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快樂(lè)西湖游小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè)西湖游小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)西湖游小學(xué)生作文1
今天，我們一家三口陪同外公外婆游西湖。
湖濱這邊真熱鬧，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。忽然，在我的右邊響起了一陣陣優(yōu)美的'樂(lè)曲。我不禁朝那邊看去，原來(lái)是西湖里音樂(lè)噴泉發(fā)出的樂(lè)曲，同時(shí)還噴出一道道柔美的水柱，當(dāng)音樂(lè)演奏到高潮時(shí)，中心一個(gè)噴口竟然噴出了100多米高的水柱，直插云霄，非常壯觀。
欣賞好音樂(lè)噴泉，接著我們?nèi)プ挝骱�。在船上我們碰到了外�?guó)朋友――莉莎。她是瑞典人，我與她用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地交談了幾句，她說(shuō)她家在上海，來(lái)中國(guó)已經(jīng)一年了，學(xué)漢語(yǔ)剛剛四個(gè)星期，她和媽媽兩人第一次來(lái)杭州玩。我給她講解杭州西湖這一帶的風(fēng)景，還與她在船上一起留影。
上了小瀛州，雖然島上為了“申遺”在抓緊施工，但西湖的美麗是抵擋不住的。從遠(yuǎn)處望去，雷峰塔與三潭印月清晰可見(jiàn)。西湖里有兩只可愛(ài)的野鴨，只要游人往水里扔玉米�；蚱渌澄�，那兩只野鴨就會(huì)不顧一切地鉆到水里叼起，美美地吃著。
上午，我們?yōu)g覽完全程后，依依不舍地告別了西湖。接著，我們和外公外婆一起去品嘗美味的杭州小吃。
快樂(lè)西湖游小學(xué)生作文2
星期天，我和幾位同學(xué)一起去西湖游玩。
我們騎著自行車(chē)，沿著北山路你追我趕，一路上盡情地欣賞著西湖的美景，歡聲笑語(yǔ)直入云霄，不一會(huì)兒我們便來(lái)到了花圃。
走進(jìn)花圃，正前方就是一個(gè)石頭切成的門(mén)墻，我和同學(xué)們拍照留念。再走過(guò)橋廊，來(lái)到一個(gè)淺淺的'大水池，這里簡(jiǎn)直就是我們這些孩子的“人間天堂”�。∥覀兤炔患按鼐砥鹧澩�，飛快地向水池里奔去，濺起的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，它們歡快地舞動(dòng)著，跳躍著。我們完全投入在了嬉戲追逐中，渾然不知，大家的褲子已經(jīng)完全濕透了。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了六公園，大家一起去乘坐游船。西湖的水真美�。∧潜趟{(lán)的湖水是人們很少見(jiàn)過(guò)的，藍(lán)得讓你分不清哪里是天，哪里是水。靜靜地聽(tīng)著船漿激起水波的聲音，真是愜意！伴著徐徐秋風(fēng)，船老大為我們講述起西湖的傳奇歷史……突然，湖邊開(kāi)放了音樂(lè)噴泉，我們歡呼起來(lái)！水天相映，音樂(lè)相隨，真是美不勝收！不知不覺(jué)天色漸漸暗淡下來(lái)，我們只好依依不舍地上了岸。
西湖，就是一幅迷人的畫(huà)卷，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，她美得與眾不同，美得讓人留連忘返。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹僖�(jiàn)，西湖！西湖，再見(jiàn)！
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