她像一只精神飽滿的豹子,沖出了起點(diǎn)線。她擺動(dòng)著雙臂,腳步不停地奔跑著。跑第一圈時(shí),王可遇一直都跑在第一位,可當(dāng)跑第二圈時(shí),她的腳步漸漸慢了下來。

      這時(shí),班主任胡老師趕緊跑過去,給王可遇加油道:“加油,王可遇,再堅(jiān)持一下,加油。 

      聽到這樣親切的鼓勵(lì),但見她用余光瞟了胡老師一眼,便看到了老師額頭上那豆大的汗珠和滿臉的期待。我想,她心里一定不禁會(huì)感到一陣酸楚,可能會(huì)在想,胡老師整天這么辛苦地訓(xùn)練我們,就是了我們能賽出好成績,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也為班級爭光,我一定不能辜負(fù)了她對我們的希望。

      忽然間,她加快了腳步,咬緊牙關(guān)地向前跑,我們?nèi)嗤瑢W(xué)站了起來,為她加油。此時(shí),秋風(fēng)陣陣,風(fēng)好像也為她感動(dòng),鳥兒也唱起了動(dòng)人的歌曲,太陽也漲紅了臉!

      比賽結(jié)束了,王可遇雖然沒能奪得第一名,可她那種奮勇拼搏精神卻深深地印在了我的心上!

      此時(shí)此刻,通過你們這種在賽場上堅(jiān)持不懈的精神,使我更明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義!

    美麗小學(xué)作文 篇8

      三月底的南京,氣溫驟然升高,櫻花仿佛就在一夜間綻放。林大的櫻花大道,成了花的海洋!兩三百米長的大道兩旁一株挨一株的站著櫻花樹,每棵樹都像少女似的婷婷裊裊地站著,羞紅的臉連成了一片粉紅的云霞,讓人忍不住想去親近她,想留住她的倩影!

      大道擠滿了人,不只是大學(xué)生,有附近居民,更有從遠(yuǎn)處慕名而來的.,有老人孩子,有攝影愛好者帶著三腳架來的,有背者畫板來寫生的,更多的就是如我般只想在櫻花樹下走走看看,看看花,看看一張張如花的笑臉,徜徉在春色里,流連在春光里,此刻且讓我沉醉!

      前兩天還趁著小長假帶著孩子一家三口在玄武湖玩了個(gè)痛快,忘不了湖上泛舟的愜意,忘不了湖光三山色的迷人,“山是湖中珠,湖是山之鏡”,天光云影共徘徊。櫻洲上的櫻花更是迷人,這里一株那里一株就那樣仿佛隨意地在路邊站著,在湖邊斜靠著,也有那成片地開著熱情地招呼著游人,一起暢談春天的快樂!

      擁抱春天,擁抱自然!生活不也不能只有壓力,更有美麗輕松!

    美麗小學(xué)作文 篇9

      今天一早,我就和姑姑一起出去玩。

      我們坐著車子,來到了一個(gè)偏僻的山村。一路上,全是白蒙蒙的霧,有濃有淡。我在車上覺得無聊,于是就把頭探出車窗外去!巴踾~~好美!”窗外的風(fēng)景此時(shí)就像一副被銀紗包裹住的畫,隱隱約約的看到山間的野花。車再往前開一點(diǎn),我便聽見了叮叮咚咚的聲音,這聲音清脆,優(yōu)美,是誰彈的呢?原來是山中的小溪流,清清的溪水撞到巖石上,飛濺出了無數(shù)珍珠,陽光透過白霧,灑在珍珠上,此時(shí)的珍珠散發(fā)出了燦爛奪目的光芒。

      “開啊~開~開啊~開~~~”正在我為眼前的風(fēng)景“畫”所陶醉時(shí),姐姐毫不耐煩的叫了起來,我說:“你如果沒事,不妨看看窗外的湖光山色,也許你就不會(huì)煩了!”

      接著車子里又陷入了寂靜!翱磣前面有湖!”我驚訝的說道!笆前,我們下車去看看吧!”姐姐興奮而又著急得喊道。

      下了車,我們就離湖越來越進(jìn)了。只見湖上航著幾艘簡陋的'漁船。再望望山上的野花,這兒真的好像云霧中的神秘仙境。正所謂“潑開云霧見‘仙境’嘛!”

      這里的風(fēng)景真可以用“舟行碧波上,人在畫中游。”來形容!

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