生命小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命小學(xué)作文1
為什么人生如此脆弱？如此短暫？人為什么會老，會死？為什么時間總是在不經(jīng)意間流逝？
最近，有好幾個親人離去了，悲傷一個接著一個地來臨。
生命為什么總是那么不可思議？意想不到的事情為什么會發(fā)生？誰可以阻止這些事情的發(fā)生？這一切，到底是由誰主宰？
看著因?yàn)樗獌龆涝诼愤叺幕�，我似乎明白了什么�?/p>
人生如花，從小小的花骨朵兒到鮮艷地綻放，再到枯萎，凋謝。在這個過程中，總有一部分花兒經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打，或遭到自然環(huán)境的不適應(yīng)而喪命。如果一朵花兒綻放地最開，那么，它的精神會使別人銘記。正如人所說"活得有意義"一樣。
在這短暫的.綻放中，努力珍惜，熱愛自己的生命吧！
生命小學(xué)作文2
黃昏的光，著涼了整個大地，太陽在開始慢慢落下，而天空卻被晚霞裝點(diǎn)得十分漂亮。
看，天空已經(jīng)被一道道色彩繽紛的火燒云染來紅頭了半邊天。晚霞美極了！有的像一把劍，正在等待伯樂一樣的主人來拿；有的像一群鳥兒，站在枝頭放聲歌唱；有的像調(diào)皮的孩子，在溪水邊嬉戲；有的像一群駿馬，在遼闊的草原馳騁；有的像白雪公主和王子在舉行婚禮，過著幸福的時刻；有的像一望無際的花圃，各種鮮花競相開放，大地上的人們也仿佛聞到了花香……瞧！大樹下的.人們正談?wù)撝?/p>
漸漸的，晚霞的顏色變淡了，只看到太陽的小半邊臉已經(jīng)在山腰上了，大地和天空都紅彤彤的一片，已經(jīng)分不出誰是天，誰是地了，只留下一片醉人的風(fēng)景。
生命小學(xué)作文3
今天學(xué)英語回家的路上，我看見了許多的銀杏樹。遠(yuǎn)看好像天邊升起金燦燦的霞光。走近一看，好像一把金黃的'扇子。
秋風(fēng)一吹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，好像一只只飛舞的小蝴蝶在自由自在地飛。金黃的銀杏樹葉鋪蓋著大地，好像給大地穿上了一件暖和的衣服。
�。《嗝赖你y杏樹�。�
生命小學(xué)作文4
人的生命只有一次，生命是無價之寶。人人都要珍愛生命，遠(yuǎn)離不良嗜好。
不良的嗜好有很多，在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ�。我們一不注意就會被它所蒙住，就會影響到健康�?/p>
如街上的燒烤，又脆又香辣，吸引了許多過路的人，大家都很喜歡吃�？墒沁@些燒烤食物烤焦了，吃了會致癌。商場里也有垃圾食品，也很吸引顧客。最可怕的.是煙，煙吸多了對身體傷害更大。我更要告誡許多吸煙者，趕快戒煙，珍愛自己的生命。
我的國家雖然科學(xué)非常發(fā)達(dá)，但對于這種病，還沒有研究出最有效的治療方案。因此，我們要遠(yuǎn)離不良嗜好，珍愛自己的生命，讓自己把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，為祖國做出貢獻(xiàn)。
生命小學(xué)作文5
為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？
人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。
在學(xué)校、家里，老師、父母都會告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。
遠(yuǎn)離不良人群呢，其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動。如果不聽從他們的指揮，他們可能會把你打殘，或是用意想不到的.方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。
做一個好少年，做一個珍愛生命的好孩子吧！
生命小學(xué)作文6
一身黑白相間的軟乎乎的毛，四根木棒似的小腿，還有兩只尖尖的'小耳朵，再加上繩子似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小貓咪。
我家就有一只這樣可愛的小貓。他是爸爸送我的‘六一’節(jié)日禮物，所以我非常疼愛它，它也非常喜歡我。只要我學(xué)著貓叫一聲“喵”，它就會回復(fù)我一聲“喵”。然后，它就從從冰箱下面或者椅子底下鉆出來跑到我身邊來蹭我的腿，會弄的我癢癢地。
它——這只小貓不但可愛，吃飯還不挑剔。喂它肉，它吃肉；喂它饅頭，它吃饅頭……所以，我非常喜歡這只可愛的小貓咪！
生命小學(xué)作文7
晚上，我在房間里寫作業(yè)“今天作業(yè)真多”我不禁這樣想。
正當(dāng)我頭也不抬的寫作業(yè)時，一只蚊子飛到了我的眼前，我想“蚊子這么討厭，不如我把他捉起來�！蔽夷闷鹨粋�科學(xué)課發(fā)的'小瓶子，悄悄地走到蚊子前面，不一會，蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前學(xué)的一篇課文《生命 生命》我看了又瓶子中的蚊子，心里出現(xiàn)了兩個小人，一個說 “蚊子那么那么討厭，你不是很想殺蚊子嗎？千萬不要放�！绷硪粋�說“蚊子也是生命，快放了它吧！”
我還是放了蚊子，因?yàn)樵谒趺从憛�，你也不能殺了他。就像假如你是一只蚊子你的感受如何呢�?/p>
生命小學(xué)作文8
春天到了，梨花開了，桃花開了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
我去后花園散步，草坪上開滿了花，我看著看著，突然在草坪和樓房的交界處發(fā)現(xiàn)了一朵不起眼的小花兒，那是一朵牽�；�。
我看這朵牽�；ê芸蓯�，就用鐵絲把它引到了我們家窗戶下面的.圍墻上。過了幾天，牽牛花長到了我家窗戶上，我站在客廳里就能看到它。
快立夏了，雨也來得勤了。前幾天下了一場雨，盡管雨水很大，但牽牛花還是堅強(qiáng)地在雨里矗（chù）立著。后來，牽牛花從鐵絲上掉了下去，我以為它死了，但它最終又頑強(qiáng)地長了起來。它活下來了，這真讓人震驚，這真是一個奇跡！
小小的牽�；ò。兄嗝搭B強(qiáng)的生命力�。�
生命小學(xué)作文9
小明、小張和小可，他們來到草地上踢球，左一腳，右一腳，他們把小草踩得東倒西歪。
有一位大姐姐看見了，她跟小弟弟們說：不能在草地上踢球！小可問：為什么？大姐姐說：你們把草踩壞了，小草會疼的`，小草也是有生命的！小明抱起球馬上羞愧地離開草地。大姐姐高興地笑了，她朝他們豎起了大拇指，說：知錯就改，好樣的！
生命小學(xué)作文10
學(xué)完第5單元的課文，我強(qiáng)烈的感覺到，生命對我們來說，是那么的重要！生命對所有的人來說，都很寶貴，因?yàn)�，每個人只有一次。
生命也象一本書，傻瓜們象走馬觀花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會認(rèn)認(rèn)真真的'去閱讀每一個字與每一段話，因?yàn)樗麄冎�，這本書只能閱讀一次。
在生活里，我開始注重每一個生命，一條小魚身上起了白點(diǎn)，我把他小心的撈出來，專門取出一個小一點(diǎn)的魚缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來，還為它立了一個小牌子，上面寫著：‘生命可貴，人人愛護(hù)’現(xiàn)在，我每周都要給它送一些吃的。因?yàn)�，我要告訴它，我是一個合格的小主人。
生命小學(xué)作文11
我的媽媽是個普通的人，但是在我心里她卻非常了不起，你想知道她什么地方了不起嗎？我這就來告訴你。
因?yàn)槲覐男√羰�，所以媽媽�?jīng)常變換花樣讓我吃飯。有一次，媽媽正在煮飯，她幫我做花菜炒雞蛋，說要給我一個小小的驚喜。時間一分一秒的'過去了，一道香噴噴的花菜炒雞蛋完成了，我拼命地找雞蛋，但那些雞蛋全是“小不點(diǎn)”。這時，媽媽讓我仔細(xì)看看花菜，我發(fā)現(xiàn)花菜上竟然裹著黃澄澄的雞蛋！這讓我真驚訝！
媽媽真了不起，我想她這道菜一定能獲得創(chuàng)意金獎。
生命小學(xué)作文12
今天是星期六，我看了一篇短文，不由得膽戰(zhàn)心驚。
20xx年8月5日，廣東省中山市南頭鎮(zhèn)的幾個孩子一起出去放風(fēng)箏。就在他們玩得正開心的時候，風(fēng)箏線斷了，落到附近的'高壓線上了。這一下可不得了，只見隨著幾聲巨響，高壓線著火了。雖然這幾個孩子反應(yīng)快，沒有受傷，可是也都嚇得不輕。而且，這次事故造成的損失高達(dá)幾十萬元。
這時我想，放風(fēng)箏時一定要注意安全。放風(fēng)箏應(yīng)該選擇遠(yuǎn)離電線和道路的開闊地帶，不要在農(nóng)村場院里放風(fēng)箏，因?yàn)閳鲈豪镉性S多臨時安裝的線路，如果風(fēng)箏搭在了線路上，不斷有觸電的危險，還有可能引起火災(zāi)。
所以，我們一定要珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力。
生命小學(xué)作文13
春天在哪里？春天來到小河邊。小河樂了，樂的合不攏嘴；一群魚兒穿上美麗的衣服在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈；鴨子們迫不及待的下河嬉戲鵝們也迫不及待的下河和鴨子們一起嬉戲呢！
春天在哪里？春天來到田野里。沉睡了一冬的田野醒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠；冬眠了一個冬天的青蛙醒了；正準(zhǔn)備給莊稼當(dāng)守衛(wèi)兵呢；農(nóng)民伯伯正忙著春耕；他們播下了新的種子；也播下了一年的.希望。
春天在哪里？春天來到公園里。公園里花紅柳綠、百花盛開：有粉嫩的桃花，有美麗的玫瑰花，還有香香的桂花引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢里翩翩起舞。人們脫下厚厚的冬裝，穿上了清爽的春裝。在公園里賞花、散步，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
生命小學(xué)作文14
今天我剛一走出門，就被迎面吹來的風(fēng)打了一個寒戰(zhàn)，我想著真冷呀，我走著走著，看見一個綠色的小草，我把它放到花盆里，帶回我的家。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草不見了，我從陽臺上看，小草的花盆被風(fēng)吹到墻底下摔碎了，我連忙跑到樓下，發(fā)現(xiàn)小草沒死，多么堅強(qiáng)的小草啊，雖然荷花漂亮，但它沒有小草堅強(qiáng)，為什么有些人欣賞荷花的`漂亮，卻不欣賞小草的堅強(qiáng)，它們也在裝扮著大自然呀，我站在墻下，很久沒有離去。
生命小學(xué)作文15
如今，發(fā)生在我們身邊的事，數(shù)不勝數(shù)，這兩年來看過的新聞報紙大多數(shù)都是跟缺少水資源有關(guān)的。
現(xiàn)在一些國家和地區(qū)因?yàn)槿彼鴮?dǎo)致死亡的人數(shù)有上百上千人。這就恰好說明了人類是離不開水的'，水對于人來說是“生命之源”。
我希望大家可以通過這件事可以認(rèn)識到水的重要性；希望大家可以珍惜水資源；節(jié)約每一滴水。
珍愛生命，就從珍愛水資源開始……
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