小學(xué)作文：我的小發(fā)明15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的小發(fā)明，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明1
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的`，我真是服了你�！蹦懵�，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的，念個沒完沒了了，我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動手做起來了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個邊靠著一個邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，我靈機一動找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦�！眿寢屝α�，接著她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發(fā)明了一個筆筒，那你呢？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明2
今天，我來給大家講一講我的一個小發(fā)明——我心愛的賽車模型。
首先，我來告訴你賽車模型的制作過程吧。先在一張硬紙板上畫出你想制作的賽車的形狀，并用剪刀仔細(xì)地把車型剪下來。再用厚紙板制作四個輪子和車子的裝飾品。最后，把車輪、裝飾品和剛剛剪好的車型粘起來，模型就做好了。
現(xiàn)在，你一定急切地想知道我的車模的樣子吧。我的.車模是06號，因為他的顏色幾乎是白色的，又很威武，所以我給他起了一個好聽的名字，叫“暴風(fēng)雪”。我給它安的裝飾品是一個像盾牌的車頭和一個鐮刀樣的車尾，整輛車就像一頭兇猛無比的公牛，怎么樣，挺喜歡吧。
通過做這輛車模，我也明白了一個道理：想要成功做成一件事，必須講究方法，同時也要逐漸培養(yǎng)自己認(rèn)真、耐心的態(tài)度。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明3
媽媽常常出門買菜。可是，菜提到家門口，每次都是先把菜放在地上，再從包里掏鑰匙開門。這一連串的動作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。
最惱人的是：裝菜的塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點也不衛(wèi)生。有什么辦法呢？要是有一個“認(rèn)主電子自動門”，媽媽拎著大包小包的的東西回家時，就不會那樣費勁了。
這天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不覺中，我完成了“認(rèn)主電子自動門”的設(shè)計。在一個普通的門上裝一個電子記錄器。這個電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門的瞬間，把主人的全部信息記錄下來。等主人返回的時候，錄入電子記錄器里的數(shù)據(jù)和剛才主人出去時的'數(shù)據(jù)吻合，門就自動打開。
想著我設(shè)計的“認(rèn)主電子自動門”，可以減少媽媽買菜回家時的煩惱，并能為大家?guī)砗芏喾奖�，我的整個身心都被快樂包圍了！
小學(xué)作文：我的小發(fā)明4
現(xiàn)在的傘只能遮太陽，擋風(fēng)雨，我想發(fā)明一種特制的智能傘。它的樣子和普通的傘差不多，是彩的`，非常美觀，會讓人眼花繚亂，好似夢境一般。
它的功能可豐富啦！可以吸收夏天的熱量，冬天再釋放出來，而且夏天的時候按一下綠色的按鈕，一個電風(fēng)扇就能幫你扇扇風(fēng)，就算是這炎熱的夏季，也能頓時變成涼快的秋季，只要按下一個白色的按鈕，雨傘上會出現(xiàn)一個電風(fēng)扇，你也能飛上天空，看著蔚藍(lán)天空那飛翔的小鳥，潔白的云朵。
要是你按下一個藍(lán)色的按鈕，雨傘會帶你來到海底，在海上游行，看看美麗的海底和活蹦亂跳的魚兒......
這種傘不但外形美觀，而且功能奇特，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢想轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦嵃桑?/p>
小學(xué)作文：我的小發(fā)明5
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：＂快走吧，這里太臭了．“我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的'構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明6
同學(xué)們上課時需要許多筆，十分麻煩，我發(fā)明的“多功能筆”就能解決這個問題。
這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便于攜帶，看了一定讓你愛不釋手！別看它十分小，作用大著呢！這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標(biāo)著不同的文字，有“圓珠筆”“鉛筆”“橡皮擦”等。如果你要用圓珠筆，那么你就按“圓珠筆”這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用“修正帶”，那么你只要按一下“修正帶”這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業(yè)更加工整，美觀。
而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風(fēng)趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優(yōu)美動聽的'音樂，使你更加快樂。
它還可以時刻提醒你該干什么，讓你的生活變得井井有條。怎么樣？這種筆既方便了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，又可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒，不錯吧？。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明7
我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。
第一把傘是多功能傘，它有一個半圓形的傘頂，一個細(xì)細(xì)長長的傘柄，在細(xì)細(xì)長長的傘柄上有四個按鈕，分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕，收音機就能播放出美妙而動聽的音樂，或者是準(zhǔn)時的`新聞。只要按綠色的按鈕，傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕，傘上會出現(xiàn)一個小螺旋槳，能把你送到指定的地點。如果小偷來了，按紫色的按鈕，傘就會發(fā)出警報聲。
第二把傘是電視傘，樣子跟普通的傘差不多，顏色也跟普通的傘差不多，就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕，各種頻道就會出現(xiàn)在傘頂上，你就可以一飽眼福了。
我想，在不久的將來，肯定會有這種的傘問世。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明8
發(fā)明？這個詞是不是很不可能用在小學(xué)生上呢？錯！大錯特錯了！我的小發(fā)明是對所有人都有用的。它就是：泡沫飛機。
20xx年，你看！這大街上的人個個都開著一架泡沫飛機，這可是我發(fā)明的.哦！“雅沫”牌飛機，看來我這個小發(fā)明家也挺有名的喲！
如果你想去韓國，就對飛機說聲“韓國”它會一分鐘之內(nèi)把你帶到哪里去，可真方便�。∧憧柿�，想喝飲料，就在紙上寫出“飲料”兩個字，然后把它放在飛機的縫里，紙箱里就有了一瓶飲料，你千萬不要為了�？岫鴮�(dǎo)致超述了，如果是這樣，警察就會立即在你身旁開罰單，。
即使是霹雷刮風(fēng)，飛機也不會因為這個而散架，它具有極大的安全性，會自動把你帶到地下室去，飛機里還可以學(xué)習(xí)、玩耍等……
未來，你也擁有一架泡沫飛機吧！
小學(xué)作文：我的小發(fā)明9
我想發(fā)明一臺清潔機器人，因為媽媽和奶2113奶每天都要做家務(wù)，一定很疲勞。所以我希望能發(fā)明一臺清潔機器人幫助媽媽奶奶減少疲5261勞。
清潔機器人非常巨大，因為里面裝著一個特殊的垃圾框。他全身都是鋼4102鐵，非常結(jié)實。啊一旦看見垃圾就會撿起來“吃”進(jìn)“肚子”里邊，這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，而且還可以自1653動充電呢！
我還想發(fā)明一專張“夢幻床”。因為我的媽媽比較胖，我希望她可以減減肥。那樣買衣服就不用那么麻煩了。
造福人類是我的夢想，讓屬世界變得更加美好吧！
小學(xué)作文：我的`小發(fā)明10
大家應(yīng)該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動物，素有海上火箭之稱，它最大時速可達(dá)到一百五十公里，這主要是靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進(jìn)器。
我想，我們可以摸仿它制作一個有噴水推進(jìn)器的船，它是在船的末尾有一個大車庫，這大車庫可不是停車的地方，它也可以說是一個大水庫，大家一定要問了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會的'它里面有一坐小墻，大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進(jìn)器，其實很簡單，在大水庫里有一個推進(jìn)器的東西，在尾巴那里，只要推進(jìn)的東西一推，那個噴水的推，那個噴水的東西就會噴水，只要噴水，只要一噴水船就會很快的前進(jìn)了。
看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔�。。�
小學(xué)作文：我的小發(fā)明11
這個加這這個等于什么呢？這個加那個等于一個很方便的東西嗎？我在家里東翻西找， 就找到了了幾根銅絲、一個發(fā)卡一根線。決定做一個多工能的小夾步，我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰，就變得非常堅固了，我把它定成小鉤子的形狀，我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起，我想這和平常的衣架沒什么兩樣，我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲，這樣衣服就可以伸縮了可以方便的取曬了到處都很堅固了。
這就是我的'加一加了，你是怎樣加的呢？
小學(xué)作文：我的小發(fā)明12
夏天已經(jīng)來臨，天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個簡易電風(fēng)扇。
首先我們要準(zhǔn)備好工具：小馬達(dá) 電池盒電線、按鈕開關(guān)、厚板紙 電路 電池卡槽。
首先我們，先裁剪好葉片，形狀自定。接著將電池板的兩頭接上電線，一頭到開關(guān)，一頭到馬達(dá)。然后用硬金屬絲做兩個支架，固定在紙板上。這是電風(fēng)扇已經(jīng)快完成一半了。
接下來把剪出來的電風(fēng)扇輪廓套在馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上。接下來把他們放在剛剛完成的金屬支架上。
現(xiàn)在就是一個驚心動魄的的`時刻了。我們打開開關(guān)，一陣陣的涼風(fēng)迎面吹了過來。
在這么炎熱的夏日做一個電風(fēng)扇是不是非常方便呢？你也來試一試吧。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明13
今天，我在家里閑著，很無聊，我便開動腦筋，搞起小發(fā)明，我還真發(fā)明了一件小東西。
我發(fā)明的這種小物品可以測量兩種物體誰更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做嗎？
其實，做“小天平”很簡單，首先，準(zhǔn)備材料，要用到尺子，膠布，可以固定的圓柱體的東西（如：眼鏡盒），可以滾動的.橡皮（圓柱體）。然后，用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上（不能固定得死死的），最后，把要測量的兩種物體放在尺子的兩端，把橡皮放在中間，橡皮滾在哪邊，哪邊就重。
怎么樣，簡單吧！我以后會發(fā)明更好的東西。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明14
首先，從一支廢棄鉛筆里抽出筆芯；再找來一張舊報紙；然后，在報紙上畫你自己喜歡的圖案，如：星星、愛心……然后，在報紙的兩端念上雙面膠；最后，把雙面膠撕掉，把報紙卷在準(zhǔn)備好的筆芯上，就大功告成了，你學(xué)會了嗎？
我要洗澡的時候水桶里的水很多，抬起來很費力，所以我想發(fā)明一個小拉車。小拉車要的.材料是一個螺絲刀、十六條螺絲、四個輪子和一塊花木板。
首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鉆了十六個小洞，然后把四個輪子固定好，最后上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。
我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎么拉不動啊？我檢查了一下，哦！原來是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動了。
我的小發(fā)明終于成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。
小學(xué)作文：我的小發(fā)明15
自從上次我發(fā)明了切片面包架后，就在想如果做餅干也有個模具，那做出來的大小尺寸、厚薄都一樣那該多好啊。我知道烘焙店里都有買整套的餅干模具，但是我看了一下，主要都是用來滿足孩子的好奇心，都是些造型模具，對于我們成人來說沒有必要，只要簡單的造型就ok了。所以今天我又發(fā)明了二個餅干模具，一起分享一下哦。
三角模型，利用硬紙板折疊成可做正方形和三角形的'模具，很簡單，先折一個小邊，然后分四等折一下就ok了。把做好的餅干胚子用保鮮膜包好，然后用這個模具固定后放入冰箱冷藏一小時后，取出切片就完成了。
圓形模具就比較簡單，只要家里有這種塑料材料就行。
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