【精選】小學生環(huán)保作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生環(huán)保作文 篇1
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見：
一、學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的'物品（如發(fā)膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
同學們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！
小學生環(huán)保作文 篇2
環(huán)保，可不是一個大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說“環(huán)保、環(huán)保”，但你們真正做到了嗎？
如今，科技發(fā)達了，理所當然，排放物和垃圾也就隨著增多了�？纱蠹也坏槐Ｗo城市的環(huán)境，還繼續(xù)破壞地球，你有沒有想過：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們人類嗎？
走在城市的街道上，你會發(fā)現：大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風飄起來，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰(zhàn)”，還有的.就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的小朋友身上砸去，
這還算是輕的呢，我?guī)阆蚝Ｑ笞呷�，再看看吧�?/p>
農藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里，裝載放射物質船只的沉沒給海洋帶來嚴重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質流進海洋，通過食物鏈留在魚類體內，最終成為人類的食物。等于說，人類不僅是破壞者，還是受害者。
下面我就不說了，相信你也不愿聽了，總之一句話：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環(huán)境，保護地球！
小學生環(huán)保作文 篇3
周六，為了調查環(huán)境保護現狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。
我們來到校園內，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿著湖邊觀察，發(fā)現岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自己的.幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧！保護環(huán)境，就是保護我們的家園！
小學生環(huán)保作文 篇4
上周健康課上，馬老師說：“地上有一片碎紙，彎彎腰撿起來，即鍛煉了身體，又清潔校園�！边@樣使我們得學習變得更好，使我們的校園變得更美麗。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會提醒他們。如果他們不把紙撿起來，我會批評他們。讓我們一起來把校園打掃的干干凈凈吧！
小學生環(huán)保作文 篇5
我國已經頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過調查了解，我認為，在孤島地區(qū)，限塑令起到了一定的作用，但對一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期日，我和媽媽去購物。我特地留心了一下，發(fā)現有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物；超市也實行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來說，他們使用塑料袋的數量卻多得驚人。
那一次，媽媽買了四份涼皮。我數了數，居然用了十一個塑料袋。那么她是如何使用這十一個塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個塑料袋、湯料用了四個塑料袋、辣椒用了一個塑料袋，最后用了兩個塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計算，一天一位賣涼皮的`人起碼要用掉110個塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個塑料袋！這是一個多么驚人的數字呀。
是啊。當我們再享受美味的同時，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們人人都爭當環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現在做起。時刻提醒人們在無法拒絕使用塑料袋時，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻力量。
小學生環(huán)保作文 篇6
在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的藍色星球，叫“地球”。地球以前樹木茂盛，山清水秀，可是，不知過了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點，人們大肆撲殺動物，到了3000年，就連現在最常見的麻雀也全球不過200只了。
3000年，由于氣候變暖，全球已沒有冬天，只有夏天，就連很不常見的地震也是平均各地大約2個小時就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發(fā)，海平面升高，城市被淹沒，三位環(huán)保小衛(wèi)士：奇奇、可達、卡瑞斯，他們三個組成了一個小組，在他們出行的第一天，發(fā)生了12級大地震，他們不怕困難，來到了一座大火山上，可達在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來，他們并用激光粘膠封住了這個火山及許多火山，可是，他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”里，可都沒有成功，最后他們經過七七四十天努力，終于吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下，里面裝的海水差點灑出來，他們又用大型固定器把地球固定在了原來的`軌道上，他們挽救地球成功了，環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎章”
經過三位小勇士的努力，地球又恢復往日的安寧，人們也都知道了要保護環(huán)境，節(jié)約能源，來共同維護自己的家園。
【小學生環(huán)保作文】相關文章：
小學生環(huán)保作文06-10
環(huán)保小學生作文08-17
小學生的環(huán)保作文08-18
環(huán)保的小學生作文09-30
小學生環(huán)保作文【熱門】12-10
小學生環(huán)保作文【熱】12-10
【精】小學生環(huán)保作文12-10
關于小學生環(huán)保作文06-18
關于環(huán)保小學生作文07-22
小學生環(huán)保節(jié)能作文08-17