【必備】小學(xué)年級作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)年級作文 篇1

　　姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！

　　然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。

　　一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

　　湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的.舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安·喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵？因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復(fù)，于是，一到關(guān)鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？

　　其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當(dāng)作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！

　　相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

　　湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

小學(xué)年級作文 篇2

　　在水果里，我最喜歡吃蘋果，因為它新鮮而味美，酸甜可口，還不傷到腸胃。今年春天，我特意向鄉(xiāng)下的姥姥要了蘋果種子，打算自己種蘋果吃。

　　在媽媽的幫助下，我在門前的花壇開辟了一小塊地，作為我的“蘋果樹林”。我先用鋤頭松土，再把蘋果種子撒進(jìn)去，然后蓋上薄薄一層土，最后給種子澆上水，真希望我的蘋果快點長出來。

　　從此，我回家的第一件事就是看蘋果發(fā)芽了沒有，可結(jié)果總是令我大失所望。媽媽見我著急的樣子，笑呵呵地說：“別著急，植物生長需要時間�！笔茄�，媽媽說的對，看來我只有耐心的'等待了。

　　日子一天天過去了，小嫩芽從土里長了出來，它的葉子嫩嫩的，滑溜溜的，真可愛！在此之后，小樹苗栽我一天天的照顧下終于長成了一棵大樹，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，我連忙摘下一個嘗一嘗，哇，好甜�。�

　　看著滿樹紅紅的蘋果，我為自己驕傲、高興。通過這件事我體會到只要細(xì)心照顧就一定會成功。

小學(xué)年級作文 篇3

　　一天，小兔子要到橋東去拔蘿卜，這座橋很窄，一次只能過一個人。這時，她看見老山羊從對面走上橋，小兔子說：老山羊爺爺，請先過。老山羊說：謝謝你，小兔子。河里的小魚聽見了，樂得笑嘻嘻，都夸小兔子是一個尊敬老人的好孩子。

　　一天，兒子讓爸爸從書架里拿幾本書，爸爸挑了一本遞給兒子，說：你看這本吧。兒子連忙說：不行，這本書太薄，我要三本厚厚的書。爸爸一聽欣喜若狂，兒子真是愛學(xué)習(xí)呀！就給他三本厚厚的'書，兒子抱著書走了。

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