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    描寫的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-07-21 09:59:13 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于描寫的小學(xué)生作文合集八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于描寫的小學(xué)生作文合集八篇

    描寫的小學(xué)生作文 篇1

      看過(guò)電影《水面莊稼》的人,恐怕都會(huì)被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假,爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶,我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。

      汽車越過(guò)新橋,一條曲曲彎彎的好埂,把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽(yáng)照耀下滿河的翠綠,像翻滾的綠浪,一望無(wú)涯。仔細(xì)一看,原來(lái)是無(wú)數(shù)的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著、擠著,一片片如蓋的葉,似一把把倒撐的傘,又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的'花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立,有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來(lái)了,荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲從荷塘里飛出來(lái),像是天空中閃爍的星星。

      我正看得如癡如醉,爸爸對(duì)我說(shuō):“這就是有名的滄溪河,寬的地方有二三里,窄的也有幾百米,有30里地長(zhǎng)呢。解放前,這是條要害河。它直通長(zhǎng)江,三年五載便要鬧次水災(zāi),沖垮好埂,吞沒(méi)田野和村莊,逼得人們離鄉(xiāng)背井,逃荒要飯。新中國(guó)成立后,黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民,在河的兩岸修上了大壩,建上了閘門,汛期排澇,早期灌水,降服了這條‘黃龍’;又在河里種藕栽菱,飼魚養(yǎng)蝦,因此才有了這有名的三十里荷花飄香!”我一邊聽(tīng)一邊不住地點(diǎn)頭。

      回家后的第二天下午,我正在河邊捉螃蟹。忽然,明凈的天空像是打翻了硯臺(tái),烏云很快布滿了天空。還沒(méi)等我跑回屋,雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來(lái)。接著,就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門口,望著雨中的奇觀:荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃,卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子;荷塘里的聲音,起初像悶鼓般咚咚作響,接著如萬(wàn)馬般激烈奔騰;荷塘上很快籠罩了一層煙霧,縹縹緲緲,朦朦朧朧,仿佛神話中的仙境。很快,雨停了,滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈!肮竟尽蛇伞,小青蛙又放開了清脆的歌喉,一道七色彩虹,將天地連接起來(lái)。

      一只小船攘著荷桿,漸漸地從荷塘深處撐來(lái)。船頭、船尾立著一老一少,都穿著蓑衣,戴著笠帽。原來(lái)是隔壁的二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著一支雪白肥嫩的新藕,像嬰兒潔白的胳膊。

      “二大爺,下雨天,還干活。俊

      “它下它的雨,我采我的藕。蔬菜公司還等著要呢!”說(shuō)著,二大爺拿起一支藕,讓我嘗嘗鮮,還叫我走時(shí)再捎些,讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

      看著他那淳樸的笑臉,青筋凸露的雙手,往下滴水的衣褲,我突然問(wèn)悟出了一個(gè)道理:“家鄉(xiāng)的秀美雖然有自然條件,更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠(chéng)樸實(shí)的家鄉(xiāng)人民。他們憑著勤勞的雙手,才把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗富饒、荷香四溢。”

    描寫的小學(xué)生作文 篇2

      那一棵漂亮美麗的小樹就是我,身穿一件淺綠色的衣裙,有著青翠筆直的身體。在白天的時(shí)候,我和露珠一起沐浴,和小鳥一起舞蹈;在晚上的時(shí)候,伴著柔柔的清風(fēng),總能做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

      不知從什么時(shí)候起,我美麗的裙子上掛滿了花花綠綠的方便袋,細(xì)細(xì)的腰上經(jīng)常被繩子緊緊勒住。

      第一天,一位阿姨把粗粗的繩子綁在了我的身上,我筆直的身體一下子讓重重的衣服壓彎了,我痛苦的大喊大叫,可那位阿姨卻根本聽(tīng)不見(jiàn)。晚上,我疼得覺(jué)都睡不著了。如果再這樣下去,我真是快撐不住了!

      第二天,來(lái)了一群孩子, 他們每人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來(lái),又把我身上的垃圾打掃得干干凈凈,并讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的'腰。

      記得就在那天晚上,我睡的是那樣的香甜,并且做了一個(gè)美麗的夢(mèng)...

    描寫的小學(xué)生作文 篇3

      媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽對(duì)我的愛(ài)太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完……

      自從生下我后,媽媽整天忙碌不停。因?yàn)榘职帜菚r(shí)在三十里以外的學(xué)校教書,好長(zhǎng)一段時(shí)間才回來(lái)一次。家里所有的事情都落在了媽媽一個(gè)人身上。

      有一次,晚上我突然發(fā)起了高燒。正好爸爸不在家,媽媽用小被子把我抱好,卷起來(lái)就往門診跑,那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了,家家戶戶都關(guān)了燈,媽媽怕門診部關(guān)了門,便跑得更快了。到了那,累的媽媽已是汗流浹背,氣喘吁吁。但是門診部還是關(guān)了門,媽媽就使勁的敲門,拼命地喊,終于把門敲開了,媽媽急忙跑過(guò)去,上氣不接下氣的說(shuō):“醫(yī)生……我……們孩子發(fā)高燒了……您……快……幫她看看吧!”醫(yī)生趕緊把我抱了進(jìn)去。

      我輸了好幾個(gè)鐘頭的液才退了燒。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了,醫(yī)生便說(shuō):“天已經(jīng)很晚了,你們還是在這休息一會(huì)兒,等天亮了再回去吧!”“謝謝!謝謝你了,還是不用了。”媽媽又拖著疲憊的身子抱著我艱難的回到家。在媽媽的懷里我一會(huì)兒工夫就睡著了,我睡的是那樣安寧,是那樣香甜,可是媽媽卻一夜都沒(méi)有合眼。早晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)早早的上班去了……

      我的眼睛濕潤(rùn)了。我想對(duì)媽媽說(shuō):“您對(duì)我的愛(ài)是深沉的.,是永恒的,是崇高的!您的愛(ài)向海洋讓我忘也忘不了!媽媽我愛(ài)你!

    描寫的小學(xué)生作文 篇4

      周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

      星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

      我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的腦袋向過(guò)路的人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的`花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),成群的小鳥在我頭上飛來(lái)飛去,像是在歡迎春天的到來(lái)!

      我騎到一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個(gè)人都玩的滿頭大汗。

      看到這里我突然覺(jué)得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美!

    描寫的小學(xué)生作文 篇5

      今天,爸爸媽媽帶我到太姥山玩,這是我早就非常向往的一件事情,今天終于能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望了呢。

      下午我們就到了太姥山,車子開到山上時(shí),我都看到云了,原來(lái)云在山上看就是白茫茫的霧,在山下看上去就是一朵朵棉花一樣的云。晚上的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨,對(duì)面的房子和山峰都看不見(jiàn)了。第二天起來(lái)我們到太姥山玩,我們鉆了好幾個(gè)洞,有將軍洞、一線天,一片瓦,我都玩得很開心。山上的'巖石象兔子、像大象、象一對(duì)夫妻等等,好象我們第三冊(cè)書上的《黃山奇石》一樣,山上的巖石奇形怪狀的,也等著我們?nèi)ソo它們起名字呢!

      直到太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我們才離開太姥山呢,真是開心的一天啊!

    描寫的小學(xué)生作文 篇6

      童年有非常我的事,有樂(lè)事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

      記得六歲那年,水缸里放著水,我奶奶叫我看著水,她要出去一下。我呢?就聽(tīng)奶奶的話在水缸旁邊一直看著水,過(guò)了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸,我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí),然而想到奶奶說(shuō)的話,對(duì)呀,奶奶只叫我看著水,可沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我,還是別關(guān),看著水。

      半個(gè)小時(shí)后,奶奶從外面回來(lái)了,一看水都滿出很多在地上,奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō):“孫子呀,你在干什么?看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢?”我為自己辨論著:“不是你叫我看著水,又沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的,更沒(méi)叫我等水滿后關(guān)!蹦棠搪(tīng)著我的話語(yǔ)直搖頭無(wú)話可說(shuō),拿起掃把清理地上的'水。

      童年的事有趣、可笑,童年的喜怒哀樂(lè)更讓我們哈哈大笑,我愛(ài)我有趣的童年,我愛(ài)它。

    描寫的小學(xué)生作文 篇7

      今天上數(shù)學(xué)課時(shí),羅老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參觀“科學(xué)”。里面可真熱鬧,我最難忘的是人體導(dǎo)電和萬(wàn)花筒,人體導(dǎo)電是有兩個(gè)鐵球,我左手握著球,右手牽著同學(xué)們的'手,最后一位同學(xué)扶著另外一個(gè)球,接著按下按鈕,忽然,奇跡發(fā)生了,中間的環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒,我們被這美麗的光芒迷住了,情不自禁地大叫一聲“哇,太美了!”萬(wàn)花筒跟我想象的不一樣,我原本以為只有幾朵花罷了,可出乎了我的意料,一共有好多朵呢!我準(zhǔn)備數(shù)一下,“1,2,3,4,5,6……”可一轉(zhuǎn)起萬(wàn)花筒,不一會(huì)兒就數(shù)亂了,這是因?yàn)樗泻脦锥眩恳欢涠家荒R粯,總讓人看得眼花繚亂?茖W(xué)可真神奇!長(zhǎng)大我一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

    描寫的小學(xué)生作文 篇8

      剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”

      我不愿意踏著青石板唱歌,因?yàn)槟强涌油萃莸谋砻?一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

      這次的月考失敗了,得到成績(jī)后,我獨(dú)自一人走在荒涼的小街上,兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁,但是仔細(xì)的聽(tīng),這些鳥兒像我的知己一般,似乎聽(tīng)懂了我的悲傷,陪著我一起哭,小學(xué)生作文景物描寫。

      書包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽(yáng)橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來(lái).你是在為我哭泣嗎?

      夜闌人靜,萬(wàn)物都盡在睡夢(mèng)之中,我獨(dú)自坐在窗邊,望著皎潔的月光,絲毫不缺乏一點(diǎn)憔悴,也勾起我那沉重的悲傷,但是一場(chǎng)大雨的到來(lái),似乎要將我的悲傷洗去。

      夏天的風(fēng)采

      正當(dāng)我們還沉浸在踏青的愉快中的時(shí)候,悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了,隨之而來(lái)的是熱情奔放的夏姑娘。

      太陽(yáng)失去了春天的那份溫柔,像個(gè)大火球或火辣辣的照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。他曬軟了馬路,曬紅了行人們的胸膛,曬的大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地,把盆水潑在地上,干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊,你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個(gè)個(gè)的都詛咒該死的熱天,唯有買冰棍的老人不在乎,嘴上也跟人們高聲吆喝,心里卻心往天氣越熱越好。

      如此的熱,人們都盼望月亮把太陽(yáng)趕走,盼望黑夜來(lái)陣涼風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼的太陽(yáng)不好意思了,慢慢退出了天空。

      夏天最熱的時(shí)候也是我們放暑假的日子。白天,既是我們穿這再酷的襯衫,也不敢去室外和太陽(yáng)較量。只能趁著太陽(yáng)未出來(lái)的早晨和太陽(yáng)落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星,我最喜歡夏日的夜晚了。

      我不大喜歡夏天,但能領(lǐng)略夏天的'許多好處。 夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天,你不得不卸下厚實(shí)的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際,去洗一個(gè)熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時(shí)最不拘小節(jié),最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀,于是,兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲。

      夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍(lán),接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。

      夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍,便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦。灰庵緢(jiān)強(qiáng)的人,卻分外珍惜夏天,珍惜夏天的光陰,也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟,在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開自己的胸懷,讓游人從容地欣賞它的雄奇,它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海,去沙灘聽(tīng)潮聲,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵電影,在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō),不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。

      人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。

      在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲鳴,也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問(wèn)心無(wú)愧,留得真情在人間。 歌唱夏天,也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命,無(wú)論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人

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