下雨天小學(xué)作文（精選15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的下雨天小學(xué)作文（精選15篇），歡迎大家分享。
下雨天小學(xué)作文1
夏季哪怕晚上再熱，早晨總顯得比較涼爽，不過今天一早就熱得讓人有點透不過氣來，看樣子要下雨了。我抬起頭看看天，可不是，一層灰色的濃云嚴嚴實實地遮住了天空，這場雨下定了。
天空暗了下來，天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的，一場大雨馬上就要來臨了。我趕緊把家里的`窗戶都關(guān)好了，只留了一點小縫透透氣，然后在窗戶邊欣賞這雨景。下吧，下吧！一個多星期來的暴曬炙烤，讓小樹和小草都已經(jīng)奄奄一息了，它們都渴望著快點下雨。不一會兒，雨點就像有人在用爆米花喂小雞一樣“嘩”的灑下一把，于是，地面和瓦片上就都留下了銅錢大小的小印。片刻這水印就無影無蹤了。又過些時候雨就像開倉放谷一樣，連續(xù)不斷地傾瀉下來，“滴答！滴答！”多了起來，拼成一條線。很快，雨就更大了，雨水斜打在積水上，激起朵朵水花，我欣賞著這一切。
雨下了很長時間后，天開始亮了些，屋內(nèi)也不再悶熱了。下雨過后的天氣真是涼爽，小樹、小草也似乎喝夠了水，顯得神采奕奕。我希望最好每天都下一場暴雨，這樣天氣就不會這么悶熱了。
下雨天小學(xué)作文2
早晨，一片寂靜，湛藍的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡，沒有風(fēng)，小樹安靜地低頭沉睡，大街上沒有“叭叭”的喇叭聲，就連平時愛哭的嬰兒也一聲不吭。
就在這寂靜得可怕的時候，一陣微風(fēng)拂過樹梢，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲，接著風(fēng)越來越大，忽然空中劃過一道閃電，在天空畫了一個”之“字，人們抬頭仰望，灰暗的天空布滿厚重的烏云，人們開始畏懼著這即將到來的暴風(fēng)雨。
可是奇怪的事情發(fā)生了，老天像是在開玩笑，打了幾個閃電，又無聲無息消失了，噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子，忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無常的天空。
忽然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，烏云開始積聚在一起，像是多年未見的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下，就像一張白布滑落織布機，那“嘩嘩”的水聲便是千萬架織布機的.大合奏。下吧！給安靜的街道增加一些樂曲。人們紛紛走出，打著漂亮的雨傘，有的花紋精妙，有的色彩斑斕，有的別致優(yōu)雅。完全就是開在水間的傘花。
我敬畏著這樣的暴風(fēng)雨，我愛雨后清爽的街道。
下雨天小學(xué)作文3
這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。
忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍藍的天一下子就變得陰沉沉的，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的`積雨云，眼看就要下雨了！果然，沒過一會兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣雷聲響了起來，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個不停，像一道道瀑布從天上落了下來。
“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會停的。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行！我要給媽媽送傘去！”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。
走了一會兒，我的鞋子就已經(jīng)進了好多水了，這會兒不僅雨大，還刮著大風(fēng)，我打著傘被風(fēng)吹得一會兒前一會兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。
終于，我走到了媽媽的公司，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖��！
下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時，雖然還下著雨，但是風(fēng)沒有那么大了�？斓郊业臅r候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠遠的山坡上，架起了一道美麗的彩虹！
下雨天小學(xué)作文4
下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水！”我看到成群結(jié)隊的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。
平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑，時不時地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動作也越來越快。
果然不出我的意料，一會兒，天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢幻中的仙境。
雨越下越大，豆大的雨點從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。
慢慢地，雨變小了，天又恢復(fù)了往常的明朗。
打開窗戶，清新的`空氣迎面撲來。
雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。
下雨天小學(xué)作文5
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的`沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅強，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力��！
這樣的天大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限。
下雨天小學(xué)作文6
下午放學(xué)了，小明走在回家的路上。
突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見了，連忙把小明扶了起來。小明說：“謝謝你小紅。”小紅說：“不用謝，這是應(yīng)該做的。”小紅又把雨衣脫了下來蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時，小明把今天發(fā)生的`事告訴了媽媽。媽媽說：“小紅真是好孩子�！�
下雨天小學(xué)作文7
心里有陽光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂不快樂看心情，心情好不好看心態(tài)。她說：陰天和雨天的區(qū)別就是一個在流淚一個在悲傷。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我淚水一起落下。
跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。我的思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人一個女人為我撐起一把油紙傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去
因為雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來看我們了，我們好孤單啊！”因為下雨，天氣寒冷，種子播在土里好長時間了，一點發(fā)芽的跡象都沒有。我天天盼啊，盼啊可是老天一點不給力。因為陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來。柳樹不綠，迎春花沒開，聞不到一點春天的'氣息。
雨天，何嘗不是放慢腳步的好時候，慢一點，自然煩惱少一點
人生不如意事常八九，快樂的人不是沒有痛苦，只是他們都修煉了一顆強大的心，因而不被痛苦所左右。擁有強大的內(nèi)心，就不是生活左右你，而是你駕馭生活。
下雨天小學(xué)作文8
雨蒙蒙地下著，不知何時才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨啊！你悄悄地來，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的“鏡子”嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會說話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到湖邊，用她纖細的手指，輕輕地碰擊草芽兒的草莖。一粒飽滿的'露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。
�。∧闶窃诹魬倌阕哌^的地方嗎？微風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹過她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤，剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。
就在這一天的黃昏，太陽已經(jīng)躲到山的另一邊了，只留下半張“臉”灑下星星點點的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步，在一株草芽兒的面前，用手指一彈，彈動了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚
下雨天小學(xué)作文9
這一天，一直都在下雨，芳芳和從前一樣，獨自坐在座位上，望著窗外。芳芳的同桌云兒很是不懂她，因為她總是獨來獨往，從不和大家一起。
今天放學(xué)時，芳芳不知道她應(yīng)該去哪，而且芳芳又沒帶雨傘。云兒看到芳芳淋著雨，在學(xué)校門口不知所措。于是云兒打著雨傘向芳芳跑去，跑到她身邊。云兒為她打著傘，問她：“芳芳，你沒帶雨傘吧！走，你到我家去吧！”芳芳在心里說：“謝謝你云兒！”可是芳芳并沒有說出來，只是向她投來感激的目光。云兒帶著芳芳到了她的家，她們一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起睡覺。晚上躺在床上時，芳芳告訴云兒：“云兒，你知道嗎？我的`父母都到外地打工去了，我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差，只留我一個人在家，我好孤單��！謝謝你，你讓我體會到了友愛！讓我感到了溫暖�！薄澳悄銢]事時就到我家吧！我這也方便，我們在一起互相幫助吧！”
芳芳和云兒從此成為了好朋友，她們互幫互助，通過一次雨天的關(guān)懷，孤獨的芳芳內(nèi)心充滿了愛和溫暖。
下雨天小學(xué)作文10
又是一個上學(xué)的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進學(xué)校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。
正當(dāng)讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候，就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強有力的聲音，我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了，朦朦細雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時的下課鈴就如同是一只小白兔，怎么今天這么沉悶。
放學(xué)了，天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的.雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因為他們離家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。
五點過后，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著，在說悄悄話。
雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風(fēng)景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
下雨天小學(xué)作文11
今天一定有雨，天氣很悶。
中午，我在寫作業(yè)的時候，突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響，朝窗外一看，原來是下雨了。
我趕緊叫醒午睡著的媽媽，讓她關(guān)窗戶，再看看路上的`行人都飛快地跑了起來，提前知道要下雨的人，打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個個小傘花，五顏六色的，真好看！
沒過一會兒，家里的溫度上升了很多，空氣也不流通。我和媽媽說：“家里太悶了，我想到外面玩一會兒。”媽媽點點頭，還叮囑著：“要帶好雨傘，有水坑繞過去�！�
我穿著靴子，打著雨傘，看見路上有水坑，就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去，我的褲腳都濕了。突然，“轟隆隆”一聲，嚇得我直哆嗦。
我趕緊往回家路上走。雨，越來越大，幾片樹葉被雨打得落下來，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就飄了起來，真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風(fēng)聲和雷聲合起來的聲音，聽起來蠻舒服的呀。路上的行人越來越少了。
雨，慢慢變小了。雨終于停了，烏云也飄走了，太陽又跑了出來，天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，真是雨過天晴啊。
下雨天，我喜歡雨過天晴之后的彩虹。
下雨天小學(xué)作文12
今天又是一個下雨天，好無趣��！
媽媽看見了我的情緒，對我說“傻瓜，我跟你說，下雨天可好玩了，比如說：下雨時看窗外的雨珠，或者打傘在外面聽雨珠的聲音等等也有很多樂趣”。突然我的大腦在一瞬間內(nèi)產(chǎn)生了一個想法。我迅速的搬來椅子，紙和畫筆。媽媽看到了，問道“你拿這些干嗎？是要畫畫嗎？”“是的，我要把下雨天的美景畫出來，還要把雨過天晴后的彩虹也都畫下來給你看”我慎重的說。媽媽說“那好，你慢慢畫，我給你加油，我就不打擾你了”。“等著吧，我一定會畫出來給你看的”。我回答。
在學(xué)校的美術(shù)課果然沒有白學(xué)，我畫的'還算比較順手，過了一會我就畫出來了，一副美麗的畫從此刻誕生了。但是還有一副畫沒有畫，正在我一籌莫展的時候，雨突然停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，真的是雪中送炭。我非常珍惜這短暫的風(fēng)景，趕快把他畫下來，就這樣很快我的筆下就又誕生了一副美麗的畫。
我很得意的拿去給媽媽看，媽媽看到夸我說到“兒子，你的每幅畫都很認真，非常的棒，我要獎勵你”。我開心極了。
其實媽媽說的對，下雨天也是很有趣的，我也不在討厭下雨天了。
下雨天小學(xué)作文13
今天早上一起床我就看到外邊一直在下雨。哎，看來今天要穿厚點兒了，還要帶把雨傘。
走進學(xué)校，學(xué)校里的大樹被沖洗得干干凈凈。樹葉上還滴著雨滴，當(dāng)我沒有打傘從樹下走過去的時候，那些雨滴總會滴到我的后腦勺上，讓我整個人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上，看著遠處的風(fēng)景。那蒙蒙細雨就像一層紗簾，遠處的景物若隱若現(xiàn)的，隔著霧蒙蒙的水氣，這真像在仙境里一樣。
雨天雖然很美，但是總有不方便的地方。就因為你這下雨天，害得我不能回家吃飯，還冷得要死。吃完飯，我和我的一個朋友想起來下雨天應(yīng)該會有蝸牛出來的`。我對我的一個朋友說：“我們?nèi)タ纯从袥]有蝸牛吧！”我的朋友愉快地答應(yīng)了，誰知道前面有一個水坑，她踩了進去，結(jié)果腳下一滑，就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄濕了，我安慰了她好久，又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過來，哎，都怪這下雨天。
一直到放學(xué)的時候，雨還在淅淅瀝瀝地下著。一陣風(fēng)吹過來，我打了一個哆嗦，看來，秋天真的來了。
下雨天小學(xué)作文14
下雨前天空總是烏云密布，螞蟻會趕緊從土中爬出來。下雨前“轟！轟！轟！”的打雷聲，就像是恐龍在怒吼，令人感到非常害怕。而接著“嘩！嘩！嘩！”的下雨聲，就像是雨滴演奏會，而不管大雨和小雨總是給予我不同的心情。
下雨時，街道上騎車的`人穿著雨衣，行人也撐著五顏六色的雨傘匆忙的走著，而路上的交通就不順輰，車子總是走走停停，行速變慢。至于我們校園中的籃球場和操場平時總是學(xué)生下課的好去處，擠得水泄不通，一但下雨，可說是門可羅雀，空無一人。
下雨天，我發(fā)現(xiàn)原本愛唱歌的鳥兒都不唱了，反而躲起來睡覺。家中的狗總會在雨天總會躲在家里發(fā)呆，似乎對什么事，都不感興趣。而我則是會看著窗外的雨一滴一滴的落下，聽著美妙的雨滴聲，在這情景總會令我想起小時候在雨天曾經(jīng)發(fā)生過好笑又有趣的經(jīng)驗。
而有時雨停了！天空中會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，幫原本灰暗的天空穿下新衣，也使大地?zé)ㄒ恍�。我喜歡下雨，因為在下過雨后，可以看到大自然更清新的樣貌。
下雨天小學(xué)作文15
對我而言，下雨是一種好的征兆，因為可以沖走我難過的心情，它是我的好朋友，有什么不如意的事都可以跟它說，它會幫我解決，希望它可以永遠當(dāng)我的知心好友。
哇！下雨了！許多的人、動物會顯得更忙碌，路上的行人會紛紛打開傘趕緊避雨，像農(nóng)民則是趕緊采收菜，深怕菜會被雨打壞，而辛苦的交警，穿上雨衣，一如往常的指揮交通，而我一看到烏云密布，燕子低飛、昆蟲們都跑出來了，且聞到空氣中布滿著酸酸的'味道，就知道大自然要開一場盛況空前的美妙音樂會了。
音樂會開始了，而我也被邀請了欣賞這場音樂會，大雨和小雨不間的穿插，有雷聲有閃電�？烧f是精彩萬分，可惜音樂會并不久，一下子就結(jié)束了，就在此時天空卻出現(xiàn)七彩紛繽的彩虹，我想這樣的美景，是多么難得一見��！
記得有一次月考，突然下雨，雨天洗刷了我的心靈，讓我的思緒更清晰。結(jié)果考滿分，我好開心，頓時我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨，它有時是幸運的天使，喜歡幫助人，可以解除旱災(zāi)，但有時惹它生氣了，它會讓我們淹水，給人們一個下馬威的，而就會變成懲罰人的惡魔，但不管它是天使還是惡魔，我都喜歡。
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