【精華】小學(xué)生作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午，我們就一起來(lái)到位于海邊的大連星海灣廣場(chǎng)，我們來(lái)到海邊，爸爸把我抱到廣場(chǎng)邊的欄桿上坐著，腳下的海水拍打著石岸，一只只海鳥在海面上斜飛，海風(fēng)吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜著一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過(guò)晚飯，趁著月色，我們來(lái)到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了，我們都脫了鞋，打著赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細(xì)，柔柔的`，軟軟的;伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下著雨，我們來(lái)到青島海灣，導(dǎo)游提議來(lái)了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是我們冒著雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，海浪似來(lái)也越拍越起勁。當(dāng)時(shí)雖是夏天，可一個(gè)個(gè)直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。
大海在我記憶中，有溫柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
小學(xué)生作文 篇2
在假期里，是我的朋友為我的生活添上了色彩。今天，是我朋友的生日。
早上，我們幾個(gè)聚在了一起開始玩大富翁，游戲開始了，呀，我一開始就賺了一大筆錢（玩具錢）。可是到了后面我便不行了，一張張錢從我眼里飄過(guò)我卻抓不到，但是，我一個(gè)朋友幫我扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面，他把我輸?shù)腻X全部都贏了回來(lái)，并把對(duì)方的`錢也“奪”了過(guò)來(lái)。他輸了，很不開心，我過(guò)去安慰他說(shuō)：“輸贏不重要，開心就好，俗話說(shuō)，友誼第一，比賽第二�！彼犃宋业脑挘只謴�(fù)了信心。
下午，我們幾個(gè)又在一起沒氣的籃球，但一個(gè)人因踩到球摔了一跤，只見大家都笑了，他憤怒的說(shuō)：“又有什么好笑的�！蔽易哌^(guò)去說(shuō)：“大家沒有哭鬧。開心就好。再說(shuō)，這是你自己摔的，和我們沒有關(guān)系吧，哈哈，好了，別生氣了，開心就好，開心就好。”
到了晚上要切蛋糕，突然，不知道誰(shuí)關(guān)了燈，點(diǎn)上了蠟燭，也不知道是誰(shuí)開頭先唱生日歌的，算了，開心就好。
一天大笑三次，保你青春不老。哈哈，開心就好，開心就好。
小學(xué)生作文 篇3
大家好！我叫多功能鞋子，我長(zhǎng)得好美了，我身上長(zhǎng)著許多按鈕，分別是清潔按鈕，音樂按鈕，健美按鈕…各種各樣。
我的`用處可大了，有一次，我的主人做完了功課，閑著無(wú)事干就穿上了我，按了音樂鈕和健美鈕，我就帶著主人跳起了健美操，我還著優(yōu)美的音樂，主人跳得可高興了。
還有一次，主人在學(xué)校踢足球，一不小心把我弄臟了，主人馬上按了一下清潔鈕，不到一分鐘，我就煥然一新了。
怎么樣，我很不錯(cuò)吧。
小學(xué)生作文 篇4
一不小心，我把童心丟掉了。
行走在人生的路上，前方有太多的東西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔馳。不知道什么叫做風(fēng)景，不知道什么叫做停留。因?yàn)槿俦捡Y的人心中只有到達(dá)目標(biāo)時(shí)的美麗彩虹。路上的雨和陽(yáng)光只是匆匆過(guò)客，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生的旅程，仿佛就是一個(gè)夢(mèng)想連接著下一個(gè)夢(mèng)想�？墒�，除去夢(mèng)想，追逐著的我們還剩下些什么？偶爾因?yàn)槭軅Ｏ�，才�?huì)發(fā)現(xiàn)我們的快樂已太少太少。
我不像弟弟，那個(gè)傻傻的無(wú)理的天真弟弟。他什么也不想，自由而又快樂。不開心就可以鬧，開心就大笑。雖然調(diào)皮，可卻從不會(huì)因?yàn)槭軅捅回?zé)怪而哭。他想盡了辦法，在這個(gè)一切都是未知數(shù)的世界里需找快樂。而我，就算是笑，也很難笑得那么沒有包袱，那么美好。因?yàn)槲乙阎捞�，我知道再漂亮再好的玩具也�?huì)破損、會(huì)陳舊，我知道魔術(shù)和戲法是早已準(zhǔn)備好道具的一場(chǎng)魔術(shù)師帶來(lái)的總會(huì)驚醒的美夢(mèng)。
但弟弟有魔力，他有一顆愿意相信真善美的心。當(dāng)我陪著他的時(shí)候，這個(gè)像小動(dòng)物一樣的小朋友就會(huì)讓我丟下所有的.想法，就這么靜靜地看待純凈的世界。
我真的需要，這么追逐嗎？
沒有了一顆知曉快樂的童心，就算看到彩虹，也不會(huì)因成功而欣喜。而那個(gè)小朋友，卻會(huì)因?yàn)樽约好刻煲稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的不同而欣喜若狂。
在人生的路上，目標(biāo)是醒目的明燈，我們是飛蛾，為了追逐所謂的光明，不惜任何代價(jià)。低頭的時(shí)候是黃土地，抬頭的時(shí)候是烈日。但是，當(dāng)我們除去翅膀，做一條慢慢爬行的小蟲，抬頭望是溫暖的陽(yáng)光，向后一望，是丟掉了的童心。
我們笑了，撿拾童心，繼續(xù)向前。路程沒有變，變的是走路的方式和心態(tài)。
小學(xué)生作文 篇5
昨天跳繩的時(shí)候,我不小心把英語(yǔ)錯(cuò)題本落在了體育館,直到放學(xué)回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),我決定今天一早來(lái)查我的錯(cuò)題本的"下落"。
今天早上一到學(xué)校，我立刻放下書包，先在每個(gè)人的抽屜板里“搜索”一遍，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……我把每一個(gè)人的抽屜全部仔仔細(xì)細(xì)地翻看了一遍，“沒有”！我有些失望了，“累死了，找了大半天一點(diǎn)結(jié)果都沒有哎！”
再接再厲，第二個(gè)目標(biāo)——講臺(tái)！我先把電腦周圍的每一寸“土地”上查了一遍，然后在講臺(tái)里探頭探腦地看過(guò)來(lái)看過(guò)去，“沒有！”我非常失落，抹抹臉上的粉筆灰，自言自語(yǔ)道。
加油！最后一個(gè)目標(biāo)：黑板槽！可惡，找個(gè)錯(cuò)題本要這么長(zhǎng)時(shí)間！早知道下次拿了錯(cuò)題本就直接放書包里了！我邊找邊想。左邊，沒！右邊，還是沒有！所有的'地方都沒有！
馬上就要上英語(yǔ)課了，我只好硬著頭皮走向小班教室，等待我的會(huì)是什么呢？
小學(xué)生作文 篇6
太陽(yáng)像是個(gè)勤勞的守衛(wèi)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的給我們光明，當(dāng)它累時(shí)，卻會(huì)向西沉，不見蹤影；云像是藍(lán)天中的變形師，千變?nèi)f化、變幻無(wú)常，當(dāng)它累時(shí)，便會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)，在蔚藍(lán)的天空中漂�。伙L(fēng)像是自由自在的逍遙客，可是當(dāng)它累時(shí)，卻害我們被火冒三丈的太陽(yáng)曬得熱呼呼。當(dāng)你累的時(shí)候，是如何消遣呢？
“你累了嗎？”電視的.廣告總是讓我會(huì)心一笑，畢竟，身為學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻都得趴在堆積如山的作業(yè)里，如果不休息會(huì)讓精神提不起來(lái)，學(xué)習(xí)狀況也就每況愈下，可是，休息又會(huì)讓功課寫不完，所以，只好拖著疲累的身子把功課寫完。到了月考，媽媽出的小考作業(yè)更是不計(jì)其數(shù)，愈寫愈多；而老師也耳提面命地告誡我們“天下沒有白吃的午餐，一定要努力讀書�！泵刻祚R不停蹄的奔波，放學(xué)回家后，我卻精神渙散，無(wú)心做任何事情，可是，“今日事，今日畢”，答應(yīng)媽媽要寫的功課不能不寫，而老師的話也不能不聽�。∮谑�，我只好快馬加鞭的把事情做完，可是卻搞得自己焦頭爛額、心力交瘁。這時(shí)候媽媽總是溫柔的告訴我：“作業(yè)可以慢慢寫，累了就要休息�！甭犃藡寢尩脑挘裔莘鸪粤艘活w大力丸，精神又開始充沛了起來(lái)。
考完試后，我有如脫韁野馬，盡情地在寬闊的操場(chǎng)上奔馳，生龍活虎的我，在球場(chǎng)上用籃球和同學(xué)們互相廝殺，玩得大汗淋漓后，便和同學(xué)一同坐在樹下休息。那時(shí)的我，雖然累得氣喘如牛，可是卻讓我精神抖擻。累了，真的要休息，可以泡泡熱水澡溫暖一下自己，也可以出去走，登高眺遠(yuǎn)，看那美不勝收的風(fēng)景等……，都是可以放松心情的方法，重整旗鼓后，抬頭一看，天空似乎為我而更加蔚藍(lán)，太陽(yáng)也顯得更加燦爛了。
“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路！”當(dāng)你累的時(shí)候，如何排憂解悶？寫作業(yè)寫到讓你頭昏腦脹、身心俱疲時(shí)，可以閉目養(yǎng)神、放松一下，做起事來(lái)才能事半功倍喔！
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