【必備】樂趣的小學作文400字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的樂趣的小學作文400字4篇，歡迎大家分享。

樂趣的小學作文400字 篇1

　　一本好書可以把我?guī)У竭h方，一本好書可以讓我陶醉，對，我的興趣就是讀書。

　　我喜歡讀書的那種感覺，午后太陽正好，拿一本自己喜歡的書，帶上小毛毯，坐在陽臺的靠椅上，津津有味的閱讀，認真的讀過書中的每一個字，多么的美妙。書中的每一個字都可以讓我感受到快樂，在書中我可以到任何我沒有去過的地方，書本可以讓我感受到無比興奮，每當我觸摸到書本，我的身體上的每一個細胞都在躁動。

　　就在最近我在讀一本叫做《闖進你的孤單星球》的書，書中的人物、事物都是我很喜歡，在我閱讀的時候就感覺這些人物、事物就在自己的身邊，就在讀到一半的時候，一個動人的`情節(jié)打動我，我的眼淚不由自主的落了下來，哭得一把鼻涕一把淚，媽媽聞聲跑過來，還以為我怎么了，嚇了一跳，等我把事情的前因后果告訴媽媽的時候，媽媽笑得合不攏嘴，我見媽媽笑了，我也破涕為笑，同媽媽一起笑得前仰后合，讀書讓我快樂無比。

　　還有一次期末考試前，我?guī)状涡�測驗成績不理想，媽媽一心以為是我每天看閑書導致的，其實我自己心里明白是我有幾個就知識點沒有學明白，為了不讓我的讀書時間被各種習題占用，我開始追趕超越。課堂上專心聽講，有不懂的就問老師，我上課筆記認真抄寫，終于，功夫不負有心人，在期末考試中我終于取得了好成績，我一直在想是什么讓我這么努力的學，讀書，為了讀書，我努力的學習。

　　讀書使我快樂，讀書 使我學習進步，這就是我的樂趣——讀書。

樂趣的小學作文400字 篇2

　　“嗯——嗯——嗯——嗯”每當我聽到摩托艇的發(fā)動機發(fā)出聲音的時候，我都會不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。

　　于是，在當晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場。一來到廣場，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進水池中，拿起遙控器就開始玩。

　　我一直讓船往前沖，然后來了一個急轉彎，之后，又來了3次急轉彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當我正要急轉彎的`時候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當時摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進水里，繼續(xù)玩。

　　俗話說的好：“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經(jīng)驗后，一直開的穩(wěn)穩(wěn)的·時不時來一個急轉彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長看。

　　這時又來了一個小孩子，他帶著一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個方面都聲過了他。

　　這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。

樂趣的小學作文400字 篇3

　　得與失彷彿一個幻象，有時看似獲得，但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去，有時看似失去，但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個隱藏的收獲。

　　我從小就想要當一位有名的大廚師，因此，我每天都向全家最會煮菜的廚師─奶奶請教做菜技巧，在這段學習的'過程中，可歌可泣，既有趣又無奈；炒菜時，某些菜就像“無敵鐵金剛”，怎么煮都煮不熟；打蛋時，總會有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存；煎魚時，魚就好似有千斤重般，無法翻面，導致“燒焦兵”佔據(jù)魚的表面，但不管如何，都無法摧毀我無堅不摧的學廚精神。

　　而其中，最令我印象深刻的一次練習就是在學習如何使用菜刀的過程，我險些一刀命中食指，令我嚇了一大跳，渾身冷汗直流，那時，我才知道，原來做菜是如此的不容易，平時看見的飯菜都是許多人辛勤的結果，正如：“鋤何日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦�！�，并不是一下子就會成功的，路上，一定會有一些崇山峻嶺等著你去征服，或許途中會有貴人相助，但最后還是得挑起擔子，走自己的路。有句諺語說：“那兒有勤奮，那兒就有成功�！彪m然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩，享受歡樂的時光，但我卻學習到了許多有關于烹飪的技巧，讓我覺得很有成就感。

　　經(jīng)過這些歷練后，我深深了解到，做事不要只看表面，要深入查看，才知道得失之間，藏有許多令人難以揣測的奧秘。

樂趣的小學作文400字 篇4

　　俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，能給我?guī)�來無窮的樂趣。

　　每在睡覺前，我都會拿一本書，靜靜的坐在床頭，看上半個小時，書中美好的事物，會讓我很快入睡，并把我?guī)нM比蜜還要甜的夢鄉(xiāng)。

　　當我清晨醒來的時候，我又會捧著那本書，輕輕地走到書房里，輕聲朗讀起來。優(yōu)美的文字讓我仿佛身臨其境，跟著書中的人物一起來到了仙境，一起玩耍。當我看到幽默的地方，我不禁會哈哈大笑；看到他們遇險的時候，我會眉頭緊鎖；甚至在一些感人的時候，我會不禁掉下眼淚。身旁，太陽公公散發(fā)著燦爛的'光芒，照在我身上，暖洋洋的，又給我?guī)�來了一天的好心情�?/p>

　　讀書不僅能給我?guī)�來美夢和好心情，它還可以給我?guī)�來許多知識。

　　記得三年級的時候，我每到周五就垂頭喪氣，語文老師要布置寫作文這份作業(yè)，記得那時我就絞盡腦汁也寫不出什么好作文，都是要經(jīng)過老媽再三修改，才可以勉強通過老師那關，時間一長，媽媽也忍不住了，一口氣給我買了一大堆書，讓我每天精讀50頁，不久后我的作文水平就上漲了，這讓我愛上了寫作，更愛上了讀書。

　　我們的校長曾說過：“讀書的孩子最可愛，讀書的人群最文明，讀書的校園最美麗�！弊屛覀冏鲆粋�可愛的孩子，走進文明的人群，讓我們的校園更美麗。

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