有關(guān)小學(xué)年級作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
一天,我來到小蜜蜂作文班,我們做了一個(gè)既奇怪又有趣的.游戲,叫“手指爭霸賽”。
游戲規(guī)則是這樣的:我們要先排成五排,再每排發(fā)15個(gè)紙片,一個(gè)盆子和一張椅子,一只手套,然后把紙片放在椅子上,讓我們戴上手套,拿住紙片,把它放進(jìn)盆子里,哪排先贏,哪排能得一個(gè)貼紙。
我一聽,想:“這么難。∫欢ú荒苴A!”
“嘟”——老師吹響哨聲,我們一個(gè)個(gè)都忙了起來,像螞蟻搬家一樣,一個(gè)接著一個(gè)抓起紙片。
輪到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿都軟了,于是,我只能一把拿起手套,戴在手上,抓起紙片,可沒抓穩(wěn),我又試了一次,抓上來了,便笑容滿面地排到后面。
這次,我們贏了。之后,我明白一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利。
我今天真開心。
小學(xué)年級作文 篇2
“哇!又能去圖書館換了書呀!
周末,我在家閑得無聊,書都看完了,就我一個(gè)人在家,爸爸去釣魚了,直到中午,爸爸回來了,二叔叔打電話來了說:“老四,今天來我家吃飯,行嗎?”
“好呀!我等一會兒就來了!卑职只卮。
“嗯,我等你!
說完,爸爸對我說:“中午我們?nèi)ザ迨寮页燥。?/p>
我說:“可以呀!可……是?”
“怎么了!”
“我的書看完了,我想去把書換一下,行嗎?”我懇求道,眼巴巴地望著爸爸。
爸爸見了,說:“好,你把書帶著,換完我們就去二叔叔家吃飯,好嗎?”
“好呀!”
到了圖書館。我先把書還了,再尋找自己喜愛的書,“這一本不錯(cuò),這一本也好看,那一本也不錯(cuò)。”不知不覺時(shí)間過去了,爸爸十分著急說:“喻靜恬 ,快點(diǎn)呀!”
“好!馬上來!弊焐洗饝(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。
我選了兩本書,接完了,我們就去二叔叔家了。到了那里,我就跑到姐姐房間看起了書,二叔叔叫道:“喻靜恬,飯燒好了,快來吃飯!蔽掖鸬溃骸昂玫模R上來!”但依然一動不動眼睛盯著書。突然我的`肩膀被人拍了一下,我說:“別打擾我看書。”直到,二叔叔奪過我手上的書,我才反應(yīng)過來,說:“干什么呀!”
“吃飯了!”
真是個(gè)小書迷!
小學(xué)年級作文 篇3
隨著綿綿的細(xì)雨,瑟瑟的秋風(fēng),秋天到了,成群結(jié)隊(duì)的大雁一會兒成人字形,一會兒成一字形的隊(duì)伍,從涼爽的北方飛向明媚的'南方。
秋天是五谷豐登的季節(jié),是果實(shí)累累的季節(jié)。有人說秋天是黃色的,有著秋菊的怒放;有人說秋天是金色的,有著麥穗在風(fēng)中舞動;有人說秋天是藍(lán)色的,天高云淡,從淡黃色慢慢變成湛藍(lán)色;有人說秋天是紅色的,火紅色把楓林層林盡染,楓葉像火一樣撲向世界。而我卻覺得秋天是五彩繽紛的,有著菊花黃色、有著楓葉的紅色、麥浪的金色、天空的藍(lán)色、松柏的綠色。
秋天的果實(shí)是甜甜的,農(nóng)民伯伯的心情是美美的,而北國的秋天是怡人更是色彩斑斕的。
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