【精選】助人為樂(lè)小學(xué)生作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财嚕先ズ,過(guò)了一會(huì)兒,走上來(lái)一位老奶奶。大哥哥看見(jiàn)了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我?guī)退次蛔,說(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的.座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,大哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣 我有一個(gè)大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè)。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過(guò)了一會(huì)兒,走上來(lái)一位老奶奶。大哥哥看見(jiàn)了,便給老奶奶讓座。他站起來(lái),叫我?guī)退次蛔,說(shuō)好后,就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了,大哥哥還是請(qǐng)他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣助人為樂(lè)!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的.棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了!闭f(shuō)著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走!蹦棠虅傁爰涌觳椒,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,他心想:這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō):“奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚!”奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō):“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^(guò)菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“看你這么熱心,那你就幫我提吧。”奶奶一邊把籃子遞給小明,一邊親切地問(wèn):“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問(wèn),“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!蹦棠陶f(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_(kāi)門(mén)吧!毙∶鹘舆^(guò)鑰匙,把門(mén)打開(kāi)后又把奶奶扶了進(jìn)去!皝(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō),“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見(jiàn)!闭f(shuō)完小明就走了。小明一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來(lái),看他怎么修理你!毙∶髋艿綃寢屆媲,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說(shuō):“我的小明長(zhǎng)大了,懂事了。
等你爸回來(lái),我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你!毙∶髀(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
我的好伙伴小莉長(zhǎng)得眉清目秀,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃,笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。小莉不僅長(zhǎng)相可愛(ài),還是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)。
有一次,我和小莉在走廊上玩兒,看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋,好幾個(gè)同學(xué)都不以為然的走了過(guò)去,小莉卻把垃圾撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱。我說(shuō):“多臟呀!你又不是值日生,用不著管。”小莉的大眼睛閃了又閃,說(shuō):“一個(gè)班的衛(wèi)生,就是一個(gè)班的.”臉面“,有人往我們班‘臉上’扔垃圾,你能袖手旁觀嗎?”小莉這幾句話把我說(shuō)的面紅耳赤,我也急忙把其余的垃圾撿了起來(lái)。
小莉還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我數(shù)學(xué)考試時(shí)忘了帶三角板,我在書(shū)包里翻了又翻,可還是沒(méi)有,考試已經(jīng)開(kāi)始了,問(wèn)誰(shuí)借呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,左看看,右看看,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí),身后傳來(lái)熟悉的聲音:“忘帶三角板了吧,我借你一個(gè)。”原來(lái)是小莉,說(shuō)著,她拿出一個(gè)三角板借給了我,我道過(guò)謝急忙開(kāi)始答卷。小莉的三角板對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭,幫我順利完成了考試,我對(duì)她真是感激不盡呀!
小莉這種熱愛(ài)班集體,助人為樂(lè)的精神讓我敬佩不已,我以后也要向她學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
有一天中午,放學(xué)回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子,正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上“燃燒”著,她的衣服被汗水濕透了,而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問(wèn)她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)!一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián),但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?
最后,我只好把我的媽媽給我的`午餐錢(qián)送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老奶奶,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
放學(xué)到家時(shí),我和媽媽正要進(jìn)單元的門(mén),突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶端了一篦子餃子向大門(mén)走來(lái),我趕緊跑過(guò)去給老奶奶把大門(mén)拉開(kāi),然后又幫她按了電梯。
奶奶說(shuō)我是個(gè)好孩子,說(shuō)了好幾聲謝謝。我對(duì)老奶奶說(shuō):‘不用謝’。媽媽也夸我做的對(duì),聽(tīng)了他們的.夸獎(jiǎng)我心里很高興。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
助人為樂(lè)是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話:“助人者,樂(lè)之。”確實(shí)是這樣的,幫助別人能夠快樂(lè)自己,這就是助人為樂(lè)的真諦。有一件助人為樂(lè)的事,至今令我記憶猶新,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個(gè)春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開(kāi)窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),真舒服啊!過(guò)了兩站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、年過(guò)花甲的`老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會(huì)有人讓。這時(shí),姚建業(yè)蹭地一下站了起來(lái),走到老奶奶身旁,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說(shuō)完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對(duì)姚建業(yè)說(shuō):“小朋友,謝謝你!”姚建業(yè)不好意思地說(shuō):“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問(wèn)姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰(shuí)不能給老奶奶讓座。磕惴堑米,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說(shuō):“李一明,你這種想法對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對(duì)得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂(lè)嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”
聽(tīng)了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來(lái)就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
姚建業(yè)助人為樂(lè)的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),還愁世界變不成“美好的人間”嗎?
點(diǎn)評(píng):小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂(lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
我看了看手表,啊!糟糕了,都已經(jīng)一點(diǎn)了,我可是和張樂(lè)約好一點(diǎn)見(jiàn)面的呀。
于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快,只因?yàn)槲也幌肱c張樂(lè)失約。
路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物,但我無(wú)心欣賞沿途的美景,只是看著前方一個(gè)勁兒的跑。當(dāng)我回頭一看時(shí),一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈,這時(shí)陌生人來(lái)到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番,他身穿黑白相間的休閑服,臉龐大大的,他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石,鼻子高高的……看起來(lái)很有氣質(zhì)。
這時(shí)紅綠燈開(kāi)始閃了,他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他并說(shuō):“不可以!闭l(shuí)知他不聽(tīng),反而變本加厲邁出第二步,接著第三步……這時(shí)一輛貨車飛奔過(guò)來(lái),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我一把拉住了他。他連忙退回來(lái),非常后悔,帶著歉意對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,你是真正的少先隊(duì)員!蔽衣(tīng)后心里美滋滋的`。
我又想起了另一件事:暑假里,我和李碩義賣報(bào)紙得了20元。李碩說(shuō):“我們留下10元捐10元,好嗎?”
“不行,既然是義賣,就不能有私心,要大公無(wú)私!闭f(shuō)著我將錢(qián)放入存款箱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了,我和李碩異常的開(kāi)心。
這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8
生活中,快樂(lè),幸福與年齡,性別,家庭背景無(wú)關(guān),而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為,其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。
不是嗎俗語(yǔ)說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)。幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng),健壯,終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情!遇到困難時(shí)能有人與你共同相互扶持,團(tuán)結(jié)精神與信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)!
幫助一位有需要的陌生人,即把友愛(ài)的種子播種,它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的'芳香。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿足和快樂(lè)!日記大全
今天,我在樓下看見(jiàn)一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見(jiàn)底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”
助人為樂(lè),助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心!
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