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    小學(xué)生寫人作文

    時(shí)間:2022-11-28 09:48:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生寫人作文合集15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生寫人作文合集15篇

    小學(xué)生寫人作文1

      在你的生活中,有沒有這樣一個(gè)女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個(gè),她就是——鄒依依。

      她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內(nèi)心,睫毛又黑又長,嵌在眼睛上方,點(diǎn)綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。

      她不僅人長得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當(dāng)然,這都?xì)w功于她平時(shí)的認(rèn)真與專心。

      記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因?yàn)橼s時(shí)間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個(gè)筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。

      可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個(gè)字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學(xué)校里,犧牲掉好幾個(gè)課間休息的時(shí)間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認(rèn)真,以至于每一筆都寫出了她最好的`水平。怪不得老師總是表揚(yáng)她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認(rèn)真的品質(zhì)。

      如果把每個(gè)人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。

    小學(xué)生寫人作文2

      我的表弟是一個(gè)馬后炮,上次我給他買了個(gè)玩具叫"蛋神奇蹤",一上車我給他時(shí),他就說:"我早就知道你會(huì)給我買這個(gè)。"我心里暗暗說道:"還真是個(gè)馬后炮!"

      但有時(shí)候他也很聰明,我們捉弄他時(shí),他沒辦法,就裝哭,真不愧是我的'表弟,簡直和我一個(gè)樣。

      他生氣的時(shí)候,就象一頭憤怒的公牛,而我們就象一塊斗牛布,這只"牛"好象有使不完的力氣,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

      如果他要是變聽話了,那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑,讓他去自殺,他就以手當(dāng)?shù)叮瑏砹藗(gè)當(dāng)場"自殺",讓我哭笑不得。

      他有時(shí)候也很令人討厭,明明是男子漢,自己的事情自己做,可他偏偏讓他媽媽來做――比如說去金三峽火鍋店,火鍋好了,他不去夾,讓他媽媽去夾,還說:"媽媽我要吃青菜,我要。"我可不會(huì)這樣,因?yàn)槲野謰審男【徒逃也荒芤蕾噭e人,所以我牢記在心,從不忘記,我跟我媽說這事,我媽說他還小,不懂事,那我希望他長大了就不要這樣了。

      他是一個(gè)可愛、天真的男孩,他的名字叫――黃暨楊。

    小學(xué)生寫人作文3

      我的同桌王韶培,長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。

      提起“小不點(diǎn)兒”我就有說不完別的話。那是在上學(xué)期一天的下午,上課鈴向后。語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹 這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說:“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課!崩蠋熯@么一說,“小不點(diǎn)兒”的.臉漲得通紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說:“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來說:“今天是我值日。”老師看到了這情景,明白了 一切,向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。

      你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

    小學(xué)生寫人作文4

      陳雨冉這個(gè)人在不認(rèn)識她的人面前,她不愛說話,不喜歡主動(dòng)和別人交流,像個(gè)自閉癥小孩。但在認(rèn)識她的.人面前,話特別多,而且總是瘋瘋癲癲的,別人都說她不三不四。

      學(xué)校里上課時(shí),她一言不發(fā),像個(gè)木頭人一樣坐在座位上。課后,她要對老師說的話就從她嘴里一涌而出。

      她也沒什么特長,跳舞,她說自己不喜歡;鋼琴,她說自己彈得不好。就因?yàn)樗X得自己沒什么特長,所以老會(huì)覺得自己比別人差。

      她的個(gè)頭在班里比起來還不算矮,但和她的目標(biāo)高度還差七厘米左右。她就是不明白:吃、睡、學(xué)習(xí)都和別人相差無幾,為什么她就是長不快?

      她的睡相很奇怪。晚上剛睡覺了時(shí),她好好地躺在床上,可一睡著就變成橫著,一會(huì)兒變成頭朝下,腳朝上……早上起床時(shí),床上的枕頭、被子都掉地上了,人也不知變成什么樣了。誰和她睡,誰倒霉。

      如果要問我為什么這么了解她,因?yàn)槟莻(gè)人就是我呀!

    小學(xué)生寫人作文5

      “五年過去了,王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親!

      記憶印象中,記得是五年級的.時(shí)候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。

      我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個(gè)身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,本來我已經(jīng)痛得起不來了,可看了看王老師的眼神,似乎在說話,一直鼓勵(lì)著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來。

      那天下午,老師一直很關(guān)心我,時(shí)不時(shí)的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報(bào)要小心,別摔下來!”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng),防止再摔下來。

      在我們的成長道路上,正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí),感謝你,老師!我很愛你。

      上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級:沈莉

    小學(xué)生寫人作文6

      我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。你可能會(huì)問“你家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?”別急,聽我說來。

      我的“牛兒”爸爸

      我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因?yàn)樗且幻嗣窠處煟刻煸绯鐾須w,很少在晚上七點(diǎn)前回家。有幾次,當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到家時(shí),我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的頭說:“為人民服務(wù),不累!边@時(shí)候,我走向窗臺,拉開窗簾,看到外面路燈都已經(jīng)亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。

      我的“綿羊”媽媽

      我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因?yàn)樗?性格特別溫和。每當(dāng)我犯了一些小錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會(huì)打我,而是耐心地跟我說道理。當(dāng)我犯了一些稍大錯(cuò)時(shí),她頂多只批評我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。

      一匹奔跑不息的馬兒——我

      我是一匹活潑好動(dòng)的“馬兒”,有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標(biāo)努力。

      這就是我家的“動(dòng)物園”,我愛這個(gè)“動(dòng)物園”!

    小學(xué)生寫人作文7

      我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的'母親,不再是嬌貴的公主了……

      “呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?

      不一會(huì)兒雨非但沒停,還下的更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧?晌乙坏酱箝T口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒過了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭氣地流了下來,在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來,我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來是媽媽正在向我沖過來……

      晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來,眼眶瞬間被淚水濕潤了……

      媽媽,我偉大的母親。

    小學(xué)生寫人作文8

      漂亮媽媽

      我有一個(gè)長得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說話,還有一張能說會(huì)道的'嘴巴。

      媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽!

      媽媽上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。

      別看媽媽平時(shí)大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

      媽媽也有讓我不滿的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽的要求,她就會(huì)狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說:“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

      盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!

    小學(xué)生寫人作文9

      我們班的“李闖王”李景俸,長著一副狡猾的臉面,一張咒人的嘴巴,一個(gè)尖尖的`鼻子……他可調(diào)皮了,專惹“暴力女”,還惹了好幾個(gè)呢。

      看!他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室,眼看他就要被追上了,可他加快了速度,跑進(jìn)了男廁所。“暴力女”只好放棄追趕,可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里,準(zhǔn)備再一次捕捉“李闖王”。過一會(huì)兒,“李闖王”從廁所里探出頭來四處張望,見“暴力女”不在了,便大搖大擺地走出了廁所?伤麉s不知道,那個(gè)“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢!

      “李闖王”的一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí),就被“暴力女”們“包圍”了。接下來,“李闖王”可不妙。 氨┝ε眰兡阋荒_我一腳地踢了起來,“李闖王”不肯“受刑”,掙扎了起來!氨┝ε眰儼阉プ×,她們的頭兒冷笑一聲,就說:“放了他!狈砰_了他,“暴力女”們以為他不敢了,可“李闖王”卻罵了一句粗話,就立馬奮力地跑了。

    小學(xué)生寫人作文10

      我的媽媽中等個(gè)兒,留著一頭紫紅紫紅的卷兒短發(fā),濃密的眉毛下面有一雙炯炯有神、閃閃發(fā)亮的大眼睛。上班時(shí)總能以夜繼日,從不疲倦。她的`嘴巴雖然小巧,但是很“啰嗦”。

      她性格很溫柔,但對我很兇,像一只母獅在捕獵。又一次媽媽出去買菜,我在家,作業(yè)還沒寫完就去玩電腦。媽媽回來后,問我:“你作業(yè)寫完沒?”,我隨口一說:“寫完了!闭l知她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查,我一時(shí)不知道該怎么辦。一瞬間,她全明白了,我為了能繼續(xù)玩電腦,就跑去馬虎地寫了一遍,又回去繼續(xù)玩電腦了。我剛?cè)ゲ痪,媽媽就跑到我房間檢查作業(yè)。她看后很生氣,把我叫過來說:“這么馬虎,重寫!”我沒辦法,只好重寫了一遍。當(dāng)我寫到一半時(shí),她悄悄走過來檢查,看后很高興,說:“兒子,認(rèn)真寫,不還是挺好的嘛!”

      她雖然很兇,但也很溫柔。記得姨媽懷二胎的時(shí)候,因資金不足,媽媽從外面這要那要,要了兩個(gè)星期才湊齊。

      這就是我的媽媽。

    小學(xué)生寫人作文11

      有則寓言,說阿凡提擔(dān)任某州州長時(shí),門庭若市,趨之若鶩者不計(jì)其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問他:“你家整天人來人往,車水馬龍,你到底有多少朋友呢?”他平靜地說:“等我不當(dāng)州長,削職為民時(shí),我會(huì)告訴你我有多少朋友!

      《伊索寓言》中講了一個(gè)這樣的故事:有兩個(gè)朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊,路邊正好僅有一棵樹。其中一個(gè)立即爬上那棵大樹躲起來,另一個(gè)人卻無路可走了,只好躺在地上裝死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因?yàn)樾懿灰廊サ腵人。熊走了之后。樹上的那個(gè)人下來了,問那個(gè)裝死的朋友,熊對你說了什么?他回答說:“狗熊給了我一個(gè)簡短的忠告,對于危險(xiǎn)面前把你拋棄的朋友,絕不能與之同行!

      智慧小語:真正的友情也不是在順境中能得到的,只有在緊要的關(guān)頭才能考驗(yàn)出真正的朋友,患難之中才能見真情。

    小學(xué)生寫人作文12

      我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。

      那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的'過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。

      看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。

      舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼,而蛋糕需要一小時(shí))。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!

      過了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!

      我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!

    小學(xué)生寫人作文13

      我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,可是在我的.印象里,男的還是一個(gè)活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開。

      記得每次回到老家,我都會(huì)讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來,奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說到:“好好,我給你去做!庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ耍F(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說:“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠(yuǎn)的射程!蔽肄k事不得其解的,到那時(shí)出來玩兒也不想問什么了。

      然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說:“弓箭做好了,來玩兒玩兒吧!蔽胰ネ嫫鹆怂,現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。

      我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長命百歲!

    小學(xué)生寫人作文14

      徐安榮是我的好朋友,她留著一頭長長的頭發(fā),長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,一看就是個(gè)活潑、可愛的小姑娘。她右手有點(diǎn)殘疾,所以就用左手寫字。最令人佩服的是,雖然是用左手寫字,但她的字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽,每次都獲獎(jiǎng)呢!

      她不僅子寫得漂亮,而且還非常樂于助人。

      記得有一次上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來,我打開文具盒,才發(fā)現(xiàn)鋼筆忘帶了,看著同學(xué)們都拿起筆做起來試卷,我急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),徐安榮發(fā)現(xiàn)了我的情況不對,她好想看出了我的`心思,趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我,“這是我今天剛買的鋼筆,你快吸上墨水用吧!”我望著她,感動(dòng)地說:“謝謝你,徐安榮!”她笑著說:“不用客氣!”說著,就做起試卷來。

      看,這就是我的好朋友徐安榮,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    小學(xué)生寫人作文15

      她,飄逸的黑發(fā),彎彎細(xì)細(xì)的柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛不住地眨巴,能說會(huì)道的嘴巴還會(huì)唱一首首動(dòng)聽的歌。

      她是個(gè)音樂愛好者,一首歌謠也能讓我們?nèi)绨V如醉。我一直以為她唱得好只是因?yàn)橛刑旆,但是,那一件事改變了我的看法?/p>

      記得那天晚上,作業(yè)很多,我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我甩甩酸痛的手臂,樓下她家卻傳來了一陣悠揚(yáng)的歌聲,我仔細(xì)聽了聽,這就是她歌詠比賽的歌曲!一遍又一遍,反反復(fù)復(fù),不知疲倦。那一個(gè)晚上,歌聲伴我入睡……

      之后的每一天,她家的燈總是最晚熄滅。功夫不負(fù)有心人,比賽中,她的一曲《少年與葵花》名列前茅,為我們班贏得了不少榮譽(yù)。幾個(gè)月后,努力的她又獲得了器樂組比賽第三名的`好成績。

      慢慢地,我開始敬佩她,不知敬佩她什么,是敬佩她堅(jiān)持不懈,還是她的努力,更是她的付出……

      我敬佩她,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。同學(xué)們,你猜她是誰?她就是我們班可愛的“小夜鶯”劉菲彤!

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