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    友善小學(xué)作文

    時間:2022-07-01 15:08:43 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】友善小學(xué)作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的友善小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】友善小學(xué)作文三篇

    友善小學(xué)作文 篇1

      在祖祖輩輩中,家訓(xùn)家規(guī)就如同心中的一面旗幟時刻提醒著自己,要想家訓(xùn)家規(guī)的目標不斷奮進,改善身邊的點點滴滴。為國家為社會貢獻出一份屬于自己的力量。而在這春意盎然的季節(jié),我們邁入校園迎來了以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值”為主題的新春第一課。

      在此次觀影中我們領(lǐng)略到了用實際行動來踐行"愛國”這一家訓(xùn)的抗日英雄——趙一曼;體會到了用祖輩五代傳承"敬業(yè)”的楊啟業(yè)爺爺一家;感悟到了用歲月的痕跡始終如一將“誠信”這一詞發(fā)揮到淋漓盡致的李元成一家;更甚者羅必炎用無微不至滄海桑田永不變的決心與鑒定走過了這一路以來風(fēng)雨無阻的“友善”之路……

      雖說家訓(xùn)家規(guī)走的很漫長很遙遠,但這份需要后世傳遞下去的精神是永世不可更改的。而最讓我為之動容的便是羅必炎老人的故事。

      在羅必炎老人出生后,在很長一段時間是在痛苦中長大的。因為雙方父母都不承認自己的存在,感覺身在家庭中的自己是多余的。但在成年后,他選擇的不是恨而是感恩。看到這時得我深深被老人寬廣的胸懷所震撼,換作我我早已對他們恨之入骨了,而羅必炎老人在兩條路之間選擇了感恩這條路,他一點一滴的照顧四位老人,在娶了媳婦后,羅必炎老人更是擔(dān)起了照顧妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要負責(zé)八位老人的支出,但他沒有畏懼而是一直堅持,為他們養(yǎng)老送終……

      在雙方都不承認自己的局面下,羅必炎老人用自己的行動見證了他的釋懷。其實羅必炎老人是將孝和感恩放在了首位。他心胸之寬廣是我們所不能超越的,但我們依然可以從小事做起,當與他人發(fā)生爭執(zhí),當被人誤解時,當遭到無情的嘲諷時……我們可以選擇微笑,因為人生的道路是自己的,沒有必要為了不值得的'事斤斤計較,世界更多的是美好不是嗎?而當自己降臨在這個世界是父母給予了我們生命,是家人給予了我們關(guān)照……在許多人的打罵中自己是否記得他們的好,而他們的打罵是否是為了他們自己,回答當然是不。也許我們曾今未曾領(lǐng)悟但現(xiàn)在還不算太晚,我們需要用自己的內(nèi)心真切地去愛身邊的每一個人,那么那個人也會愛你,就像羅必炎老人一樣。

      做一個友善的人,學(xué)會感恩,做到知足,用友善的方式傳遞正能量,使自己的青春更加美好輝煌。

    友善小學(xué)作文 篇2

      1. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

      2. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

      3. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

      4. 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

      5. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

      6. 文章邊敘事邊抒情。

      7. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

      8. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序

      9. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

      10. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

      11. 文章想象合情合理,

      12. 通過生動形象的.語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

      13. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

      14. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

      15. 對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

      16. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

      17. 語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,

      18. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

      19. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

      20. 文章將…寫得細致入微

    友善小學(xué)作文 篇3

      友善友善,是社會風(fēng)氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,在一次我友善的幫助了一個老爺爺,那一次也讓我很開心,就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺?shù)氖掳!記得那次去外婆家,上了客車,大家都爭先恐后地搶位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個雙人的'位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著,等到外婆家。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見到了一個年過花甲的老爺爺,手里還拿著一根拐杖,上了車,可沒有位子,只好站著。我當時想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!于是,我對老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,腿坐麻了,站會!睜敔斝α诵Γ,說:“謝謝了,小同學(xué)。你真懂事!”

      老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對我說了句:“謝謝了,小同學(xué)。我聽了這話后,心里像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂! 世上,沒有什么是永久的,而友善確實永恒的,金錢、地位、權(quán)利、利益,這都是一時的,請不要為了這些,丟棄了友善;他們沒有了友善,金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權(quán)力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。

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