免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    描寫的小學(xué)生作文

    時間:2022-09-24 11:03:06 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于描寫的小學(xué)生作文匯編十篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于描寫的小學(xué)生作文匯編十篇

    描寫的小學(xué)生作文 篇1

      這是一個收獲滿滿的星期天。

      今天我和陳格一起去當(dāng)“我要上春晚”選拔大賽的主持人,格外興奮,這可是我們第一次當(dāng)主持人。

      到了目的地,我在上商場電梯的時候,心砰砰地跳著,似乎在打著一面小鼓,不斷地囑咐自己:主持的時候千萬不能有錯誤,否則這幾年主持人的課就白上了。

      到了場地后,看到這么大的舞臺,我更緊張了:這么大的舞臺,會有多少人來看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個不斷加速的小馬達,就差從嗓子眼里跳出來。我把雙腿張開,深呼吸一下,慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。

      演出開始了,我們的.眼光一直盯著手卡,不敢看觀眾,生怕出差錯。不過報完節(jié)目以后,我們的感覺還是很好,觀眾們拍手以示鼓勵。

      在臺下我們在議論怎么自如一些,把目光時不時轉(zhuǎn)向觀眾,和大家互動。我們得出的方法是先看一眼,記住稿件上的話,就可以看觀眾了。

      選拔賽如火如荼地進行著,我們微笑走上臺,可是這次就不順利了,節(jié)目報錯了!怎么辦呢?我的心亂成一團麻,好似有幾萬只蝙蝠在來來回回地飛,雙腳不停地跺著,好似踩在火海上的螞蟻?墒乾F(xiàn)在急也不是辦法,我努力靜下心來想了想,把節(jié)目調(diào)換了一下位置就好啦,我暗自竊喜找到了解決辦法。

      慢慢的,我感覺我不再害怕舞臺了,盡情地享受每一個環(huán)節(jié)的主掛……

      就這樣,我們倆自信地把這場比賽主持下來了,心中的大石頭落了下來,開心地笑了起來。

      這一次的主持,讓我收獲滿滿:要對自己充滿信心,和觀眾多多地交流;報串了節(jié)目不要慌張,冷靜下來想辦法等。在這個舞臺我收獲到了很多經(jīng)驗,我非常感激舞臺!

    描寫的小學(xué)生作文 篇2

      冬雪覆蓋了大地,萬物披上了綠色的時裝,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。清晨,當(dāng)我懷著一絲空寂撩開窗簾時,我被眼前的一幅幅景象給迷住了!那景象真叫人興奮不已!

      是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨有的自然景觀——窗花。窗花有的.像一束束潔白羽毛,整整齊齊地排列在一起;有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹葉,一片一片地抱在一起,好像誰也離不開誰;有的則像奶奶的剪紙作品,那樣的精細(xì)、美觀……實在是太美了!看著看著,我仿佛走進了美麗的童話世界,春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

      太陽升起來了,屋內(nèi)的溫度也升高了,掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來,等到第二天清晨時,玻璃窗上卻又是另一番景色了。

      雖然寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有青山綠水,然而,大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花,又使人看到了一派勃勃生機。

    描寫的小學(xué)生作文 篇3

      姐姐從照相館拿回“全家福”,我迫不及待地一下?lián)屵^來,嘿!照得真好。祖父、爸媽都穿著西裝,佩著領(lǐng)帶;姐姐更是一套時髦打扮;我也穿著頂呱呱的滌綸上裝,戴著紅領(lǐng)巾。誰能相信,這竟是一個普通農(nóng)村泥瓦匠的一家!再細(xì)看照片:全家的右邊是一輛“幸!蹦ν,左邊是獨輪小車。放輛摩托,以示生活幸福,很好;但又放了那一輛獨輪小車是怎么回事呢?這是我爺爺獨具匠心設(shè)計的.。

      前幾天,爸爸從上海買回了一輛“幸福”摩托,全家沉浸在歡樂之中,爸爸提議照張“全家!保涯ν熊囌丈,以示紀(jì)念。拍照時,爸爸把爺爺安坐在正中,然后推來了摩托,叫媽媽、姐姐和我在指定的位置站好,他自己站在爺爺一側(cè),一手扶摩托,一只手搭在爺爺?shù)募缟,爺爺看了一下爸爸,說:“我也拿一個玩藝來讓它照照相!闭f著去柴房里推出來一輛獨輪小車,放在媽媽的旁邊,然后笑瞇瞇地入座。當(dāng)時我們都驚呆了,爸爸迅速放下手上的摩托,前去要推走那部獨輪車,嘴里還咕峨著;“放這車子干啥?"爺爺忙站起身,胡子一揚,手一擺:“慢!你們聽我說。這小車在舊社會伴我替財主干活吃盡了酸甜苦辣,今夭我們富了,但不能忘記過去的苦,把小車拍進照片,可以說明我家從獨輪小車到摩托車不平凡的經(jīng)歷,這樣的‘全家!嘤幸馑!”就這樣,獨輪小車同摩托車一起上了我們的“全家福”照片。

      我看著照片,久久凝視,喃喃自語:從獨輪小車到摩托車,多大的變化!這張照片真是一張珍奇的照片,我要好好地珍藏它,珍藏它……

    描寫的小學(xué)生作文 篇4

      每一個人,每一次見到的海,都會是不同的。有人到的是溫柔的海,有人見到的是狂暴的海,有人見到的是寧靜的海,還有人見到的是洶涌的海。

      從浩瀚無垠的宇宙鳥瞰地球母親,她呈深邃的湛藍(lán)色,那是占地球表面71%的海洋的顏色,就人體大多是水一樣,地球大多是海;如果把地球母親稱為宇宙中的水球,海洋蘊藏了97%的水資源;如果把地球母親稱為生命的搖藍(lán),海洋就是一切生命之源,有210萬以上的生物種依靠海洋賴以生存;海洋為我們提供90%以上的漁業(yè)資源,70%以上的各種資源能源。海洋是我們的過去、現(xiàn)在和未來。

      如果把地球比作我們的眼睛,海洋使是那深邃的、炯炯有神、散發(fā)著希望的瞳孔,如果這一雙美麗的眼睛失去了瞳孔,眼睛看到的將不是美麗的.風(fēng)景,而是伸手不見五指的黑暗;如果這瞳孔不復(fù)存在,希望的光芒也會失去意義,帶來滅亡的恐懼;如果瞳孔遭到破環(huán)浩瀚的宇宙、美麗的藍(lán)天,無情的冰川,一切的一切,將不再是我們可觸及的美好。

      海洋也曾是那么寧靜,但它現(xiàn)在開始不安:海鳥深身是黑色的原油,它是那么通苦,奄奄一息,發(fā)出一聲聲微弱的呻吟;海豚因吸食了大量的塑料垃圾死在了沙灘上,再也看不見它美麗的家鄉(xiāng)。

      海洋也曾是那么美麗,但它現(xiàn)在開始掙擰:南北極高聳無情的冰川正在一點點的融化,海平面正在逐漸的上升。

      海洋里成千上萬的海洋生物在世間消聲滅跡;厄爾尼諾現(xiàn)象帶來的極端氣候,暴雨、臺風(fēng)席卷著城市;海嘯瘋狂的吞噬著航行的船只。

      海是那么美,卻有人想傷害它;海那么可愛,卻有人不懂得保護它!人類的生存依靠著海,世世代代,千秋萬世,要將當(dāng)初那個溫柔的海,還給我們的子孫,還給地球母親,還給未來。

    描寫的小學(xué)生作文 篇5

      星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

      快看。山頂上的小猴子拿著搶到的.蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

    描寫的小學(xué)生作文 篇6

      我愛雨,更愛春雨。她是春天的使者,是莊稼的希望。

      清早,隨著一聲春雷,那些可愛小雨珠告別了春姑娘,快樂的離開了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱,一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上,像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過,落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上,為小草沖洗了身上的'泥土,帶著滿足的笑容來到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂。∵有一些淘氣的小雨珠聚集在一起,討論著見到媽媽的第一句話應(yīng)該怎么說,這時一個青年男子飛快的奔跑著,一個不留神“撲哧”一下踩在了水窩里,淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。

      那個男子“啊”的叫了一聲,淘氣的小雨珠偷笑著向媽媽說:“媽媽我來了”,還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了,歡快著落在了莊稼地里,他們拼命的鉆進了莊稼地里,從人們的視線里消失在媽媽的懷抱里,他們不后悔自己所做出的一切,是啊,正是那些小雨珠的沒有一絲怨言的無私奉獻,才使得人類過上了豐衣足食的生活。

    描寫的小學(xué)生作文 篇7

      小河里,魚媽媽和小魚玩著各種各樣的游戲。玩的開心的.小魚覺得身體不舒服,越來越悶,它問媽媽:我覺得有點悶,是不是生病了?魚媽媽看看天說:孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽都躲到烏云后面去啦。小魚又問:下雨時為什么會覺得悶?zāi)?媽媽說:要下雨時,水里的氧氣會降低,所以會覺得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚和媽媽一同跳出水面。

      滴答滴答,天空中下起雨來。

    描寫的小學(xué)生作文 篇8

      大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁ā!蔽遗c妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

      我們來到人民廣場,。∧抢锶松饺撕,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個個煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

      該我們放煙花了,我們滿懷信心地點燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時,一個個煙花誕生了,我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的`一聲,一眨眼,就消失在天空,這時才想起我不是煙花,是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂在其中了。

      過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好。

      今天,風(fēng)與日麗,我們一家準(zhǔn)備去紹興游玩。經(jīng)過了一段漫長又疲憊的路程,我們一家終于來到了紹興。

      !紹興下雪啦!起初下雪時,雪不大,也不密,如蒲公英的“小傘兵”隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越下越大,像織成了一面白網(wǎng),又像連綿不斷地帷幕。近處,一些樹木蓋滿了一層厚厚的雪,像少女穿上了銀白的紗衣,遠(yuǎn)處,山像慈善的媽媽,雪像活潑的孩子們,直往媽媽的懷里跑。鵝毛大雪鋪蓋著大地,大片大片的雪花滿天橫飛,飛速向大地撒播。地上的雪越來越厚了,像鋪上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

      我從沒見過這么大的雪。太美了!

    描寫的小學(xué)生作文 篇9

      我家的小白狗

      我家有只小狗,它的名字叫小白。我可喜歡它了,因為它實在是太可愛了!

      它全身雪白雪白的,沒有一根雜毛。它的身子胖嘟嘟、毛絨絨的,可愛極了!它還長著一對尖尖的耳朵,一雙與眾不同的眼睛。偷偷地告訴大家,它還是雙眼皮呢!長長的眼睫毛就像是卡通片里小女孩一樣。

      每次我放學(xué)回家,它一看到我,就拼命地?fù)u著它那短短的小尾巴,還會在地上打滾,來引起我的注意,希望我能摸摸它,抱抱它。

      它的耳朵特別靈敏,有一點點聲音它都能聽到。我一有什么動靜,它立刻跑到我身邊打轉(zhuǎn)。晚上有人路過我家門前,它就會狂叫。因此,小偷就不敢到我家光顧了。有了小白,我也敢一個人呆在家了。

      看完我的'介紹,大家有沒有覺得我家的小白很可愛呀?如果有機會,你們見到它,一定都會喜歡它的。

      湯姆熊點評:雙眼皮的狗!新鮮!第一次聽說!欣賞!

    描寫的小學(xué)生作文 篇10

      傾聽,是對別人基本的尊重;傾聽,是人與人之間的信任;傾聽,更是對自己負(fù)責(zé)。

      在班會上,常常會出現(xiàn)這樣的一幕:講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的`PPT,而臺下,同學(xué)們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候,有沒有想過臺上同學(xué)的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一張小圖片,都是費盡心思找來的呀!隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧,講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信,他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。

      當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時,你該傾聽;當(dāng)別人向你提出建議時,你該傾聽;當(dāng)課堂上老師講話時,你該傾聽……確實,“傾聽”這個詞隨處可見,平凡得都可以被人忽視。

      可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽,一個個朋友將離你而去;也許你不認(rèn)真傾聽,就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面;也許你不認(rèn)真傾聽,就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實,“傾聽”這個詞又是如此重要,重要得令人望而生畏。

      “傾聽”,就是這么一個平凡而又重要的詞,你,做到了嗎?

    【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

    描寫的小學(xué)生作文11-26

    描寫小學(xué)生作文06-08

    小學(xué)生描寫人作文11-10

    小學(xué)生描寫春天的作文11-18

    描寫人物的小學(xué)生的作文11-19

    描寫植物的小學(xué)生作文11-30

    描寫蝴蝶小學(xué)生作文06-15

    實用描寫的小學(xué)生作文01-05

    小學(xué)生描寫城墻的作文03-02

    描寫小學(xué)生活的作文09-28