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    小學(xué)生快樂的作文

    時(shí)間:2022-09-04 15:41:42 小學(xué)生作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生快樂的作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】小學(xué)生快樂的作文10篇

    小學(xué)生快樂的作文 篇1

      今天下午,我在陳紓言家玩。

      我們首先玩了拼圖,這個(gè)拼圖和別的拼圖不一樣,每塊拼圖的圖形是正方體,一共有六個(gè)面,每個(gè)面上有著精美的圖畫,美麗極了!這就是她家的拼圖。

      然后,我們就開始印印章,她家有許許多多印章,有灰姑娘的、白雪公主的、貝兒的、愛麗兒的、......,還有很多很多。她拿出印章又拿出印泥,還拿出兩張白紙,就開始了,不一會(huì)兒,我們就把兩張紙印滿了!

      最后我們玩了找寶藏游戲。你老是叫我到廁所里等著,不知為什么,你怎是神神秘秘的.寫著什么,做著什么。你做好了,就帶著我去了一個(gè)地方,讓我找到卡片,讓卡片把我?guī)У絼e的卡片藏著的地方,我們玩呀玩一直玩到爸爸來叫我了我才走!

    小學(xué)生快樂的作文 篇2

      “咚咚咚”新年的鐘聲就快敲響了,這是最快樂的日子。

      在這千家萬戶團(tuán)圓的日子里,當(dāng)然我家也不例外,三十兒一早我就與爺爺奶奶姑姑伯伯團(tuán)圓了。放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),穿新衣,發(fā)紅包,各種各樣的小零食,雞鴨魚肉更是不計(jì)其數(shù),“新年好,給你拜年........”絡(luò)繹不絕......見了我那可愛的小妹妹更是激動(dòng)無比。我妹妹呢最喜歡的就是我媽媽,所以硬拉著我和媽媽下樓騎自行車。到了樓下,我不禁笑了幾聲都已經(jīng)八歲了,還騎有兩個(gè)輪兒的兒童車。騎了幾圈以后媽媽實(shí)在看不下去,給妹妹說:“乖你都這么大了,也該騎騎兩輪車了吧!我妹妹肯定是恭敬不如從命,從她的兒童車上“嗖”的一下跳到了我的`自行車上媽媽扶著把開始了妹妹漫長(zhǎng)的學(xué)自行車之旅。剛開始妹妹的身子一扭一扭的,力不從心,媽媽開始鼓勵(lì)妹妹:“加油你已經(jīng)很不錯(cuò)了,你姐騎的時(shí)候比你還麻煩呢!身子比你扭的還厲害呢,加油!”妹妹越發(fā)努力,練著練著找到了感覺,可是我的車有點(diǎn)大。媽媽千辛萬苦終于找到修車的,把車的兩個(gè)輪子給卸掉了。這時(shí)妹妹高興的手舞足蹈,騎上小車就跑,一不留神摔了下來,我們都笑了,起來她不笑,爬起來又騎.......

      “ 霹靂啪啦”一陣陣鞭炮聲不斷,“。≡摮詧F(tuán)圓飯,看春晚了!蔽覀儜阎晒Φ南矏傂χ苤,回家報(bào)告喜訊........

    小學(xué)生快樂的作文 篇3

      上個(gè)星期三,暴雨如注。中午吃飯時(shí),大雨絲毫沒有停歇的意思,而我們卻要到食堂去吃飯了,我們學(xué)校教學(xué)樓和食堂之間沒有走廊啊。于是,老師們打著傘在教室和食堂之間搭起了一座繽紛的彩橋,一路護(hù)送同學(xué)們?nèi)ナ程糜貌,這幾乎已成為我們學(xué)校的慣例。同學(xué)們?cè)趥阆孪褚恢恢豢鞓返男÷贡奶鴼g笑著去了食堂。吃完飯,雨依然沒停,食堂門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,許多有傘的同學(xué)在忙著護(hù)送同學(xué)回教室。我的好朋友郭慶楠打著傘送我回到了教室,又急忙回頭送別人了。我站在窗前望著瓢潑的大雨,心里越來越不安,我想:難道我就只能眼睜睜地看著一二年級(jí)的小朋友最后淋著雨走回教室嗎?!畢竟他們還很小,不像我們五六年級(jí)的同學(xué),抵抗力強(qiáng),淋一點(diǎn)兒雨沒什么關(guān)系,他們會(huì)感冒的呀!于是,我向賈世浩借了傘,飛奔到了食堂,加入了護(hù)送低年級(jí)小朋友的隊(duì)伍!我看到二年級(jí)也有好幾個(gè)同學(xué)在護(hù)送大家,心里特別感動(dòng)。我看見好朋友盧凡也在撐著傘送小同學(xué),便跑過去對(duì)盧凡說:我們的傘組合起來吧,那樣傘下的`空間會(huì)大一些,我們站在兩邊,讓小同學(xué)從中間過!盧凡同意了,我們?cè)囍淮嗡土怂奈恍∨笥,成功啦!雖然幾趟下來,我渾身都濕透了,但我們心里可開心啦……

      同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有很多愿意幫助別人的人,他們贈(zèng)人玫瑰手留余香;他們平平凡凡,卻品德高尚,同時(shí)我們身邊也有許多需要幫助的同學(xué),有時(shí)是借一塊橡皮,借一支鉛筆,有時(shí)是解決一個(gè)難題,我們只要存著一顆助人的心,感恩的心,身邊的美好就處處存在。同學(xué)們,幫助他人的同時(shí)也就是幫助自己!讓我們一起來做快樂的志愿者吧!

    小學(xué)生快樂的作文 篇4

      今天,我比太陽公公起得還早,就是為了去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方——海洋館。還沒到的時(shí)候,我的表弟已經(jīng)忍不住了,欣喜若狂地大喊起來:“海洋館,我來了!我早就想到這里來了!”而我呢,卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子,心里其實(shí)也在暗暗竊喜呢! 到了海洋館之后,我東看看,西瞧瞧,“海洋館可真漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物,比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去,與那些魚類合了個(gè)影。等我合完影,我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他找回來。

      合完影,就到了看海豚表演的時(shí)間了。哇!表演場(chǎng)里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了,在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下,海豚們個(gè)個(gè)大顯身手。有的扭屁股,有的跳高,有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫,讓在場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。

      看完海豚表演,我就迫不及待地一頭鉆進(jìn)了水族館。一進(jìn)館,我就聽到表弟那高分貝的聲音,原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調(diào)皮可愛,在水藻里面鉆來鉆去,好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋,非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動(dòng)員里的'“Nemo”。接著往前走,我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的魚:有的像蝴蝶一樣色彩斑斕,有的像斑馬條紋一樣黑白相間,還有的像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無比,有的卻像螞蟻一樣小。看得我的表弟哈哈大笑。

      時(shí)間開著小汽車與我們道別,我和表弟懷著依依惜別的情懷,去紀(jì)念品店一人買了一樣紀(jì)念品。如果有時(shí)間我明年一定繼續(xù)光臨。

    小學(xué)生快樂的作文 篇5

      秋天來了。天高氣爽,大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹的葉子也黃了……

      星期天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴馇镉巍5搅颂镆,小名飛快地跑到一棵蘋果樹下,看到這棵蘋果樹上的蘋果個(gè)個(gè)都像紅紅的笑臉,立刻摘了一個(gè)又一個(gè),很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子,梨子像黃黃的燈籠,老師雙手都在摘,沒過一會(huì)兒,老師的籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書簽,小亮發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹葉,他舉著銀杏樹葉高興地說:“快看!我撿到了一片銀杏樹葉,它真地很像扇子!”小紅發(fā)現(xiàn)了一片楓樹葉,她把楓樹葉撿起來,也高興地說:“我撿到了一片紅紅的楓樹葉,它像一個(gè)小小的.手掌!甭愤吷嫌泻芏嗑栈,菊花五顏六色,有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠(yuǎn)處,還有一些同學(xué)在捉蛐蛐,用手猛撲過去,就捉到了一只蛐蛐了。他們捉呀捉,最后,捉到了很多蛐……

      秋天給我們帶來了香甜的果子,給我們帶來了美麗的葉子,給我們帶來了無窮的快樂。

    小學(xué)生快樂的作文 篇6

      星期三是一個(gè)充滿快樂的一天!因?yàn)榫驮诮裉焐衔,吳老師讓我們?07班同學(xué)比賽拔河!

      “丁零零、丁零零”,第三堂課的鈴聲響起了,同學(xué)們都奮力地向操場(chǎng)跑去,活像群歡快的小鳥向茂密而又美麗的大森林飛去。

      “一、一、一二一……”口號(hào)喊起來了,同學(xué)們的.腳步聲整齊有力,因?yàn)轳R上就要見證5班和7班,哪個(gè)班是最后的贏家!

      比賽馬上開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備開始一場(chǎng)為勝利而戰(zhàn)的比賽。

      老師把我們女生排成一組,然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩,這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下,我們顯得格外“嚴(yán)肅”。

      “預(yù)備”,體育老師一聲令下,所有同學(xué)的心都懸了起來,我們拔河的同學(xué)的心也十分激動(dòng)!班健,老師一聲哨下,所有女生向這邊用力拉。絲帶一會(huì)兒向我們這邊,一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁叀N野嗥渌瑢W(xué)大聲地為我們打勁:“505班加油!”這口號(hào)喊得十分有氣勢(shì)!班健钡囊宦,老師又吹響了口哨。耶,我們班贏了!操場(chǎng)上一片歡騰。

      接著,老師讓我們換場(chǎng)地比賽。嘿!贏過她們小菜一碟!經(jīng)過了大約半分鐘的時(shí)間,我們就贏了。全班同學(xué)高興得一蹦三尺高。

      接下來,該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面,已做好了準(zhǔn)備。對(duì)方也已做好了準(zhǔn)備。開始了,絲帶一會(huì)兒向這邊,一會(huì)兒向那邊。不一會(huì)兒我們班就贏了。

      當(dāng)進(jìn)入第二輪比賽時(shí),7班差一點(diǎn)兒就贏了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,張奕向后猛地一拉,把絲帶拉了過來!

      “505班必勝!505班必勝!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲地叫著。

    小學(xué)生快樂的作文 篇7

      斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載冬去春來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫婉的旋律,彩虹般的夢(mèng)汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說……

      幼兒園時(shí),早上換一個(gè)新發(fā)型、換一身新裝是快樂;中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂。幼兒園的時(shí)光總是無憂無慮的,在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人送禮物的故事,我會(huì)天真的把襪子擺在床前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

      我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手間滑過,只留下一些片段的記憶。

      小學(xué)時(shí),春天與同學(xué)去野外郊游、踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)、吃冰棍、睡涼席是快樂;秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂;冬天去雪地里堆雪人、打雪仗,或在屋里賞雪,享受大自然賦予人類的美是快樂。小學(xué)的日子總是多彩的,在那時(shí)我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時(shí)間努力奮斗。

      就這樣,我在奮斗中過了六年,時(shí)光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過,我踏入中學(xué)。

      中學(xué)時(shí),白天在陽光照射下的.教室里學(xué)習(xí)是快樂;晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書、與同學(xué)一起在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞樂事是快樂;大型考試過后與同學(xué)們對(duì)照答案、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是快樂;假期來臨在最后一節(jié)課躍躍欲試想要回家是快樂。中學(xué)的好我還沒體驗(yàn)完,現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂。

      我會(huì)以飽滿的熱情繼續(xù)成長(zhǎng),我喜歡成長(zhǎng),喜歡成長(zhǎng)的快樂。

      成長(zhǎng)的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

      成長(zhǎng)的快樂,是果凍那宜人的滑潤(rùn)。

      成長(zhǎng)的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

      成長(zhǎng)的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。

    小學(xué)生快樂的作文 篇8

      暑假生活如箭一般,飛一般地從我的身邊溜走。今天是八月二十三日,而我卻只身被“禁錮”在酒店里!無所事事的!

      從二十九樓的玻璃窗戶往下看。

      一切盡在眼前!

      熙熙攘攘的人群如一只只小螞蟻一般在街上緩慢爬行,而汽車則像一個(gè)個(gè)甲蟲靈活地穿行在其間。一棟棟的摩天大樓拔地而起,形狀各異,高低不同,坐落有致,從遠(yuǎn)處看,這些都構(gòu)成了這座城市的美好的天際線!

      有些樓房的頂部稀稀疏疏地蓋著一層綠,定睛一看,原來是葡萄藤,杜鵑,玫瑰等植物共同組成的自然的綠景,給這個(gè)鋼筋混凝土的城市,增添了一抹怡人的綠色!

      “隆隆隆”!一聲巨響撕裂了天空,隨之而來的是傾盆的大雨!一顆顆豆大的雨滴毫不留情地打在地上,玻璃窗上!我清清楚楚地看見,當(dāng)一滴雨水用力地撞在窗戶上時(shí),雨滴立即分散成四個(gè)小水滴,接著便是走向那一條不歸路。∥野涯抗廪D(zhuǎn)移到大街上,這是的人們不再是那么愜意地與親友交談或是散步了!人們似一群受了驚的鴨子,不管三七二十一的,拼了命似的向能避雨的`地方?jīng)_去。有些人因身手敏捷搶先到了屋檐下,然后怡然自得地看著其他人為了爭(zhēng)奪避雨地方而產(chǎn)生的鬧!

      有些小情侶,則不慌不忙地從口袋里拿出雨傘,慢慢撐開,再將傘盡量往對(duì)方那邊靠,“啊,好溫馨!”我情不自禁道。

      烏云依舊籠罩在成都——一座來了就不想走的城市上空!一切都是那么灰蒙蒙。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,將一層霧吹了過來。頓時(shí),窗外到處是一片模糊,一片霧!我焦急地拍打著窗戶,想讓這令人討厭的霧快快走開!

      突然,一陣刺眼的強(qiáng)光穿過那濃重的灰霧,直直的射入我的眼睛,我慢慢閉上眼。待光亮稍減,緩緩張開······

      陽光又照進(jìn)了房間,一切又恢復(fù)了正常,大街上,又是那樣的擁擠,那樣的嘈雜!時(shí)間又隨陽光溜走了,而我卻不知道,他的腳步。

      “成都的天氣真像川劇中的······”我不禁喃喃道。

      我又再想著它的下一次的變幻了。

    小學(xué)生快樂的作文 篇9

      今天,我和在假期玩的心情一樣快樂又散漫。袁帥的心情和我一樣快樂。今天的天氣晴朗,我和袁帥去玩玩具,我的玩具很多,我們每人幾個(gè)玩具,沒人幾張卡片,每人一個(gè)小武器。我們爭(zhēng)先恐后的`出自己有本領(lǐng)的玩具,我們笑得前仰后附。

      我們還玩了其他東西,有泥巴、滑旱冰—— 我和袁帥玩得很高興。

    小學(xué)生快樂的作文 篇10

      昨天晚上,我高興得不得了。是因?yàn)槊魈煳乙ハ牧顮I(yíng)。媽媽幫我準(zhǔn)備了許多的東西,有吃的,有喝的,還有一些必備的物品。

      好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到門口,就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了,我用手指一個(gè)一個(gè)的查找我的名字,忽然我發(fā)現(xiàn)了張若彤的名字,姐姐又說;“怎么是張若彤應(yīng)該是我于逸騰吧!”突然一個(gè)小個(gè)子從我身后竄出來,我張大眼睛一看原來是張若彤,就在這時(shí)我的好朋友金玥也來了。我們四個(gè)勾肩搭背的向前走去,想幾個(gè)行走江湖的女俠。我找了連著四個(gè)的`位置坐了下來,這時(shí)候史大爺拿起話筒,說:“我們玩一個(gè)游戲,就是上來講故事,誰上來講故事誰就有獎(jiǎng)品,于是我勇敢地上去了。我講了一個(gè)《秀才出丑》的故事,逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個(gè)小書包。一張書卡。一個(gè)水杯。兩個(gè)鉛筆盒。我高興極了!

      第二天,我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂劇場(chǎng)。一段汽車旅行,終于到了。

      我們下了車買了票。只見里面人山人海,就像一個(gè)個(gè)大蜂巢,密密麻麻。里面有許多海洋生物,大多數(shù)我叫不上名來。又活潑可愛的小海豚,有兇惡龐大的鯊魚,還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。

      之后我們又去了歡樂劇場(chǎng),這是四只海豚和連個(gè)小丑的比賽。比賽開始了,海豚開始玩球,小丑開始轉(zhuǎn)呼啦圈。進(jìn)過一番精彩的角逐,最終是海豚贏了。

      這一次夏令營(yíng)可真有趣呀!讓我久久不能忘懷!

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