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關(guān)于小學生的作文400字集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文400字 篇1
我有一只燕子風箏，可漂亮了！大大的翅膀，剪刀似的尾巴，又黑又圓的眼睛。這是去年春天媽媽給我買的，我一直珍藏著。今年春天一到，我就央求著媽媽帶我去放風箏。媽媽拗不過我，答應(yīng)星期天帶我到諸葛亮廣場放風箏。我高興得一蹦三尺高，連連點頭。
盼啊，等呀，終于等來了星期天。早上起來一看，明媚的陽光已經(jīng)透過玻璃窗射進了房間。哇，真是天公作美！我忙叫醒美！我忙叫醒了媽媽，讓她帶我去放風箏。
下午三點，也不知道是誰把太陽“藏”了起來，大晴天變成了大陰天，而且天空中還漂浮著幾朵烏云。眼看就要下雨了，媽媽就對我說：“孩子，別去放風箏了！快下雨了！”可我的脾氣很倔，吵著鬧著非要去不可。媽媽便講起了道理，可我不聽，硬著要去，就這樣，我和媽媽吵起嘴來。
大人畢竟是大人，我們小孩子和她們吵嘴一定吵不過。我一氣之下，拿出鎖門的.“絕招”，便“砰”的一聲關(guān)上了門。
不一會兒，窗外響起了“叭嗒叭嗒”的響聲，原來真的下雨了。如果剛才出去了，不就淋成了 “落湯雞”嗎？想著剛才我的倔脾氣，我紅著臉跟媽媽說了一聲“對不起”。
原來當媽媽說話不算數(shù)的時候，那是因為另有原因呀！
小學生的作文400字 篇2
有一件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是在幼兒園中班的時候，我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多！有紅的，有黑的，有粉的，還有會變色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們，我就更甭提了。
它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著，不用說，肯定心情非常舒暢。每次下課，我們都去看金魚，尤其是那條變色魚，一會兒變一個頗色，我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀！
有一次，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚�！斑@條金魚是否在‘跟蹤’變色魚？”“是不是那條金魚出于惡意？”等等一連串的`問題在我腦中回蕩�！跋认率职擅笏自捳f得好，‘先下手為強’�！蔽蚁胫�，肥手伸進缸里，撈出那條金魚，用手一握，當時我感覺滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只見它肚皮朝天浮在水面上，已經(jīng)死了。老師聞訊趕來，問：“你為什么弄死金魚？！”“我看它老欺負變色魚，就把它撈起來捏死了�！蔽艺f。“那是在追著玩呢厄下次注意，再捏死讓你賠！”老師說著，把死魚撈出來埋了。
后來，爸爸媽媽知道了，也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側(cè)的，我想，以后我再也不把動物當人看了。
小學生的作文400字 篇3
日復一日，年復一年，一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛輕便轎車奔馳而來，城市發(fā)展越來越繁華，人們生活越來越富有。我也從家鄉(xiāng)小學轉(zhuǎn)到了城市小學。一年了，家鄉(xiāng)會有怎樣的變化呢？這樣想著，我就有了想回家的沖動。
剛好趕上國慶假期，我坐上了回家的汽車。一路上，我癡癡地看著窗外，想著家鄉(xiāng)那條泥濘的鄉(xiāng)村小道，想著每天放學路上的塵土飛揚，想著屋后那條渾濁的`小河——小鎮(zhèn)就是因此河而得名雙溪，想著和小伙伴每天玩得灰頭土臉地回家……
就在這樣的遐想中，不知不覺，我到家了。映入眼簾的是一條寬闊的水泥路，下雨天再也不用擔心會濺上一褲腿的泥巴了。撲面而來的桂花香氣，讓我心曠神怡。我不禁哼起了小曲，蹦跳起來。沒走多遠，就聽見了一陣喧鬧聲，原來，這里建成了一個雙溪公園，孩子們正在公園里的草坪里玩耍呢！他們有的放風箏，有的捉迷藏，還有的在玩過家家，可開心了！尤其是那個小池，清澈見底，魚兒在歡快地游來游去，好像在說：“大家終于懂得了保護環(huán)境，保護水資源，現(xiàn)在我的生活多么幸福��！”
回到家，奶奶正在看微信，我疑惑地問她：“奶奶，您什么時候?qū)W會發(fā)微信的呀？”奶奶摸了摸我的頭，笑著說：“微信好呀，以后和你視頻就不用花錢了。”
看著奶奶也趕“時髦”，我不禁想到：家鄉(xiāng)變了，變得越來越好了！
小學生的作文400字 篇4
慈母手中線，游子身上衣，這句話我媽媽怎么都對不上，她是個“夜貓子”和“女漢子”。
媽媽長得很漂亮，瓜子臉，雙眼皮，有個銳角的鼻子，還有個櫻桃般的嘴。
媽媽每天晚上都加班到十點、十一點，甚至十二點，晚上回來還要輔導我的作業(yè)，有一天，媽媽十點才回家，給我聽寫生字，我好多都不會，媽媽很生氣，我卻一副無所謂的樣子，還和她頂嘴說反話，媽媽喊到：“你這樣說反話好玩嗎？如果別人這樣和你頂嘴，你覺得好受嗎？”我還繼續(xù)頂嘴說：“好玩呀！別人和我頂嘴我也高興呀！”同時還嘿嘿地笑起來，媽媽氣得像火山爆發(fā)一樣，把書狠狠地扔在地上，怒氣沖沖地走了。我很后悔，媽媽工作了一天這么辛苦，我不應(yīng)該和她說反話頂嘴的，然后，我寫了一封道歉信給她：
“對不起，媽媽，都是我的錯，我不應(yīng)該說反話，消消氣吧！親愛的媽媽！”
媽媽看到這封信，原諒了我。
我知道了，媽媽雖然罵我，但她是愛我的'呀！對了，親愛的讀者們，如果你們看到這篇作文，能不能幫我寄給我六歲時候的媽媽，并告訴她，我很愛她，我會像哥哥一樣照顧她，也請不要加班了，謝謝！
小學生的作文400字 篇5
自然現(xiàn)象有很多，如：雨，雷，閃，雹，雪，風這六個自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風。四季的風有春，夏，秋，冬，下面為你介紹一下。 春風，把小河喚醒，把小草吹綠，把迎春花招醒，使人們開始興奮起來，人時自己脫下了棉衣，棉褲，棉鞋，換上了涼快的衣，褲，鞋。迎春花剛一開花，使人們有了溫馨的感覺。 夏風，使花兒開得香飄十里，使大樹長得高大，為人們提供服務(wù)如：休息，遮陽，玩耍等，夏風使人有了涼爽不在悶熱，知了也不知知的叫。夏風，使我有了精神，學習不再困乏不再悶熱，不再煩躁。 秋風，涼爽爽的。秋風，把水果喚醒了，蘋果紅彤彤，像一個大燈籠。香蕉彎彎的，黃黃的像一個掛在天空中的'月亮；火龍果在遠處看像一團小小的火焰；柿子紅紅的像一個大燈籠掛在枝頭上。 冬風，使人們不得打冷顫。冬風呼呼地響，使人們換上了棉衣褲鞋。寒風刺骨，使人們毛骨悚然。冬風呼呼響，出門在外，人們不得不帶上口罩。 我喜歡風，更喜歡一首詩《四時之風》：春風能解凍，和煦催耕種，裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自新新，小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗，整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
小學生的作文400字 篇6
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的'父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：我們回家吧。爸爸大聲地說：不行，還沒有學會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：學什么都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？我敢怒不敢言，不高興地說：行，比就比。心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不�；遣宦犜挼幕澹尚O了，咚的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。我會滑了，你來看。爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什么不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學會了。
�。“职�，我想告訴你，我也愛你。
小學生的作文400字 篇7
唉，作文，作文我恨你，就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說小孩子成天無憂無慮沒有煩惱，對呀！小孩子最快樂了，哪里有煩惱呢？
星期日，媽媽帶著妹妹出去辦點事，我一個人在家里寫作文，我宴思苦想，一會兒看看這本作文書，一會兒又翻翻那本作文書，找不到一點兒思路，我有什么煩惱呢？不自由？不！才上個星期 媽媽帶我去釣魚，我釣了六條可愛的小金魚，又買了一個造型獨特的儲錢罐，還去東洲公園玩了半天，別提有多自由了！不快樂？不！家里有一個小妹妹一直陪伴著我，逗我開心。還有星期三我們班提 前開展了圣誕節(jié)活動，我們帶玩具、帶零食、帶禮物，在活動上玩得可高興了！
唉，我的`煩惱是什么呢？我站在窗前尋找著思路，樓下空無一人，真無聊，什么思路都找不到。我氣得直跺腳，這時媽媽正好回來了，看我跺腳，就問我怎么了，我把事情和媽媽說了，媽媽哈 哈大笑說：”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎？你把這件事寫下來，就有了這篇作文《我的煩惱》了，不是嗎？“
于是就有了這篇作文。
小學生的作文400字 篇8
數(shù)學是無窮無盡的，永無極點，而當中一切不尋常都要靠我們努力探索才能了解到。
記得在一次很重要的考試中，我遇到了一道從未接觸的題:自來水管的直徑是2厘米，水管內(nèi)的水流速是每秒是8厘米，求5分鐘流出水多少升?讀題后的我大吃一驚:什么!求流出水多少升?不是吧?這怎么求?
我急忙把其余的題完成，就絞盡腦汁想這道題。費盡心思就不知從何入手呀!然而正值酷暑難熬，我竟忽地想起那晶瑩的，冰涼的冰塊……。
“假如，假如……”我頓時靈機一動，要是把水凍成冰，那求體積不就輕而一舉了嗎?我把眼閉上。想著構(gòu)圖，一根水管里凍成冰的水，一秒的流水就是一個底面直徑2厘米，高8厘米的.圓柱體了。哈哈，真是"踏破鐵鞋無覓處”呀!
解題思路象潮水一樣一下子涌了出來，先這樣，再這樣。這絕對不錯，首先統(tǒng)一單位，把5分鐘化成300秒，再利用求圓柱體積公式：半徑的平方乘以圓周率乘以高，就是:(2除以2的商的平方)乘以3。14乘8再乘300!不就把5分鐘的流水量求出來了嗎?
時間到了，我滿懷信心交了卷。次日，我的答案得到了老師的肯定。
從而，我更相信數(shù)學這個無窮無盡的，神秘的世界，甚至知識的海洋，在我們努力探索下，將給予我們更多驚喜!
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