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友善小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的友善小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
友善小學(xué)作文1
什么是友善?我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則諺語(yǔ)——
太陽(yáng)和寒風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)的威力大。寒風(fēng)認(rèn)為自己所向披靡、無(wú)人能敵，太陽(yáng)就想通過(guò)事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)，于是它們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)穿單衣的老頭，比賽誰(shuí)能把老人的衣服脫掉者為勝。
首先上場(chǎng)的是寒風(fēng)，只見(jiàn)他鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)老人猛吹過(guò)去。刺骨的寒風(fēng)差一點(diǎn)就吹掉了老人的單衣，可那老人卻拼命按住了飄揚(yáng)的衣角，把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了，繼續(xù)使勁兒狂吹，但效果卻適得其反，衣服被裹的`更緊。
終于，風(fēng)放棄了。太陽(yáng)緩緩的從云后面踱了出來(lái)，對(duì)老人露出燦爛的微笑，老人緊皺的眉頭也立馬舒展開(kāi)來(lái)。不久，老人開(kāi)始擦汗，然后脫掉單衣。太陽(yáng)對(duì)寒風(fēng)說(shuō)：“你看還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一頂，我把手用里一抖，可我忘了沒(méi)蓋蓋子，淋濕了一個(gè)剛從更衣室里出來(lái)的姐姐的鞋子。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”那位姐姐對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)看好路。”然后匆匆忙忙地離開(kāi)。
這是一個(gè)多么友善的姐姐。
這就是友善。
友善小學(xué)作文2
記得在上一次去外婆家時(shí)，由于車(chē)打不著火，我與媽媽只好乘坐公交車(chē)。
要知道我居住在區(qū)中心，好不容易才等到一輛公交車(chē)，上了車(chē)人群擁擠，好不容易才占到一個(gè)位置……
快到站了，我在車(chē)上悶的頭暈?zāi)垦�，巴不得早點(diǎn)出去，擠著跑出人群，在車(chē)門(mén)口等著。到站了，我一馬當(dāng)先的跑出去，頓時(shí)心曠神怡。糟，由于太擁擠，媽媽沒(méi)出來(lái)，看來(lái)我只好在原地等了。
迎面走來(lái)的是一位阿婆，看樣子年過(guò)古稀，她問(wèn)：“你是在等人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這位阿婆的'怪樣，我冒出了冷汗，我都不認(rèn)識(shí)，下意識(shí)地退后。她見(jiàn)我不想跟她交流，也就不勉強(qiáng)我。
我就這樣冷冷清清地站著那里，我就問(wèn)那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地說(shuō)了出來(lái)，連我那些沒(méi)問(wèn)的，都說(shuō)了出來(lái)。
我暗笑：這個(gè)阿婆有病吧，我不問(wèn)都回答我，也不問(wèn)我一些。此時(shí)此刻，那輛公交車(chē)終于到了，媽媽跟她道了謝，帶著我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我這才體會(huì)到—這個(gè)阿婆的友善。
友善小學(xué)作文3
友好是滋潤(rùn)旱地的春雨；友善，是一輪紅日，融化靈魂的冰；友誼是幸福的源泉，愉悅?cè)说?身心。
記得有一天，奶奶帶我去動(dòng)物園玩，我和奶奶上了15路公交車(chē)。今天，我很幸運(yùn)。公共汽車(chē)上只剩下兩個(gè)座位了。我和奶奶趕緊過(guò)來(lái)坐下。司機(jī)正要關(guān)門(mén)。正在這時(shí)，一個(gè)孕婦走了過(guò)來(lái)。她慢慢走進(jìn)公共汽車(chē)。我想，“我給她讓座嗎？”還是不讓她坐？但是我突然想，雖然我是小伙伴，但是這個(gè)阿姨更需要這個(gè)位子！想到這，我立刻起身，上前握住阿姨的手，指著空著的座位說(shuō)：“這里有個(gè)座位，請(qǐng)坐！”她趕緊揮揮手說(shuō)：“不，不，小朋友，坐下！”奶奶看著我，臉上帶著會(huì)心的微笑。我快步跑向外婆，外婆把我抱在懷里，阿姨安心坐下，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
我現(xiàn)在住的第二（1）班也是一個(gè)友好的小組。遇到困難，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的手來(lái)幫助我；無(wú)聊的時(shí)候，同學(xué)會(huì)來(lái)找我安慰我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷茫無(wú)助的時(shí)候，杜老師會(huì)牽著我的小手，給我克服困難的勇氣…
善是快樂(lè)的源泉，它愉悅身心。啊，友善，世界因?yàn)槟愣鞓?lè)，世界因?yàn)槟愣利悾?/p>
友善小學(xué)作文4
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。
我在推自行車(chē)時(shí)，沒(méi)有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。
不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒(méi)當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸走遠(yuǎn)了。從那以后，我養(yǎng)成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业?心中。
友善是道德中最大的秘密，朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑。
友善小學(xué)作文5
一座綠樹(shù)成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹(shù)。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)！
小鴿子見(jiàn)了，對(duì)香樟樹(shù)說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧！
我會(huì)給您唱歌、跳舞的，還會(huì)逗您開(kāi)心的�！薄皾L開(kāi)！”樟樹(shù)傲慢地說(shuō)，“我不需要你！”小鴿子傷心地飛走了。冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，真冷��！
小鴿子來(lái)到樟樹(shù)邊，說(shuō)：“樟樹(shù)哥哥，我們交個(gè)朋友吧！
我會(huì)給您捉蟲(chóng)的，還會(huì)保護(hù)您平安的度過(guò)嚴(yán)冬的'。”樟樹(shù)再次拒絕了。小鴿子特別傷心。冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。樟樹(shù)的樹(shù)干干枯了，連一片新葉子也沒(méi)有。小鴿子見(jiàn)了，都驚呆了。樟樹(shù)再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著身軀，難為情地望著小鴿子。因?yàn)檎翗?shù)懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來(lái)自己的小伙伴，把樟樹(shù)圍住。不一會(huì)兒，樟樹(shù)感覺(jué)舒服多了，開(kāi)心地笑了。從此，樟樹(shù)和小鴿子成了一對(duì)非常要好的好朋友。他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
友善小學(xué)作文6
任世間花開(kāi)花落，雨驟風(fēng)疏，不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過(guò)這樣一則新聞：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們十分納悶，這座宅院為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是宅院主人為供路人遮風(fēng)擋雨、過(guò)夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而深深地感動(dòng)。友善對(duì)待他人，友善對(duì)待生活，友善對(duì)待世界，就是友善對(duì)待你自己。
也許正因?yàn)槟愕挠焉疲拍男姆坎辉俟聠�；也許在因?yàn)槟愕挠焉�，改變了別人的一生；也許正因?yàn)槟愕挠焉疲訝N爛無(wú)瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的過(guò)去都是生命的消耗，可因?yàn)橛焉�，生命得到了永恒。不�?huì)友善的'人生蒼白無(wú)力！不會(huì)友善的人生懦弱無(wú)能！學(xué)會(huì)友善地對(duì)待他人，生命便永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，你為何不讓自己的生命多一點(diǎn)陽(yáng)光燦爛的天地，少一點(diǎn)陰雨綿綿的死角！學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人吧！你的夢(mèng)在那開(kāi)始！友善地對(duì)待別人，上帝會(huì)回贈(zèng)你更多的人生精彩！
這個(gè)世界有太多的不解與煩惱要忘，為何你不能去體諒別人，用一種友善的態(tài)度對(duì)待生活！
友善小學(xué)作文7
世界各地都有朋友的愛(ài)。無(wú)論你在哪里，有困難的時(shí)候都會(huì)有人陪伴——就是朋友。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，已經(jīng)提到了“友善”。什么是友善？也許你在幫助別人，也許別人在幫助你，也許你生病時(shí)朋友的一點(diǎn)問(wèn)候，也許這一切都是友好的。
還記得2008年汶川大地震嗎？當(dāng)然，每個(gè)人都記得，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)災(zāi)難，那是一場(chǎng)對(duì)貧困山區(qū)人民的巨大災(zāi)難。一場(chǎng)自然災(zāi)害導(dǎo)致許多人失去了家人、房子和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)時(shí)，許多善良的公民送來(lái)被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的友好。雖然都是小事，但是體現(xiàn)了中國(guó)人的`團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)時(shí)很多國(guó)家給我們送來(lái)祝福和東西。那是什么？那是國(guó)際友好。友誼無(wú)處不在，就在我們身邊！
有一次，我的一個(gè)朋友向我借了一支鋼筆，但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎？當(dāng)時(shí)我很生氣。我想上去說(shuō)說(shuō)他，但是我委屈了。這讓我想起老師說(shuō)過(guò)，理解別人也是一種善良。我忍不住對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也想換支筆，呵呵！”聽(tīng)了我的話(huà)，他笑著看著他。我忍不住對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)友好可以解決朋友之間的小矛盾�。 �
如果世界上每個(gè)人都給一點(diǎn)善意，那么世界就不會(huì)有矛盾，就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界就永遠(yuǎn)和平！
友善小學(xué)作文8
在這次五天的軍營(yíng)中，班里出現(xiàn)了許多團(tuán)結(jié)友善的事情，我就來(lái)說(shuō)幾件事吧！
第一件事是，在準(zhǔn)備回家的前一天中午，窗戶(hù)外面正下著大雨，二零一宿舍的女生因?yàn)橄爰叶罂奁饋?lái)了，宿舍里有兩個(gè)女生哭得聲音很大，頭發(fā)披著向鬼似的`，臉紅紅的，很多眼淚流下來(lái)。，我們沒(méi)有哭的女生在一旁說(shuō)：“哭哭哭，就知道哭，你們以為我們不想家呀，來(lái)了那么多天，誰(shuí)能不想呀！你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個(gè)還給她們講了許多笑話(huà)，最后他們也不哭了。
第二件事是，我們班里的高赫宣不會(huì)洗衣服，我們班幾個(gè)女生知道了，就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕，然后用肥皂抹在衣服上，用力把衣服搓一搓，最后再用清水沖干凈。把她教會(huì)了，并且讓她自己再洗幾件。
第三件事是，我和同學(xué)一起幫忙鋪床單，把被子疊成正方形，像豆腐塊一樣方正，把床單鋪得沒(méi)有一點(diǎn)皺紋呢！
哈哈“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)一點(diǎn)都不假。
友善小學(xué)作文9
友好這個(gè)詞在你眼里是什么意思？有人在幫你嗎？還是什么？在我眼里，同學(xué)之間互相幫助，互相理解，互相包容。
有一次，一個(gè)同學(xué)美術(shù)課沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用品。就在她想向其他同學(xué)借的時(shí)候，同桌直接給了她美術(shù)學(xué)習(xí)用品。那個(gè)同學(xué)對(duì)同桌說(shuō)了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向別人借東西的同學(xué)是——的我。
還有一次，同學(xué)向我借了一支筆。我不知道他后來(lái)怎么樣了，但是他好幾天都沒(méi)有還給我。有一天，我等得不耐煩了。我對(duì)他說(shuō)，你能把我的鋼筆還給我嗎？”她把斷了的.筆放在我面前，毫不尷尬的說(shuō)：“哦，給你。“看到那支破筆，我很生氣，大聲罵：你。你補(bǔ)償了我一支一模一樣的筆！"
之后我轉(zhuǎn)過(guò)頭走了，心想：我再也不跟他說(shuō)話(huà)了…
晚上，我在認(rèn)真看一篇作文，名字叫《請(qǐng)珍惜友情》�？赐曛�，第二天立刻向同學(xué)道歉，對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，昨天不該生你的氣，對(duì)不起，對(duì)不起�！芭叮瑳](méi)關(guān)系，聽(tīng)你這么說(shuō)我很尷尬。況且明明是我的錯(cuò)，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我�！睆拇宋覀冇趾秃昧恕�
友善，一個(gè)神奇的詞，不僅能讓朋友之間變得友好，還能讓別人和自己變得快樂(lè)和溫暖。
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