我是一名小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈沂且幻W生作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一名小學生作文1
助人為樂是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現(xiàn)，就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天，我去找伙伴玩的時候，在路上遇見一位盲人叔叔，他的手上沒有拄著拐，但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是，我連忙跑過去問：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對面那家盲人按摩店�！笔迨逵H切地說�！皝�，我們走！”我把叔叔的手搭在我的.肩膀上。要下臺階了，我輕輕地說：“小心，下臺階啦！”當我們走到馬路中央時，交通燈忽然轉變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的車輛讓一讓。
我們到達目的地了，我說：“叔叔到了！”叔叔說：“謝謝你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應該做的。我是一名小學生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”
幫助別人，伸出援助之手，別人快樂，自己也會快樂！
我是一名小學生作文2
理想，我相信大家應該都不陌生。所謂的理想就是你以后想成為一個什么樣的人，過什么樣的生活。為了這樣一個目標去奮斗，這就叫做理想。
小的時候我的理想有非常多，當醫(yī)生，來醫(yī)治生病的人。當老師來教同學們學知識，其實還有一個原因是因我非常怕老師所以，我長大了也要當老師讓大家害怕我，這樣我我就不怕老師了。還是想當畫家讓大家稱贊我還想……可是我想在長大了我終于知道我真真正正的'理想是當一名歌手。
每一次在電視上看見歌星們伴隨著美妙的音樂在舞臺上，深情的唱歌，我都會隨他們一起不由自主的跳起來。我深深的陶醉在了音樂中，仿佛忘掉了生邊的所有東西。我愛音樂，其實我當一名歌手非常簡單，不是相當明星，更不是讓大家害怕我。而是讓大家去享受我唱的歌，讓大家陶醉在我唱歌中，當然我更加希望大家聽到我的歌會帶給他們一種力量。
這就是音樂的力量，我的理想當一名歌手。
我是一名小學生作文3
當一名小學生好不好？我的同學們都說：“當一位小學生，一點都不好�！�
我們上學的.時候，一定要看好路，不然路上車輛很多，一不小心，就出事了。那就會昏頭昏腦。其實，我們要遵守交通安全規(guī)則。
我覺得當一位小學生真不容易。早上要很早地起來早讀，還要背著沉甸甸的書包趕著去學校。當我們上課說話或者做點小動作時，就被老師發(fā)現(xiàn)批評。當我們考試不好的時候，老師就會嚴厲的地批評我們。每天放學回家還有很多的課外作業(yè)，要按時完成老師安排的作業(yè)。
我覺得當一名小學生也挺不錯，雖然讀書很累，但這是人生必經(jīng)之路，讓我們的人生多姿多彩。學校也有很多有趣的活動，所以，我要好好的學習，天天向上。
我喜歡當一位小學生，快樂成長。
我是一名小學生作文4
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好�！�
每天要早起，打卡背課文。上課走神發(fā)呆都會被老師批評。作業(yè)沒完成，會被罰重新寫，或者被留學。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上醒來，我在溫暖的床上伸懶腰，起身洗漱，來到學校，在語文課上，我們可以大聲朗讀。在數(shù)學課上，我們可以考驗自己的大腦。在美術課上，我們可以不停地畫畫。在音樂課上，我們可以盡情地唱歌。在體育課上，我們可以勇敢向前奔跑。
我有許多有趣的`同學，每一個都特別有智慧。
我有一位同學，她是一個講故事大王，非常生動有趣，她叫張書寧。我還有一位同學，她是一個超級愛看書的人，她叫林舒昕。
我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，會使勁地唱我最喜歡的歌。如果你在夜晚聽見我的歌聲——你就一定會找到我！
我是一名小學生作文5
作為一名小學生我應該感到自豪才對。
清早，我戴著鮮艷的紅領巾同朝霞一起走進我可愛的學校。鈴聲催我走進教室，聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽，您就像春雨潤物無聲，把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長，是您教我做人，是您打開我智慧的大門。習慣是從小養(yǎng)成的，我記著您說的話。
上課認真聽講，下課團結同學，用《小學生守則》約束自己，課后作業(yè)認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的'手雖然很小，但我們會一筆一劃寫下每一個字；我們的手雖然稚嫩，但我們會讓教室窗明幾凈；我們的手雖然不巧，但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學生。我品嘗著成長的快樂，我品嘗著多彩的學生生活。我幸福、我驕傲，我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖！我會百倍努力，為祖國描繪更加美好的藍圖，擔起我的責任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學生。
我是一名小學生作文6
作為一名小學生我應該感到自豪才對。
清早，我戴著鮮艷的紅領巾同朝霞一起走進我可愛的學校。鈴聲催我走進教室，聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽，您就像春雨潤物無聲，把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長，是您教我做人，是您打開我智慧的大門。習慣是從小養(yǎng)成的，我記著您說的話。
上課認真聽講，下課團結同學，用《小學生守則》約束自己，課后作業(yè)認真完成……讓您的.付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小，但我們會一筆一劃寫下每一個字；我們的手雖然稚嫩，但我們會讓教室窗明幾凈；我們的手雖然不巧，但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學生。我品嘗著成長的快樂，我品嘗著多彩的學生生活。我幸福、我驕傲，我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖！我會百倍努力，為祖國描繪更加美好的藍圖，擔起我的責任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學生。
我是一名小學生作文7
我是一名少先隊員，我很驕傲，因為我?guī)狭缩r艷的紅領巾。
昨天老師在班上說：“以后大家在學校要佩戴紅領巾了�！奥犕昀蠋煹亩蓟ǎ嗨械娜肆⒖叹蜌g呼雀躍起來了，以前我們都很羨慕干年級的同學可以佩戴鮮艷的紅領巾，那是一種驕傲與自豪，鮮艷的`紅領巾佩戴在胸前，讓我們大家都感到很光榮，因為我們終于成為了一名少先隊員了，我們有了屬于我們自己的標志——紅領巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我：”為什么今天這么早就起床了，“我自豪的告訴她說：”今天開始我們要佩戴紅領巾了�！拔液芨咝模乙缭绲钠饋碇v它佩戴好！我站在鏡子前，認真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來，將紅領巾繞在脖子上，然后打個結，就帶好了，我在鏡子的面前認認真真的端詳了好一會兒，戴著紅領巾真帥��！
來到學校，我看見所有的同學都帶上了紅領巾，昂首挺胸的，真有精神��！
我是一名少先隊員了，我很自豪！
我是一名小學生作文8
當一名小學生好不好？我的伙伴們總說：“當一名小學生一點都不好。”
當我們上課說話的時候，老師會用責備的眼神提醒我們。當我們書寫潦草的`時候，老師會讓我們重新寫，當我們考試考的不好時，老師會嚴厲地批評我們。
不過我覺得當一名小學生還真不錯。
在語文課上，我們大膽發(fā)言，在英語課上，我們大聲朗讀單詞，在美術課上，我們盡情畫畫。
我有很多小伙伴，每個都特別有趣，有“故事大王”張書寧，她講的故事繪聲繪色，有跑步快得像一陣風的邱毓涵，還有畫畫栩栩如生的盧林婧。
我喜歡當一名小學生，當我很快樂的時候就喜歡看書，如果你在夜晚聽見朗朗讀書聲——你就一定能找到我！
我是一名小學生作文9
當一名小學生好不好？我的朋友們都說：“當一名小學生一點都不好了。”
我們上課的時候一定要認認真真，不能開小差，不然被點名的時候，那可就丟人啦！晚上還要認真完成每一項作業(yè)，每天寫得手又酸又疼。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
每天能學到許許多多的新知識，語文課，可以遨游書海，博覽群書；數(shù)學課，可以學會各種各樣的計算方法；體育課我能體會到運動的快樂；德法課，我知道了做人的道理；知識能給我們未來的夢想打下堅實的基礎。
我有很多同學，每一個都特別有意思。
毓涵是我們班的運動健將，每年都拿冠軍；舒昕畫畫特別棒，平時也助人為樂；我的'同桌書寧，講故事特別生動有趣，同學們都很喜歡聽她講故事。
走在外面一定要小心，別被橫沖直撞的同學撞傷，因為他在跟別人玩耍的時候，從來不看路。
我喜歡當一名小學生，當我很快樂的時候，就會不停地朗讀，所以，如果你在夜里聽見我的朗讀聲——你就一定能找到我！
我是一名小學生作文10
當一名小學生好不好？我的`小伙伴都說：“當一名小學生，一點兒都不好。”
清晨，我被鬧鐘吵醒，如果不起來，會被媽媽罵。晚上，我們會睡得很晚，其實，那都是作業(yè)惹的禍。每天上課，如果不聽課，就會被老師批評。
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
每天，我在學校里能交到新朋友，如果表現(xiàn)好，還會被老師表揚呢！
我還有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在教室里一定要小心，別被曹珺撞傷，因為他玩游戲時，從來不看路。程司翰很調皮，總是想打我一下，但真幸運，他沒有我跑得快。有些同學脾氣不太好，比如孫樂成，每次我說：“孫樂成，早上好！”他總想打我一下。
我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，會開心地唱歌，所以，如果你在校園里聽見歌聲就一定能找到我！
我是一名小學生作文11
當一名小學生好不好？我的朋友都說：“當一名小學生一點都不好”。
我們上課做小動作的時候會被老師嚴肅批評，老師的眼神是很兇的。如果在走廊上亂跑也會被扣分。
不過我覺得當一名小學生還不錯。早上醒來，我刷牙洗臉的.，洗得干干凈凈，把臉洗得干凈，如果可以坐上公交車，那不是不用媽媽送了嗎？
我有很多的好同學，每個都很有趣。在走廊上一定要小心，不然會被班長遇到，因為他會記你的名字，從來不放過一個人，毓涵是英語科代表沒有人會罵他。但真幸運，有陳宮在。有些同學脾氣不太好，比如洪萇，如果我不借他東西。他就不跟我好。
我喜歡當一名小學生，當我快樂的時候會開心地跳。如果你要來找我，全班最高的那個就是我。
我是一名小學生作文12
當一名小學生好不好？我的小伙伴們都說：“當一名小學生，一點也不好�！�
每天早上都會和瞌睡蟲展開大作戰(zhàn)，還要背上沉甸甸的書包。當我們上課說話或者做點小動作時，就會被老師批評。當我們考試考得不好時，老師還會更嚴厲地批評我們。放學回家不能看喜歡的電視，每天都有做不完的`學校作業(yè)和家庭作業(yè)，周末還要去上各種補習班。
不過，我覺得當一個小學生還是挺不錯。
雖然書包沉甸甸，但是肚子里的知識變多了。學校里也有很多活動，有讓我們增長知識的讀書節(jié)；有排路隊比賽；還有讓我們最興奮的運動會。運動會很考驗我們的團體合作精神，有拔河、接力跑等比賽。學校各種各樣的活動，都是展示我們才華的舞臺。
我喜歡當一名小學生，當我很快樂的時候就喜歡看書，如果你在夜晚聽見朗朗讀書聲——你就一定能找到我。
我是一名小學生作文13
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生，一點兒都不好�！�
我們上課做小動作的時候，上課走神兒的時候，一不小心就會被老師發(fā)現(xiàn)，就會拿著尺子慢慢的走到你身邊一邊打一邊說：“叫你搞小動作叫你不認真聽講。”
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
當我們上數(shù)學課的時候，我們會學到“圖形的運動”還有數(shù)據(jù)是怎么收集整理的'。在語文課上，我們又能學到了古詩名句，知道我國傳統(tǒng)節(jié)日，都是幾月幾日。還學會了許多生字，認識了許多生字以后，我就可以讀我最喜歡的故事書了。
我有很多同學，每一個都特別有意思。
比如王若然，每次看見我都摟著我說，兄弟咱們出去玩兒吧！我喜歡我的每一位同學，他們每一位都非�？蓯邸�
我喜歡當一名小學生。當我在操場上玩游戲時，會開心的奔跑，所以，如果你在操場上看見一個小小的身影在奔跑時——你就一定能找到我！
我是一名小學生作文14
作為一名小學生我應該感到自豪才對。
清早，我戴著鮮艷的紅領巾同朝霞一起走進我可愛的學校。鈴聲催我走進教室，聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的'老師媽媽，您就像春雨潤物無聲，把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長，是您教我做人，是您打開我智慧的大門。習慣是從小養(yǎng)成的，我記著您說的話。
上課認真聽講，下課團結同學，用《小學生守則》約束自己，課后作業(yè)認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小，但我們會一筆一劃寫下每一個字；我們的手雖然稚嫩，但我們會讓教室窗明幾凈；我們的手雖然不巧，但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學生。我品嘗著成長的快樂，我品嘗著多彩的學生生活。我幸福、我驕傲，我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖！我會百倍努力，為祖國描繪更加美好的藍圖，擔起我的責任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學生。
我是一名小學生作文15
作為一名小學生我應該感到自豪才對。
清早，我戴著鮮艷的紅領巾同朝霞一起走進我可愛的學校。鈴聲催我走進教室，聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的'老師媽媽，您就像春雨潤物無聲，把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長，是您教我做人，是您打開我智慧的大門。習慣是從小養(yǎng)成的，我記著您說的話。
上課認真聽講，下課團結同學，用《小學生守則》約束自己，課后作業(yè)認真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報。我們的手雖然很小，但我們會一筆一劃寫下每一個字；我們的手雖然稚嫩，但我們會讓教室窗明幾凈；我們的手雖然不巧，但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學生。我品嘗著成長的快樂，我品嘗著多彩的學生生活。我幸福、我驕傲，我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖！我會百倍努力，為祖國描繪更加美好的藍圖，擔起我的責任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學生。
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