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    竊讀記小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-25 20:01:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    竊讀記小學(xué)作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的竊讀記小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    竊讀記小學(xué)作文15篇

    竊讀記小學(xué)作文1

      書是人一生中最重要的伙伴,我們的一生永遠(yuǎn)離不開書,從中汲取無盡的知識和樂趣。

      記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上,媽媽問我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什么東西,是書還是你最喜愛的雪糕?”聽見有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會(huì)兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”

      買完書回家的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來?吹梦彝藭r(shí)間,“咚,咚,咚。”敲門聲把我拉回來了現(xiàn)實(shí)世界,“很晚啦,快關(guān)燈睡覺!眿寢尳兄,我關(guān)上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會(huì)我終于忍不住了,我偷偷摸摸的`打開門,看見爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了,我長吁一口氣,馬上拿出書,打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完,天已經(jīng)微微亮了,我馬上把書放回書柜,假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過來。

      我已經(jīng)在那書香中深深的扎下了根,那書的種子啊,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。

    竊讀記小學(xué)作文2

      最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說,我每天晚上都看,要是不看我的心就癢癢,就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚,所以我決定“竊讀”。

      晚上外面下著大雨,還時(shí)不時(shí)傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。我心里暗自竊喜,看來這次的計(jì)劃一定成功。

      “笑笑,可以睡覺了!不早了。”

      “呯!”媽媽進(jìn)來看看我,以為我已經(jīng)睡著了,就把我房間的`燈關(guān)了,走了出去。但這時(shí)候可不能掉以輕心,爸爸媽媽可能還會(huì)看電視。我又等了很久,終于外面沒什么動(dòng)靜后,我才慢慢爬起來,躡手躡腳地走到他們房間門口,耳朵緊緊貼在門上,“呼嚕嚕,呼嚕嚕。”確定他們都睡著后,我又原路返回。

      我唱著不成調(diào)的小曲,聲音卻跟蚊子叫似的,打開書,開了燈,津津有味地看了起來。一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒喃喃自語,一會(huì)兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲,把我嚇了一跳,差點(diǎn)一個(gè)趔趄滾下床來。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了!我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲,這才反應(yīng)過來,原來是浴室里的窗沒關(guān),風(fēng)把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會(huì),又沉浸在書的世界里了

      時(shí)間過得飛快,不知不覺就到了午夜十二點(diǎn)。我咽了口唾沫,好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛

    竊讀記小學(xué)作文3

      哇賽,《閣樓里的秘密》耶,這可是我盼望已久的書。‘(dāng)我得到這本新書時(shí),將她緊緊抱在懷中,躲在書房里大口大口地“啃”起來。但好景不長,睡覺時(shí)間到了。

      夜深人靜,耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外,幾乎沒有別的任何雜音。窗外的鳥兒不唱了,連樓下連續(xù)不斷的汽車?yán)嚷曇矝]有了。

      我躺在床上,翻來覆去睡不著,腦子里仍在回味書中的情節(jié),主人公怎么樣呢?后來她解開那12箱神秘文件的秘密了嗎?

      我實(shí)在無法忍受這樣的困惑,于是,我輕輕掀開被子,躡手躡腳的在房間里摸索著我的書和手電筒,哈哈,摸到了,我將它們一把抓過,一下子就鉆進(jìn)了溫暖的被窩。打開手電筒,映入眼簾的是一行行精彩的.文字和激動(dòng)跌宕的情節(jié),主人公瓊又得到了重要的線索了!她快要揭開神秘的文件秘密了……

      就在我激動(dòng)不已的時(shí)候,吱的一聲,門開了,我頓時(shí)手忙腳亂地關(guān)掉臺燈,把書藏在枕頭底下,裝睡。媽媽進(jìn)來,摸了一下我的背,見我一身汗,便幫我掀開了厚厚的被子,她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。

      等媽媽一出門,我長長吁了一口氣,本來想再繼續(xù)看,可剛剛因高潮引起的一點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)閶寢尩牡絹矶鴱氐紫Я,我開始睡意不斷。于是,我悄悄的將書和手電筒放回原位,睡眠模式啟動(dòng)……

    竊讀記小學(xué)作文4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來,這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

      呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲,她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛,甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時(shí)候說話,她都可以知道是誰在講話。

      開始上課了,雖然我平時(shí)很喜歡上語文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的.內(nèi)容對我來說毫無興趣。

      我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時(shí)不時(shí)望望老師,看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了,前面的同學(xué)個(gè)子高,把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,老師根本看不到我。

      我接著看,我的脖子真酸哪,那時(shí)難免會(huì)做白日大夢:仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店,那時(shí),我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。

      突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個(gè)不停,書也在慌亂中掉了出來。

      此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說著,便把書撕了。

      從此,我再也不敢在上課時(shí)看書了。

    竊讀記小學(xué)作文5

      “一日無書,百日荒蕪。”是啊,我如果一天不看書,就如同一天沒做什么事一樣。我為了看書,媽媽讓我買的醋成了醬油,一盒餐巾紙變成了濕巾紙,果醬倒在了桌上……之所以我一看書就把事情做得一塌糊涂,媽媽為我的看書限定了時(shí)間,不能超過1小時(shí),這哪能行呀!機(jī)智的我只好竊讀了!

      在一個(gè)寂靜的'夜晚,星星一閃一閃的,月亮落出了笑臉。我打開夜光燈一看,呀!都快11點(diǎn)了,于是急忙輕手輕腳的爬下床,一步一步地靠近書房。在朦朧的月光中我慌慌張張抽了本書,趕快跑回臥室,哇!城南舊事,真事太幸運(yùn)了,我心儀已久的那本書。

      在燈光中,我像一匹餓狼,貪婪的吸取書中的一切。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

      過了一個(gè)小時(shí),也許是二個(gè)小時(shí),正當(dāng)我迷失在書的海洋時(shí),忽然中有人問:“這本書好看嗎?”我下意識的回答說:“當(dāng)然好看啦!碑(dāng)那個(gè)聲音再說:“哎,你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?”我才發(fā)現(xiàn)是媽媽在虎視眈眈的怒視著我。你一定會(huì)猜到我會(huì)有什么下場了把!

      在記憶的心扉中,我的少年時(shí)間離不開書這個(gè)字,它伴我成長,伴我一起壯大。

    竊讀記小學(xué)作文6

      我開學(xué)后學(xué)的第一課是《竊讀記》。學(xué)完之后,我掩卷深思,感受頗多。

      《竊讀記》描述了作者強(qiáng)烈的求知欲,對讀書的渴望。當(dāng)作者放學(xué)以后,就急匆匆地趕到書店,在不能被書店老板發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷地讀書。有時(shí)候,作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時(shí),一站就是兩個(gè)多小時(shí),還要忍受著書店旁邊的飯店里,飄出來的`陣陣飯菜香味的誘惑。

      多么感人的一篇課文。∽髡叩囊懔Χ嗝磮(jiān)強(qiáng)!這種愛閱讀的好習(xí)慣是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們現(xiàn)在的讀書條件多好呀,可以隨時(shí)到圖書館看書;學(xué)校里有閱覽室;就連家里也有書柜,里面裝滿看不完的書籍。

      我從上一年級,正式開始堅(jiān)持閱讀,對于堅(jiān)持閱讀,我有比較深刻地體會(huì):一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,大都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

    竊讀記小學(xué)作文7

      我喜歡讀書。不管是圖畫書,還是四大名著,甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書,所以和書發(fā)生的有趣的事情,太多太多,而讓我印象深刻的非這件事莫屬。

      在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我上床睡覺,順手牽羊的拿走三本書,這三本書是我爸爸給我買的,我非常喜歡。我鉆進(jìn)被窩,打開手電筒,一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看著!皣}噠噠……”不好,老爸要來“查房”了,我急忙關(guān)掉手電筒,合上書,放在枕頭下面,眼睛一閉,肚子隨著呼吸有規(guī)律的動(dòng)著,爸爸打開門,見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜:老爸真笨這就被我騙過去了,哈哈天助我也。我又重新打開書,看了起來,誰知我正沉迷書中,老爸打開燈,怒氣沖天的說:“不準(zhǔn)看書,你看看幾點(diǎn)了,”我抬頭一看9點(diǎn)了,可我還沒有睡意!把b的.還挺像,不過在我這里,不管用!闭f完奪過我的書揚(yáng)長而去。我嘀咕著:唉,姜還是老的辣。

      你以為我會(huì)乖乖睡覺,還是用苦肉計(jì)把書要回來,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我從枕頭底下又抽出一本書,哈哈,本姑娘的竊讀宣言就是:將竊讀進(jìn)行到底!

      我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號,只會(huì)隨著我的成長,而變得豐富。

    竊讀記小學(xué)作文8

      我從小喜愛讀書,如廁時(shí)捧著書,吃飯時(shí)看著書,走路時(shí)聽說書,正可謂陳壽所說“一日無書,百事荒蕪”。

      這天,我因?yàn)樽稣n外作業(yè)做得太晚,便沒時(shí)間看書了。我正準(zhǔn)備拿起書來讀,媽媽來了,她說:“都十點(diǎn)了,還看書!快點(diǎn)兒去睡!”我只好依依不舍地放下“寶貝”,上了床。

      等媽媽關(guān)上門,我便用“順風(fēng)耳”捕捉著腳步聲,等確認(rèn)走遠(yuǎn)后,我便雷歷風(fēng)行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“?寶貝不見了!”我又仔細(xì)地摸了摸,“喲!找到了!”我開心地拿著被搜到的`寶貝——一小夜燈和書,回到床上,趴著看,把被子蓋在頭上,小心地打開小夜燈,將它放在胸前,津津有味地讀著書。

      忽然,我聽見了一陣陣腳步聲,我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈,把書往枕頭下一藏,眼睛一閉,便開始了“裝睡”,媽媽開進(jìn)門一看,沒大動(dòng)靜,便走了。

      等確認(rèn)“安全”后,我又一次打開了書,復(fù)原了姿勢,接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚,貪心地讀著,不知滿足地讀著。我很快樂,但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的滋味。

      不知讀了多少時(shí)間,媽媽在我毫不防備的時(shí)候,出其不意,神出鬼沒地推門而入。這一次,她未等我離開書中世界就已經(jīng)走進(jìn)來了,等我反應(yīng)進(jìn)來時(shí)已經(jīng)晚了,就這樣所有寶貝都沒了。

      我躺下時(shí),感覺脖子很酸,全身不舒服,但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。

    竊讀記小學(xué)作文9

      我一直都喜歡看書。從天文地理到一個(gè)星座的傳說,從大家公認(rèn)的好書《國際大獎(jiǎng)小說》到老師一直排斥的《查理九世》,都是我的愛好。

      記得有一次,我正看一本很有趣的《天使雕像》。可正看到興頭上,媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺。愛看書的我怎么可能。愛看書的我怎么可能乖乖聽話呢?我一面嘴上答應(yīng)著:“好的,我這就去把浴巾拿來!”一面心虛地把書藏在身后,一把拉開臥室的門,拿出浴巾,輕手輕腳地把書裹在浴巾當(dāng)中,踮著腳,準(zhǔn)備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰知道浴巾不小心掉在了地上,“啪”的一聲,發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的`聲響。糟糕,是書!我心里頓時(shí)打出來三個(gè)粗粗的驚嘆號,一時(shí)不知道該怎么辦,待立在原地,還好媽媽只是在房間中間問了一句:“怎么回事?什么東西掉了?”我靈機(jī)一動(dòng),答道:“我,我是要把書放書架上,結(jié)果不小心書掉了……”“嗯,那你快點(diǎn)!

      我松了口氣,撿起浴巾和書,悄無聲息地走出房間。進(jìn)了衛(wèi)生間,我關(guān)上門,打開燈,又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書。正如高爾基所說的一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽疑钌畹某两跁氖澜缋。

      過了一會(huì)兒,我回過神來,關(guān)上水龍頭,自己回到房間里,把書放好,這才睡覺去了。

      可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局,沒辦法,只好再“竊”一次了……

    竊讀記小學(xué)作文10

      窗外月光如水。屋內(nèi),我正入神的看書。

      “丫頭,快睡!明天還要上學(xué)呢!”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表,又看了看書,心里感到十分不舍?墒菦]有辦法,于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺燈,合上了書,走上了床。

      媽媽走了,我看著窗外平靜的星空,但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出心中的情節(jié)。

      終于我忍不住了,于是我先在柜子里找到一個(gè)手電筒,然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書,就在這時(shí)我的鉛筆從書桌上滾了下去!芭荆 蔽业男囊惑@,好象要跳出來了一樣,條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡,一邊豎起耳朵聽著媽媽房里的動(dòng)靜。窗外風(fēng)呼呼地吹著,房內(nèi)格外安靜,只能聽到我猛烈的'心跳聲。

      一分……兩分……三分……

      我沒聽到媽媽房內(nèi)的一點(diǎn)聲音。于是我輕輕的舒了一口氣,然后開始美美地看起了書。這是我漸漸學(xué)會(huì)里怎樣一心二用:我的眼睛沉醉在書里時(shí),我的耳朵也沒有閑著。它一直支愣著傾聽媽媽房里的動(dòng)靜。

      突然,我聽見了一點(diǎn)開門聲,是媽媽的房里傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼,心“砰砰砰”地跳著,我都嚇出汗了。但是,媽媽并沒有出來,所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風(fēng)聲,我就在哪兒看啊,看啊……

      皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿足的笑臉。對我來說這就是快樂,就是滿足。

    竊讀記小學(xué)作文11

      不知不覺間,我已榮升為五年級的大姐姐了。爸爸媽媽對我的管教升級了——嚴(yán)格限制了看課外書的時(shí)間。因此,我常常竊讀。

      時(shí)針已指向了晚上九點(diǎn),我側(cè)耳傾聽,外面已悄無人聲。我一骨碌從床上爬了起來,輕輕地推開門,探出頭左右偵,接著,一腳小心翼翼地探出房間。

      “外面好黑啊。”我禁不住一個(gè)冷顫,小聲嘀咕。夜深人靜的'夜里,樓道顯得格外冷清,就連呼吸聲都聽得清清楚楚。我踮起腳尖走下樓梯。對,就在電視機(jī)下面的柜子里!我打開柜子的一剎那,一聲“嘩啦嘩啦”。我的心一下子狂跳起來!罢l?”我向窗外望去,內(nèi)心充滿了恐懼,不敢輕舉妄動(dòng)。

      我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去,才發(fā)現(xiàn)只是風(fēng)吹在窗簾上的聲音。“這天氣害得我一驚一乍的。”

      我雙手叉著腰,心想,“我才不怕呢!蔽疫B忙跑到柜子旁,將它打開,拿出手電筒!斑@下好啦,離勝利只有一步之遙了!蔽疫~著輕盈的步伐,推開書房的門,“吱——”這門似乎跟我有仇,發(fā)出了刺耳的聲音。我連忙趴在地上,一步一步地向書柜爬去。翻來覆去一陣找,“啊,它在這兒!蔽胰绔@至寶地捧起書,抱在懷里,悄悄地溜回自己房間。

      “!老媽,你……你怎么在這兒?”……這次竊讀行動(dòng)雖然失敗了,但我每次想起來都覺得十分有趣。因?yàn)槲覑圩x書,它會(huì)使我感到快樂!

    竊讀記小學(xué)作文12

      一天早晨,我隨手拿起一本書翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。

      故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過程,表達(dá)作者對書的渴望。

      我真的很敬佩這位作者,佩服他對書的那種喜愛,與現(xiàn)在有的人來對比,真是相差十萬八千里。

      有的人看書漫不經(jīng)心,翻開一本不愿讀的書,不思考,不認(rèn)真的讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個(gè)真正懂書的'人,則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書,會(huì)思考書的內(nèi)容,并且還會(huì)根據(jù)書中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的表情。

      我愿做最后一種人。我看書時(shí),會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再從第一頁開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容,并找出優(yōu)美的句子和詞語,說說喜愛的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí),我會(huì)停下來靜靜思考一下,實(shí)在不懂就去請教別人?赐暌槐緯,就會(huì)寫一寫讀后感。最后,還思考作者為什么要寫這個(gè)故事,他想表達(dá)怎樣的情感。

      一本你喜愛的書,就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!

    竊讀記小學(xué)作文13

      最近我迷上了武俠小說,所以經(jīng)常讀到廢寢忘食的境界。

      因此,我的學(xué)習(xí)也被我扔到了一邊,媽媽見到我這樣,只好下達(dá)了“禁讀令”,以后絕對不允許看武俠小說?墒,我一天不看我著急啊!媽媽做得也太絕了,還請了一個(gè)“小保鏢”——老弟!看著書房,不準(zhǔn)我看武俠小說。

      別看他小,粘人功可是大師級的呢!一旦他盯上你了,你就準(zhǔn)備去跳黃河吧!這次的'竊讀計(jì)劃看來有一定的難度了。不過不怕,我有一套自創(chuàng)的“三十六計(jì)”。嘿嘿……

      第一計(jì):“引誘計(jì)”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個(gè)最)喜歡的棒棒糖,在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說:“要不要來一口!”本以為老弟會(huì)兩眼發(fā)光向我要,可他卻淡淡地回答了一句:“切!老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你這一根!闭f完繼續(xù)站崗了。哼!軟的不行來硬的。

      第二計(jì):“強(qiáng)沖計(jì)”!“一、二、三,沖呀!”我剛跑幾步,就被一個(gè)龐大的身軀擋住了。一看,原來是老爸呀!我見情況不妙,快溜!

      第三計(jì):“調(diào)虎離山計(jì)”!軟硬都不行,只好使出絕招啦!“弟弟,老媽叫你去領(lǐng)工資!钡艿芤宦牐挷徽f,屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了!GO!

      我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》,看完了一頁,又情不自禁地去翻另一頁,我飛快地閱讀著。突然,老弟帶著老媽沖了進(jìn)來。后果可想而知了……

      這種竊讀的滋味可真不好受!

    竊讀記小學(xué)作文14

      今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。

      這篇課文主要寫了作者放學(xué)后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因?yàn)樗业侥潜緯,懼怕的是因(yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn),會(huì)趕走她,因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆,因?yàn)樗@樣辛苦地讀書,也還要讀,有時(shí)還要貼著大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。

      作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個(gè)鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放下,她低著頭走出書店,這時(shí),她想起國文老師的'話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!币?yàn)榧Z食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識與····· 智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

      我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,多讀書,讀好書!

    竊讀記小學(xué)作文15

      我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。

      這篇文章的內(nèi)容是:一個(gè)愛好讀書的小女孩,天天到書店去“竊讀”,在竊讀的過程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過,因?yàn)樗龥]有錢,所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法,會(huì)分幾個(gè)層次來寫,即:動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書,對知識的`渴求,我也要向她一樣。

      看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛讀書,這讓我想起了許多讀書的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學(xué)課時(shí),有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書,我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒聽聽有沒有打下課鈴,結(jié)果那一堂課老師講什么,我一點(diǎn)兒也沒聽到,所以,從那堂課后,我就上課認(rèn)真聽,下課使勁看,因此我就愛上了看書。

      對于這篇文章,對我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書,連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書,她真是一個(gè)愛讀書的人!知識對每個(gè)人都很重要,只有知識與智慧不斷增長的人,才是一個(gè)真正成長的人,所以我們對知識是永無止境的。

      我看到作者對知識的渴求時(shí),我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案,不動(dòng)腦筋,到了考試時(shí),那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開坐時(shí),他們就露出了馬腳,分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)!

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