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小學(xué)作文：石頭
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：石頭，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：石頭1
今天下午第二節(jié)課時(shí)，我、李佳柯、程淼和李佩蕓一起玩了一個(gè)游戲，名叫“石頭、剪子、帕子包”。
上課了，第二批同學(xué)上計(jì)算機(jī)課去了，教室里只剩下第一批同學(xué)。我們幾個(gè)閑得無(wú)聊，于是就把椅子搭在一塊玩起“石頭、剪子、帕子包”的游戲。
開始，我和李佳柯一組。第一回合，我出了石頭，李佳柯出了帕子，我輸了。第二回合，我出帕子，本以為她會(huì)出石頭，結(jié)果她卻出了帕子，這下，我知道了，原來(lái)李佳柯每次都會(huì)出一樣的'，我終于可以打敗她了。第三回合，我出剪子。果然不出我所料，李佳柯又出了帕子。我心里想：“哈哈！李佳柯，你再聰明也還是被我預(yù)料到了吧�！�
第二次，我和程淼一組。程淼可不像李佳柯那樣“老古板”，她一會(huì)兒出石頭，一會(huì)兒出帕子，一會(huì)兒出剪子，讓我都不知道該怎么對(duì)付了，我盼著這場(chǎng)比賽快點(diǎn)兒結(jié)束。終于，得分出來(lái)了，程淼五分，我七分。哈！我又勝利了。不過(guò)還得過(guò)李佩蕓那一關(guān)。
很快，我和要佩蕓比了起來(lái)，我們一會(huì)兒出這樣，一會(huì)兒出那樣，怎么也分不出勝負(fù)。最緊張的時(shí)刻終于到了，因?yàn)槲覀z都得了十分，只要誰(shuí)多一分誰(shuí)就勝了，這下我出了石頭，李佩蕓出了剪子，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于得到了最后的勝利。
小學(xué)作文：石頭2
從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時(shí)要用紙巾，洗手時(shí)要用紙巾，折紙時(shí)要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢(mèng)里，他一蹦一跳地去開心廣場(chǎng)玩，走在路上，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，開心廣場(chǎng)上的樹都去哪兒了呀？小石頭問(wèn)保安，保安說(shuō)不知道；小石頭問(wèn)小草，小草也說(shuō)不知道；小石頭又去問(wèn)正在搬家的小鳥，小鳥說(shuō)：“大樹被卷走了，我們要搬家了�！毙∈^聽了急得連忙問(wèn)：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風(fēng)卷走了？”小鳥回答說(shuō)：“有個(gè)小朋友特別愛浪費(fèi)紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了。”說(shuō)完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，著急地對(duì)所有人道歉：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)紙了，我以后再也不浪費(fèi)紙了�！眽�(mèng)醒之后，小石頭真的'變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們說(shuō)：“木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會(huì)失去平衡，地球就會(huì)很熱�！�
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
小學(xué)作文：石頭3
上周二是個(gè)“黑色星期二”，我那只可愛的烏龜“小石頭”莫名其妙地走了。那是個(gè)寒冷的夜晚，當(dāng)我到家想跟小烏龜玩時(shí)，走到玻璃缸前，發(fā)現(xiàn)我的小烏龜已“氣絕多時(shí)”。我很傷心，頓時(shí)嚎啕大哭，嘴巴里喊著“小石頭，你不要走啊，我還沒來(lái)得及寫你呢……”那天晚上，我沒怎么睡好，腦子里總是浮現(xiàn)小烏龜?shù)哪�，和我同它玩耍的情景�?/p>
它長(zhǎng)著一個(gè)倒三角形似的小腦袋，腦袋的兩側(cè)有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。它還長(zhǎng)著四只強(qiáng)勁有力的腿，腿上長(zhǎng)著鋒利的小爪子。小石頭的背上馱著一個(gè)大大的殼，像一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌。它的尾巴細(xì)細(xì)的'，像一個(gè)小圓錐體。每天小石頭都要搖頭擺尾好幾次，很臭美�？墒�，我再也看不到它的模樣了！小石頭最喜歡和我玩捉迷藏的游戲。好幾次等我睡覺后，它爬出玻璃缸，等我第二天早上起來(lái)，小石頭就不見了，往往我把家翻了個(gè)底朝天，也沒找到它，最后還是媽媽在衛(wèi)生間的角落里把它找出來(lái)�？墒沁@樣的情景只能出現(xiàn)在夢(mèng)里了。
我把小烏龜埋在了小區(qū)花壇里，以后我想念它的時(shí)候，就可以去看看它。小石頭，我愛你，你永遠(yuǎn)在我的心里！
小學(xué)作文：石頭4
今天就是去貧困區(qū)——石頭村小學(xué)捐助的日子了，我興奮得一夜沒睡好覺，早早地起了床，沖向集合地點(diǎn)。
我們騎車經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村、小山包、河流，沿途的山花、野草非常惹人愛，可是我們無(wú)暇顧及這些，一心想早點(diǎn)到達(dá)目的地，早點(diǎn)見到那些貧困的學(xué)生。終于來(lái)到了石頭村小學(xué)，只見他們的教學(xué)樓是兩層的`舊樓房，墻面雖然是粉刷過(guò)的，但上面已經(jīng)斑斑駁駁。教學(xué)樓前高高飄揚(yáng)著一面嶄新的五星紅旗，顯然是為了歡迎我們的到來(lái)，才換上去的。校園拐角處的樹上掛著一口古老而又破爛的鐘，旁邊還有一口我從沒見過(guò)的壓水井。
這個(gè)學(xué)校里只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，分為三個(gè)班級(jí)：學(xué)前班和一、二年級(jí)。今天是星期六，他們也早早地來(lái)到學(xué)校，手捧鮮花，列隊(duì)歡迎我們。捐贈(zèng)儀式開始了，我拿著一些課外書和學(xué)習(xí)用品，根據(jù)年齡不同一一發(fā)給他們，小故事書、玩具發(fā)給學(xué)前班的孩子，課外讀物、文具盒發(fā)給一、二年級(jí)的同學(xué)。拿著我的贈(zèng)品，我看到他們流出了激動(dòng)的淚水。看著這些和我年齡相仿、而又比我矮上一截的石頭村的同學(xué)，我的心里真是很難過(guò)。
該回家了，我真想在這兒多停留一會(huì)兒，和這里的小朋友們好好交流交流，談?wù)勑摹?/p>
小學(xué)作文：石頭5
這是一種深海中的巖石，別看它黑黑的好像沒什么特別，但你知道嗎？它的絕活是玩爆炸！考察人可不信這個(gè)邪，打算打撈些再做定論．可誰(shuí)知上升到海面幾十米時(shí)，就爆炸了！
小小的石頭也有寧為玉碎，不為瓦全的氣節(jié)嗎？你不讓我留在海里，我就炸給你看！地質(zhì)學(xué)家的推斷是這樣的：石頭所在海底山脊是座活火山，而這種巖石正是火山漿凝固之后形成的．在形成過(guò)程中，巖石體內(nèi)包裹了大量的火山氣體，在海底的高壓環(huán)境中不會(huì)泄漏，而到了水面時(shí)，因?yàn)閮?nèi)部的氣壓比外部水壓高出很多，所以火山氣體就會(huì)進(jìn)發(fā)出來(lái)，也就引起了巖石的爆炸！
這是一種深海中的巖石，別看它黑黑的好像沒什么特別，但你知道嗎？它的絕活是玩爆炸！考察人可不信這個(gè)邪，打算打撈些再做定論．可誰(shuí)知上升到海面幾十米時(shí)，就爆炸了！
小小的石頭也有寧為玉碎，不為瓦全的氣節(jié)嗎？你不讓我留在海里，我就炸給你看！地質(zhì)學(xué)家的推斷是這樣的`：石頭所在海底山脊是座活火山，而這種巖石正是火山漿凝固之后形成的．在形成過(guò)程中，巖石體內(nèi)包裹了大量的火山氣體，在海底的高壓環(huán)境中不會(huì)泄漏，而到了水面時(shí)，因?yàn)閮?nèi)部的氣壓比外部水壓高出很多，所以火山氣體就會(huì)進(jìn)發(fā)出來(lái)，也就引起了巖石的爆炸！
小學(xué)作文：石頭6
拳術(shù)課上，我在一塊石頭上畫了一只大象。因?yàn)槭^圓圓的，非常象大象。
它那大大的耳朵耷拉著，眼睛笑成了一條縫，嘴里有兩顆潔白如玉的牙齒，四條腿粗的像柱子一樣。
我的大象石摸上去非常光滑，我做作業(yè)累的時(shí)候，摸摸它，疲勞就消去了不少，考試前我摸摸它，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要努力呀！我相信你一定能行！”于是，我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時(shí)候摸摸它，它好象又對(duì)我說(shuō)：“小主人，別灰心，失敗是成功之母嘛，下一次一定能成功！”自信心又充滿我的`心胸。
每次有客人來(lái)，我都要讓他們欣賞我的大象石，讓他們大飽眼福。
我怕大象石太孤單，我又拾來(lái)幾塊小石頭，放在它的旁邊，我估計(jì)大象石會(huì)把它們當(dāng)成自己的朋友吧！
有一次，我回到家，想把它拿下來(lái)玩玩，可是它直接“沖”了下來(lái)，摔到了地上。我仿佛看見大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅(jiān)強(qiáng)，要不然早就粉身碎骨了！
我有很多千奇百怪的石頭，但是我還是最喜歡我的大象石。
小學(xué)作文：石頭7
我家有一塊漂亮的石頭，就放在爸爸的車前面，它渾身都是銀白色的，而且外形很像一只小老鼠，它的一頭是尖尖的，另一頭卻是圓圓的，它的上面是彎彎的，而下面是平平的`，我非常喜愛這塊石頭。
它呀！是我和爸爸媽媽在去年夏天去秦嶺山撿到的。當(dāng)時(shí)，我剛在小河的一旁吃完飯，就跑下去玩，正在玩的開心的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)腳下有一塊銀白色又很好看的石頭，我蹲下身，小心翼翼的把它撿起來(lái)，好重呀！我不禁說(shuō)了一聲，又在水里洗了洗，它終于亮出它的真面目。它比我剛撿來(lái)時(shí)還亮一倍，仿佛是一塊玉石一樣。我喊了一下還在吃飯的爸爸，問(wèn)爸爸可不可以帶回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”。呵呵，我心里暗暗高興，竟然可以帶回家。
有一次，我去了我的彤彤姐姐家，當(dāng)然我也帶著我的石頭，我一進(jìn)她家，姐姐就注意到我的石頭，她摸了又摸，看了又看，說(shuō)：“能不能送給我？”我想了想說(shuō)：“我只有這一塊，暫時(shí)還不能給你！”說(shuō)完后，我就逃之夭夭了。走了之后我讓爸爸把這塊石頭重新放回了車?yán)铩?/p>
我真喜歡這塊石頭，我一定會(huì)保留好它的。
小學(xué)作文：石頭8
女媧看到人類悲慘的情景決定去拯救人類。
她到東邊去找赤色的石頭，在路上風(fēng)雨交加，女媧忍受著風(fēng)吹雨打終于在東山找到了紅色的石頭。
她到西邊去找黃色的石頭，在路上天上突然下起了雷陣雨。女媧好不容易找到了一個(gè)山洞他急忙躲進(jìn)去了，可是剛走進(jìn)去一只猛獸朝他撲來(lái)。女媧沒辦法，只能使用神功把這只猛獸給殺了。往山洞里走呀走他找到了黃色的.石頭。
她到南邊去找青色的石頭。他走到了高山面前，看著聳立的高山不停的打起冷顫。不過(guò)他還是冒著危險(xiǎn)上去了找到了青色的石頭。
她到北邊去找白色的時(shí)候，他經(jīng)過(guò)一條大河。河里有很多泥沙，女媧就用神法變出來(lái)一條漁船，他劃了七七四十九天。終于自己劃著到了河對(duì)岸，找到了白色的石頭。
她又去找黑色石頭，黑色石頭是最難找的了。她走過(guò)一個(gè)部落，部落里的人綁架了他，女媧給他們講清了原因，部落里的人放了他并發(fā)誓和他一起去找黑色石頭。終于在部落人的幫助下他找到了黑色的石頭。
集齊了五色石，女媧便開始熬制石漿，石漿熬好了女媧把天補(bǔ)上地縫上，殺了中原一代的黑龍。各種猛獸看到了這幅景象后紛紛逃到了深山老林里。從此人們又過(guò)上了幸福生活！
小學(xué)作文：石頭9
石頭，一個(gè)多么普通的東西，在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點(diǎn)？有，當(dāng)然有！它的身上就有萬(wàn)古不移的亮點(diǎn)！
石頭，只要呆在一個(gè)地方，就永不移動(dòng)，這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎？石頭的精神不知道感染了多少人��！古代中外，有所成就的名人都具有它的.這種精神。
古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從幼年起就開始立志學(xué)醫(yī)，發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書不完全、有錯(cuò)誤，便立志要編寫一部完整的醫(yī)書，這就是他的目標(biāo)。他訪名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著—《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，不知經(jīng)歷過(guò)多少次失敗，可他的信心卻從來(lái)沒動(dòng)搖過(guò)，終于發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)……古今中外，關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù)，不正是這種石頭似的精神，才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎？
難怪揚(yáng)州八怪之一的鄭燮說(shuō)了這么一句話：“我之所以贊蘭、竹、石，是因?yàn)樘m花的不謝，竹子的百節(jié)長(zhǎng)青，石頭的萬(wàn)古不移�。 �
小學(xué)作文：石頭10
我最喜歡的石頭是鵝卵石。我家有很多鵝卵石，我和爸爸去海邊撿的。我把它們放在我做的一個(gè)漂亮的小盒子里。
這些鵝卵石五顏六色，五彩繽紛，太美了！有些鵝卵石像雞蛋，我叫它們“蛋石”，有些鵝卵石像牙齒，有些鵝卵石印著綠色的.條紋，我叫它們“綠色景觀石”，有些鵝卵石全是綠色的，我叫它們“綠色青石”.
我難過(guò)的時(shí)候會(huì)流淚，眼淚會(huì)落在鵝卵石上，鵝卵石會(huì)發(fā)光，仿佛在安慰我，說(shuō)“不要難過(guò)，鼓起勇氣”，這樣我就不會(huì)難過(guò)；孤獨(dú)的時(shí)候，我問(wèn)鵝卵石：“鵝卵石，你為什么那么美，你為什么那么神奇？”雖然鵝卵石什么都不說(shuō)，但是用心去問(wèn)，用心去答，我就不再孤獨(dú)了。
這是我的鵝卵石。它給了我很多美好的時(shí)光。我們成了形影不離的朋友。我最喜歡——鵝卵石！
小學(xué)作文：石頭11
我家有個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)里有個(gè)大魚池，里邊有好多大魚，可那都是爺爺喂的，讓我有些羨慕。這不，我和媽媽買來(lái)了10條金魚，一個(gè)魚缸就養(yǎng)了起來(lái)。幾天后，我去樓上找東西，看見魚缸底下有什么黃黃的東西，難道是死魚?我緊張起來(lái)了，整個(gè)人像凝固起來(lái)了�？赊D(zhuǎn)念一想死魚怎么可能沉入水底呢?以前的錯(cuò)誤怎么照犯了呢?那“橘色的石頭”可能是媽媽放的.，沒想到媽媽因?yàn)轲B(yǎng)魚變得細(xì)心了。我笑了笑，笑我竟為一個(gè)石頭出了一身冷汗。
一陣匆忙的門鈴聲，一聽就知道媽媽回來(lái)了，我走過(guò)去開門，她月我抱了抱就走上樓了。幾分鐘后，樓上傳來(lái)了媽媽的呼喊聲：“忻憶上來(lái)一下。”我一邊踏著臺(tái)階上樓梯，一邊抬頭問(wèn)：“有什么事啊?”“你看著是什么東西啊?”順著她筆直的食指指向的方向看見了早上那個(gè)黃黃的東西，“那不是你放的石頭嗎?”媽媽沒有回答，她拿出了撈魚的工具把周圍的過(guò)濾器給移開了。那個(gè)黃家伙緩緩上浮，我皺起眉頭仔細(xì)一看，這不是死魚嗎?我笑了笑，苦笑，笑我如此大意，把死魚當(dāng)作石頭，還笑。
小學(xué)作文：石頭12
爸爸開了一家工藝品店，經(jīng)營(yíng)的是各種各樣的石頭。你別小看這小小的石頭，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢。別急！聽我慢慢道來(lái)。。。。。。
首先要說(shuō)的'是樹化玉，它生成于兩億多年前的中生代時(shí)期，是地質(zhì)學(xué)所稱硅化木中的極品。是大自然奉獻(xiàn)給人類的遠(yuǎn)古瑰寶，其形似木非木，似玉非玉；其色異彩斑斕，氣象萬(wàn)千；其質(zhì)琉璃溢彩，溫潤(rùn)膩手；其性寬厚堅(jiān)韌，質(zhì)樸恬淡。而產(chǎn)自廣西的大化石不愧是觀賞石中的奇葩，名石中的珍品，它集有中國(guó)絕大部分觀賞石中所具有的幾乎全部?jī)?yōu)點(diǎn)，同時(shí)它還具有其他觀賞石比較少有的浮雕式的圖案及奇特的外形。黃蠟石多產(chǎn)于我國(guó)廣東。廣西。福建。江西。云南。甘肅，內(nèi)蒙也有發(fā)現(xiàn)但比較稀少。它質(zhì)地似玉，溫潤(rùn)光滑，觸感柔和，顏色帶有光澤。是以細(xì)膩、滋潤(rùn)、純黃的和光彩奪目著稱與世。 三江石以質(zhì)優(yōu)、色艷而聞名，且品種繁多。它們經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年大自然的鬼斧神工，或綺麗絢爛、或玲瓏剔透、或險(xiǎn)怪幽隱；豐俊雄秀；或清丑頑拙；或肥瘦得當(dāng)；或虛實(shí)相宜，它們吸日月之精華，聚山川之靈氣，形成可興、可賞、可品、可嘆的天然藝術(shù)品。
石不能言最可人！
小學(xué)作文：石頭13
今天爸爸旅游回來(lái)，給我?guī)?lái)了許多石頭掛墜，其中有一塊石頭掛墜的名字叫“松花石”。
它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭，外沿有幾圈黑白相間的花紋，它的底色是黑色的'，外表是褐色的略帶灰白，最中間有一個(gè)小小的黑色的圓形，整塊石頭又亮又光滑，酷似一只眼睛。我對(duì)它愛不釋手，它每天都會(huì)出現(xiàn)在我的脖子上，就連睡覺我也會(huì)把它放到枕頭邊。
有一次我和爸爸媽媽還有妹妹去爬山，一不小心差點(diǎn)把我心愛的“松花石”掉到山下，我們?nèi)引R上陣終于在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了它，當(dāng)時(shí)那失而復(fù)得的心情無(wú)法形容。
爸爸問(wèn)我：“我給你帶來(lái)了那么多石頭掛墜，你為什么就喜歡這個(gè)”松花石“呢？”我說(shuō)：“可能是緣分吧，看到第一眼我就喜歡上它了，我也對(duì)這塊石頭情有獨(dú)鐘呀！”
怎么樣，聽了我介紹的石頭掛墜你喜歡嗎？我以后還會(huì)收集這樣的石頭。
小學(xué)作文：石頭14
記得有一次，我們?nèi)胰ァ板\上酒店”去吃香噴噴的牛排。那里十分熱鬧，飯菜特別好吃。有的人吃一份一份的牛仔骨、有的.人吃牛排、還有人吃整份的牛仔骨。其中，我最愛吃牛排，不一會(huì)兒，牛排上桌了，裝牛排的盤子里有著大小不均勻、五顏六色、各式各樣的小石頭，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭非常特別，就喜歡上了這塊石頭，于是便把這塊石頭放進(jìn)了我的褲包里。
一回到家，我就在我的小房間里靜靜地觀察這塊石頭，這塊石頭像一個(gè)人頭，是深褐色的，還點(diǎn)綴著黑色，渾身凹凸不平的裂紋，它帶著黑色邊邊的帽子，左邊還挺著高高的鼻子，也有點(diǎn)像古代人頭上戴的頭戴帶，而且石頭的后面還有大寫字母“z”，我把這塊手頭放在桌子上，用手輕輕搖晃桌子，石頭就會(huì)翻個(gè)跟頭，所以我又給它取名為“翻跟頭石”。
我一個(gè)人睡覺很害怕時(shí)，我就會(huì)捧著翻跟頭石看一會(huì)再睡，這塊石頭給我充滿了勇氣，捕退縮的精神，我要用我的愛來(lái)填補(bǔ)這塊石頭的裂紋，永遠(yuǎn)愛護(hù)它和保護(hù)它。
小學(xué)作文：石頭15
我是一個(gè)小石頭,在海灘上過(guò)著幸福的生活,同時(shí),我也被人們贊美過(guò)，假如我是小石頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在海灘上曬著太陽(yáng)，突然一個(gè)小男孩看見了我，連忙跑到他爸爸身旁，說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想把那塊石頭拿回家，可以嗎？它真是太美了！”我聽了高興極了。小男孩的爸爸說(shuō)：“不行，軍軍，它是屬于大家的.�！闭f(shuō)完，拉著小男孩走了。
我天始傷心得不得了。 忽然的一 忽然的一瞬間，我被鏟子鏟到了車上，我想：他們不會(huì)是要把我們放在珠寶盒里吧！我歡天喜地地在車?yán)锾鴣?lái)跳去。我還沒來(lái)得及高興，車開了，噢不！我骨頭都快要散架了！ 不知過(guò)了多久，車終于停了，人們把我們一個(gè)一個(gè)的放在了一大張報(bào)紙上，哇噻！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，我想：夢(mèng)想成真嘍！
突然，幾個(gè)工人把我們?nèi)舆M(jìn)了水泥里，害得我們動(dòng)也動(dòng)不了，我說(shuō)：“慘嘍，夢(mèng)想飛走嘍！”我悲傷極了。 過(guò)了幾天，我的兄弟告訴了我，我們是在為人民服務(wù)，就算再苦再累也是值得的。
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