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    他是誰小學作文

    時間:2022-05-17 20:19:20 小學生作文 我要投稿
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    他是誰小學作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的他是誰小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    他是誰小學作文

    他是誰小學作文1

      我們班有一位同學,他長得很胖很胖,他的鼻梁上,架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手,還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿,連著雙腳撐在地上。他的.頭發(fā)不是很長,但是非常密,也非常烏黑。

      他平常很溫和,他不小心撞到你,他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了,還會扶你起來。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起來,連聲說“對不起,對不起!”

      他話很多,上學期有一次,他跟我在宿舍說話,從十點多說到十一點多。第二天,宿舍長把情況告訴了老師,我們都被批評了。從那以后,我們約定晚睡打完鈴以后,就不能再說話了,要爭做遵守紀律的好孩子,我們每天都在進步著。

      他力氣很大,不過他不會亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西,比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。

      他跑得很快,不過也有時會偷懶。有一次上體育課,老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候,過了快到一分鐘了,他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤,認真學習,做一個積極向上的好少年,因為我們是很好的同學。

      請你猜猜他是誰。

    他是誰小學作文2

      今天,我們在作文課上玩“猜猜他是誰”。這游戲的規(guī)則是將參加游戲的同學蒙上眼睛,去摸另一個同學,來猜猜對方是誰。

      游戲開始了,舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭發(fā),一直在摸,真是沒完沒了。接著她又摸成煜的臉。天啊!她是在揉面團嗎?搓完面團又搓他的衣服,之后又摸他的鞋。老師說:“可以撓對方的癢癢!笔嫜庞謸纤'癢癢,他忍不住差點笑出聲音來,芮旗忙用手捂住他的嘴。這時,舒雅脫口而出:“成煜!”這局舒雅贏。

      這次,我來摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛,一邊說:“這次哪個漂亮的女生愿意上來呢?”我想一定是女生了。對方站在我面前了,我先摸頭發(fā):短短的,應該是男生?呻S之又摸到了一個蝴蝶結(jié),這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉,沒想到臉上還有一副眼鏡,我就想應該是迎迎,可是迎迎是長發(fā)呀!我又伸手去摸有沒有長頭發(fā),這次確定沒有!這不可能吧,有發(fā)夾沒有辮子?我又反復摸了五六次:短發(fā)、發(fā)卡、眼鏡!

      我實在想不出來,只好說:“我猜不出來!崩蠋煱岩路忾_,我一看:竟然是個男生,頭掛發(fā)夾還戴著別人的眼鏡。

    他是誰小學作文3

      他長著一雙小小的眼睛,紅彤彤的臉蛋兒,整日笑瞇瞇的,很多人一見到他就喜歡說他是個好孩子。

      他可喜歡幫助別人了。記得有一次,一位同學上課忘帶鉛筆了,他就把自己所有的筆都送給了他;丶液,面對空空的文具盒,媽媽哭笑不得。

      平時,他這個小淘氣包的“鬼點子”可不少。一次,同學們要來他家玩。他想了一個惡作劇。趁媽媽不注意,他把洗發(fā)水潑在大門通往客廳的地磚上,又拿起油桶往地磚上灑了些油,就等著同學進門滑倒。一會兒,同學們來了,他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮,忘記了自己設的“陷阱”,腳底一滑,摔了個“狗啃泥”。正好同學們進門,看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相,都哈哈大笑起來。

      學習時,他是一個安靜的.乖孩子。有一次,他做作業(yè),做了一個多小時,已經(jīng)很累了,可還有最后一道數(shù)學題沒解開。這時,他聽見小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下,準備起身離開。但轉(zhuǎn)念一想,“唉”,嘆了一口氣,還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心,他成功了,數(shù)學題也成功解開,噢耶,終于可以了無牽掛地出去玩咯!

      猜猜他是誰?噓,告訴你們吧!他就是我,一個頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎?

    他是誰小學作文4

      在我們班上有這么一個人,他長得高高瘦瘦的,像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長瘦長的像個瓜子,他有一雙明亮的眼睛,笑起來像個月牙。他的.頭發(fā)后面短,前面長,長得像塊草坪。

      他還是個運動健將。每次田徑運動會時我們?nèi)喽纪扑]他參加長跑比賽,有一次比賽中四班跑在了我們班前面,他發(fā)現(xiàn)后就邁開大步子拼命的沖在了四班前方,他拼盡全力的結(jié)果就是我們班最后得到了第一名。

      他也有缺點,比如說:他上課經(jīng)常做小動作,愛打小報告,總是受到老師的批評。別看他缺點多,但是他的優(yōu)點也不少,比如說:他樂于助人,班上同學沒帶尺子時他給別人借。他還很講義氣,有一次我被別人欺負了,他就沖上來幫我。

      他還和我住在一個小區(qū),他是我最好的一個朋友。你們猜出他是誰了嗎?猜出來了的話記得告訴我哦!

    他是誰小學作文5

      每天早晨,陽光灑在大地上的時候,都有一個背著黑色大書包的小男孩,迎著太陽上學去,他是誰?

      他是誰?被子說:“他是個“貨真價實”的大懶蟲,每天早上都掀開我,跳下床,整理都不整理一下,就懶懶散散地走了!

      他是誰?同學說:“他特別愛炫耀,什么好的東西都要帶到學校來宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個十足的幽默分子,常常逗得大家忍俊不禁,大笑不已!

      他是誰?鏡子說:“它是一個小胖墩,他交到新朋友時,大家還不知道他的名字,就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的'耳朵,竟然往回鉤,還給他帶來了許多煩惱呢!

      他是誰?小狗說:“他是個‘瘋狂動物愛好者’,每當他見到陌生的小狗時,都忍不住抱一下摸一下。”

      他是誰?鋼琴說:“他鋼琴彈得很好,當他靜下心來,動聽的琴聲會從他的指尖飛瀉而出,攔也攔不住!還想當一個鋼琴家呢!”

      他是誰?畫紙說:“他把我打扮的漂漂亮亮的,我的臉上都是栩栩如生的漫畫人物!

      他是誰?漫畫說:“他總是抱著我不放,看了一遍再看一遍,似乎里面有看不完的東西,也像是被我迷住了!

      現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?哈哈哈!他就是我,我就是他!

    他是誰小學作文6

      在我們班里有一個瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰吧。

      他這個人長得很惹人喜歡,因為他有一雙水汪汪的大眼睛,笑起來時眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時他認真聽講注意力集中時,他的耳朵還會動來動去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的.發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。

      他這個人優(yōu)點很多,他非常愛學習,成績可好了。不過他也有缺點,就比如有時要上課了,他還在教室里跑來跑去,搞得我們都沒法靜下來。

      他對體育很感興趣,他去年還參加過籃球大賽,得到過三等獎,他的理想是成為運動高手,去國外打籃球。

      他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。

    他是誰小學作文7

      黝黑黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛,一對圓圓的.酒窩,百靈鳥一樣的嗓音,你猜猜他是誰?

      話說,這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的,因為他經(jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱,哎,真讓人頭大。

      關于他,我有一件事特別難忘:有一天下午,我正在打掃衛(wèi)生,教室里又臟又亂,不一會兒,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了過來,拿起我扔在地上的掃把,撿起了抹布,認真地干起活來。他把地掃得干干凈凈,拖得亮閃閃的,把黑板擦得一塵不染,把講臺收拾得整整齊齊,整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗,一邊對著我笑。我站了起來,說:“謝謝!你幫了我一個大忙!”“沒事,這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩,開心地笑著,那個笑容好甜,好甜……

      這位同學雖然“弱小”,但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰?——他就是我們班的秦梓恒。

    他是誰小學作文8

      好奇怪的題目?沒有提示,誰知道他是誰。他是誰?想必愛看漫畫的小朋友都知道,他就是阿衰,就是貓小樂叔叔專門為我們小孩子畫的超搞笑漫畫。

      他是誰?為什么阿衰會得到大家的寵愛呢?我想答案只有一個:因為阿衰實在是太太太(省去1497個太)搞笑了。對了,阿衰還寫過一封遺書,下面我給大家讀一讀:

      全世界都知道我阿衰的人:

      當你們看到這封信時,我必定已經(jīng)死在大臉妹的鐵頭下了。死因是嚴重腦震蕩、顱骨破裂,不可能是我;嫉谋忝睾椭摊。

      希望我的死引起全社會對女生欺負男生這種嚴重的“校園暴力”現(xiàn)象的高度重視!讓千千萬萬受女生摧殘的男生重見天日,那我的`死就重于泰山了。萬一有同情我的人捐款,就建立一個“阿衰基金”,專門就助那些被女生打傷打殘的男生。

      永別了,當當老師的批評!永別了,大臉妹的鐵頭!永別了,所有嘲笑過我的人……

      怎么樣?夠搞笑吧!如果你想知道更多阿衰的故事的話,就快快去書店,叫媽媽給你買吧!

    他是誰小學作文9

      我有一個好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。

      她有很多愛好,其中最有特色的.一項是,她愛打高爾夫球,而且打得也挺棒的。有一次她請我到蓀湖去看她打高爾夫球,只見她輕輕一揮高爾夫球棒,那小小的球好像長了翅膀一樣飛了出去,遠遠的落到了綠油油的草坪上,我興奮地跑過去一看,那個白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒,教練說這是一個非常不錯的成績!

      可是她為什么要打高爾夫球呢?原來她小時候的視力不怎么好,所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項運動,希望通過練習高爾夫球,讓她的視力慢慢恢復正常。幸運的是,這招奏效了,她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了!

      她的嘴角總是微微往上翹著,好像隨時都在跟我們笑呢。她平時總是把好吃的分享給我,做游戲的時候也不會忘記帶上我,我們在一起度過了很多快樂的時光!

      這就是我的好朋友,你猜出他是誰了嗎?

    他是誰小學作文10

      她是誰?她是我們班最可愛的小女孩,她的個子矮矮的,總是坐在第一排,就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點胖,肉乎乎的,非?蓯,她的臉圓圓的,像一個球一樣,淺淺的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,就像天上的小星星一樣。雖然她的.鼻子和嘴巴都不大,但是跟她的臉卻很搭很搭。

      她最喜歡和我一起玩游戲,每天中午都和我一起在學校的樓下玩游戲。那天,我們又一起來到樓下的操場上,這時候,她說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好啊,你想玩什么游戲呢?”她笑著問我:“你想玩什么呢?”我說:“我也不知道。”她想了想說:“那我們來玩看誰跑得快吧!”我點點頭說:“好,就玩這個!”我們倆互相比賽著跑呀跑,最后她先跑到了終點,我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說:“你真厲害!”她開心地笑了,我也開心地笑了。

      讀了我的作文,你知道她是誰嗎?她就是我最好的朋友程佳貴。

    他是誰小學作文11

      我有一個好朋友,她長得并不是很高,圓圓的臉蛋,一張櫻桃小嘴,每天都扎一個馬尾辮,經(jīng)常喜歡穿一件白色T恤,T恤上面有一只可愛的獨角獸。

      她學習很好,從來沒有不完成家庭作業(yè)的.情況,聽寫生字、默寫古詩常常全對。有好幾次聽寫生字,全班只有四、五個人全對,里面就有她的名字,不僅如此,她體育也很好,跑得飛快!

      但是有一件事令她很不愉快。這是一件發(fā)生在上學期的事,這是一件令我印象深刻的事,這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。

      記得那天,她來給我訴苦:“我今天早上告訴她這個秘密,再三叮囑她不要告訴別人,沒想到一下課,她就把這個秘密泄漏給了一個高年級的哥哥。她這是辜負了我對她的信任,以后我再也不和她玩了!”

      至今這兩個好朋友還不說話呢,看來保守別人的秘密很重要!

      你們猜出她是誰了嗎?

    他是誰小學作文12

      今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。

      他是個勤奮好學的人,上課的.時候,坐姿端正,認真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚,成績一直都是名列前茅。

      他還非常熱愛運動,他代表我們班參加校運會,在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點,為我們班贏得了榮譽。

      他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽

      毛球拍,他主動借給我,解了我的燃眉之急。假期的時候,他會

      邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習。

    他是誰小學作文13

      嗯?他是誰?長著一對水汪汪的大眼睛,大大的嘴巴,小小的鼻子,還有一雙大小適中的耳朵。

      他勇敢,什么事都想試一試,總會把不可能的事情變?yōu)榭赡。有一次,班里舉行五子棋擂主賽,孟祥宇已把全班人都打了個落花流水。他充滿信心的說:“我要向你下戰(zhàn)書!”經(jīng)過幾個回合的`較量,他終于以5:4大獲全勝!

      他淘氣,總是讓大人操心。尤其是他小時候更淘氣,一分一秒也離不開媽媽,若是媽媽一走,他就哇哇大哭。若是媽媽丟下他時間稍長一點,他就開始實施報復計劃,在家里鬧翻天。以后,媽媽可不敢長時間丟下他不管。

      他富有愛心,如果是遇上受傷的小狗、小貓,他一定會把他送到動物醫(yī)院去,還每天都去看它,直到它傷好為止,并且再次讓它們回到大自然當中,再次回到它們自己溫暖的家中。

      他還愛玩耍,無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,院子里只要有人在玩,他絕對會參與其中。他喜歡跟朋友玩,朋友們也喜歡跟他玩,因為他注重友情。

      呵呵,呵呵!現(xiàn)在我不用說你們也該知道他是誰了吧?對了!他就是一個不情愿模仿別人的自己。他就是大名鼎鼎的王克皓。

    他是誰小學作文14

      在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W,帶回了三年四班,你一定想知道他是誰吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請大家一起來猜猜他是誰吧!

      他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個子沒有我高,但學號排在我前面,他是我學習的榜樣。

      他做事有一種積極的`特點。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的每一項作業(yè),他都能第一個完成,同學們都很喜歡他。

      他還有領導才能。在班級里,他擔任體育委員,因為他跑得很快。在運動會上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當老師不在的時候,他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。

      現(xiàn)在,你們猜到他是誰了吧!對了,他就是……哈哈哈,還是請你們自己說吧。

    他是誰小學作文15

      今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃,卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

      他長著一張寬寬胖胖的臉,一對烏黑水靈的`眼睛眨巴眨巴的,總透出一股調(diào)皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材,圓滾滾的肚子,肉肉的雙手,一看就是個吃貨。

      看,校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地從書包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起來,吃得別提有多香呀!可能他覺得不過癮,又從書包抓出一瓶飲料,“咕隆”直往肚子里灌。這時,鈴聲響了,他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲,不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢!

      因為他愛吃,書包里總有不少吃的,而且他很大方。我們常常是見者有份,自然,我們都喜歡跟他玩兒。

      “叮零零……”剛放學,他就開始講電話:“媽媽,我餓呀……”一邊講電話,一邊又開始了他的零食大戰(zhàn)。

      聽他媽媽說,為了讓他不那么胖,飯前都要讓他先喝兩碗水呢,哈哈!

      因為他愛吃,力氣自然很大。每期開學,他都主動幫班上領書;課間,給老師抱作業(yè);大掃除時,拖地、擦窗,他最積極了,而且常常得到老師的表揚。

      同學們,猜猜看,知道我寫的是誰了嗎?

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