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【精華】小學(xué)生作文400字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
除夕夜吃餃子，這天一早爺爺就問(wèn)我要吃什么餡的餃子，我想新的一年我們都要勤快地學(xué)習(xí)、工作，才能取得好成績(jī)，所以張口就說(shuō)：“芹菜餡的”。
包餃子我是頭一次，只好跟在爸爸媽媽身后看和學(xué)。一會(huì)兒爺爺買了芹菜和肉餡回來(lái)，爸爸、媽媽他們開(kāi)始分工合作，我打下手，爸爸和面，媽媽洗菜、切菜、調(diào)餡，我?guī)蛬寢屇谜{(diào)料，并按媽媽要 求放調(diào)料，一會(huì)兒，餃子面和肉餡都做好了，我聞了聞肉餡，好香啊！接著，媽媽把面搟成一個(gè)個(gè)面皮，爸爸教我包餃子，圓圓的'面皮放在左手掌上，還要把手心凹著點(diǎn)，然后再挖一勺餡放在面皮中間 ，右手再把面皮對(duì)折捏緊放在兩個(gè)大拇指和食指中間使勁往中間一捏，哇，一個(gè)鼓鼓的餃子就包好了，看著好簡(jiǎn)單，包的順序都知道了，現(xiàn)在該自己一步一步操作了，咦，怎么不是那個(gè)樣子呢，爸爸看 看說(shuō)我把餃子皮放的位置不對(duì)，還有手用的勁兒不夠，于是我就一個(gè)一個(gè)嘗試著包，邊包爸爸邊給我指導(dǎo)，慢慢的越包越好，我正高興時(shí)媽媽笑了，我疑惑地看著媽媽，媽媽讓我去照照鏡子，我也哈哈 笑了，我的臉變成了大花臉，開(kāi)心之余，我摸了一手面涂了爺爺一臉，接著又悄悄的摸了爸爸一臉，一會(huì)兒的時(shí)間，我家人都變成唱大戲的了，頓時(shí)家里熱鬧了許多，包餃子真開(kāi)心！
包餃子的經(jīng)歷，讓我懂得了做家務(wù)的辛苦，還掌握了一門手藝，真開(kāi)心！
小學(xué)生作文400字 篇2
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，而校園里，有著許許多多開(kāi)心的事情，說(shuō)起校園里開(kāi)心的事，就像沙灘的貝殼一般，說(shuō)也說(shuō)不清楚。
記得一天的體育課，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，恰逢體育課。一到體育課，我們就會(huì)好激動(dòng)，還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲……記得那時(shí)最流行跳“皮筋”，大家可愛(ài)它了!
“鈴鈴鈴……”上課咯，我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，沖出籠門。解散，大家開(kāi)始了自己的活動(dòng)，游戲。我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。我們剛剛開(kāi)始玩的.時(shí)候，還很高興，但玩了一會(huì)，就鬧別扭了�！瓣惲撎e(cuò)了，她輸了�！标惥赣裾f(shuō)。陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò)，便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有，你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗，又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了，那我為什么感覺(jué)不到呀!”
呼呼，有好戲看咯，我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍，寸步不讓，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。最后，張回看不下去了，氣憤的說(shuō)“吵吵吵，有什么好吵的。這節(jié)課都快完了，俗話說(shuō)，‘退一步海闊天空。’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。”大家被張回訓(xùn)了一頓，都鴉雀無(wú)聲。
然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái)，一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō)，啊啊今天玩得可真開(kāi)心，雖然鬧呢點(diǎn)別扭，但還是很開(kāi)心..呵呵……
這就是校園里開(kāi)心的事，雖然很普通，可是我們大家都玩得非常的開(kāi)心。
小學(xué)生作文400字 篇3
描寫清明時(shí)節(jié)的古詩(shī)，人們?yōu)槭湃ビH人上墳掃墓的唐詩(shī)，千百年來(lái)被人們傳頌著。又是一年一度的清明節(jié)要到了。爸爸提前一天開(kāi)車出發(fā)，帶著我和媽媽回老家給老爺爺上墳。
清明節(jié)的早上，天上漸漸下起了小雨。我早早的起床，檢查著上墳要帶的東西——紙錢、蠟燭、香、黃紙……“。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我燒的東西，老爺爺在天堂一定能收到。
我們吃完早飯，就開(kāi)始朝山上走去。來(lái)到老爺爺墳前，爸爸和姑父把準(zhǔn)備好的饅頭和水果都放進(jìn)盤子里擺好，放到了墓碑前。把很多的紙錢放在后面，用火點(diǎn)燃，然后我們把香點(diǎn)著并插好，就開(kāi)始磕頭祭拜。我心中暗想：老爺爺�。∧阋欢ㄒＳ游覍W(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，保佑全家萬(wàn)事如意，心想事成，身體健康。祭拜完以后，爸爸再把蠟燭插在兩旁，把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上�；丶业�'路上，爸爸給我講了很多老爺爺在世時(shí)的故事，讓我記住并學(xué)習(xí)老爺爺刻苦努力，奮發(fā)向上的精神。
清明節(jié)祭祖給我留下的是對(duì)逝去親人的懷念與憂傷。所以，每一年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目，這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘，也無(wú)法忘懷。
小學(xué)生作文400字 篇4
我們有一位班主任，她的脾氣陰晴不定，非�？膳�。
她的頭發(fā)也會(huì)跟著季節(jié)的變化而改變。她有著一副黑色的眼鏡，人長(zhǎng)的不是很高，但脾氣卻非常奇怪。有一次，就因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響過(guò)了但是還有幾個(gè)人在講話，老師立刻大發(fā)雷霆，就像一座噴發(fā)的火山，害得我們被罵了一頓。
還有一次因?yàn)槲覀冊(cè)嚲砜荚伊�，她又發(fā)怒了，她踢開(kāi)門，生氣地走上講臺(tái)，把試卷重重地砸在了講臺(tái)上，頓時(shí)我感到了一陣可怕的.氣息，我拿到了自己的試卷后看到我的分?jǐn)?shù)在90分以上，我的心總算安頓了下來(lái)。所有人的試卷都發(fā)到了，老師把那幾個(gè)考的差的人都叫起來(lái)，然后大罵道：“我們班里怎么會(huì)有那么這群學(xué)生��！”老師拿起板子給他們一人來(lái)了一板，我聽(tīng)著那清脆的“啪啪”聲，心里感到一陣寒酸。當(dāng)老師打到一個(gè)女生的時(shí)候她又盯著她大罵道：“你看看，我們班就你這么一個(gè)累贅，你看看，還有別的女生跟你一樣嗎？真不害臊！”老師罵完后過(guò)了好一會(huì)才開(kāi)始講試卷。
這就是我們的班主任，她很可怕呢，你們的班主任有什么怪脾氣嗎？
小學(xué)生作文400字 篇5
中秋賞月是自古以來(lái)的習(xí)俗，今天是中秋節(jié)，我們一家三口吃完晚飯后便手牽著手下樓去賞月。
老天真是很幫忙，一整天都陰沉沉的，可到了傍晚時(shí)分，云層卻掀開(kāi)了一角，圓圓的黃燦燦的月亮也如約而至。圓月像一個(gè)銀盤高懸在空中，皎潔的月光，像水似地瀉向大地�？罩腥杂幸唤z薄云，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞，讓圓月看起來(lái)又帶了幾分朦朧和羞澀。
爸爸望著月亮，嘴里念道：“啊，我要坐飛船去看嫦娥！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)：“我想起了一首李白的.詩(shī)‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。’”我也得意地背起來(lái)：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
媽媽聽(tīng)了以后問(wèn)：“你知道這首詞是在作者在什么情況下寫的嗎？”我豪氣沖天地回答：“我知道，我知道，這首詞是在蘇軾思念弟弟，不能和親人團(tuán)聚的情況下寫的。”
媽媽意味深長(zhǎng)地又說(shuō)：“在這團(tuán)圓的日子里，有很多人都會(huì)經(jīng)過(guò)悲歡離合，不是所有人都能像你一樣幸福”
聽(tīng)了她的話，我向這月亮祈禱：希望在以后的中秋節(jié)里，每個(gè)人都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
小學(xué)生作文400字 篇6
今天，由爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)。
一大清早，媽媽早早的把我叫起床，由于今天是星期天，我氣得火冒三丈，就問(wèn)：“還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易等來(lái)的星期天，又被泡湯了！”媽媽看著我一臉沮喪的神情，笑瞇瞇的說(shuō)：“傻孩子，你忘了嗎，今天我們要去書(shū)店買書(shū)！”頓時(shí)，我恍然大悟。連忙起床刷牙洗臉吃早飯。早飯吃完，我們興高采烈的上了路，很快就到了書(shū)店。
書(shū)店里的'認(rèn)可真多耶！有的坐在凳子上看著自己喜歡的書(shū)，有的索性坐在了地上。最為忙碌的要算是書(shū)店的工作人員，他們一邊整理書(shū)柜上的書(shū)，一邊向讀者介紹書(shū)更離譜的還挑著自己喜歡的書(shū)。我們也沒(méi)閑著，我和爸爸媽媽分成兩路行動(dòng)，我去天小說(shuō)類的和作文類的，而他們跳著生活需要的書(shū)，比如：菜譜，生活小常識(shí)等等。我迫不及待的跑向兒童天地，左看看右看看上看看下看看。
我太失望了，沒(méi)有一本我喜歡的書(shū)。突然，我的目光停留在一本楊紅櫻寫的非常爸爸上面。我粗略地看了看書(shū)上寫的內(nèi)容，這正是我想要的書(shū)。里面清晰的介紹了每種不同人物的特點(diǎn)，充滿風(fēng)趣。其中我最感興趣的是馬小跳的貪玩爸爸，馬小跳的爸爸還是個(gè)馬大哈，他幫馬小跳檢查錯(cuò)別字，馬小跳把我今天吃了三頓飯寫成了我今天吃了三噸飯，這使我捧腹大笑，可馬小跳的爸爸沒(méi)檢查出來(lái)。而且自己還寫錯(cuò)別字。
挑了我們各自喜歡的書(shū)滿載而歸，這是我無(wú)比開(kāi)心！
小學(xué)生作文400字 篇7
每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌曲時(shí)，我便不由自主地想起了那么愛(ài)我的媽媽。
那是一個(gè)非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了，睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您快去睡覺(jué)吧!”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“兒子，快睡吧!媽媽不熱，明天一早還要上學(xué)呢�！蔽蚁雽�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的不熱，你還是回去睡吧�！笨墒俏覜](méi)說(shuō)。我只是靜靜地躺在床上，舒適地熟睡。
有一次，媽媽生病了，她說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，天氣會(huì)變冷，你記住要帶雨傘和多穿衣服�！边�沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我就急忙忙地走出了家門，也沒(méi)把媽媽的話放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我心想：“我怎么就沒(méi)聽(tīng)媽媽的話沒(méi)帶傘呢，這怎么回家呀?”我決定冒雨跑回家，出了校門口，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊!那是我媽媽，是媽媽冒著雨，生著病給我送傘來(lái)了。我高興的`對(duì)媽媽：“媽媽謝謝您!您生病還給我送傘。”媽媽輕輕的點(diǎn)頭。
啊!母愛(ài)是多么的偉大!
小學(xué)生作文400字 篇8
今天，學(xué)校王老師要我回家制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，拿到省里去參賽。我頓時(shí)傻了，要我制份電腦報(bào)或畫幅畫什么的，還不算什么難題，可是對(duì)這復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)我真是一竅不通，這可怎么辦呢？
回家后，我把我的憂愁告訴了爸爸，爸爸拍拍了我的肩膀說(shuō)：別怕，還有老爸呢！原來(lái)爸爸對(duì)制網(wǎng)頁(yè)還是略知一二，于是我便爸爸身邊看著他制網(wǎng)頁(yè)，不知道是制網(wǎng)頁(yè)真的很簡(jiǎn)單，還是本人天資聰明，不過(guò)三天，鄙人便學(xué)會(huì)制網(wǎng)頁(yè)的一些必要過(guò)程。開(kāi)始我還指望老爸能助我一臂之力，每想到老爸見(jiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便開(kāi)始見(jiàn)死不救，說(shuō)要我自己做。沒(méi)辦法，只好自己弄羅！
開(kāi)始還算順利，后來(lái)遇上了一點(diǎn)問(wèn)題，但都我一一解決了。直到交作品的前一天，爸爸突然有事去了外地，而我突然想起老爸忘了教我克光盤，真是急死我也！正在我錘胸頓足的時(shí)候，耳邊突然響起了救星——老爸的電話，我如魚(yú)得水的抓起電話就說(shuō)：喂，老爸，你還沒(méi)沒(méi)把克光盤的‘秘訣’告訴我呢！哦，原來(lái)是這樣......電話那邊想起了老爸的聲音。
打開(kāi)電腦，按老爸說(shuō)的辦，前兩次都失敗了，浪費(fèi)了我兩個(gè)可愛(ài)的光盤。老爸說(shuō)的到底靈不靈呀，我懷著僥幸的.心情試了第三次，嘀嘀叭叭......勝利的喇叭聲似乎也正慶祝著我的成功，在高興之余，我又一次體會(huì)到了父愛(ài)的溫暖。
小學(xué)生作文400字 篇9
俗話說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神。今天，是雷鋒日，我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家，在去的路上我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，路上來(lái)來(lái)往往的車輛，都不敢過(guò)，怕撞著，我跑了過(guò)去，說(shuō)：奶奶，您是要過(guò)馬路嗎？奶奶說(shuō)：是。那我扶您過(guò)馬路吧。奶奶說(shuō)：不用，我說(shuō)沒(méi)事。我就扶著奶奶過(guò)了馬路，奶奶說(shuō)：謝謝你小伙子。我高興的走向汽車站。
我心里在想，下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢？走著走著到紅百合小區(qū)了，我看見(jiàn)了一位大爺，好像找不著路了，我就問(wèn)大爺：大爺，您怎么了？大爺說(shuō)：回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條，讓我自己找路，她下來(lái)接我。我說(shuō)：大爺，我領(lǐng)你去吧。大爺說(shuō)：不用了。我說(shuō)：沒(méi)事。我看了一下紙條，就帶著大爺走了。帶到了地方，那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里，我說(shuō)沒(méi)事的`，我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。
走著走著，又到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，說(shuō)我?guī)退扬L(fēng)箏拿回來(lái)，他高興了，我和猴一樣爬到樹(shù)上把風(fēng)箏拿了下來(lái)，他感謝我，還給了我?guī)讐K糖吃，我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
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