爭吵小學作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的爭吵小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵小學作文1
有一天，教室里的文具發(fā)生了一場爭吵。
首先，鉛筆跳出來說：“我是同學們的必用工具，沒有我，同學們就寫不了字啦，我是很重要的�！毕鹌ぢ爜砗懿荒蜔┑卣f：“鉛筆呀鉛筆，單靠你，有什么用呢？如果同學們哪里寫錯了，該怎么辦呢？難道你可以消除錯誤嗎？”鉛筆聽了說：“我雖然不可以幫同學們消除錯誤，但是我可以寫字呀，你可以嗎？”橡皮聽了，選擇了沉默。
這時，講臺上的.鋼筆跳了出來說：“我可以幫同學寫字，也可以幫同學消除錯誤，只要同學們寫錯了，只要輕輕地在錯字上一橫就可以了，你看我是不是比你使用！”鉛筆見鋼筆這樣一說，也選擇了沉默。
剛好，講臺正在想東西，被他們的爭吵打擾到了，很生氣。說：“你們煩不煩��！只顧著同學們，也不顧老師，我可是老師的好助手，老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學習用品等之類的，你看，我比你們實用多少��！”鋼筆聽了講臺的這一番話，不好意思地坐在一旁。
這時，黑板大聲地叫：“你們算什么東西，你看我，我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上，又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧！”講臺望了望黑板，走到了一邊。在一邊睡覺的粉筆，聽到了他們講的話，伸了個懶腰說：“黑板，你忘了我了嗎？如果沒有我，老師能寫這么多東西嗎？”無奈的黑板選擇了沉默。
大家都沉默的時候，鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺、黑板都不知不覺睡著了，剩下的粉筆也睡著了，這時，它們共同做了一個夢，夢到了大家都在一起，夢到了一個老人正拿著拐杖向它們走來，老人在它們面前說：“你們每一個都有自己的優(yōu)點和缺點，尺有所短，寸有所長。不可以用自己的優(yōu)點來看別人的缺點，要取長補短，懂了嗎？孩子們�！彼鼈內繌膲糁行褋恚亢秃昧�，不再爭吵。
從此，它們取長補短，給老師和同學們非常大的幫助。
爭吵小學作文2
今天，我和小雯吵架了。并不是因為她學習成績比我高分，我嫉妒她。早上，我寫作業(yè)的時候她碰了我一下，我生氣了。因為被弄臟了，我罵了她一句。她微笑著對我說：我不是故意的。過了一會兒，我也想報復她，也碰了她的手。她火了說：你是故意的，說著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說：我在外面等你。她要干什么呢？我好想跟她說對不起。可這三個字一下子怎么也說不出來。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說：對不起，媚珣，我不該對你發(fā)脾氣。我呆了。說：不，是我對不起你，道歉的是我。那我們以后再也不吵架了，雯微笑說。再也不了，再也不了！我也微笑了，說完我們肩并著肩走向教室。
爭吵
文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來干嘛？橡皮急了，也傲慢地大聲說：我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。尺子聽得煩了，說：你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的`鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：是沒用的，們才有用。鉛筆正要申辯，文具盒說：你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
爭吵小學作文3
“我好，我好，是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭吵？原來在小李的文具盒里。夜深了，它們開起了辯論會。
“在這些文具盒里，我的功勞最大�！便U筆驕傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年級的小朋友學畫畫、學素描的，還不是都用我！我是最耐用的，還是木頭的呢！”
“呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼，“別趾高氣揚了，要說，還是俺的功勞大。要是沒有我，你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯誤呢？要是沒有我，你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的'紅叉！要是沒有我……”
“夠了！”中性筆打斷了橡皮的話：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉嗎？還有鉛筆老弟，三四五六年級，以及初中，高中，大學，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液氣得“心臟”咔咔直響：“你有什么能耐，就憑你，我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，還好意思說出來！”
尺子氣得火冒三丈，“你們都不如我，我不僅能量刻度，還能劃出優(yōu)美的圖形，劃出重點句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了，數(shù)學、美術課卻不了我，我才是最具實力的，頂天立地的！”
文具們個個都生氣了，它們你吵我，我吵你，整個文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交，住第一層的嚷的嗓子啞了。
這是，文具盒公公說話了：“都別吵啦，其實呀，誰都各有各的用處，個有個的短處，誰都不是最有能耐的，功勞最大的。尺有所短寸有所長。你們不應該一味的自夸，而應該發(fā)現(xiàn)別人的長處去彌補自己的短處，這樣，你才會不斷地走向完美。
文具們聽了，你看看我，我看看你，個個臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。
爭吵小學作文4
今天，我跟班上的幾個同學吵了一架。本來，我跟他們平時關系還不錯，從沒紅過臉�？墒俏覀冞�是破了例。
體育課上，老師讓我們圍著操場跑三圈。有些跑得快的'同學很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我狀況也不錯，也很快跑完了，正準備坐下休息。這時，李煜大聲地對我喊道：“蔣佩辰，你還沒跑完，怎么能休息呢？”我還沒來得及解釋，后面有幾個同學也跟著起哄：“對，我也覺得他沒跑完�！蔽壹钡妹婕t耳赤，大聲辯解道：“我明明跑完了，你們別冤枉我。”可他們根本聽不進去，并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈，狠狠地踢了他們幾腳，并大聲罵他們。正當我們爭得不可開交時，體育老師過來了，他問我們是怎么回事。還沒等我解釋，他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿，可也沒辦法，只好硬著頭皮堅持跑。等我跑完下來，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來了。
狠狠地看了那幾個同學，心想：都怪他們冤枉我，以后再也不跟他們玩了，看我以后怎么收拾你們。中午放學后，我拖著疼痛的雙腿回到家，氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的訴說。她愛撫地摸了摸我的腿對我說道：“他們冤枉你固然不對，可你也不能因此罵他們，踢他們，更不能怨恨他們。也許他們確實搞錯了，下來好好解釋一下，下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說多跑幾圈也不是壞事，你就當鍛煉身體，減肥好了。下來你們仍然是好朋友，還得好好相處。”聽了母親的話，我也豁然開朗，漸漸地釋然了。
爭吵小學作文5
“當、當、當�！鄙险n玲響了，同學們一聽，就像被控制的機器一樣，紛紛地跑進了教室。
三年級（1）班自習課上……
班長——小勇坐在講臺桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學們的一舉一動，要是有人做錯了，那后果可就不堪設想！
這時，只聽“啪”地一聲，一支自動筆掉在了地上，只見，自動筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動筆呀！這下同桌——小苗可完蛋了！
小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動筆，朝小苗猛扔過去，自動筆砸在了小苗的'頭上，小苗哭了。
在場的同學見了，目瞪口呆，小勇這時不得不狠狠地批評小虎一頓。
“你太過分了，居然用自動筆扔小苗，太不像話了！”小勇一邊啪著棍子，一邊說。
“那又怎樣，啊！”小虎皺起眉頭，說。
“你知道嗎？”小虎指頭自動筆說“那可是我最喜歡的自動筆��！”“這又不關你的事！”小虎又說。
“你……”
“哼”
話音剛落，棍子開始動了，“啪”地一聲，就朝小虎打過去。
就這樣，好朋友的感情也漸漸消失。
放學了，同學們陸續(xù)走出校門，個個興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂，總覺得心老是平靜不下來。
小勇想：哎呀，我好象做錯了什么，不行，我得去找小虎好好談談！
“小虎，虎子，等等我！”
“怎么了？”
“自習課上，我不應該用棍子打人，做為一個班長……”小勇不好意思地說。
“好啦，其實，我也有錯開，我也不應該用自動筆扔小苗�！毙』⒄f著，臉頓時紅紅的。
從此以后，小勇和小虎又成為了一對好朋友！
爭吵小學作文6
一個鉛筆盒里住著９個朋友，它們分別是油筆、鉛筆、鋼筆、水性筆、橡皮、直尺、三角尺、圓規(guī)、改正貼，它們都很喜歡在別人面前炫耀自己。
第一節(jié)課上語文課，小主人拿出水性筆寫練習冊。水性筆驕傲地說：“瞧見了吧，你們都沒有我有用！”第一節(jié)課的下課鈴響了，小主人準備用鉛筆玩“圖畫捉迷藏”，鉛筆得意洋洋地說：“還是我最有用！”
第二節(jié)上數(shù)學課，老師要大家畫角，小主人拿出了三角尺。三角尺心高氣傲地說：“誰都沒有我有用！”下課鈴響了，小主人想把作業(yè)寫完，他拿出了直尺。直尺高傲地說：“我是你們之中最有用的！”
第三節(jié)上美術課，小主人拿出油筆填色，油筆目中無人地說：“誰叫你們這么沒用！”第三節(jié)課的下課鈴響了，小主人想畫幅鋼筆畫給美術老師看。鋼筆趾高氣揚地說：“哼！一群窩囊廢！”
第四節(jié)上數(shù)學課，老師要大家畫圓圈，圓規(guī)剛被小主人拿出來，就神氣十足地說：“你們這些沒用的飯桶！”
可是，小主人發(fā)現(xiàn)圓規(guī)上有一些黑色的臟東西，怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮來，擦掉臟東西。橡皮傲慢地說：“誰叫你們不做我的部下！”
第四節(jié)課的下課鈴響了，小主人檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。小主人拿出改正貼，改正貼不可一世地說：“經我分析，你們全是一些廢物！”
午睡時間到了，小主人鉆進被窩睡覺去了，只有鉛筆盒里的９個朋友還在吵鬧“我最有用！”“不對！分明是我最有用！”“你們都說錯了！明明是我最有用�！�
這時，一個沉悶的聲音響起：“你們都很有用，只不過用處不同罷了！不信，你們可以試試�！�
聽了這話，大家都很想試試：第一天，鉛筆藏了起來，導致小主人的`課間十分鐘過得十分不開心；第二天，圓規(guī)藏了起來，導致小主人被數(shù)學老師批評了……經過了一系列的試驗，９個朋友高興了起來，因為它們都知道，自己對小主人都有很大的用處，只是用處不同而已。
爭吵小學作文7
好孩子都聽大人的話，從不吵架，可我家卻有幾只愛吵架的鞋子。
有一天晚上，夜深人靜，主人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，鞋子們卻嘰嘰喳喳的開始爭論起高低了�！拔以谶@個家里最辛苦了，天天和主人早出晚歸，對這個家貢獻最大，功勞最多，最受主人喜歡了，主人不能沒有我，我是他的好幫手······”，爸爸的皮鞋滔滔不絕的表著自己的功勞。媽媽的高跟鞋也不甘示弱，和爸爸的皮鞋爭辯著：“我才是女主人最喜愛的，我是她的美麗神，你看她穿上我多精神，多漂亮，多自信，連男主人也看著她笑······”。他（她）倆你一言我一語地不停的吵了起來，聲音越來越大，居然還乒乒乓乓的打起架來�！澳銈儎e吵了，所有鞋子里我最討人喜愛”，我的旅游鞋不耐煩地大聲說道�！安�，我最厲害”�！安�，我最漂亮”�！拔易钣懭讼矏邸��！安粚Αぁぁぁぁぁぁ薄＞瓦@樣，鞋子們越吵越兇，還是沒有吵出個名堂來。這時，默默無聞的`鐘表大哥實在聽不下去了，為了讓鞋子們今后更好的給主人盡職盡責，不要彼此傷了和氣，決定管管這件事。于是語重心長地對鞋子們說：“你們各有各的用處，要正確對待，不能只看到自己的長處，而看不到自己的短處，你們只是各自分工不同，各盡職責不同罷了，和好吧”。“�。∵@·······鐘表大哥，和你比起來我們慚愧極了，以后一定和睦相處，再也不吵架了”。鞋子們的臉都紅了，從此再也沒有發(fā)生過類似的事。
這就是我家鞋子們發(fā)生的事，我也提醒其他小朋友：吵架時不對的，我們可不能向鞋子們學習哦！
爭吵小學作文8
大家都說友誼非常重要，非常珍貴。而我，也有很棒的友誼。但是，有位跟我關系只算是朋友的同學，跟我提出“絕交”。
那是發(fā)生在今年春天的星期三。
今天，陽光明媚，晴空萬里。男生都在討論王欣喜歡哪位同學�？晌覀兣睦锒济靼祝窃谀猩姓Z文成績最好的'一位同學（李楠）。上完書法課，男生們都在說王欣喜歡李楠，王欣知道了這件事，到放學的時候，她的眼淚含在眼里，沒有哭出來。但是，出了校門，她牽都不牽我的手。我和小雪很奇怪，因為我們三個總是一起回家的啊。后來，我們叫住了王欣，王欣氣憤地說：“都是你們兩個告的密，為什么要告訴全班同學！明明只有你們幾個知道！”我和小雪受不了這樣的話，也氣憤地說：“你能確定是我們說的嗎？你難道就這樣隨便冤枉我們？到底還算不算朋友�。恳�，我們找男生來確定！”“好！誰怕誰！”王欣說。
我們找來了男生，男生大笑著說：“我們其實很早就知道了，有一次王欣、廖琳和黃瑞琪在那里說話，我們就聽見了王欣說她喜歡李楠�！边@下，真相大白了，原來是王欣自己說過的�？伤�把事情怪在我們身上：“我沒有說，是你們說的，是你們告訴一個男生，其他男生就都知道了。”小雪反駁說：“你騙人！”后來，王欣直接頭也不回地走了，我們都很氣憤，王欣自己做錯了，為什么要怪在我們身上。
我和小雪很想大聲地對王欣說：“王欣，你騙我們！你騙我們！我們不再是朋友了！”而王欣到現(xiàn)在，還是不理我們，說：“要你和小雪給我寫道歉信才行。”
也許，我們根本就不是好朋友�；叵肫饋�，我會問自己：“為什么呢？有些人為什么就不會信任自己的好朋友呢？”
有時候，友誼也很容易破碎�？粗粭l王欣給我的紫色項鏈，我深深地難受……
爭吵小學作文9
小主人愜意地做完了作業(yè)，然后甜滋滋地對文具們說：“勞動最有滋味，辛苦你們了，你們在這休息一會吧，等一會兒我再送你們回家。”說完就興高采烈地跑去廚房里做家務了。
書房里靜悄悄的，或許是文具們剛才已為小主人工作得筋疲力盡了，甚至說有點奄奄一息了�！俺缘每嘀锌�，方為人上人!”這是小主人經常對它們說的。過了一會兒，圓珠筆打破了沉默：“哈哈哈，你們看我多厲害，小主人每天滿懷歡喜地用我寫字�。 �
“嘻嘻嘻，要不是我給你量好線條，恐怕你身邊會有無數(shù)的蚯蚓陪伴著！”尺子也不甘示弱地說。
“停停停！”鉛筆再也看不下去了：“我功勞最大，小主人每天都用我，他把我折騰無數(shù)次我都無怨無悔。”
“你寫錯了字，畫錯了線，還不是要我來救，要不是我伸出援手，小主人可被你害死了！”橡皮冷諷熱嘲道：“再說，鉛筆你這老頭兒不是已到退休年齡嗎？唉，真是無藥可救的老家伙！”
大家都忍無可忍了，由先前的小聲爭論變成喧天的吵鬧，由喧天的`吵鬧變成捉對廝殺。瞧，鉛筆用尖尖的嘴扎得橡皮到處亂跑，圓珠筆和尺子緊緊地纏斗在一起……場面慘不忍睹，令人驚心動魄！
“你們都給我停下來！你們太不像樣子了，你們對得起勤奮聰明的小主人嗎？”字典老爺爺莊重嚴肅地說：“其實你們每個都有自己的長處和短處，你們就是看到自己的長處，沒有看到自己的短處……”
大家聽了都紛紛低下了頭，量角器急忙地安慰說：“別傷心，知錯能改就是好文具，以后大家都要齊心竭力地為小主人的成長服務！”
在一個集體里，如果只有勤奮聰明，沒有團結和諧，那就一無所成。一滴水，只有融匯到大海里，那它才能永遠不會干涸。
爭吵小學作文10
圣誕節(jié)到了，大街上的住戶，家家都準備了美味的佳肴，大街上漂浮著一股濃濃的香味和熱鬧的氣氛。
有一家主人要去參加一個圣誕節(jié)的晚會。她來到臥室，打開衣柜，仔細地看著衣柜里擺放的一件件衣服和一條條褲子、裙子。主人精挑細選，拿起這件，放下那件，顯得非常認真。“帶我去參加晚會吧！親愛的.主人�！币患路娭魅诉@么專心致志，就迫不及待地說�！澳闼闶裁礀|西。參加晚會這種事情當然是我——連衣裙參加了�！币粭l粉紅色的連衣裙傲慢地說�！澳銈儎e說了。時間也不早了，主人是該下決定啦�！币粭l淡藍色的短裙說。主人拿出一件朱紅色的衣服、一條淺黃色的裙子和一條白色的連體褲，把它們穿起來，就匆匆地走了。
“都是因為你狗拿耗子——多管閑事，所以主人才不會帶我去參加晚會，你是罪魁禍首！”那條粉紅色的連衣裙憤怒地說，“一定是你，你和那件主人穿的衣服、裙子、褲子十有八九是朋友�！薄笆俏叶喙荛e事了，但我不是罪魁禍首。它們也不是我的朋友，這一點，全部的裙子都可以為我作證。”淡藍色的短裙委屈地說。連衣裙一聽到這話，更加生氣了：“你怎么敢和我相提并論！要不我們比一場�！薄昂冒。俏揖凸Ь床蝗鐝拿��！倍倘挂膊桓适救�。“別，藍裙子。連衣裙小姐，你也不要斤斤計較，君子動口不動手��！”其他裙子勸說道�！昂冒桑蚁炔桓齻冇嬢^。”連衣裙說。聽到這句話，裙子們終于松了一口氣。
這時，主人回來了。主人慢吞吞地走到臥室，兩只眼睛好像在打架，一眨一眨的，像一顆顆亮閃閃的星星。她一躺就睡著了。
爭吵小學作文11
外公外婆結婚四十多年，稱得上是“紅寶石婚”了�？稍谖铱磥�，他們卻爭吵了一輩子。
外婆身體不是很好，而且耳朵有點背，因此，外公跟她說話時嗓門特別大，像是在吵架。這不，周六在外婆家吃飯，外公剛端出一條紅燒鱖魚，我就嘴饞得夾了一筷子：“這是什么魚�。俊薄斑@是鱖魚！你外婆專門給你買的！”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從廚房出來：“什么？韭菜有點咸？我說嘛，你外公剛才又加了一勺鹽！”“什么呀，別人說東，你說西！”外公皺著眉，瞪著眼，扯著嗓子大聲嚷嚷�！澳氵@人怎么回事？總是無緣無故發(fā)脾氣！”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放，卻習慣性地將筷子遞到外公的手上。
去年，外公腰椎做了大手術，臥床不起，卻堅持不請護工。每天，外婆都在家里做好飯，然后趕著送到醫(yī)院。生了病的'外公，會對著外婆大吼大叫。外婆也往往會回上一句：“你再亂發(fā)脾氣，我就不管你了！”說著說著，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了，堅持每天散步鍛煉，和外婆一前一后地走著。看著他們，我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子，卻誰也離不了誰。
“外婆，你喜歡和外公吵架嗎？”我調皮地去問外婆。“你外公要是哪天不和我吵了，我還真覺得這日子沒法過了�！眿寢屨f過，外公外婆是天生的一對冤家。在一起生活幾十年，彼此眨眨眼睛都能知道對方想要什么。我終于明白了，外公外婆正是用爭吵這種方式來表達對對方的關心和體貼，也在日復一日的爭吵中體味著幸福的滋味。
“老婆子，你把我的眼鏡放哪兒了？”“我說你這么大的人了，怎么總是丟三落四的！”聽，幸福的爭吵又開始了！
爭吵小學作文12
爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳**不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動，別激動，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來，使勁的忍住，對他說“陳**，請問你覺得這是你的錯還是我的？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命�！边@話讓我更無法接受，變得更加生氣，對他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我把你的.勞動成果弄壞，你會怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒說什么。我又對他說：“陳**，我們的關系是很好，你我都承認對吧，可我們不能為了這么芝麻點大的小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個字來：“是�！蔽衣犃耍驮谛睦锉г怪菏�，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥�。克坪趼牭搅宋业男穆�，“可是我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著�！拔揖涂梢匀讨�，你為什么不行呀，難道我比你厲害些啊？”我在一旁壞笑著�？伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@：“本來就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實就是你們友情的見證者，就象我和陳**一樣，不過你必須理智的對待它。
爭吵小學作文13
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個老大吧 ！”
聽鉛筆這么一說，大家爭先恐后發(fā)言，都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……” “停停停！你到底有完沒完啦！”高個子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的.啰嗦，“看你那個身材吧，矮矮胖胖地，還想當老大！”
“平時什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說�？偹玖钫f：“這樣吧，如果你們誰能獨自完成今天的作業(yè)，我就讓誰當老大！” 好��！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業(yè)去了。結果，鉛筆寫錯了字，卻因為沒有橡皮而無法修改；想劃個圖形，因為沒有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因為沒有筆，一肚子的藍圖，卻落實不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經成了廢人。
最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個人都有每個人的工作崗位，這些崗位只有協(xié)調一致，共同合作，才能完成工作任務。
從此以后，大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰(zhàn)的結局部分，十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個有趣的故事，寫出了最終團結合作有所為的結局，故事雖小，道理卻發(fā)人深思。
爭吵小學作文14
那是云淡風輕，陽光明媚的星期三，我和平日里形影不離的好朋友——陳明，在教室里拿出我在手工小組中做的小木船出來炫耀，也就在那時，我與陳明發(fā)生了一次爭吵……
“看，我做的小木船多精致多好�！标惷髯孕诺卣f道。
我不甘示弱，說：“我的造型比你新穎，比你有創(chuàng)意�！�
“你看我這木船蠟打得多亮多薄��！”陳明激動地邊說邊站起來，手舞足蹈，只聽“啪嗒”一聲，我的木船被他碰到落地，摔得支離破碎。我看著躺在地上的木船，火冒三丈，一邊手叉著腰，一邊手指著陳明質問道：“你是不是故意的？”
那時我氣得像一頭憤怒的.公牛，根本沒有想原諒他的念頭。陳明看到我怒氣沖天的樣子，好像要向我解釋。他慢慢靠近我，一不小心又踩到了我的木船，原本已經破碎的木船變得更加傷痕累累。我一把抓住陳明的衣領，怒訴道：“你又干嘛？剛把我的木船摔壞，現(xiàn)在又踩它，你是什么意思��？”
陳明驚慌失色，支支吾吾地說：“對……對不起！我不是故意的！”
“對不起有什么用，我心愛的小木船已經被你踩壞了，你賠我，你賠……”
回到家，我壓制住心中的怒火，平復了心情，以往我們倆在一起的一幕幕美好的畫面展現(xiàn)在我眼前。仔細想了想：我和陳明平時是多好的朋友啊！我為什么因為一個小木船而不珍惜我們美好的友誼呢？而且他也不是故意的啊，真不應該呀！
第二天，我見到了陳明，不敢正眼看他，是向他道歉，還是不了了之，我猶豫著。我正要鼓足勇氣想向他道歉，這時陳明微笑著向我走來，雙手捧著一條嶄新的木船，說：“我昨天不是故意的，特意買了這條木船賠給你。”我心想：陳明家不是很富裕，可還賠給我這條木船，我愧疚地說：“昨天我也有不對的地方，請你原諒我�！�
我們互相原諒了對方，在經過這次爭吵以后，我和陳明之間的感情又深了一層。這一次爭吵，不僅沒有破壞我們之間的感情，還讓我們學會了原諒與寬容。
爭吵小學作文15
小主人因為在演講大賽中獲了獎，衣柜里弄得翻天覆地�！靶≈魅说锚�，還不是因為我。評委們一看到了我，百分之百是給了小主人90分！”上衣大聲喊道。
“就憑你？”裙子說，”如果主人不穿我，她還不得0分？她還大模大樣地走在街上嗎？不能！評委們看到我，肯定先給了主人95分！”裙子差不多一口氣說出這些話來。
長白襪說：“你們別吵了！我得告訴你們，功勞者一定是我！”長白襪頓了頓，又說：“你們知道主人把我洗得干干凈凈的原因嗎？不知道吧？那就是因為讓我在舞臺上閃亮登場！”
“就你？”上衣和裙子不約而同地說�！皩�，就我一個！”長白襪驕傲地說。
“開玩笑吧！我看你像地上的癩蛤蟆，總被我們踩在腳上！”“哈哈！”這時，一直聽著他們爭吵的鞋子忍不住發(fā)話了：“你們再吵，小主人可就來了，其實服裝方面只占二三十分，而你們看到這么重，最重要的還是小主人的演講，要不然就變成服裝大賽了！”“你懂什么？又臭又臟的皮鞋！”長白襪說，“再看看我，你整天把我包得嚴嚴實實的，弄得我大汗淋漓！”
正罵著呢，小主人聽到爭吵聲，趕過來了，問：“出什么事啦？這么吵！”鞋子將經過一五一十地講給了小主人聽，小主人說：“皮鞋說得對，是演講賽但不是服裝賽，那份獎狀也不那么重要，重要的'是以后的學習工作。再說，服裝賽贏了也不必這么驕傲呀！你們記�。河肋h要謙虛，不要驕傲。虛心使人進步，驕傲使人落后嘛！”
“我們明白了！”上衣、裙子和長白襪慚愧地低下頭，鞋子說：“既然你們已經明白了，以后就改正這點吧！”“我們一定能改！”上衣、裙子和長白襪堅定地說道。從那以后，他們和睦相處。當然，他們也有小小的磨擦。
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