小學作文：讀書
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學作文：讀書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文：讀書1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小都喜歡讀書，我讀的書可多了。《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。在讀書時，我總能找到許多樂趣，還能學到很多知識。我家的書都能開一家書店了，這簡直是一座“黃金屋”！有時候我還因為看書，而發(fā)生了一些有趣的故事。
一個陽光劇烈的中午，我在劇烈的陽光下看書，那時，我看得入迷了。我仿佛忘了時間，忘了炎熱。我用放大鏡在看，那是覺得特別新奇。突然，一股較為傳到了我的鼻子，媽呀！書燃了，我趕緊把火孫勝、吳用”幸好我看了《水滸傳》，不然就在朋友面前丟臉了。
這時，滅了。有了這次教訓以后，我再也不敢在陽光下看書了。免得又引起“火災”。
還有一次，我正津津有味的讀著《水滸站》，一位朋友想考考我他說：“你知道《水滸站》里，都有哪些綠林好漢?”哈哈這可難不倒我，我一口氣訣別了二十多個：“時遷，林沖、張青。宋江、公我想起了美國作家艾米莉·狄金森的一首關于讀書的事：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世間的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何棚欄能阻止你在書的.王國遨游的步履。多么質樸、無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！
是�。拖褚凰掖�，坐在自己的船里在書的海洋遨游，有了書，你就能插上翅膀飛向更遠的藍天！
小學作文：讀書2
在天性樂觀的我眼中，生活好似蔚藍的天空，雖然有著美好的一切，但是難免會感覺有些單調，所以我產生了許多興趣愛好，我的課余生活也變得豐富多彩……
在我的許多興趣愛好中，我最喜歡的是讀書，因為讀書增長了我的知識，開闊了我的視野。比如：科技書讓我知道了現(xiàn)代科技的發(fā)達，歷史書讓我了解了古代歷史的轉變，故事書讓我明白了做人待物的道理……
其實，我愛讀書不是因為我認為課余生活太單調，而是從小我就受到了書的熏陶。在我小的時候，爸爸在外地打工，媽媽在家?guī)�。有時候上班就帶著我，總會給我?guī)б槐咀⒘艘舻墓适聲蛲挄屛易x，隨著年齡增長，我讀書的要求也越來越高，那些小故事、小童話已經不能滿足我的要求。長大后，我時常自己去圖書館讀書，正如林海音的《窺讀記》中說的一樣：“像一匹餓狼，貪婪地讀著。”只是沒有她那樣怕被管理員發(fā)現(xiàn)而提心吊膽地讀書罷了。
現(xiàn)在，每讀一本書，我都會細細品味作者的思路，認真閱讀書中的好詞好句，一本書常常要讀好幾遍才能放下再讀其它的書，有時還會把書再翻出來復習，所謂“溫故而知新”嘛。
在我看來，每本書都有屬于自己的獨特味道，《三國演義》有著戰(zhàn)場的.殺戮之氣和滿腔的豪情；《簡·愛》有著一對愛人對相聚的渴望；《水滸傳》有著烈士英雄被他人所害的一種悲傷……
書，用它無窮的魅力讓我折服，從此使我的課余生活書香繚繞。
小學作文：讀書3
在我的人生道路中，書是我不可缺少的一個親密的朋友。
有時候，書是一對翅膀，帶我飛到遙遠的地方，參觀美麗的風景；有時候，書是一盞明亮的燈，照亮了我人生中的黑暗；有時候，書是一盞明亮的'燈，照亮了我人生中的黑暗；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向遠方，任憑風浪吹打也不回頭。
小時候，我看見爸爸都是帶幾本書去上班，于是我就好奇，就問爸爸：“您為什么到哪里都帶著書啊？”爸爸說：“因為書中有你不知道的樂趣和奧秘��！”因此，我也受爸爸的影響，也愛上讀書了，那時候，由于年齡的差別，我通常讀一些幼兒類的漫畫書刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會閱讀一些文學書和一些關于寫作的書，不再滿足于圖畫和兒童故事書了�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽一直珍藏的《簡愛》也成了我愛不釋手的書籍。因此，書就這樣成了我親密的朋友。
我喜歡讀書，書中的情節(jié)往往比電視上的精彩得多，讓我忘記一切，整個身心都沉迷在書的世界里，每次當書中的主人公勝利時，我會高興地唱歌跳舞；當□的人沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當讀了感人的故事情節(jié)，我會情不自禁的暗自流淚。
為什么我的生命會變得如此有意義？為什么我的生活會變得如此豐富多彩？因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，讓我探索到了許多豐富多彩的知識；書是一個奇妙的世界，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生命將會變得暗淡無光，如果沒有書，我們將如何面對生命中不可預知的困難？
書是我最親密的朋友，它伴隨我度過一個個孤獨的日子，書讓我的生活變得充實，讓我快樂，讓我不再寂寞。
我愛讀書。
小學作文：讀書4
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng) —— 在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的.道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
小學作文：讀書5
當我還在呀呀學語的時候，為了使我喜歡讀書，成為一個聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著一雙大眼睛，全神貫注的聽著、看著，被故事深深的吸引著了。從那時起，我就喜歡看書了。經常翻來覆去地看啊看啊，有時還小聲的自言自語地說著。
上小學啦，我學會了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當當?shù)淖x一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了�！独莵砹恕愤@個故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實，是人的美德；誠實，才會受到人們的敬重；說謊，就會失去朋友；說謊，會失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說謊的教訓，當我做錯了事情的時候，我會老老實實地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個誠實守信的人！
現(xiàn)在我已經是高年級的學生了。從三年級起，我就可以丟掉拼音，閱讀一些古今中外的名著了，《三字經》、《弟子規(guī)》我讀完了；《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀著一本又一本的名著時侯，真是大開眼見！我好像在知識的海洋里遨游；知識的乳汁滋潤知我的.心田。這些名著讓我知道了，什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對錯……還懂得了我要做一個正直、有愛心、愛學習、有禮貌、樂于助人的好孩子！
讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的知識，增長了堅實，還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年里，我要時時分享讀書的快樂，探索知識的奧秘。書是我永遠，什么東西都不能替代的好朋友！
小學作文：讀書6
我也喜歡讀書。
但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業(yè)，忘了時間，也忘了自己答應別人的話，還經常在寫作業(yè)時偷偷看書。
在一個星期天，我正好沒去上輔導班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時間，媽媽走過來，說：“讀一小時書就寫一小時作業(yè)。”我隨口答應：“嗯！”過了一會兒，媽媽說：“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說；“為什么啊！”媽媽說：“自己說的`，還賴皮�！蔽矣蛛S口說了一句：“好吧，我這就去寫�！边^了一會兒，媽媽來看的時候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業(yè)！”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了。可媽媽一走，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。
就這樣，我看了兩個多小時的書，當媽媽檢查作業(yè)時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴厲地問我：“寫了多少作業(yè)？剛才在干什么？”我吞吞吐吐地說：我……我……我就多……多看了一會兒書。”聽到我的這句話，媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了，說：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業(yè)時偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點認錯的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，即讀了書，又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！
小學作文：讀書7
我讀過的書很多，很多，多得數(shù)不清。從連環(huán)畫到故事書，在從故事書到……如果讓我說，肯定三天三夜都說不完，那就長話短說吧。
小時候讀的書，記憶已模糊了。但從識字開始時讀的書，我一直沒有忘記。
起初，我讀的是帶拼音的童話書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真實有趣極了，到現(xiàn)在我都還愛看，不過已不是拼音版本的了。
三年級時，我開始酷愛楊紅櫻的《淘氣馬小跳》系列和她許多的著作，還有鄭淵潔叔叔寫的書，都使我心動神移，一直看到現(xiàn)在，都還不松手，不停的收集。
現(xiàn)在這些書都不能夠使我滿足，我便繼續(xù)在書店里挖寶，有一個暑假的一天，我?guī)缀跞荚跁昀�，尋到了不少寶�?/p>
在讀書的這段日子里，我又被媽媽強制讀了幾本百科書籍和外國名著，不過外國的名著我是真的喜歡看，《白鯨》、《會飛的教室》、《小婦人》、《愛的教育》都讓我入迷，沉浸在他們的歡樂、悲傷中。
我對古代名著的興趣不大，可能是因為我是現(xiàn)代人吧，四大名著中，除了《西游記》能勉勉強強讀下去以外，其他的'我壓根都沒怎么讀過。
《聊齋志異》這本書對我的印象還是滿深的，不過我看的是白話文，要是讓我讀文言文的一定不行。
在無聊的時候，最能消遣時光的還是漫畫，每次總讓我哈哈大笑。
總而言之，言而總之，我讀的書還是頗多，希望書能陪伴我一生。
小學作文：讀書8
書是無聲的老師，它也像一雙雙翅膀，幫助我們這些小鳥飛向文學的王國。我們學習離不開它、生活離不開它，處處離不開它。
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚；我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上；讀書破萬卷下筆如有神；讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足······古今中外有多少人稱贊過書��！說起讀書，我能體會到一種樂趣，因為近幾年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，他已占據(jù)了我生命的不可分割的一部分。書中動人的故事，金釵絕倫的文章，驚險刺激的`過程都會使我如癡如醉，陶醉其中。書就是我們的朋友，我的知己。讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的知識，提高我們的認知水平和寫作能力，對各科學習都有極大的幫助。比如語文，多讀書，讓我們水平大大提高。
看書可謂包羅萬象，從頭腦思維到自然科學，從童話故事到報紙雜志，從詩詞散文到世界名著，書柜里記錄著我們的成長足跡那里能找到我們每個年齡段讀過的書，也能找到我們曾擁有過的“迷戀”和“夢”。書充實了我們的生活，帶給了我們無比的快樂。從書中我們了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國風情習俗，自然學到了很多自然地理方面的知識。有些人不愛讀書，覺得很無聊，其實并不是這樣的，書會帶給我們很多樂趣、很多歡樂、很多知識，不然怎么會說書中自有黃金屋呢？如果你靜下心來，坐下來好好讀一本書，你就會覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會映在你的眼前。
書的世界是一片無限的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂；既有緊張，又有愉悅祥和。讀書常�？梢允谷诉M入如癡如醉的世界，這是讀書的最大的樂趣。
小學作文：讀書9
四月，它是如詩的季節(jié)，我想最美不過四月天。
林徽因，你眼中的四月這樣美的動人，充滿朝氣。一切輕靈，充滿喜悅，四處都是風景，風景中又蘊藏著希望。
當四月的清晨充滿了鮮花的芬芳；當四月的夜晚輕佛過醉人的春風；當點點的星光閃爍著四月的'晴朗，彼時，手執(zhí)一卷《你是人間四月天》，我無時無刻不在感受著你的一身詩意。
我想，美麗文字的包裹下是你無盡的才思，傳奇的人生故事中飽含著平凡生活的智慧。你是早天里的云煙，是夜夜的月圓，更是一樹一樹的花開，你將四月天綻放得淋漓盡致。于我而言，最美不過四月，它是理想三旬的春天，人生最好的狀態(tài)，就是在這樣的季節(jié)中，一路前行。
曾幾何時，你在如詩的季節(jié)，仿佛化為了早天里的云煙，曾幾何時，你在如畫的月夜，搖身就成了期待中的白蓮。
用心去看，用心去愛，用心去選擇。就像這四月天，永遠晴朗，天空總是留白，掠過幾只飛鳥不足為怪，卻怕看不見它們的痕跡。生活的真諦在于走過、路過、夢過才是一輩子。
獨坐窗前，望著乘風遠去的花瓣，讓人感嘆惋惜，季節(jié)交替更換，故事卻留下了。或許被加工好，或許是它原本的模樣，卻叫我不得不想起你，只因——你是人間四月天。
一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。四月，一切剛好。
小學作文：讀書10
在20xx年的五月十七日，學校正式啟動了“書香學校師生讀書年活動”。
本次活動的出發(fā)點是為了給全校師生營造一個好的學習和讀書的氛圍。在此次活動中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學校的教師都說自我班里的孩子閱讀量大大增長，家長們也則紛紛表示自我的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還能夠充實自我的讀寫筆記，還能夠在書的空白位置寫上自我的心得體會，還能夠在日記本上寫出自我的讀后感，有時間還能夠發(fā)表，像四、（一）班的王智穎同學，她就在紅領巾報上發(fā)表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學們讀寫筆記有的`寫，日記也不愁了，這是多好的一件事��！
自學校開展活動以來，同學們讀書的熱情又被激發(fā)了出來，同學們還從地攤上淘到了古董級的老書。向我班的姜丹楊同學就從地攤上買到了一九八四年版的兒童文學。
還有，學校沒指定同學們看什么類型的書籍，致使有的同學帶腦筋急轉彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把完美的時光白白浪費，這對大家來說有什么好處呢
最終，期望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長，讓好書伴我們度過六年的小學時光！
小學作文：讀書11
讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。
有大部分人都有讀書的經歷，我也有喔。高爾基說過：書是人類進步的階梯�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載著我在知識的海洋中漫游......
小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環(huán)畫，里面的多少人物我都很熟悉，什么動畫人物總是在我的腦海中浮現(xiàn)。每看完一本書，我就會展開想象，繼續(xù)把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段......
現(xiàn)在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書，可是，我不這么認為，我們小朋友看的課外書能開發(fā)潛能。有的人覺得肯閑書沒有用，反而會浪費錢�？墒牵黾议L的想一想，錢重要還是知識重要，如果認為是孩子的前途重要，那么，家長就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。
我有一個想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我現(xiàn)在對書要很大的興趣，什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的`孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布爾。我很羨慕他們。
書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養(yǎng)品......
小學作文：讀書12
我讀過許多書，其中這本《塔克的郊外》最吸引我了。
《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的姊妹篇。主要講了柴斯特生活的草原要被人類開發(fā)建設了，這里的小動物將失去活動的空間。于是，柴斯特請來了在城里見過大世面的塔克老鼠和亨利貓，請他們?yōu)檎却蟛菰鲋\劃策。最終，塔克老鼠想出了一條妙計，于是全草原的動物都為這條妙計行動起來。
我在讀這本書時，感覺自己完全融入了塔克那個世界里，身臨其境地和他們一起享受著郊外的美景。與塔克一起在大草原暢游時，感到身心都得到了無比的放松。建議大家在讀這本書時，一定要拋下一切煩惱來讀，讀完一遍，還可以再細細品味幾遍，每次品味都會有新的收獲。讀者本書時，就像在看一部電影，前后非常連貫，令你舍不得喘氣歇一會兒，直接就想進入下一個章節(jié)。是那種典型的快節(jié)奏的小說，有種探險的味道，又不完全是探險；有種安靜的氛圍，又忽隱忽現(xiàn)。讀的過程中思維如同被控制了一樣，反正就是想一氣讀完。
讀了這本書，會讓你明白，動物也有人性，它們也和人一樣有思想感情，有些動物甚至比人還聰明�，F(xiàn)在，人是這個地球的主宰，但是，驕傲自大的人類永不滿足，妄想成為地球上“真正”的`主宰，于是便有了各種瀕臨滅絕的物種。希望人類都向書中的艾倫和其他孩子們學習，熱愛動物，熱愛自然。
這本書中還有很多好詞好句，供我們學習。特別是一些有趣的短語，如果用到作文里，肯定會讓人禁不住開懷大笑。書中還有大量的擬人句和比喻句，使整個故事更加生動活潑了，也讓人更愿意讀了。
經過我的介紹，你肯定對這本書有了一定的了解，希望你在課余時間仔細品讀這本書，相信你會有比我更多的收獲哦！
小學作文：讀書13
讀書是我生活中必不可少的一部分，作為小書迷的我收藏了許許多多的圖書，但就這樣仍不能包羅萬象，滿足我的需求，所以網絡讀書成為了我閱讀的重要途徑。
網絡讀書，顧名思義是在網上讀書，隨著信息技術的飛速發(fā)展，網絡的功能越發(fā)強大，網絡讀書是其中的一個重要功能。網絡上的知識儲存量大到不可思議的地步，凡是你想看的幾乎都可以搜到。只要一臺電腦，一根網絡線，我就可以在書的海洋中任意馳騁，甚至經常忘了吃飯、忘了休息，雖然過度用眼會被媽媽罵幾句，但我心里還是很甜蜜，因為書的世界很炫麗很深邃，常常把我?guī)氲綗o人之境 ，盡情汲取書中的養(yǎng)分。
通過網絡讀書，我懂得了許許多多以前不知道的知識，比如最近看到的'一篇《時尚家庭“農莊”》，讓我見識到了奇妙的蔬菜的世界：智能的南瓜形種植機，是用微電腦控制種菜的，它通過預設的程序就可以定時定量給蔬菜加入營養(yǎng)液，讓它茁壯成長；還有臺燈種菜機，能夠在陽光不充足的情況下給蔬菜提供光照，又可以充當臺燈；最奇物的一種叫芽苗菜的種植方式，它是生長在紙上的，須在一種特殊的紙上灑上種子，然后澆上水，便可以生長了。在如今土地資源日益緊張的情況下，這些種植方式可以緩解這種形勢的漫延，讓人們足不出戶就可以吃到各種新鮮的瓜果蔬菜。
網絡讀書帶給我許多的知識和快樂，我喜歡網絡讀書。
小學作文：讀書14
從小，我就愛看書。起初是看一些圖畫書，喜歡書中鮮艷的色彩，生動的圖案。我從書中認知了許多的常識。比如什么是方，什么是圓，什么是水果，什么是蔬菜。
從小，我就愛看書。起初是看一些圖畫書，喜歡書中鮮艷的色彩，生動的圖案。我從書中認知了許多的常識。比如什么是方，什么是圓，什么是水果，什么是蔬菜。
后來，我有了一些故事書。從中我認識了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，聰明的小裁縫，執(zhí)著的烏龜。懂得了人要誠實，言而有信，要勤勞勇敢。
如今，我養(yǎng)成了閱讀的好習慣。不但學習了論語，知道了“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨�！薄叭诵校赜形�?guī)熝�。”我還閱讀了很多經典的美文，不但增長了知識，還陶冶了我的情操。
我最喜歡的一篇文章是梁啟超的少年中國說，每當閱讀的時候我就變得興奮起來，明白了少年身上的責任，知道了自己奮斗的目標。
通過閱讀數(shù)學方面的書籍，我還知道了許多數(shù)學運算方面的技巧，比如速算，頭相同，尾互補的兩位數(shù)的`乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×（2+1）×100+3×7；比如任意數(shù)的平方我一口氣能報出來。如99999的平方等于9999800001等等。
讀書還讓我成了媽媽的生活小顧問，比如同樣體積的水，分成兩盆或三盆洗衣更干凈，更節(jié)約用水；手機充滿電時，要及時拔掉插銷；任何電器的待機模式都費電。
讀書豐富了我的智慧，點亮了我的人生，讓我們一起讀書吧。
小學作文：讀書15
在老鷹的眼里，一望無際的天空是它的快樂；在魚兒的眼里，清澈見底的小河是它的快樂；在種子的眼里，肥沃的土地是它的`快樂，在每個人的眼里，都有不同的快樂，而我的快樂則是讀書。
在書中，我可以體會到朱自清那深沉的父愛；在書中，我可以跟著劉備一起爭霸三國；在書中，我可以跟著雨果去看人性的善惡
讀《魯濱遜漂流記》，我可以跟著魯濱遜一起冒險，可以感受到他的堅強和執(zhí)著。他克服了重重困難，憑借著堅強的意志和不懈的努力，在荒島上生活了28年，他用辛勤的勞動換來了欣慰的回報，他讓我懂得了應該做生活的強者，笑迎人生！
讀《童年》，我可以體會到高爾基童年的艱苦，外祖母的慈祥，外祖父的殘忍，可以讓我感受到那善良與邪惡，讓我看到時代的黑暗。
讀《唐詩宋詞三百首》，可以讓我遨游在中華上下五千年的歷史長河里。“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！标懹蔚脑娮屛铱吹搅怂倪z憾；“剪不斷，理還亂，是離愁�！崩铎系耐鰢戳钗冶瘋�；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！备哌m與朋友之間的友誼令我感慨萬千
在詩詞的世界里，我還可以看到四季的變化。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓嵌嗝吹目蓯�；“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！毕奶焓嵌嗝吹暮婪�；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓嵌嗝吹呐c眾不同；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天真是雨雪霏霏。
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！睍俏矣肋h的朋友，是我快樂的源泉！
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