【精華】小學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
丁逸，是一個快樂的小女生，我的家里有我、爸爸、媽媽。
我人長的小，可是我可能干了，爸爸媽媽長夸我是家中的小主人。因為爸爸媽媽的工作忙，所以小小年紀(jì)的我自然就要自己承擔(dān)起家中的`一部分事務(wù)了。
同齡的孩子每天放學(xué)上學(xué)的都有人接送，可是我卻要自己去上學(xué)、回家，我曾不滿的問媽媽，為什么沒有人接送我上下學(xué)，媽媽對我說，你都是一個小學(xué)生了，我們家離學(xué)校這么近，爸爸媽媽上班又忙，你這樣鍛煉自己不是很好嗎？從那以后我就再也不要人接送了。
每天下班回來忙的不停，一會兒忙這個、一會兒忙那個，我每次做完作業(yè)后都會自己認(rèn)真檢查，從不讓媽媽操心，媽媽總是夸我是一個懂事的好孩子。而我卻總是在自己作業(yè)完成之后幫助媽媽做一些我能做的小事，比如淘米、摘菜、洗菜之類的，有時媽媽累了，我還幫媽媽做一下按摩，媽媽總是說，哎呀，太舒服了。
晚上吃飯的時間是我們一家最開心的時間，因為這個時候爸爸會給我們說一些有趣的事，逗的我們媽媽哈哈大笑，有時爸爸說的事情太搞笑了，笑的我和媽媽把嘴里的飯都給噴了出來。
飯后，爸爸媽媽雖然都很累，但是他們都會陪我玩一會，問問我一些生活和學(xué)習(xí)的情況，然后對我提出要求和做出鼓勵。
我的家不太富有、但是我愛我的爸爸媽媽、也愛我的家。
小學(xué)生作文 篇2
我可喜歡“笑笑”了
青島市福州路小學(xué)三年級二班 樸珍雅
它長著潔白如雪的毛，一條總是向上卷著的尾巴，看上去像個小問號。他總是等著一雙大眼睛看著我。別看它那兩個蒲扇大的耳朵，可是，它的耳朵可靈敏了。每次我一叫它的名字，它就立馬沖過來，在我的面前搖頭擺尾。
它是一個勇敢的小家伙。如果有陌生人到我們家，他就第一個沖上去。觀察他的一舉一動， 別看它平時膽子小。但是，只要陌生人走過門，笑笑就會朝他“汪汪”叫。
他是一個饞嘴的小家伙。每當(dāng)我們在吃東西時，它看見了就會跑過來用它那雙大眼睛盯著你，仿佛在和我說：“小主人，給我一點，好嗎？”所以，我就無可奈何地給它吃了它想吃的'東西了。
他還是一個淘氣的小家伙。每當(dāng)我醒來時，就發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了，你們都猜到是誰拿了我的襪子嗎？對啦，那襪子就是小小那的。他每次都喜歡跟我玩捉迷藏。而且，他還有一個特點，那就是它每次都喜歡把我的襪子藏在同一個地方。
所以我喜歡勇敢、饞嘴、又淘氣的笑笑。
指導(dǎo)教師：博文老師
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上吃完飯，爸爸媽媽都出去了。
我一個人在家里轉(zhuǎn)了一大圈，當(dāng)我走到廚房才看見，好多盤子沒有洗。我想：爸爸媽媽平時工作很忙，不如我?guī)退麄円幌掳桑?/p>
一開始，我先倒點清水，在清水里倒上洗潔精，擦牙擦呀，盤子一個接一個“閃亮登場”。
最后，盤子回到了自己的座位。爸爸媽媽也回來了，媽媽看見盤子不見了，問：“盤子怎么沒了？”
知道是我洗掉了，媽媽夸獎了我，我很高興。
小學(xué)生作文 篇4
今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風(fēng)輕輕的吹著大家，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩，各種鮮花競香開放，發(fā)出了淡淡的清香，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。大家腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。大家充分享受著大自然賜給大家的這一切�？�，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的'芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著“鐵�！皝韥砘鼗氐拿β抵禾焓且粋�充滿生機的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構(gòu)成了一幅和諧的圖，過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了，哦！原來他們要養(yǎng)育后代了。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點什么？”我當(dāng)時沒有回答，但是過了一會兒，我大聲說出了答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”說完，我和爸爸都笑了。
踏青結(jié)束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
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