【實用】小學生寫景的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生寫景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生寫景的作文 篇1
秋天的白馬公園真是獨具迷人的魅力！一踏進公園，秋風擁抱你，艷陽照耀你，色彩環(huán)繞著你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。
縱目遠望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過一浪。細瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進黃紅紫的色調(diào)，就像畢加索的抽象畫；有時籠罩著層層霧靄，飄飄緲緲，若隱若現(xiàn)，令人又想起大畫家傅抱石的潑墨山水畫卷……
當你放開視線環(huán)顧公園時，你不得不驚嘆了！秋天真是萬能的魔術師，不費吹灰之力就為每棵樹木換上最時尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈！哈，這里正發(fā)布一場熱鬧的秋季時裝秀呢！看，烏桕樹穿上了紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅，柳樹肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當然羅，奪冠的自然是公園一角的楓樹了！你瞧，她拿出渾身解數(shù)，變幻著衣服的色彩，雖然基色調(diào)是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅；紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點點血色。放眼望去，一樹樹的楓葉如同熊熊的火焰，在藍天上燃燒，在白云間跳動，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫詩贊道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
收回視線，白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著綠樹遠山藍天。水里的魚兒游來游去，仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風中抖動著，舒展開來，那漂浮著的'各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。
不經(jīng)意間，秋風送來一絲絲的花香，忽有忽無，撩撥著人的心弦！噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開放，活像一雙雙小眼睛對你眨呀眨的……我的心兒都醉了！
秋色雖美，但如果沒有人的襯托，也是沒有價值的。你看，同學們在公園的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動人最生機勃勃的風景了！
秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫圖，用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂！
啊，秋天的白馬公園真美，真醉人！
小學生寫景的作文 篇2
風輕輕地吹過，那淡淡的香便“?”地鉆進我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地搖曳。漫山的花，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動，是因為在十幾年前的那個陽春三月吧。那時，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過一個又一個桃花開。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當時怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因為那時的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時，只是周邊環(huán)境有了變動，而心情也有了波動。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因為一年的風雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點點。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時，內(nèi)心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉，而粉紅的`世界記載著的是無窮的快樂，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開，該盛載著什么呢?應該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽的蓬勃，留下成長的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
小學生寫景的作文 篇3
美麗的鄉(xiāng)村風光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍，景色是那么別致，使我流連忘返。 清晨，一切都蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當中，花兒美麗的臉上滾動著晶瑩的露珠。咯咯咯一只公雞清脆地叫了幾聲，原本寂靜的村莊，現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了；小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這一會兒也精神起來了，挺直腰桿，津津有味地聽著小溪唱歌。
中午，萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉，鳥兒們也聊累了，在樹上打盹兒。 黃昏，不像中午那樣悶熱，而是清爽的風中略帶一點暖意，抬頭望著天空，只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚，美麗的月亮灑下一片銀輝，溫柔的月光如泉般平靜，散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍色的.地毯，小星星的眼睛一眨眨的，可愛極了。寧靜的夜晚一點聲音都沒有，人們便很快地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風光，好似一幅畫卷，美得讓你著迷。
小學生寫景的作文 篇4
陣陣的涼風給人們帶來了秋天的氣息。秋風就像一只溫柔的手，輕輕拂動人們的頭發(fā)，扶摸人們的面頰。
秋天是個豐收的季節(jié)。當你走到田邊你就回發(fā)現(xiàn)麥苗黃了，整個田地也都變成一片金色的海洋。當你走到果園你就會發(fā)現(xiàn)紅紅的蘋果，水靈靈的葡萄，黃黃的橘子。說到這我的口水都要流出來了。
秋天的風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃的大地上。年輕人都背著包，在秋風中到野外去游玩。
秋天的天更藍了，白云更白了。秋天的云千姿百態(tài)，有的`像一個大氣球球，有的像一本書，有的像一個小人，還有的像仙女。
我愛這美麗的秋天!
小學生寫景的作文 篇5
走出門，就與清風撞了個滿懷，空氣中含著那清新的桂花香。早晨，真清爽!我?guī)е鋹偟暮眯那�，走上一條大道，獨自去訪問我的老朋友。
那棵銀杏樹，是我第一個要訪問的朋友。啊，大樹，你似一位雄壯威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多么炎熱的酷暑，無論在多么寒冷的冬天，你始終昂首挺胸著，矗立依舊。
走進公園，大樹向我招手，蜻蜓為我引路，鳥兒為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的`知己。它們亭亭玉立地站著，好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里，漸漸地，我仿佛也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風吹來，所有的花都在迎風飛舞，我也不例外，隨風擺著身子舞蹈。
這公園里的一切，哪個不是我的朋友?我熱情地和它們打招呼：你好，清澈的小湖，你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好，可愛的毛毛蟲，你躲在草叢里，是要和我玩捉迷藏嗎?你好，嫩綠的小草，你賣力地擺動身體，是邀我與你共舞嗎?你好，美麗的蝴蝶，你穿著這么漂亮的衣服是要我參加舞會嗎?你好，可愛的蜻蜓，你們這是在選美嗎?你好，淘氣的云雀，你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?
在小橋上，一只不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完后它擦著身子，然后飛了起來，在無邊無涯的藍天里自由飛翔。可惜我不吃蟲子，也沒有那大翅膀，不然我真想跟它一樣的生活。
我悠悠忽忽在公園里漫游了一下午，直到夕陽親吻著西山的時候，鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……
小學生寫景的作文 篇6
冬風婆婆踩著輕盈的腳步，悄悄地離開了。春風姑娘帶上了她那支神奇的畫筆，來到了人間。大地上到處是綠茵茵的小草和星星點點的野花，一派生機。
春姑娘用她那美麗的畫筆在我家院子里不停地揮舞著，為小院染上了斑斕的色彩。迎春花吹著金黃的.小喇叭，把春的喜訊報告給人們；桃花姐姐綻開了她那粉紅的笑臉，沖著你微笑；蘭花抹擦了胭脂似的，似乎要去趕赴那春天的宴會；柳樹兒也揮起她溫柔的美麗的長辮子，跳起歡快的舞蹈。連鳥兒也嘰嘰喳喳地飛來，清了清喉嚨，唱著悅耳動聽的歌。五顏六色的蝴蝶姑娘們穿上了花裙子，在花草叢中翩翩起舞。
媽媽回來了，她挎著手提包，拎著一籃海鮮和蔬菜，春風滿面地走了進來。那燦爛的笑容就像和煦的陽光，令我感到無限的溫馨。哦！媽媽的臉上有春天。
爸爸來到小院里，他澆澆水，施施肥。為花兒們修剪枝葉�？粗欢涠鋴善G的花，爸爸笑了，笑得那么開心，嘴里哼起了小曲兒，像小孩似的。哦！爸爸的心里藏著春天。
我回到房里，打開琴蓋，彈起了《春天在哪里》這首歌。悠揚的琴聲隨之響起，春風被我的琴聲捉住了，哦！春天在我的琴弦上。
“開飯了，開飯了！”媽媽喊了一聲，大家都高興地圍到了餐桌旁。爸爸打開了啤酒瓶，我和媽媽倒?jié)M了飲料，全家都站了起來，互相道賀新春。“我以一家之主的身份，祝賀全體家庭成員心想事成，萬事如意！干杯！”爸爸興高采烈地說：“我再次以父親的身份，祝我的寶貝女兒學習進步，更上一層樓！”爸爸的話真幽默。這時，媽媽開口了：“新年新氣象，我希望在這美好的季節(jié)里，全家人努力攜手，共創(chuàng)美好的未來！”還是媽媽講得好。
�。〈汗媚镆褋淼搅宋壹�，她在這里播下了希望的種子，到處都洋溢著春的氣息。
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