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    難忘小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-07 08:02:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的難忘小學(xué)作文匯編8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的難忘小學(xué)作文匯編8篇

    難忘小學(xué)作文 篇1

      在這個(gè)寒假里我發(fā)生了許多的事,有快樂的、憂愁的?墒,我最難忘的還是那一件事。

      記得那一天,我慢慢悠悠地走出家門,看到伙伴們?cè)谕嬗螒,我很?他們發(fā)愁。因?yàn)槲遗滤麄冏鳂I(yè)沒寫完。后來,我問了他們,他們告訴我他們作業(yè)寫完了。于是,我便邀請(qǐng)了他們,一起去感受大自然的溫度。首先我們先去了田里,看看田里的'菜,雖說是寒冷刺骨的冬天,但依舊有幾塊田是綠色的。從遠(yuǎn)處高處看望,那田野并不是無趣的,反而是可以使人感到溫暖的地方。看著那一片片田野,不禁從心中發(fā)出感嘆;那是一片不不起田野 中,竟有那么多的花朵、草木在寒風(fēng)中綻放。雖然說我叫不出它們的名字,但我永遠(yuǎn)記住他們。接著,我和朋友走向河邊,玩扔石頭。我呢?是公正的裁判。另外倆人輪流扔。第一回合,施佳雯勝。第二回合,是王株株勝。最后一回合,倆人平手。如果你問我為什么我不參加,那是因?yàn)槲疑钪业耐妒樱夹g(shù)實(shí)在不咋地,最多也就一米3幾吧!玩完了投石子,我們拔了幾根竹子,就各自回家了回家后,我立刻吧這件快樂的是告訴我嫂子,因?yàn)槲矣X得,我嫂子也有可能會(huì)像小孩子一樣開心吧!

      這件事,我明白了一個(gè)道理:即使你很 弱小,但也會(huì)有自己的用途。所以不要自卑,那樣式?jīng)]有任何用的。

    難忘小學(xué)作文 篇2

      每個(gè)人的心中都有一座燈塔,而你的任何一個(gè)細(xì)節(jié)而產(chǎn)生的觸動(dòng),都可能成為燈塔上的明燈,指引你今后的前行。

      在不久前,如果你問我最怕做什么,我一定回答:“我最怕在冬天一個(gè)人去商場了。”而理由也非常明了,冬天的商場大多是門簾又厚又重,雙手拎滿了東西后,不得不用肩膀甚至用頭去頂開,撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電,任誰都會(huì)一臉的憂郁。更何況有時(shí)你還會(huì)一頭撞上前面的人扔下的簾子,嘭!

      當(dāng)我在那天不得不再去商場的時(shí)候,我相當(dāng)不情愿地在結(jié)賬后拎著滿手的大布袋向門口挪動(dòng),前面的人用手肘頂起了簾子,涼氣撲面而至,他抵著簾子向外走去,我瞇起眼睛收著脖子,提防著門簾砸到我臉上。

      可他沒有下一步的行動(dòng)了,微微的側(cè)開身,一手拿著手機(jī)和袋子,另一手也是袋子,單手肘抵著門簾,那手因?yàn)橛昧Χ⒍秳?dòng)——即使衣服很厚,也能看到輕微的抖動(dòng)。

      他低頭看著手機(jī),就正如平常的.少年人一樣,神色似不經(jīng)意,他依舊抵著門簾。

      我猛地反映過來,他是給我拉著簾子!我?guī)е薮蟮母屑,幾乎跳了起來,趕快過去,抬起小臂接下了他的簾子,而他在我接下簾子后徑直離去了。

      自始至終我們都沒有對(duì)視一眼,但他抵著簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。

      我的余光看到有人快步走來了,我裝著毫不在意的抵著簾子,直到后面的人接下了才徑直離去,我突然想大笑,我猜后面那個(gè)家伙一定充滿感激的看著我,并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字,而當(dāng)我忍不住轉(zhuǎn)頭看看后,我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。

      現(xiàn)在,如果你問我最喜歡做什么,我一定回說:“在冬天去商場!蹦憧梢圆唤(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子,然后你就可以笑著看到簾子在每個(gè)人提滿袋子的手肘間傳遞。

      那抵著簾子的一個(gè)小細(xì)節(jié),成為了我燈塔的火種,它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中,并指引人們前行。

    難忘小學(xué)作文 篇3

      小學(xué)六年,我上過上千節(jié)課,可是多年前的一節(jié)課卻使我記憶猶新。

      記得那是四年級(jí)上的一節(jié)課,講的是母愛。語文老師還讓我們看了個(gè)視頻:一位70多歲的老婆婆住在大山中因?yàn)楹芟肽钭约旱呐畠海谑撬陔u圈中捉雞,在菜園中摘菜----她想把所有的好東西都留給自己的女兒。

      她提著這些東西徒步走過了七條小溪,走了約幾公里,到城后又轉(zhuǎn)公交車走了十幾個(gè)小時(shí)。

      到達(dá)女兒所在的城市中,她非常迷茫,一個(gè)老太太沒有手機(jī),也不認(rèn)識(shí)什么人,一個(gè)人來到這個(gè)陌生的城市,他除了知道女兒的名字外,什么都不知道。她就見到人都問:“你認(rèn)識(shí)我閨女兒嗎?”,于是他在圈中捉雞,在菜園中摘菜。他想把所有的好東西都留給自己的女兒。他提著這些東西徒步走過了七條小溪,走了約幾公里,到城后又轉(zhuǎn)公交車走了十幾個(gè)小時(shí)。到達(dá)女兒所在的城市中,她非常迷茫,一個(gè)討老太太沒有手機(jī)。也不認(rèn)識(shí)什么人,第一次來到這個(gè)陌生的城市,她除了知道女兒的`名字外,什么都不知道。她見到人就問:你見過某某某嗎?她就這樣在一個(gè)大城市中尋找女兒,最后還是警察把她送到了她女兒家。

      由于地域文化不同,她遭到了外孫女的嫌棄,女兒批評(píng)了外孫女,出來后發(fā)現(xiàn)自己的母親不見了才知道,母親是聽到了自己和女兒的談話才走的,過了幾天,女兒回家找母親,母親見女兒回來了,一邊高興一邊藏著什么東西了,但還是被女兒看到了。女兒這才意識(shí)到自己的母親視力幾乎接近于零,但又怕花自己的錢,只好買藥維持,女兒又一想到母親幾乎在幾乎看不見的情況下奔赴千里來找她,卻因幾句話沒過三天就走了。她不禁落淚,沖上去一把抱住母親痛哭了起來。

      那個(gè)視頻使全場人落淚,我永遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課。

    難忘小學(xué)作文 篇4

      上幼兒園時(shí),媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。

      張老師年齡不大,大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的,最引人注目的是張老師臉龐的.兩個(gè)小酒窩。張老師很愛笑,臉龐的小酒窩也隨之深陷,也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時(shí)。我無意間聽見有兩個(gè)小女孩在小聲議論著:“你看你看,那個(gè)叫牛禮榕的女孩好胖啊!”“是啊是啊,長這么胖,真是難看死了!”聽完她們的對(duì)話后,原本不在乎胖的我,一瞬間竟有了自卑的心理。當(dāng)舞蹈課結(jié)束后,同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服,而我卻無精打采,低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭,發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的,便停下腳步,走到我跟前,然后蹲下來,拉著我的小手說:“榕榕怎么啦?是誰惹我們可愛的小公主生氣啦?”聽了張老師的話,我的眼淚不爭氣的掉了下來,結(jié)結(jié)巴巴的說:“她...她們說我...我好胖,難...難看死了!”張老師聽后微笑了一下,看了老師的笑容,我的心情似乎也好多了。張老師說:“誰說我們榕榕長得難看?我們榕榕雖說不漂亮,但我們可愛。漂亮有什么用,有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣,一摔就碎了!薄翱...可是我很胖,是不是就不可愛了。俊薄安粫(huì)啊,胖胖不是也很可愛嗎?肉乎乎的臉蛋和小手多可愛!”聽了張老師的話后,愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個(gè)微笑,然后站起身來說:“走吧,我們?nèi)Q衣服啦!”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。

      這就是一個(gè)讓我難忘的老師,當(dāng)然,讓我最難忘的,是她那天使般的微笑。

    難忘小學(xué)作文 篇5

      又盼來了一堂作文課,潘老師會(huì)給我們帶來哪些歡樂呢?大家靜靜地等著。這時(shí),老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)有趣的游戲——反口令,好嗎?“”好!”

      同學(xué)們心里樂開了花。

      你想知道游戲規(guī)則嗎?讓我來告訴你吧!每次選出男生、女生各三人,站在教室的前面,老師隨意發(fā)出口令,參賽者必須做出與老師的口令相反的動(dòng)作,如果誰“聽話了”,就會(huì)被淘汰出局了。

      游戲就要開始了,老師要選出一些選手來參賽,獲勝者將會(huì)得到一張表揚(yáng)信。只見同學(xué)們都紛紛舉起手來,教室里變成了用手組成的.大森林。同學(xué)們有的把手高高地舉起,有的踮起腳尖,我心想:太好玩了,可是老師為什么沒有讓我來當(dāng)參賽選手呢?第一輪的參賽選手是阿雅、菲菲、伊伊、小義、小李和子健這些同學(xué)。他們有的大步流星地走過去,有的不緊不慢,有的箭步如飛。老師的第一個(gè)口令是:“起立!”伊伊非常聽話,站得筆直筆直的,其他人都馬上蹲下了。老師又說了一些口令之后,阿雅、小義、子健都被淘汰出局了。老師又心生一計(jì),說出了“哈哈大笑”這個(gè)奇特的口令,菲菲沒有反應(yīng)過來,也被淘汰出局了。最終的獲勝者是反應(yīng)很快的小李。我心想:這個(gè)游戲簡直是太難了!

      第二輪比賽開始了,老師叫了小月、小雨、天天、小劉、婷婷和楓楓,他們飛快地走到前面。小月還沒有反應(yīng)過來,就被淘汰了。緊接著,天天、小劉、小雨也被淘汰了。婷婷和楓楓開始PK 了,老師又心生一計(jì),變了一個(gè)口令:“向左右轉(zhuǎn)!”這個(gè)口令楓楓沒有反應(yīng)過來,這回的獲勝者是婷婷。我心想:她也太厲害了吧!

      第三輪比賽開始了,老師叫了我、小洋、小添、輪輪、予予、小孫、書書。老師說出第一個(gè)口令,我、小洋、小添、小孫、書書都被淘汰了,只有輪輪和予予了,最終的獲勝者是予予。我心想:好緊張啊!

      這個(gè)游戲鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)力,我多么盼望下一節(jié)作文課早點(diǎn)到來啊!

    難忘小學(xué)作文 篇6

      光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

      在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的'叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

      在母校老師的教誨下,我懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我們?cè)谀感A粝铝嗽S多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南,F(xiàn)在,我在母校的時(shí)間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

      美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。

    難忘小學(xué)作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

      一天有二十四小時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

      在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場,他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長;在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的.花兒,每年春天,它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會(huì)好起來。

      望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

      這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園!

    難忘小學(xué)作文 篇8

      年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了這場聯(lián)歡會(huì)。用我們的小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的`憧憬。

      聯(lián)歡會(huì)那天,我早早來到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,我們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮娜齻(gè)字——慶元旦,也在旁邊畫了鞭炮,氣球和煙花等。

      7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個(gè)長方形場地,那是我們表演的地方。表演的時(shí)間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞,講完后,一位主持人說:“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來到講臺(tái)上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽這快樂的歌。他們唱完后,迎來了雷鳴般的掌聲。

      第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來了一陣陣掌聲。

      下面我們又表演了合唱,獨(dú)唱,也玩了搶凳子,你來比劃我來猜,這樣一上午過去了,我們還沉浸在歡樂的海洋中。

      聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我把自己的桌椅搬到原來的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開開心心的回家了。

      這次元旦聯(lián)歡會(huì),令我永生難忘。

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