【熱門】小學生敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生敘事作文1
在一周的星期五，媽媽回到老家。 媽媽跟我說：“他們公司有一個小孩在拼圖。” 我不耐煩地說：“拼圖嗎，誰都行呀�！� 而媽媽說：“可這不是一般的'平圖，是由1000個小塊拼圖組成的�！蔽已柿搜士谒氯伦哉Z道：“拼就拼嗎，不就是個拼圖�！� 媽媽說：“好那你來挑模樣�！蔽姨艉脴幼恿恕�
我懷著期待的心情，等待拼圖，過了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準備一個跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說給它拼完了。
可媽媽說：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開始從E開始拼，這時媽媽發(fā)微信說：“怎么樣，可以嗎�！蔽一卮鹫f：“還行就是邊有長有短�！眿寢尰卮穑骸澳阕屑殭z查，你一定拼錯了�！钡胶竺嫖乙皇帜脠D紙，一手翻拼圖，眼睛仔細的看。一直在拼果然拼了一半。
小學生敘事作文2
經(jīng)過了一個寒假，終于開學了，我在好幾天前就開始向往著學校那有趣的生活了。
今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。
下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項實踐作業(yè)，就是讓大家提早行動為下面的課做學具準備，讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個標準的正方體。老師的話剛說完，同學就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣：
我說："老師，那帶一個麻將可以么？"有一個同學馬上接過去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時，我們聽明白的同學開始反駁他們："什么��？人家說的是麻將牌。"大家哈哈的'笑了起來，老師也笑著說："麻將牌應該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標準。"
你看，中國的語言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！
小學生敘事作文3
暑假的一天，天氣晴朗，媽媽答應讓我學騎自行車，吃過早飯，我和媽媽推著新給我買的自行車就去了體育館。
媽媽先給我做了示范，我以為騎自行車很容易，就很不奈煩的等媽媽做示范，媽媽的話音剛落，我就迫不及待地騎上了車，誰知剛一上去，只聽”呯“地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我并對我說：”別急，慢慢來，我先給你講講學自行車的要領……“我自以為是，心想著沒什么難的還要什么要領，媽媽的話還沒說完，我就又上了車，屁股還沒坐穩(wěn)，自行車就很生氣的倒在地上，我重重的摔了一跤，趴在地上，渾身有說不完的'疼痛。心里那個后悔呀……
再次爬起來的時候，我沒象前兩次那樣的心急火燎地去騎車，而是認真的聽取了媽媽的要領，小心翼翼地扶起車子，跨了上去，沒起幾圈，又倒了，唉！怎么就這么難呢？媽媽語重心長的說：”孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，加把勁一這會成功的�！熬瓦@樣摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。
在回家的路上，雖然我感覺身體很累，但是我的心里卻很甜。通過這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
小學生敘事作文4
“太好了，太好了!”一大早到學校就聽見同學們在教室里叫，因為今天下午，我們將舉行一年一度的第十二屆學雷鋒做好事的愛心義賣活動。
轉(zhuǎn)眼間，上午就過完了，吃完中飯，隨著音樂的響起，學雷鋒做好事的愛心義賣活動，便開始舉行了。音樂響起后，我便拿著媽媽給我的錢和袋子，去操場上買東西去了。我們班同學拿到學校里來賣的東西可多了，有玩具，有漫畫書，有吃的，等等。我一到操場就看見操場上面都已經(jīng)人山人海，大家都在擁擠的搶購東西，我看見了，連忙也跑去搶購東西，義賣會上的商品讓我看得眼花繚亂，每個班級的`老師，家長，還有小小銷售員們，都在那里招攬生意，我們班也不甘落后，看天氣這么炎熱，我們班的家長還去買了八箱棒冰到學校里來賣。
才一會兒時間，義賣會的一半已經(jīng)結(jié)束了，可是我才買了一點點兒東西，這可怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法，可以到我們班里去買一些書，再到別人班里去買一點零食，說干就干，我立刻行動起來，等到我買了很多東西后，義賣會才結(jié)束。
今年的義賣會我非常的高興，因為，我既買到了許多好吃的，又用我買東西的這些錢去幫助有困難的兒童。
小學生敘事作文5
今天，我和媽媽還有一些同學們一起去上海的野生動物園游玩了一天。
一到動物園，遠遠的，我就看見幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過去，突然，離我最近的一只大駱駝站了起來，如果不是我反應快，就要給這只大駱駝撞個四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場呀！
接著，我們乘車進入了上海野生動物園 。最令我流連忘返的地方是“小動物樂園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見識了一種叫做“羊駝”的動物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰知樂園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽，真是百聞不如一見呀！在動物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個月的小棕熊在滑滑梯下表示對對方的`友好呢，只見其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來，動物和人的表達方式是不同的呀。
這次動物園之行，讓我明白，如果能保護好我們的環(huán)境，多種植一些樹木，讓天更藍，水更清，樹更綠，那么我們的動物朋友們會生活得更健康，快樂！
小學生敘事作文6
星期天的下午，我們幾個朋友在操場上，我發(fā)現(xiàn)一只小貓，那么小，似乎剛出生的樣子，還不停地“喵喵”的叫著，那么可愛。我們?yōu)樗隽艘粋�“房子”，并把它放了進去，它看著我們，仿佛在說：“謝謝！”
有另幾個朋友要帶它玩，我同意了，他們把小貓放在滑板上，可是不幸的是，滑板上的人倒了，小貓也摔倒在地上，后面的一個人不小心擠到了它，小貓的一只爪子被弄破了，還流出了鮮血，只見小貓痛苦的呻吟著。我馬上沖了上去，抱起它，把它放在“房子”里，它一邊叫著，一邊舔著那只受傷的爪子。我飛奔著跑回了家，拿著一盒牛奶喂它喝，看著它可愛的`喝奶樣，我不禁露出了一絲快樂。
吃晚飯的時候，我又想起了它，是否惡著肚子，于是裝了一些飯，并澆上了一些魚汁，興沖沖地趕了過去，可是早已不見了小貓的蹤影，心里忐忑不安�；氐郊覀牡卣f起這件事，媽媽說：“小貓應該是找到它的媽媽了，所以離開了�！蔽乙蚕Ｍ沁@樣，但愿它是真的找到了它的媽媽，能快樂健康的長大。
小學生敘事作文7
我算是個“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來。
有一個星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應了。不過要在下午三點之前回去，我心想：還有一個多小時呢，一個小時就夠了，更不要說一個多小時了，我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店里，飛一般的沖向二樓�！奥c跑，別摔倒了�！眿寢屧诤竺婧暗馈�
我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發(fā)現(xiàn)目標，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬個為什么》，找了個地方坐了下來，全神貫注地看了起來，身邊發(fā)生的.任何事都與我無關似的。時間一分一秒的過去了，眼看五點就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應了，我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國，讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書，做一個有學問的人。
小學生敘事作文8
今年九號臺風“梅花”快來了，聽說它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預防它帶來的災害，人們早早做好了準備。
早上，我在路上看到許多人都在做防護措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來，還把高架燈的底盤放了下來。這樣風掛的再厲害再大爺不會掉下來。還有一些人
家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上，堵在家門口，防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的，鐵板的天敵就是水，所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴嚴實實的。
晚上，爸爸一回到家，就招呼我們?nèi)リ柵_，把高處的.盆栽都搬移到房間里去了，媽媽擔心刮臺風出不去，儲存了好幾天的食物，還準備了三大盆的水和兩個手電，就是怕停水停電。
哎！“梅超風”你趕快走吧！我們不歡迎你！
小學生敘事作文9
我家有一個特殊的朋友——小狗。它的毛是銀灰色的`，媽媽都說他像一塊大銀塊，將來還有可能成為一個招財寶呢!不過我覺得它還是大不到哪里去。它的眼睛圓溜溜的，活像兩顆玻璃珠。我們把它關在籠子里，它就大聲地叫嚷，好像在說：“快放開我，快放開我!”我見它不樂意，不忍心把它關在籠子里，于是把它放了出來。
放出來后，它的心情似乎好了很多，沖我“汪汪”地叫了兩聲，好像在感激我。它一下子跳起來和我玩，我見它這么熱情，就立刻抱住了它。它的食物都是媽媽一手操辦的，全是從寵物店里帶回來的。我天天都有任務，就是要定時定量地喂它吃。我和媽媽也為它買了一個窩，好讓它晚上有個地方睡覺。
我蠻喜歡它的，和它的故事說也說不完。不過，有一件事情我至今難忘。一天，我被媽媽罵了，我哇哇大哭起來。小狗似乎明白了什么，撲到我的懷里，輕輕地蹭著，好像在安慰我：“小主人，別再傷心了。”看見它這樣，我破涕為笑，什么委屈都沒了�？磥�，小狗還真是我的朋友。
小學生敘事作文10
在生活中，我做過許多事，如：買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯團……然而，最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。
我的爸爸是電力公司工程師，整天在電力工程工地上奔波，鞋子上總粘滿泥土，真辛苦�。∥夷転樗鲂┦裁茨�？就在思考的一剎那間，我想到了個好辦法，幫爸爸擦皮鞋。
我先從鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照著媽媽的樣子干了起來。我先用一只手伸進鞋的“大肚子”里，另一只手拿著布，把鞋上的泥土擦去。我爸爸鞋也特別大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打開蓋子，擰一點涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各個地方。過了一會兒，等鞋油滲入鞋面，起到保護作用時，我又拿起鞋刷來回刷。瞧！一雙又干凈又光亮的`大號皮鞋展現(xiàn)在我的眼前。
看著這雙皮鞋，仿佛看見爸爸穿著它走在工地上的模樣，我學會了擦皮鞋，我開心地笑了。
小學生敘事作文11
現(xiàn)在，我想起學校那場精彩的朗誦比賽時，心里還撲通撲通地跳過不停。
記得那天，一個班接著一個班的上臺朗誦精心準備的詩歌，剛開始，我還在故作鎮(zhèn)定，裝作一副十分輕松的樣子，看著臺上的同學繪聲繪色的精彩朗誦�？墒牵芸炀洼喌轿覀儼嗔�，我的心情一下子緊張起來，看到臺下一雙雙眼睛直盯著我們 ，我想鉆到地下去，可我想：絕對不能托班級的后腿，一定要盡全力去朗誦，別人能做到的`，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞臺。我們班朗誦的古詩是《牧童》。這是我第一次如此深情地朗誦古詩，在舞臺上看見臺下的同學們都聚精會神地看著我們，我很緊張。當我們班讀完最后一個字時，我聽見臺下同學們熱烈的掌聲，看到了老師表示贊許的目光，我十分開心。
這次朗誦比賽我們雖然不是朗誦得最好的，但是我們已經(jīng)盡力去朗誦了，我沒有覺得有遺憾。
參加這次朗誦比賽給我的印象十分深刻，雖然過去了幾天時間，但好像昨天才發(fā)生似的，讓我久久難以忘懷。
小學生敘事作文12
暑假的一天，爸爸帶我去華強廣場住cs玩。我們等了一會兒來玩的人。估計十幾個人來了之后，教練叫我們穿防彈衣，戴頭盔，帶武器，帶水彈.我們非常興奮地看到有許多水彈、武器和頭盔。教練說這個頭盔不是普通的頭盔。上戰(zhàn)場不能隨便掀護目鏡。會很危險，打水彈眼睛會腫。我們每個人都有五條命。如果我們打開它，我們將失去一條生命。我們會被分成兩個陣營：紅色和藍色。第一局開始，我們營的人都沖了出來。里面的燈光很暗，一個黑影沖了過來。我跑到前面才發(fā)現(xiàn)她是個黑皮膚的老外。不幸的是，我們輸?shù)袅诉@場比賽。第二局，我們改變了策略。我在最年輕的.時候就被選為隊長，隊友一起保護我。一旦領導被殺，就意味著我們隊輸了。雖然水彈打在身上很痛，但是大家齊心協(xié)力我們贏了第二局。我覺得這是個團隊游戲。光靠一個人是不可能的，因為團結(jié)的力量沒有人能比得上。就像我們班一樣，希望下次和朋友同學一起體驗。
小學生敘事作文13
今天，我們玩了個最好笑、最好玩的游戲。猜猜是什么游戲呢？哈哈！猜不出來吧，好笨！當然是拼句游戲。
老師先宣布游戲的名稱，接著又宣布了游戲規(guī)則：一個人寫名字，一個人寫在什么地方，還有一個人寫什么樣的，最后一個人寫干什么的。最后，老師把句子拼接并且說出來就可以了。
老師一宣布開始，教室里就安靜了下來。同學們有的好奇地東張西望，有的`靜靜地思考，還有的已經(jīng)躍躍欲試了。老師發(fā)下來一張紙條，讓我們把內(nèi)容寫在紙條上面。
第一次，我寫怎么樣的。老師一拼，成了：“馬在天宮中失望地梳妝打扮！”同學們都笑了。老師再拼，變成了：“風在操場上傷心地讀書！”同學們哈哈大笑。再拼，變成了：“苦力在外太空激動地戲水！”同學們快把肚皮笑破了，還有人手舞足蹈起來。
第二輪開始，老師又發(fā)了紙條，讓我們繼續(xù)寫。這一次我負責寫是干什么，我們很快就寫完了。老師一拼，變成了：“蓋亞在城堡里又蹦又跳地上廁所！”我們都笑得合不攏嘴。老師又說了很多，我們都快笑掉牙了。
老師宣布游戲結(jié)束，我們請求老師下次還玩，老師同意了。
這就是拼句游戲，怎么樣？既好笑，又好玩吧！
小學生敘事作文14
下課了，我們來到了操場上，操場上可真熱鬧啊，有的同學在跳繩，有的同學在玩丟沙包，有的同學在踢毽子，還有的同學在打乒乓球……·
看他們一個個玩得興高采烈，我們幾個站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學當“老鷹”，然后又挑了位個頭較高的同學來當“母雞”，最后剩下的幾個同學就躲在“雞媽媽”的后面當“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機會可以抓住它們。他時而從正面來攻擊，時而又從側(cè)面來攻擊，反反復復這么攻擊了好幾個來回，可是，無論“老鷹”再怎么狡猾還是無法突破“雞媽媽”守護防線。“雞媽媽”展開雙翅奮力地保護著它身后的每一個“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護下他們勝利了，每一個都安然無恙的'，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·
“叮當，叮當，……·、”上課鈴響了，愉快的課間十分鐘結(jié)束了，我們又迎來了新的一節(jié)課。
小學生敘事作文15
我是三年級三班的，我在學生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會做的時候他也經(jīng)常幫助我。
只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的.嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數(shù)學老師把我們留在教室輔導，過了一會兒數(shù)學老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學們向我學習，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。
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