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踢足球小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的踢足球小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
踢足球小學(xué)作文1
星期二，我和邵海洪，于童心，楊峻到體育場踢足球。我和于童心一組，叫“狂風(fēng)隊”；楊峻和邵海洪一組叫“臺風(fēng)隊”，狂風(fēng)隊于童心守門，臺風(fēng)隊楊峻守門，
比賽開始，狂風(fēng)隊先過球，臺風(fēng)隊一個漂亮的鏟球把球奪了回去，狂風(fēng)隊也突然來一個飛鏟把球鏟了回來，接著帶球向球門跑去，狂風(fēng)隊另一個隊員接過球用力一踢，球進了�！昂�！”狂風(fēng)隊高興地呼 喊起來：“球進了，球進了！” 1；0狂風(fēng)隊最先得分。臺風(fēng)隊氣沖沖地說：“有什么可興奮的！”
于童心對邵海洪瞪了瞪眼似乎在說：你們一個都沒進，氣得什么？我想于童心你別高興太早了，說不定我們會敗給給他們呢。
第二場比賽開始，臺風(fēng)隊帶球過人，狂風(fēng)隊一個飛鏟沒鏟到。臺風(fēng)隊一射，射出了美麗的弧線球，球進了。1：1平。
最后一場花落誰家呢？開始，狂風(fēng)隊帶球過人射了出去。狂風(fēng)隊一個漂亮的鏟球向球門跑去�！吧溟T！射門！”狂風(fēng)隊高喊，只見臺風(fēng)隊守門員楊峻騰地跳起，一把沒抓住飛來的'足球，“撲通”一聲摔 在地上，球進了�！拔覀儎倮�！”狂風(fēng)隊再次高喊起來。
下午四點多了，我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。
踢足球小學(xué)作文2
我最喜歡運動，尤其喜歡和幾個人一起比賽踢足球。
下午，戶外活動的時候，老師發(fā)給我一個足球。我邀約幾個同學(xué)進行足球比賽。比賽的成員有：王斐，胡之瑜……
足球比賽開始了。第一局在雙方隊員一陣摩拳擦掌中拉開了序幕。我把球傳給霍爾進康，他又傳給我。我越過王斐，剛想再次傳球，卻摔了一跤。霍爾進康不失時機地?fù)尩搅俗闱�，并且直沖球門。大家還沒反應(yīng)過來，他一下子就把球踢進了對方的'球門。啊哈，我們贏了！
第二局時，我們都小心翼翼地把球踢過來踢過去，誰也不敢輕易進攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守�。∷f沒問題！結(jié)果有問題！我的心還沒放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之勢就把胡之瑜給插過去了——球進了。唉，王斐實在是太厲害了！
現(xiàn)在比分是一比一，我們打成了平局。中場休息。
第三局時，教我們體育的李老師加入了比賽。這一局開始時，是我開的球。我飛起一腳，就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來了，做好射門的姿勢，直踢對方球門。誰知，對方的守門員可不是吃素的，他向前一撲，就把球抱住了。唉，失��！旁觀者卻連連叫好。
你也喜歡踢足球嗎？歡迎你加入我們的足球小隊。
踢足球小學(xué)作文3
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi)，承擔(dān)了朱玉寧的職務(wù)�？梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的`是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經(jīng)了解了他們的詳細(xì)情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現(xiàn)了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠(yuǎn)，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進球，是在任意球之后不久踢進去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠(yuǎn)不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
踢足球小學(xué)作文4
“三年三班加油，三年三班加油！”我們班的拉拉隊員們喊到，伴隨著一聲聲叫喊聲，我們又在進行足球比賽了，好不熱鬧�！皣u！噓！噓！”上半場的比賽結(jié)束。隊員們都向自己的班奔跑過去，我也不例外，拉拉隊員們都遞上自己的一片心意——白開水。我們喝了他們遞上來的水，個個精神充沛，我們等待著下半場比賽的到來，終于哨聲傳到了隊員們的腦子里，隊員們以自己最快的速度跑到自己的位置，下半場的比賽開始了，我站在門的`那一邊，大家可能都知道了吧，我的職責(zé)是一個守門員。不說了，還是看一看場上的比分吧，三年三班vs三年六班，比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球，一刻也不走神，球飛快地過來了，后衛(wèi)武亦文沒有踢出去，而是從他腳下穿了過來，“好”，我一下子抱住了球，我又用力把球踢了出去，可惜，最后他們還是進了一顆球。
我們在今晚一定睡得很香很香，因為我們在睡夢中，一定會夢見我們在一起踢足球，打比賽。
踢足球小學(xué)作文5
立秋了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我的好朋友潤潤叫我去踢足球。 我們來到了一個小廣場，準(zhǔn)備在這里踢球。剛開始，我還不會踢，潤潤把球傳過來，我沒接住，我趕緊去追球，球停了，我使勁一踢，球踢偏了，腳也踢傷了，疼得我哇哇大叫，潤潤趕緊跑過來說：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的`。”休息了一會兒，我就按潤潤的說的方法去踢，不一會兒就學(xué)會了。
我和潤潤你爭我搶，跑來跑去，玩得不亦樂乎。后來，我們把廣場的一張椅子當(dāng)做球門，讓媽媽來當(dāng)守門員。潤潤把球傳給了我，我看準(zhǔn)球門，猛地把球踢了出去，媽媽沒有接住，球被我踢進去了。“球進了�！蔽液蜐櫇櫘惪谕暤慕辛似饋�??
玩累了，我潤潤就坐在椅子上休息，享受秋風(fēng)帶給我們的涼爽。
踢足球小學(xué)作文6
今天我早早寫完了作業(yè)，吃完晚飯后，就拿著足球下樓了。
在小區(qū)里，我碰見了趙學(xué)毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個大哥哥。我們一拍即合，決定一起踢足球。我們并沒有分隊比賽，而是一起玩。我先飛起一腳，只見足球在空中劃出了一個弧線，足球一下就飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。然后我們的好朋友們也開始搶球了，這個一腳，那個一腳，你追我趕，玩的太盡興了。只是我們幾個小的總是比不過高年級的大哥哥，看看那個大哥哥的姿勢多標(biāo)準(zhǔn)��！球也踢的又高又遠(yuǎn)。害的我總是接不住。等到我回家的時候，已經(jīng)是汗流浹背的了。
踢足球真的很累，但是踢足球可以鍛煉身體。我們小區(qū)的地方不大，也沒有真正的'足球場，更沒有球門可以練習(xí)射球。踢起足球來總感覺不盡興，還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場上來一場真正的較量。
踢足球小學(xué)作文7
一個陽光明媚的下午活動，我和范義強、楊奧玉、王佳琪、王帥剛。更別說我們的班主任郭老師了，你猜我們在干什么。我們正在踢足球。
天空很藍(lán)，空氣很清新，于是我開始成為一名團隊成員。我很想成為郭老師的踢球者，但是郭老師只選了三個人，我和其他幾個人在一個班。我們班雖然人多，但是他們班也很厲害。我踢球的時候，郭老師把我踢到這里。我看到了球的方向，猛地踢了一腳。球被我踢了回來。郭老師不接受，我高興的跳了起來。偶爾我們的'防守還不如郭老師投籃成功，我突然心情大好。
就這樣，我們玩了一段時間。范一強就像一個真正的足球運動員，只看他認(rèn)真地做一些準(zhǔn)備練習(xí)，然后左腳向前邁一步，右腳抬起，用力向前踢，足球就像火箭一樣飛起來。王帥剛想用腳把足球擋回去，但是足球從王帥剛的腳下穿過來了。這時，輪到我進攻了。我以范一強為榜樣，跑上前用右腳瞄準(zhǔn)足球。足球很快飛到了另一邊，范逸強輕松擋住了足球。王帥只是不相信，所以他跑去擋住了足球。就這樣，足球在我們腳下來回奔跑。不知道要多久。大家都累了，應(yīng)該回教室了，但是我們約定明天再玩。
踢足球可以豐富我們的課外生活。我喜歡踢足球！
踢足球小學(xué)作文8
在一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友來到寬闊的廣場踢足球。今天天氣真好！藍(lán)天，綠草，艷麗的花朵，清新的空氣……��！
我們來說說門在哪里，哪個是邊界，哪個是邊界。準(zhǔn)備開始！
裁判發(fā)球。雙方相遇，直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的搭檔，他用一只腳射門。守門員雙手抱膝，直直地盯著球。球像離弦的箭一樣飛了出去。足球像黑色的火焰一樣燃燒。守門員呆了一秒鐘。�。∵M球！對方球員高興得上躥下跳。我搶到球傳給隊友。我用一只腳向我的朋友射擊，足球像一道發(fā)光的光線射向?qū)Ψ降那蜷T。在對方守門員看到發(fā)生了什么之前，足球已經(jīng)在他自己的球門里踢來踢去了！一個個看著對方的'球員，已經(jīng)一掃而空。看來，真是狂妄！
雖然累，但是感覺很輕松。似乎所有的學(xué)習(xí)壓力都隨著足球一起被踢走了。但是這美麗的風(fēng)景和踢足球的快樂將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
踢足球小學(xué)作文9
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數(shù)也數(shù)不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末，我就會和我的小伙伴們?nèi)プ闱驁鎏咦闱�，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負(fù)責(zé)搶球和射門。防守隊員站在守門員的.前面，負(fù)責(zé)防止對方球員進入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面，負(fù)責(zé)防止對方球員把球射進球門。開始比賽了，對陣雙方在激烈地?fù)屒颍鋈�，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴(yán)密的防守，��！他射門了。
吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉(zhuǎn)身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉(zhuǎn)眼就到就到球門了，他用力一踢，�。∏蛱叩角蜷T的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了，我?guī)е驃^力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終于以1：0勝利啦！
通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r只要團結(jié)一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。
踢足球小學(xué)作文10
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi)，承擔(dān)了朱玉寧的職務(wù)�？梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經(jīng)了解了他們的詳細(xì)情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現(xiàn)了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠(yuǎn)，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的'20秒，這短短的進球，是在任意球之后不久踢進去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠(yuǎn)不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
踢足球小學(xué)作文11
當(dāng)我們有空的時候，我們男孩總是踢足球。昨天準(zhǔn)備活動結(jié)束后，于老師讓我們自由活動。碰巧506班在踢足球，所以我們決定和他們比賽。
506班為了顯示實力，只派了四個男生和我們一起玩�？吹侥隳茏鍪裁矗野蛋蹈吲d。比賽開始，我們班發(fā)球，一個沒注意。球到達(dá)了對手的腳下。他左右轉(zhuǎn)動，找到了一個好的角度。球穿過“墻”，打在對方主力球員的腳上。他一腳用力射門，球像離弦之箭一樣飛向球門。守門員救球失誤，球不偏不倚地入網(wǎng)。我們都嘆了口氣，責(zé)怪守門員。
過了一會兒，機會來了，球不知怎么就到了我的腳下。我一腳射門，球飛向了夏玄冥。他出手很順手，我以為球會進。然而對方守門員撲向該位置，球飛出，進攻失敗。
我們在場上僵持不下，大家都汗流浹背，面紅耳赤，但我們還是堅持著，生怕讓對方再進一球。大家齊心協(xié)力，終于停止了猛攻。每個人都在揮汗如雨，但心里都充滿了一種滿足感，夾雜著一些失落的`感覺。滿意是因為我們終于煞費苦心踢了一場足球賽，卻輸給了506班的四個男生，還是有點失望。
我真的希望我們能在下一場足球賽中贏得一場大勝！彌補這次失敗帶來的遺憾，增強我們對足球的熱愛�？靵砜聪乱粓鲎闱蛸悺�
踢足球小學(xué)作文12
昨天下午，爸爸帶我一起去育苗幼兒園踢球。
開始踢球了，我首先發(fā)球，我?guī)е蛳虬职值那蜷T沖去，爸爸也向我沖來，一二三，兩人相撞，我被撞得四腳朝天，爸爸被撞得滾來滾去。正在這時候，我趕緊站起來，來了一個空翻，把球踢了進去，全場比賽變成了“1比0”。爸爸開始發(fā)球了，他帶著球向我的球門沖來，到了我的'禁區(qū)里，忽然，爸爸來了一個“曲線射門”，“撲通”一聲，嚇了我一大跳，我瞪大圓圓的眼睛一看，“哦”，球進了，全場比賽變成了“1比1”。我像獅子一樣發(fā)怒了，來了一個猛攻，踢了一個“高球”，這粒球從電線桿上飛過，而后從爸爸背后進去，“啪”的一聲，球進了，全場比賽變成了“2比1”。就這樣，我們不停地踢著┅┅ 時間悄悄地過去了，太陽公公看著我們激烈的比賽，打了一聲“呼嚨”，就拄著拐杖，慢慢地回家了。我們也拖著疲憊不堪的身體回家了。
踢足球小學(xué)作文13
在小學(xué)三年級時，因為在興趣課上踢了一腳足球，被足球隊的教練看到了，所以我就進了足球隊。在足球隊的時光非常開心，記得我第一次到足球隊訓(xùn)練，教練教我們怎么帶球，老師在教時，我跟張思宇在玩，老師嚴(yán)厲地批評了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因為老師在意我們的，羞愧是因為我們剛進足球隊就被批評了。差不多二個月之后，我的`球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當(dāng)了后衛(wèi)，隨著時間的推移，我的球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當(dāng)了這個足球隊的隊長并讓我當(dāng)了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學(xué)踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進了，過了一會比賽結(jié)束了，我們贏了！那進足球隊時我是一個充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了，到了五年級，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。
第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅持練習(xí)，基本功扎實了，就可以獲得勞動的果實。
踢足球小學(xué)作文14
從小到大，我學(xué)會了很多本領(lǐng)，比如：打羽毛球、打乒乓球、跳繩……不過我最喜歡踢足球了。
我第一次上足球課的時候，對足球并不陌生，因為在書城我和同學(xué)們踢過好幾次了。剛開始老師讓我們對著墻面?zhèn)髑颍姨咭淮瓮嵋淮�，再踢還歪。于是我著急了，用力一踢，球飛了出去，碰到墻反彈了回來正好對準(zhǔn)我的臉，那一下我被砸的好慘，球也欺負(fù)我�。『髞砝蠋熥寖扇藢μ�，并說：“誰再踢不準(zhǔn)，到外面先跑5圈�！蔽覀兒芎ε卤涣P，于是瞄準(zhǔn)了再踢，終于，我越踢越準(zhǔn)了呢！后來我和同學(xué)天天在書城踢足球比賽。
現(xiàn)在我的技術(shù)越來越好了，是足球校隊里踢得最好的人了，我會頂球、顛球、運球、傳球……我還會好多呢！最厲害的'一次是在踢球比賽上，我飛起一腳，球飛了出去，沒直接飛進門，撞到了門框后才折射進門。你們說我厲害不厲害？
踢球讓我越來越自信了，我的課余時間越來越充實了。
踢足球小學(xué)作文15
我的腿腳不夠靈活，跑得慢。媽媽建議我去踢足球，鍛煉我的腿腳。
我參加了足球訓(xùn)練。第一天教練就讓我們練習(xí)基礎(chǔ)的傳球方法：腳弓傳球、腳背傳球、"V"字拉球……我學(xué)得很認(rèn)真。
經(jīng)過一段艱苦的基礎(chǔ)訓(xùn)練，教練決定讓我們來一場友誼賽。我們分紅藍(lán)兩隊，我是藍(lán)隊的四號前鋒。裁判一聲令下，精彩的.足球比賽開始了。紅隊發(fā)球，只見紅隊五號向我方后鋒踢去，我藍(lán)隊五號不給對方機會，一個帥氣的“v”字球，把球踢到了紅隊那邊；我們藍(lán)隊三號不一般，一個腳背傳球，球飛到了對方的球門里。耶！太棒了，進了一球。大家都高興地互相擊掌！
中場休息五分鐘。于是，我們藍(lán)隊一邊喝水一邊討論陣型：一號隊員說：“用正方形，看得方便�！比栮爢T說：“用五邊形，距離短，容易接球�！倍栮爢T說：“用五行八卦陣，容易迷惑對方�！庇捎谖覀兲咔蚣夹g(shù)掌握得不是太好，最終用了正方形的陣型。 下半場開始了，在你追我趕的激烈的比賽中，我方又進了一球。太棒了！最終比賽結(jié)果是2比1，我簡直是太激動了！
我太喜歡踢足球了，即能鍛煉身體又能激發(fā)我們的斗志！