描寫春天小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫春天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天小學(xué)作文1
春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放，顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。
冬爺爺一走，春姐姐就來到了這個(gè)世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了，小葉子們都爭(zhēng)先恐后的擠了出來，拼命的吸收陽光和雨露的氣力，生怕錯(cuò)過了這個(gè)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長(zhǎng)了出來，來到了這個(gè)布滿了陽光的世界。
春姐姐讓校園里的.小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂地跑來跑去，興奮的叫著。
總之，春姐姐來到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。
描寫春天小學(xué)作文2
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的`像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。
��！朋友，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
描寫春天小學(xué)作文3
咦，誰用綠色油筆涂滿了大地？啊，原來是春姑娘邁著輕盈的腳步給大地?fù)Q上了綠色新衣。
“呼，呼呼”春風(fēng)在唱著歡樂的歌兒，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天既包含了春的氣息，又包含了溫暖的柔情�？矗汗媚锢w纖的細(xì)手，正輕柔地?fù)崦蟮兀拖衲赣H用她那溫暖的雙手慈愛地?fù)崦⒆印?/p>
小草被春風(fēng)喚醒了，慢慢地探出了小腦袋，伸了伸懶腰，用十分好奇的眼神望著新的`世界。
在春風(fēng)中，沉睡了一個(gè)冬天的樹木又披上了綠衣裳；四處綻放的迎春花十分美麗；小燕子們也從南方飛回來了，投進(jìn)了春的懷抱。
“轟隆隆”一陣春雷響起，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。多么柔和的春雨啊，像乳汁滋潤(rùn)著大地！真是“天街小雨潤(rùn)如酥”。
“一年之季在于春”。嫩綠的小草，鮮艷的花朵，可愛的燕子，都像趕集似的聚攏來，形成了燦爛無比的春天！
描寫春天小學(xué)作文4
寒冷的冬天己經(jīng)過去，春天躲躲藏藏的來了，好像玩捉迷藏一樣。春天，你在哪里？
小樹說：“我身上的葉芽豎起耳朵仿佛在傾聽春天的`腳步聲，春天，在這里�！�
嫩嫩的草芽說：“在第一陣春雨中，小水滴中好像含有一種春天生生不息的力量，讓當(dāng)時(shí)枯黃的我，立馬變得這樣翠綠，春天躲在雨滴里�！�
色彩艷麗七色花說：“在第一束金色的春光照射在我身上時(shí)，讓我的內(nèi)心中感到陣陣暖意，讓我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放開來�！�
��！原來春天就在大自然中，她是需要我們細(xì)心觀察才能找到。
描寫春天小學(xué)作文5
當(dāng)厚厚的積雪融化時(shí)，春天的歌聲早已在空中回蕩�！}記
春姑娘準(zhǔn)時(shí)來到這里，長(zhǎng)袖一揮，湖水漸漸解凍，又踏出片片綠色，為這幾乎快要窒息的冬天增添了生機(jī)，給人陣陣暖意。
當(dāng)落葉完全落光后，已經(jīng)接近尾冬了。新一批的綠色又重新掛上了枝頭。那刀子般鋒利的冬風(fēng)被柔和還帶著些涼意的.春風(fēng)代替。鳥兒們重新回到了枝頭。一派鶯歌燕舞之勢(shì)。
無意間透過窗子看到了外面的景色，如此美景可不得辜負(fù)啊！于是，我來到了公園。
頓時(shí)，我的心情像這景色一樣好了�？罩酗L(fēng)箏零零星星的。畢竟是初春，空中還飄有一絲涼意。大雁也已經(jīng)有秩序的排成“人字形”緩緩的飛行。
來到了湖邊后，忽聽得“噗”一聲，一條紅色的大鯉魚來了個(gè)“鯉魚躍龍門”，其他魚也不甘示弱，一齊躍入空中，頓時(shí)空中出現(xiàn)了一條條美麗的弧線。魚群又開始“表演”，使我沉迷其中，久久沒回過神來……
走出公園后，身雖然回到了家中，神卻留在了那美景如畫的公園。
此時(shí)，春意正濃。
描寫春天小學(xué)作文6
看了題目，你一定會(huì)問：“春天有聲音嗎?”其實(shí)，春天的聲音千變?nèi)f化，只要你認(rèn)真去聆聽，就會(huì)聽到。
聽，草叢中，青蛙在“呱呱”地唱著歌，那聲音好像是在說：“春天來了，我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天�！边@難道不是春天的.聲音嗎?
聽，森林里，百靈鳥在歡快地歌唱， 那歌聲好像是在唱：“ 春天到了，真美麗呀!” 這難道不是春天 的聲音嗎?
其實(shí)， 春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要你認(rèn)真去觀察，用心去聆聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。
描寫春天小學(xué)作文7
春天到了，天氣很好，小明在公園的草地上放風(fēng)箏。他把風(fēng)箏放得很高很高，像老鷹一樣在空中飛翔。小明玩得很開心。
春天到了，也就是放風(fēng)箏的好季節(jié)了。今天下午，我們興高采烈地去放風(fēng)箏。
星期天，天氣晴朗，爸爸帶我去體育公園放風(fēng)箏，我的`風(fēng)箏是一只紅色的小蝴蝶，風(fēng)不夠大，我的風(fēng)箏沒飛起來，我和爸爸只好回家了，爸爸說下次我們?cè)俜牛欢〞?huì)讓風(fēng)箏飛起來的。
星期天，小朋友們來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃把手一招，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小朋友們又跑又笑，玩的可開心了。
今天，我們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏。我扶著風(fēng)箏，哥哥拉著線。我把風(fēng)箏放了，哥哥跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛了上去，風(fēng)箏飛得超過了樹梢。風(fēng)箏越飛越高，像小鳥那么小。
描寫春天小學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間春天已經(jīng)到來萬花蘇醒，那些花朵爭(zhēng)奇斗艷那些人樹也在比誰長(zhǎng)得多，還有一兩只鳥在柳樹上幫他們加油，春天是一個(gè)美好的開始。
這天爸爸說春天來了，我們?nèi)チ鴺渖险恍┝~吧，我說我想爬樹，爸爸說好的我到那里，這里的.人可真多，都來摘柳葉，爸爸說我們?nèi)フ�，我說好，我一看樹太高了，我想讓爸爸抱我上去，爸爸說自己想辦法，不要遇到困難，就要退縮，我走到樹下抱著樹，但是不會(huì)向上爬，爸爸說手抱緊，腿夾緊樹身上向上運(yùn)動(dòng)，我按照爸爸說的做，我終于爬到中間，但我已經(jīng)沒有力氣了，我忽然感到身體輕了很多，回頭一看原來是爸爸在后面推我，我站在上面向下一看，好高呀，我緊緊抱著樹枝不敢往下看，但我一想我是來摘柳葉的這樣肯定不行，我試著放開一只手去摘柳葉，慢慢的我的膽子變大了，在上面摘了很多柳葉爸爸說夠了，下來吧，我還不情愿，最后還是下來了。
在回去的路上，我在想做什么事情不要放棄，要自己努力才能走向成功，今天我很累，但是看著我開的那么多柳葉，心里還是很開心。
描寫春天小學(xué)作文9
“春天在哪里啊!春天在哪里……”這首人們耳熟能詳?shù)膬焊璐蠹乙欢犨^吧。在這首歌中說春天在哪里，那么春天究竟在哪里呢?
春天在公園里。踏入公園的平地，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已身在了美麗的花海之中。樹枝上富貴靚麗的海棠花，正迎著你悄然微笑;草地上的黃菜花和紫荊花正昂著頭在曬太陽，是那么地光鮮亮麗。噍，有一群蝴蝶被花香吸引過來了，五顏六色的'蝴蝶們?cè)诳罩杏螒�，在枝頭中玩鬧，好像比我還高興呢!我也多么想變成蝴蝶空中無憂無慮地飛行啊!
春天在湖面上。走在湖邊，坐在石頭上，看著那明凈透徹的湖面，一切煩惱都被我拋在腦后。咦?為什么湖水是綠的呢?原來是綠油油的樹木將那翠綠色的春色倒映在了湖面上。我在旁邊又看見了幾只小鳥在湖面之上飛翔，不時(shí)嘰嘰喳喳的叫喚幾聲，那叫聲清脆透亮，真正可以叫做春的聲音。
春天在路邊的樹梢上。新長(zhǎng)出的嫩葉展示著他們最美的顏色。有鵝黃的、朱紅的、還有嫩綠的……好像樹木都換上了一件件彩色的衣服。
啊!我找到了春天!春天在風(fēng)景如畫的公園里，春天在平靜宜人的湖面上，春天在路邊的樹梢上，春天讓人們心情歡暢……
描寫春天小學(xué)作文10
今天，我來到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見熟人他們聊起天來。我獨(dú)自一人在小公園里逛來逛去。累了就坐在花壇下。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色，定眼一看原來是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣，柔軟，嬌小。忽然一絲快樂劃過我的心里，可能是冬天時(shí)間太長(zhǎng)了吧，一百多天的白色世界，是看了都會(huì)發(fā)懵。一夜之間白色多了一點(diǎn)綠油油的。想必大家都會(huì)高興吧。
看到遠(yuǎn)處枯黃的雜草下面隱約透漏著一點(diǎn)綠色。這可能就是李白詩人說的'“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�。抬頭看見了柳樹也發(fā)芽了，小小的嫩芽，禁不住讓人喜歡，禁不住讓人摸摸它�？刺炜兆兊脑絹碓轿邓{(lán)，白云在上面肆意的畫著天畫，多么美好的開始。
小燕子從我視線里出現(xiàn)，嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨�，忙忙碌碌的，搭蓋自己的小屋。一陣風(fēng)拂過我的臉頰，好懷念，好溫暖，心里歡呼春風(fēng)婆婆來了。公園里似乎一片暖暖的感覺。
心里似乎很美，很暖。久違了，春天。
描寫春天小學(xué)作文11
春來了！柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。綠楊煙外曉寒輕，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！飄柳萬絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！
在田野上，嫩綠的小草悄悄地從大地母親的懷里探出了小小的腦袋，伸了伸懶腰，快樂的吸著春天的'氣息；雪白雪白的梨花競(jìng)相開放，那么細(xì)膩，那么驕情、可愛；火紅火紅的杜鵑花正撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，顯得格外活潑。
小河邊，楊柳爺爺正給五顏六色的花蝴蝶們講述著祖先們光宗耀祖的故事，微風(fēng)輕輕吹過，柳樹哥哥像酒醉的人在河邊的堤岸旁踱步，還真是草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙呀！
而樹林里，每棵參天大樹都和自己的伙伴們談?wù)撝禾斓牡絹��；▍仓忻鄯湔β档牟擅�，蝴蝶們�(cè)谔炜罩械突赝褶D(zhuǎn)，美麗的花草叢中簡(jiǎn)直成了蝴蝶的世界。
我獨(dú)自走在小徑上，和煦的春風(fēng)拂面，好似媽媽的手撫摸著我的臉龐，溫暖柔和。春風(fēng)吹起絲絲長(zhǎng)發(fā)，仿佛盈盈耳語，又似細(xì)細(xì)呢喃，滋潤(rùn)了我的心田。我沉醉于這美好的春光中，久久不愿離去…
美麗的春天來到了！
描寫春天小學(xué)作文12
春天，迎著輕柔的春風(fēng)默默無聞地來到了人間。
春姑娘來到了校園里。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又開始了新的生命，就連小花也開始生根發(fā)芽，還是那四季常綠的柏樹，在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著；迎春花兒們爭(zhēng)相開放，每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興，因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來到了菜園里。辛勤的農(nóng)民們開始播種種子，玉米種子，西紅柿種子，油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋，也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來到了公園里。原來，大樹早已吐出嫩芽，美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著；再看天上，燕子門成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來了；大雁也飛回來了，那是因?yàn)樗鼈円姶汗媚铩?/p>
春姑娘又來到了動(dòng)物園里，沉睡了一冬的`大象出來了，長(zhǎng)頸鹿也出來了；斑馬在展示著自己美麗的斑紋；老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽關(guān)下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹木，給一株剛剛露出地面的小草：春天來了！
春天來了！
描寫春天小學(xué)作文13
春天來了，春天來了，花兒紅了，草兒綠了，樹枝發(fā)芽了。春姑娘把她溫暖又美麗的陽光灑向了大地。萬物復(fù)蘇，春姑娘用她溫柔的手撫摸著大地，使大地增添了許多生機(jī)。
柳樹發(fā)芽了，小草從地面鉆了出來，伸了個(gè)懶腰，用驚奇的眼神望著這美麗的世界。花兒盛開了，真像一群整齊的士兵。
將來，必將會(huì)變的更加的美麗，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，森林郁郁蔥蔥…………
在田野里，油菜綻開了黃澄澄的.花。在微風(fēng)溫柔的吹拂下，油菜涌走一層層金色的波浪，散發(fā)出誘人的清香。這就是我的愿望，也是我們共同的愿望！
描寫春天小學(xué)作文14
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。讓我們一起去感受春天吧！
山和水還躺在春天的懷抱中，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨喚醒萬物時(shí)，山和水也醒了。山上的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。
溪里漲滿了春水，那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從溪底冒出來的水泡，在陽光下射出明亮的、耀眼的光：紅的、黃的、綠的、紫的，多像一串串彩色的珍珠啊！
山下，地上的積雪不知何時(shí)已悄然融化，取而代之的是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，像剛睡醒的嬰兒的眼睛，眨呀眨地，好奇地窺探著這個(gè)世界。小孩子們可不管，脫下沉重的外衣，呼朋喚友著放風(fēng)箏去了。
春天喚醒了一只只紙鳶，和孩子們一個(gè)個(gè)美麗的`想望，在天空中翱翔；草地上，孩子們的歡聲笑語把春天都給染綠了。
樹上的新綠縮在剛?cè)诘难┧铮づつ竽蟮夭豢下睹�，�?jīng)春雷一催，才忍不住探出頭來，乍一看，才發(fā)現(xiàn)：春天已經(jīng)重新梳妝打扮，美艷得像個(gè)待嫁的新娘……
聽！仔細(xì)聽！田野里傳來了莊稼拔節(jié)的聲音，仿佛在說：“一年之計(jì)在于春�！笔茄剑瑒偲痤^兒，一切都是新的，有的是工夫，有的是希望。
那么，朋友，就讓我們?cè)谶@充滿希望的季節(jié)里，播種吧！
描寫春天小學(xué)作文15
冬爺爺剛剛帶走嚴(yán)寒，春姑娘就悄悄地來到了人間。
春天是美麗的。柔和的陽光照射著大地萬物。時(shí)而有幾只小鳥在空中追逐嬉戲。小河里的冰融化了，河水嘩啦嘩啦地流過，瞧！小魚也游了上來。河邊的小草也探出了可愛的小腦袋，脫掉了干枯的外衣，換上了綠裝，個(gè)個(gè)都是迎接春天的小使者。柳樹也發(fā)芽了，垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，微風(fēng)吹來，就像小姑娘飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。哇！公園里的花朵也含苞待放，準(zhǔn)備為春的到來而喝彩！春姑娘的足跡遍布了每一個(gè)角落。春姑娘來到山的旁邊，用畫筆把山染成了綠色。春姑娘撒下一滴滴春雨，喚醒了大地萬物。
春天是生機(jī)勃勃的。孩子們都來草坪上放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏各式各樣，有人放的`是燕子，有人放的是金魚，還有人放起了大飛機(jī)。藍(lán)天上漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏，地上洋溢著孩子們的歡笑。
一年之計(jì)在于春，我愿在春天里像小樹苗一樣成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里吸收營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，將來成為一個(gè)有用的人。
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