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竹子小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的竹子小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
竹子小學(xué)作文1
竹子,是平凡的又是特別的,他和人類的生活息息相關(guān)。
青青翠竹,全身是寶,用途很廣泛。竹竿是建筑的材料,也是造紙的原料;竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫”
然而,我最欣賞的是竹子那頑強的品質(zhì),它和松、梅被譽為“歲寒三友”。從古自今,被詩人所題詠,為畫家所描繪,為人所雕刻,為游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時,新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍的衣服,披上一身新綠裝,直插云天。署往寒來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四十而常茂,充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒有壓力和強大生命力,這是一種人們看不見而卻實存在的`品格
竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人,需要的不也是這種精神么。
竹子小學(xué)作文2
《筍芽兒》班,老師說:“一個小竹筍,短短兩個月就能長成又高又粗的竹子。”我覺得很納悶:竹子為什么長得這么快?下課后,我會問老師。
老師說:“在植物中,竹子的生長速度是冠軍。一些竹子的空心莖每天可以長到40厘米,長滿后高度可以達(dá)到35 ~ 40米。竹子長得如此之快,是因為它的許多部分同時生長。通常,植物在頂端分生組織中通過細(xì)胞分裂和擴大生長。但是竹子不一樣。它的分生組織不僅在頂部,而且在每個部分。當(dāng)我們把一根竹筍挖成兩半時,我們會發(fā)現(xiàn)里面的竹節(jié)緊密相連,就像一個壓縮的彈簧。當(dāng)它鉆出肥沃的土壤,遇到溫暖潮濕的天氣時,每個節(jié)的分生組織不斷產(chǎn)生新的`細(xì)胞,相鄰竹節(jié)之間的距離逐漸變長。如果每個竹筍有60節(jié),它的生長速度是其他植物的60倍。隨著竹子的生長,纏繞在竹結(jié)上的鞘就會脫落,竹子就會停止生長!
竹子小學(xué)作文3
竹子是高大的喬木狀禾草類植物,種類有約1000種。
最矮小的竹種,其桿高10至15厘米,最大的竹種,其桿高達(dá)40米以上。成熟的竹生出水平的.枝,葉片有劍形,有葉柄,幼竹的葉直接從莖上生出。竹葉的形狀呈狹披針形,長7.5—16厘米,寬1—2厘米,前端漸尖,基部鈍形,葉柄長約5毫米。
竹子的作用非常廣泛,而且竹子有彈力和抵抗力,可以用來制作成竹筷、床柱、擔(dān)架……不僅如此,它還有一定的食用價值,可制成保健佳品。
竹子的壽命大約是150年,當(dāng)它的生命周期結(jié)束的時候,竹子就會開花、結(jié)籽。竹子一生只開花結(jié)籽一次。
竹子主要分布在南方,因為南方溫暖濕潤,是它喜愛的生長環(huán)境。一般溫度在12度—22度之間,年降水量在1000毫米—20xx毫米之間。竹子對水分的要求要高于對溫度和土地的要求,既要有充足的水分,也要排水量好。
竹子小學(xué)作文4
我家院后有一小片竹林,我已經(jīng)觀察了他們很多年了,今年回老家,我又有了想法。那時候,已經(jīng)很冷了,別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了,而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠,一顆顆竹竿仍是那么的柔韌,我連折都折不斷。我又拿一片竹葉,仔細(xì)觀察了它的.葉子,可是竟然還沒有拉斷。
竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天,竹子都是這樣的翠綠和挺拔,無論有什么困難,竹子仍然挺立,永久地站在那里,無論風(fēng)吹還是雨打,他都毫不退縮。
在平常,我若遇到了困難,我總是會想到院后的這片竹林,雖然歷經(jīng)艱險,但仍然高高挺立著在這片土地上。
由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍,它們給我們提供了場所,它們還幫我凈化空氣。
要記住這篇文章哦:觀察竹子_觀察日記,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。
竹子小學(xué)作文5
有的人,喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是,我最喜歡的,還是那個綠如翡翠的竹子。
一根又一根,竹子們堅強的挺立在野外,成群結(jié)隊,造出一片又一片竹林。他們不怕寒風(fēng)暴雪,他們不怕嚴(yán)寒酷暑。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都堅強的立足于野外。下雪了,他們團(tuán)結(jié)互助,不怕寒冷;刮風(fēng)了,他們絲絲扎根底下,只為給自己一份生的希望;烈陽照射,他們?yōu)橥閾踔枺僖淮晤B強地存活了下來。
不僅如此,竹子的'用處很多很多,自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具,還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……
他們外光美麗,細(xì)細(xì)長長,背挺得直直的,守護(hù)著我們的祖國。
竹子啊,你堅強的性格真令我佩服。
竹子小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山,山上長滿了竹子,一年四季青翠挺拔,十幾年不變。
我一直覺得很奇怪,竹子從來不變。不留下葉子?不開花?沒有結(jié)果?
但是,父親告訴我,竹子不是不變的,而是會開花的。竹子的花是淡綠色的,有些是白色的;ㄩ_的時候都是一片片綻放,看起來壯觀美麗。竹子也會結(jié)果,就是竹子開花后,會結(jié)出細(xì)密的果實。然后,竹子就會成片枯死,葉子自然變黃枯萎。
我問父親是怎么知道的。我父親說,他很小的時候,家鄉(xiāng)的竹子曾經(jīng)開過花,開了花就碎了。他家鄉(xiāng)的人失去了生計和經(jīng)濟來源,生活變得極其困難。
后來在網(wǎng)上了解到家鄉(xiāng)的`竹子屬于毛竹。大部分是60年左右開一次,有的甚至是100年開一次。幸運的是,它們以如此長的間隔開花。不然人沒有竹子怎么辦?現(xiàn)在好多了,大家的生活條件都提高了,經(jīng)濟來源也不再過度依賴竹子了。就算竹子再開,也不會像爸爸小時候那么難了。
竹子小學(xué)作文7
風(fēng)輕了,雪化了,太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地?fù)Q上了一套綠色的新衣。
梨花開了,一朵一朵,像一塊白云。桃花開了,一團(tuán)一團(tuán),像一片朝霞。只有竹子什么花也沒開,但她舞動著碧綠的葉子,唱著動聽的'《春之歌》。
幾只麻雀飛來,先落在梨花上,跳著唱著:“梨花,真美!”接著,又跳到桃花上:“桃花,真艷!”后來,它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說:“你瞧你,什么花都沒開,還好意思跳舞,真羞,真丑。”
愛美的竹子姑娘聽了,又生氣又難過,她暗暗下了決心:我一定要開出花來,讓這些小麻雀們看看,我不是膿包。
竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來了,她一見竹子開出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎么能隨便開花呢?”
“麻雀譏笑我不會開花,我……”
“你要知道,你一開花,生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始后悔,可是太遲了,誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見和自信心,不要盲目的聽從別人。
竹子小學(xué)作文8
竹子,大家都見過。它是一種受到學(xué)者稱贊的植物。我喜歡它,不是因為它的外形好看,也不是因為它的用途廣泛,而是因為它的豁達(dá)向上的精神。
現(xiàn)在是溫暖的春天。在公公雷和春小姐的召喚下,竹筍穿著厚厚的棉衣,沖破重重障礙,破土而出,來到了這個美麗的人面前。他茁壯成長,十幾天后終于長成竹子,慢慢長出新的綠葉,沐浴在溫暖的陽光下。
夏天很熱。它的葉子變成了翠綠色,我們的孩子在竹林里玩耍。竹葉成了我天然的保護(hù)傘。一陣風(fēng)吹來,竹葉發(fā)出“沙沙沙”的.聲音,為我們奏出美妙的歌聲,帶給我們清涼。
當(dāng)秋天新鮮時,竹葉變成深綠色。秋風(fēng)過后,其他樹的葉子紛紛落下。過去調(diào)皮的小草不再活潑,看起來憔悴不堪。只有竹子保持不變。它昂著頭,任風(fēng)雨吹拂,從中我體會到了一種不屈而可貴的精神。
寒冬將至。竹葉變成深綠色,其他葉子光禿禿的,但竹子傲然挺立。雖然上面有無數(shù)冰花。但是,你知道嗎?它一直在積蓄力量,試圖繁衍后代。
竹,我佩服你頂天立地的豁達(dá)精神!
竹子小學(xué)作文9
我家后院有一大片竹子,他們穿著青翠的衣裳,又細(xì)又長的葉子,高俊挺直的身姿,比房子還高呢!一眼望去,就像綠色的海洋。
竹子最大的特點是四季常青。春天,竹子長出新的嫩葉,陽光照著嫩葉,非常引人注目。夏天,竹子長得非常茂盛,小孩都喜歡跑到竹林里,因為那里曬不到一點太陽。秋天,鮮果飄香,許多樹的`葉子都變黃了,并飄落下來,但竹子的葉子還是綠的,在秋風(fēng)中歌唱。冬天,地上雪白一片,竹子也披上了銀裝,但隱隱約約還是露出點點青翠。
竹子的作用可多了!可以造紙,可以乘涼,可以編各種各樣的器具,竹筍還可以吃呢!每年春天,爸爸都會挖許多竹筍給我們吃,美味極了。即使竹子的細(xì)枝也能做掃把掃地呢!竹子的作用很多吧?
我喜愛竹子。重要的一個原因,是因為竹子堅韌的品格。記得上一次,臺風(fēng)來到了這里,許多樹都被刮倒了,但是竹子只是彎了彎腰,過了一陣子,又像臺風(fēng)來之前一樣筆直挺拔地立于天地之間,就像直指蒼穹的凌霄寶劍。
竹子雖然沒有美麗的花葉,但它不怕嚴(yán)寒、頑強堅韌、無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
竹子小學(xué)作文10
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”……。〈笞匀焕镉卸嗌倜利惖木G色,我卻獨愛那外表并不華麗的竹子。
竹,乃淡雅之物。竹子上的竹葉就像葉葉小舟,還時不時地發(fā)出幽幽的清香。竹不畏嚴(yán)寒,不畏酷暑,終年碧綠。難怪從古到今,竹子一直被文人吟誦,被畫家所描繪,這不是有了詩情,又有了畫意嗎?竹子有高大的身軀,可以做乘流而下的竹筏,可以做清涼的篾席等。有碧綠幽香的竹葉,那是我們的國寶大熊貓的美食,大熊貓是我們中國人的`驕傲,竹子用它的獨有“乳汁”養(yǎng)育著。我終于明白竹子開花有多么可怕,它意味著一根竹子的生命走到了盡頭,盡管那竹子花有著和竹子一樣淡雅的清香,那也是竹子留在人間的最后一縷清香了吧。好比詩中所說的,竹子輕輕地走了,正如它輕輕地來。
竹子不屈不撓,節(jié)節(jié)向上,可以“千磨萬擊還堅韌”;竹子堅忍不拔,可以“任爾東西南北風(fēng)”。我們唱它,我們誦它,我們寫它,我們更要學(xué)習(xí)它謙虛謹(jǐn)慎,堅韌不屈,無私奉獻(xiàn),高風(fēng)亮節(jié)的精神。也正如此,在我們家的后院,最顯眼的就是那一叢翠綠的竹子。
竹子小學(xué)作文11
我最喜歡竹子。竹子的外觀非常漂亮。當(dāng)你走進(jìn)竹林時,你的心里沒有任何擔(dān)憂。好像你在仙境。竹子長得很快,過幾天就會長高。竹子長得筆直。它的樹枝上有幾片葉子,竹子的葉子很小,很綠。葉子可以更好地襯托竹子的美麗和綠色。
竹如梅般清新脫俗,高貴典雅,竹的'心中沒有雜念。竹子的堅韌令人欽佩,它以驚人的堅韌生存下來,不管它有多暴風(fēng)雨,也不管它有多冷多熱。竹子是如此令人欽佩,以至于詩人圣人杜甫也喜歡竹子。草堂內(nèi)外的竹林,原來是杜甫種的。唐肅宗在位第二年冬,這位在安史之亂中歷盡艱辛的白頭詩人,從銅鼓出來,進(jìn)入劍門,來到蜀都萬里橋以西,為的是尋找一個棲身之所。他找親戚朋友要花木,還請了不少竹苗。第二年夏天,草堂開始成活,竹子也成活了。他寫了許多關(guān)于長竹的詩:“竹籠和竹籠頂端滴落的煙。后來因為避兵之禍,暫時留在子洲,時常想起自己的竹友:“去問楠溪竹,他拉尖,關(guān)墻!薄傲謻|竹影薄,臘月必種。"
竹子也給人們帶來很多好處。竹子可以制成拐杖、筷子和笛子。我們一級保護(hù)動物也喜歡吃竹子或者竹筍。竹子不僅漂亮,而且堅韌,用處很多。竹子很厲害!
竹子小學(xué)作文12
它,堅韌而挺拔;它,高節(jié)而虛心;它,優(yōu)雅而瀟灑;它,堅貞而純潔!它是一首無字的詩,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。
初春,沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這兒大好的時節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以儲備秋冬用。因此,它顯得勃勃生機。
仲夏,在太陽的.暴曬下,人們都回到了房間。只有竹子站在外面,像是在享受著陽光。
深秋,在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下,萬物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實,而竹子依然翠綠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。
隆冬,外面一片雪白,竹子迎著寒風(fēng),挺立著,人們一看便精神抖擻。竹子不懼嚴(yán)寒,四季常青,不僅是人們的好榜樣,也是世間萬物的好榜樣。
竹子雖然扎根在破巖中,但他咬定青山,基礎(chǔ)牢固,他不選擇生長的地方,顯示了頑強的生命力。
我們要學(xué)習(xí)竹子的精神,堅韌挺拔,我們要學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì),自強不息,虛心勁節(jié)。
竹子小學(xué)作文13
古人云:“寧可食無肉,不可居無竹!蔽壹液笤壕陀幸淮笃窳,我可喜歡這片竹林了!
竹子有著碧綠的身姿,就像翡翠雕成的。它那小船似的竹葉,密密層層的,擋住了陽光。一陣微風(fēng)吹過來,發(fā)出沙沙的響聲,像是竹葉們在訴說著心事,我都不忍心去打擾它們。雨后的竹林更加蒼翠欲滴。竹葉尖上掛著一顆顆晶瑩透亮的`水珠,微風(fēng)輕輕拂過,水珠兒晃了一晃,倏地向下墜去。
春天,你還會在竹林里發(fā)現(xiàn)許多嫩黃色的小筍芽兒。幾場春雨過后,這些筍芽發(fā)了瘋似的往上長,沒幾天就長成了一棵棵高大挺拔的竹子。有時我會好奇,竹子為什么會長得這么快?后來我猜想,竹筍在地下的時候一定積蓄了很多力量,才會在破土而出的那一刻勢不可擋。
夏天,竹林可是個乘涼的好地方啊!拿起小板凳,再拿上一把扇子,坐在竹葉下,扇著扇子,靜靜看著眼前茂盛的竹林,就一點也不覺得熱啦!
秋冬時節(jié),外面下起了大雪。屋頂上像蓋了一層白花花的棉被,碧綠的竹葉也著了一身純白的披肩,美麗極了!
我不但喜歡竹子清淡高雅的外表,更喜歡它頑強而又執(zhí)著的品格!
竹子小學(xué)作文14
我喜歡竹子,因為鄭燮曾做過一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
我喜歡竹子,因為它是堅強的象征。不管多么惡劣的環(huán)境,都阻擋不了它的生長。
我喜歡竹子,因為它永遠(yuǎn)具有生機。把竹子干枯的表面揭開,露出來的,是一片欣欣向榮的`綠色。把枯黃的葉子摘下,不久,替代它的是綠油油的葉子。
我喜歡竹子,因為它具有人的骨氣。有一支竹子枯萎了,被人踩了一腳,沒有彎曲,竟從中間“咔嚓“一聲,折成兩半!
梅、蘭、菊一到晚上便凋謝了,而竹子卻堅持不懈地迎風(fēng)佇立在石巖之中,這不也是一種高貴的品質(zhì)嗎?
我喜歡竹子,因為梅、蘭、菊平日與其它花爭奇斗艷,只有竹子有毅力,這不就是不攀比的品質(zhì)嗎?
予謂梅、蘭、菊,花之隱逸者也,牡丹,花之寶貴者也,竹,花之鋼節(jié)君子者也。
竹子小學(xué)作文15
每一次,我去上體育課的時候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說起。
二年級下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動,還在整個學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽了?墒,過了兩天,我們又去上體育課時,我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的'是如書上所說:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)啊!
竹子的生命力如此頑強,它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。
!竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!
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