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    小學(xué)生聲音的作文

    時間:2022-07-22 16:07:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)生聲音的作文九篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生聲音的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學(xué)生聲音的作文九篇

    小學(xué)生聲音的作文 篇1

      大自然的聲音有很多,只要你仔細(xì)去聽,就像某個地方開了一場音樂會一樣。

      春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個不停,好像在說,“春妹妹呀,你終于來了”。青蛙在水田里放開喉嚨,唱的歌嘹亮動聽,“呱呱”地叫著,好像在說:“春妹妹你終于來到了我們的身邊!泵鄯湓诨▍仓泻咧「,好像在說:“春妹妹,你來的怎么那么晚呀!你要是早點來就更好了!弊屑(xì)一聽好像真的在演奏一場美妙的音樂一樣。

      接著是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現(xiàn)給我們帶來了無窮的樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著,蟬看到夏姐姐不斷地發(fā)出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的'蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發(fā)出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。

      夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節(jié),你會聽到落葉“沙沙”聲,還會聽到農(nóng)民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

      冬爺爺又來到了我們的身邊,他發(fā)出“呼呼”的聲音,那是風(fēng)的聲音。

      讓我們?nèi)ビH近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發(fā)現(xiàn)世界的每一個角落都有生命,都有語言!

    小學(xué)生聲音的作文 篇2

      我愛雨,尤其是愛聽雨的聲音。

      春雨是羞澀的少女!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍,她來時人們毫無察覺;“天街小雨潤如酥”,她到時又是那樣溫潤?墒,春雨并不是沒有聲音的,寂靜的春夜,春雨像花瓣一樣落下,那聲音像棉一般軟,像風(fēng)一般輕,像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆?墒牵锹曇艚䴘欀,禾苗吸飽了,發(fā)出咕嘟嘟的聲音,那是它在長芽,在破土而出呢。

      夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降,白亮亮的雨珠霎時滿布田野村頭、屋頂。聽,他發(fā)出嘩嘩的笑聲,那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常;挪粨衤,他從屋頂?shù)谒嗟厣,啪啪直響;他從水面又跳到荷上,聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風(fēng)作伴,拉來雷電助威,霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼,似一場激越的戰(zhàn)斗,又似一曲激昂的`交樂。

      秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重,又顯出一絲蒼涼。他滴在樹葉上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一聲聲,是那樣的分明,又是那樣的含混,帶有一絲嘆息與留戀,帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟。“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

      冬雨是敦厚的老人,他來得很少,他來的時間也不長,他忽而亮如白豆,忽而細(xì)如白絲,他有時打在地面啪啪的響,有時落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火爐邊,聽外面冬雨降臨的聲音,他不緩不慢的落著,不疾不徐的飄著,像二胡的凄咽,又像小提琴般溫婉。不知不覺間,你就走進夢鄉(xiāng),走進冬雨的夢囈。

      聽雨,聽四季雨的聲音,傾聽這來自自然的天籟之音,也聆聽它給你的人生啟示,它傳達的悲歡離合。

      聽,雨又落下來了,這美麗的精靈。

      聽雨,聽四季雨的聲音,或細(xì)膩,或熱烈,或傷感,或深沉。其實這何嘗不也是四種人生的感慨,命運的際遇。聽雨,悟的是人生的千姿百態(tài),心境的萬千起伏。

    小學(xué)生聲音的作文 篇3

      小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實,大自然什么都可以創(chuàng)造出來。

      你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的!蹦阏f大公雞的'啼叫不就是鐘聲嗎?

      當(dāng)我去上學(xué)的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

      一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------

      青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護好它們。

      當(dāng)你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!

      夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們在商量去哪里偷東西吃呢。

      大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽,會聽到千萬種不同的聲音,到時候,你會知道,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng)造出來。

    小學(xué)生聲音的作文 篇4

      大自然的聲音是世界上最動聽的音樂,是任何音樂家都無法演奏出來的。

      春天來了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了! 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里,燕子也迫不急待地飛了回來,“唧唧,唧唧”地叫著,好像在說:“這里比以前更美了!”

      聽,知了在樹上“知了,知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說:“熱死了,熱死了!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳ィ蕾p著那美麗的荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會兒,人們就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦,原來是夏天來了。

      秋天,樹上的葉子、地上的小草都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,不一會兒就在空中翩翩起舞,多漂亮!螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候,瞧!它們開得多燦爛,好像非常高興地說:“哈,你們都調(diào)謝了,現(xiàn)在就我最美麗了!毖嘧觽円酪啦簧 地離開了這個美麗的`地方,走的時候還在“唧唧,唧唧”地叫著,仿佛在說:“再見了,美麗的地方,明年再見!”

      轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進洞中,它們仿佛在說:“現(xiàn)在外面那么寒冷,所以我要在這里過冬了,啊,我要睡覺了!

      聽到了吧?其實,只要你用心傾聽,就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動聽的聲音。

      點評:大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力,按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體,小作者還聽到他們在說話呢!語言流暢,層次清晰。

    小學(xué)生聲音的作文 篇5

      聽聽,

      秋的,

      “滴答,滴答”

      是雨水的呻吟,

      是告別夏天的歌韻。

      聽聽,

      秋的聲音,

      “嘩啦,嘩啦”

      是小溪的歡唱,

      是歡迎的`樂曲。

      黃澄澄的梨記錄著又一個豐收。

      摘下香甜的味道;

      一片片樹葉飄落下來,

      送來秋天的電報。

      聽聽,

      走進秋,

      走進這美好的音樂,

      你好好地傾聽秋的聲音。

      秋的聲音,

      有溫暖的叮嚀,

      有告別的歌韻,

      有歡迎的樂曲,

      有豐收的歌吟,

      們,

      請傾聽秋的聲音,

      你會感受,

      那悅耳、動聽的音樂。

    小學(xué)生聲音的作文 篇6

      春天的聲音,

      是鈴鐺的聲音,

      叮鈴,叮鈴……

      瞧啊,朵朵鮮花醒了。

      夏天的聲音,

      是撕布的聲音,

      轟隆,轟隆……

      瞧啊,淅瀝的梅雨下起來。

      秋天的聲音,

      是收獲的聲音,

      哈哈哈,哈哈哈……

      瞧啊,果實映紅了農(nóng)民伯伯的臉。

      冬天的聲音,

      是北風(fēng)的'聲音,

      呼呼,呼呼……

      瞧啊,山川成了粉妝玉砌的世界。

    小學(xué)生聲音的作文 篇7

      “賣橘子了,又酸又甜的橘子……”每當(dāng)我聽到這樣的叫賣聲,就讓我想起了八歲時發(fā)生的事。

      記得那是一個秋天,正是橘子上市的季節(jié),我在家里沒有事做,便開門出去玩,正巧看見了一位賣橘子的大嬸,只聽她大聲吆喝著:“賣橘子了,又酸又甜的橘子。”我聽后便叫住了她,走過去問:“橘子多少錢一斤?”她說:“五角錢一斤!蔽冶闩芑丶夷缅X買了一斤橘子,給了她五個鋼蹦,她匆匆收完錢走了。我回到家里嘗嘗橘子,橘子清新可口,甜中又帶著酸,特別好吃。嘗完橘子,我便開始數(shù)錢。咦?怎么只剩下五個一角的鋼蹦了,我的五個一元的鋼蹦呢?我開始回想起來,原來是我在給錢的時候把五個一元的當(dāng)成了五個一角的了。這可是媽媽給我買《故事大王》的'錢啊……我正在家里不知如何是好。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,突然傳來一陣敲門聲,我垂頭喪氣地打開了門。這時我的眼前一亮,原來是那位賣橘子的大嬸,她氣喘吁吁地對我說:“這是你給多的錢,找你四元五角錢,我剛才沒有數(shù)就把錢收了回去,請你原諒!蔽医舆^錢光顧著點頭,失而復(fù)得的激動無以言表。大嬸又說了些什么我都沒聽清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的視線里,才想起忘了對她說一聲謝謝。

      事情過去了好幾年,再沒見過那位大嬸,可每當(dāng)我聽到有人叫賣橘子的聲音時,便會想起那位善良的大嬸,就有橘子般的清香的聲音在耳邊環(huán)繞……

    小學(xué)生聲音的作文 篇8

      春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計在于春呀!”

      “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。可不是嗎?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計在于晨喲!”

      “嘩嘩嘩”!芭九九尽。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的'聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L(fēng)中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢!

      你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢?

    小學(xué)生聲音的作文 篇9

      冬天的風(fēng)吹不去幸福的列車,每每想起那個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我的心中就會漾起一陣又一陣愛的波瀾。

      窗外寒風(fēng)瑟瑟,我步入樓梯,腳步聲打破了沉寂,盡管做足了心理準(zhǔn)備,但心里總是泛起絲絲寒意,揮之不去。在一陣無法抉擇的持久戰(zhàn)斗下,恐懼終于被打敗。我顫抖地開了口:“媽,簽名!眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕睿粮墒肿吡诉^來。一切都在我的預(yù)料之中,在我的試卷面前,天氣突變,烏云滾滾:“怎么搞的,數(shù)學(xué)才90分!”“我……我只是一時粗心大意。”我強忍著在我眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的淚花。“粗心大意,這是粗心大意嗎:再這樣下去,以后怎么辦啊!”最討厭這種嘮叨了:“夠了,不就是一次考試嘛,干嘛氣成這樣!“我嘟噥著,沒想到聽了這話后,簡直像是火上澆油一般,“砰”的一聲,門痛苦地呻吟著,我強忍著淚水。

      滿懷愁緒的第二天到了,我從床上起來后看見考卷上已經(jīng)寫上了三個亭亭玉立的.大字,我背著書包,懷著幾分愧疚上學(xué)去了。

      放學(xué)了,又是一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我再次走向母親,看見燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動著幾絲白發(fā),我不禁潸然淚下,沖過去一把抱住母親。母親先是驚訝,繼而是欣慰,滿懷深情地?fù)崦业念^。

      啊,愛,你是朱自清父親的背影,你是孟郊慈母手中的針線,是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽愛的聲音,擦亮眼睛感受身邊的愛。

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