- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)生作文600字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
“哈！哈！哈！”一串串鈴兒般爽朗的笑聲徘徊在了河流與山川之間，縈繞在了大地與藍(lán)天之間。這是我心底最珍貴的記憶，一段童年的記憶……
那天的天格外的藍(lán)，那天的陽(yáng)光格外的燦爛，那天的我格外的高興。僅僅因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)孩子。
我來(lái)到一塊草地上，輕輕打開背包，小心翼翼地拿出折疊式風(fēng)箏，慢慢地將它拼好，拿到眼前看了又看。這是一個(gè)兔子形風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒我拿起風(fēng)箏線準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，不知怎么的，我心里充滿了神圣感，仿佛正要去干一件非常偉大的事情。我將風(fēng)箏高高地舉起，全神貫注地望著風(fēng)箏，似乎正在舉行一個(gè)隆重的.儀式，“呼”的一聲，我放飛了風(fēng)箏，趁著風(fēng)大，我飛快地滾動(dòng)風(fēng)箏線，拼命地往前跑，跑了一陣，風(fēng)箏飛的很高很高了，仰視飛高的風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我只知道，我的心里被一種比草莓味兒棒棒糖還甜的東西塞的滿滿的，甜的讓我在不知不覺(jué)中笑出了聲：“哈！哈！哈！……”我依然飛快地滾動(dòng)著風(fēng)箏線，依舊拼命地往前跑著，
不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風(fēng)箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠(yuǎn)，即使我其實(shí)沒(méi)有真正抓住它。不知過(guò)了多久，我睡著了，在夕陽(yáng)染紅天際時(shí)，我說(shuō)了一句很傻很傻的夢(mèng)話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風(fēng)箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
小學(xué)生作文600字 篇2
哈！又到暑假了，還記得那一天嗎?那天可讓我開心到極點(diǎn)了！捉蛐蛐的事，使我久久難以忘懷！
那天晚上，夜空明朗。無(wú)數(shù)小星星像活潑可愛的小孩子一樣，眨巴著小眼睛。月光斑斑駁駁地灑在地上。在家里，表哥和哥哥對(duì)我說(shuō)：“那邊有一片空地，哪里有許多蛐蛐，與其在這里看電視，不如去那逮蛐蛐吧！”“好��！”我說(shuō)。我們飛快地跑到空地上，沒(méi)想到，堂弟已經(jīng)在那等候多時(shí)了！我也開始捉了。我先輕輕蹲下，生怕驚動(dòng)了蛐蛐，再目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢，出門見蟲��！我看見了一只花色的蛐蛐它又黑又小，我覺(jué)得它好欺負(fù)，就一下子把巴掌拍了過(guò)去，撲了個(gè)空，它反而機(jī)靈的跳到我頭上來(lái)。嚇得我一大跳，趕緊往腦袋一拍，它迅速的躲開了，它向我發(fā)出了“挑戰(zhàn)函”。我也用眼神對(duì)它說(shuō)：“蟲若犯我，我必犯蟲！我要報(bào)仇！”我想：硬攻不行，還是要用腦子，要以智取勝。
過(guò)了良久，我一拍腦門，呀!想出來(lái)了！我先挖了一個(gè)大洞，再在洞里放了個(gè)瓶子，然后拾起幾個(gè)小石頭，往它后面輕輕扔了一個(gè)，它以為我要從后面攻擊，于是它就朝前蹦...終于，它一大意，就跳進(jìn)了我的'陷阱里頭。哈哈，我欣喜若狂，趕緊把手伸進(jìn)瓶子里，想一手把它捂住，沒(méi)想到，這只機(jī)靈的蛐蛐猛地一躍，跳到了我的手背上，又是連續(xù)幾個(gè)蹦跳，一下子就逃出瓶子。鉆進(jìn)了磚頭里，這跳進(jìn)了磚頭里可怎么抓？就像打地鼠一樣。我又覺(jué)得口渴了，對(duì)，水！可以借助水的浮力把蛐蛐給弄上來(lái)。
于是，我就去家里接了一瓶水。一咕嚕兒全倒進(jìn)了磚頭里。果然，它出來(lái)了。我終于抓到了這調(diào)皮的小家伙！回家后，大伙各自擺出了自己的戰(zhàn)利品。他們雖然抓了很多，但是，我的是最機(jī)靈的，他們從來(lái)沒(méi)抓到過(guò)。別人都說(shuō)不怕你抓它，就怕它耍你。他們說(shuō)：“連我們這些農(nóng)村娃都抓不到，竟然被你這個(gè)久居都市的小鬼頭抓到了。而且還是在夜晚。”我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的晚上。夜，靜了，只有那些可愛的小蛐蛐唱著美妙的催眠曲伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
小學(xué)生作文600字 篇3
我低段語(yǔ)文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一副邵老師發(fā)火的場(chǎng)景。她總是慢悠悠的，就像人們煲湯所用的文火，總是那么最溫和。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一次小小的意外。那天我來(lái)得有些遲，剛到座位便趕緊整理書包。這時(shí)，一旁的同桌一不小心，把一支鉛筆的鉛芯頭戳進(jìn)了我食指邊的這塊肉中。當(dāng)時(shí)我嚇得，腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩(wěn)住了情緒，跑上講臺(tái)和正在插U盤的邵老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。于是，邵老師把我領(lǐng)到門口，將我手中戳進(jìn)的鉛芯擠了出來(lái)，同時(shí)擠出了一些血。她說(shuō)：“現(xiàn)在擠出來(lái)的血都是被污染過(guò)的！如果不即使擠出，以后可能會(huì)造成鉛中毒。所以一定要擠出來(lái)�！蔽衣犃瞬唤行┙辜�，生怕沒(méi)有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的'心緒，微笑著安慰道：“沒(méi)關(guān)系了，已經(jīng)處理好了！”當(dāng)時(shí)的我，聽了這話，心中頓時(shí)充滿了對(duì)邵老師的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年級(jí)重新分班，我們換了老師，而邵老師也接手了一個(gè)新班級(jí)。在四年級(jí)那兩個(gè)學(xué)期里，我?guī)缀趺總�(gè)星期五都要去邵老師那搞衛(wèi)生。剛開始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個(gè)男生也去幫忙，但到后來(lái)都借口說(shuō)作業(yè)太多或有事不去了。每回去，邵老師總會(huì)說(shuō)這么幾句話：“王怡寧，你來(lái)啦！”“王怡寧啊，謝謝你哦！”“辛苦嘍，王怡寧！”我總會(huì)默默點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭。有時(shí)，老師還會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越覺(jué)得，邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時(shí)候，我還是會(huì)經(jīng)常去，但從五下到現(xiàn)在，我就只在教師節(jié)去過(guò)一次。雖然有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看望過(guò)邵老師了，但每天上學(xué)時(shí)總會(huì)遇見邵老師，問(wèn)一句邵教師好......
雖然邵老師帶的班從沒(méi)獲過(guò)什么大獎(jiǎng)，但我還是喜歡做她的學(xué)生，不為別的，只為她對(duì)學(xué)生的愛與溫柔。
小學(xué)生作文600字 篇4
昨天，我在家里閑著沒(méi)事干，便跑到書柜那出《名人小時(shí)侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁(yè)，看到華盛頓小時(shí)侯的一個(gè)故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個(gè)道理。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對(duì)著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來(lái)。華盛頓也想學(xué)爸爸砍樹，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這會(huì)兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開始尋找目標(biāo)——要砍的樹。過(guò)了好一會(huì)兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語(yǔ)：“ 就是你了。”可是小櫻桃樹卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說(shuō)：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個(gè)道理。”這可激起了華盛頓的斗志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對(duì)著小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來(lái)�！昂�，看誰(shuí)厲害些�！� 華盛頓得意地說(shuō)。
晚上，華盛頓的爸爸回來(lái)了，他剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的`唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對(duì)著屋子里的人吼：“是誰(shuí)把櫻桃樹砍倒的�！� 華盛頓聽見后，才意識(shí)到自己做了錯(cuò)事，就慢慢地走出屋子，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，爸爸原諒你�！�
看了這個(gè)故事，再想想自己曾經(jīng)因?yàn)榕卤话职至R而撒了多少個(gè)謊，看了這個(gè)故事，我決定以后再也不撒謊了。
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。
小學(xué)生作文600字 篇5
法制，這個(gè)詞我們并不陌生。在我們的生活中，法制無(wú)處不在。做一個(gè)好人，做一個(gè)合格的公民，最基本的要求就是遵紀(jì)守法。
我平時(shí)在家最喜歡和媽媽看中央電視臺(tái)的《社會(huì)與法》頻道。記得有一次，我們看到這樣一個(gè)案例：高年級(jí)的學(xué)生向低年級(jí)的學(xué)生索要錢物，一開始那低年級(jí)的學(xué)生怕他們打沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng)，就把錢給高年級(jí)的學(xué)生。后來(lái)導(dǎo)致高年級(jí)的學(xué)生要錢要的越來(lái)越多，有一次被高年級(jí)兩同學(xué)看到并告訴了老師，學(xué)校對(duì)那些人進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。
通過(guò)這個(gè)案例，我媽媽告訴我遇事要勇敢、冷靜。在遇到有人索要財(cái)物時(shí)不要害怕，其實(shí)不是索要者很厲害，而是被索要者不膽大。就因?yàn)樽约翰挥赂�，所以有時(shí)才導(dǎo)致被同學(xué)欺負(fù)。
上一年級(jí)時(shí)，有一次我坐舅媽的車子，到了紅綠燈時(shí)，正好碰到紅燈，那是90秒的'紅燈。我坐在舅媽后面就比較著急。眼看人家都走了，我問(wèn)舅媽：“為什么你不走�。俊本藡屨f(shuō)：“如果每個(gè)人都是這樣的想法，那司機(jī)叔叔和交警叔叔會(huì)很累的，而且只有我們自己遵守交通法規(guī)，才能保障自己和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全。”聽到舅媽和我說(shuō)話的路人都主動(dòng)的停下車。我當(dāng)時(shí)聽得懵懂，只知道不能闖紅燈。現(xiàn)在我終于明白了：只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，就可以讓悲劇少發(fā)生甚至不發(fā)生交通事故。
在現(xiàn)代社會(huì)里，法律是人們的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)生活的保障。有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究是依法治國(guó)的基本要求。守法是我們的責(zé)任，我們要從小事做起，遵紀(jì)守法。讓我們共同努力，爭(zhēng)做合格的護(hù)法小使者吧！
小學(xué)生作文600字 篇6
“北京，是個(gè)好地方”許多人都這樣說(shuō)。從小生長(zhǎng)在南方的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見“北京”這兩個(gè)字。這對(duì)我產(chǎn)生了極大的興趣，而今年，我終于有機(jī)會(huì)目睹一下北京的風(fēng)光。
在車上時(shí)，我想象著北京的模樣，它到底是怎樣的一個(gè)城市呢？它是不是少了一點(diǎn)現(xiàn)代色彩，多了一些文化古韻呢？終于，到站了，我出了站，只見這里人山人海，高樓大廈更是摩肩接踵。這跟我想象的北京完全不同��！我們趕緊找了一家旅館，住了下來(lái)。
太陽(yáng)漸漸落下了，一排排霓虹燈漸漸亮起來(lái)，照亮了北京。我建議一起出去走一走。
走在北京的路上，我感覺(jué)真是高興極了！我們走出去這家店又走進(jìn)那家店，還買了一些小玩意。接著，我們走進(jìn)了一條繁華的街，兩邊都是賣小吃的。突然，我看見有一家是賣冰糖葫蘆的。早就聽說(shuō)北京的冰糖葫蘆很好吃，以前也只是電視上看見過(guò)，如今終于看到“真人版”的了。我二話不說(shuō)，便買了一根吃了起來(lái)�？墒�，這冰糖葫蘆似乎在故意跟我作對(duì)似的，又似乎要保護(hù)自己的“生命”一樣，我醫(yī)藥，疼得我大叫起來(lái)：“怎么這么硬��？”差點(diǎn)疼得我哭起來(lái)�！耙苍S這就是冰糖葫蘆的特點(diǎn)？也許是我們不太習(xí)慣北方的食物吧！”媽媽說(shuō)。
當(dāng)我們走回去時(shí)，我撇頭一看，發(fā)現(xiàn)一家店竟然在賣一串串小蝎子，而且生意還挺火的。突然，我看見有一串上一只蝎子還在凍，我嚇得倉(cāng)皇而逃。心想：北京，真是一座奇特的城市啊！“直至現(xiàn)在我也沒(méi)懂為什么會(huì)賣蝎子？難道這也是北京的`特色之一嗎？這在我的心中打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
我們?cè)诮稚下䶮o(wú)目的的走著，我抬起頭，一輪明月掛在空中，它照亮了整個(gè)北京，也照進(jìn)了我的心里，這讓我不由得感嘆了一句：“北京，真美。夜北京，更美！”
小學(xué)生作文600字 篇7
過(guò)年，是喜慶的，是令人歡悅的。過(guò)年，是吉祥的。瞧，年貨——是過(guò)年必不可少的東西，一包包年貨里寄托著送給親人的祝福。
正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福一年工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)！人們穿著節(jié)日的'盛裝，打扮得漂漂亮亮，去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家。一進(jìn)門，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑父，還有表姐，連表妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧了！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間，玩起了猜字謎的游戲。
游戲開始了�！拔蚁葋�(lái)問(wèn)�！北砻米愿鎶^勇，“請(qǐng)問(wèn)‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋�？”我想了想，大聲回答：“�?jiǎn)單，是郭然后輪到我來(lái)提問(wèn)。我不緊不慢地站了起來(lái)，說(shuō)：“‘守門員’，打一字�！薄啊亻T員’？”表姐皺著眉頭，不解地問(wèn)�！笆亻T員！”我又重復(fù)了一遍�？匆娝齻儍蓚�(gè)抓耳撓腮，我賣起了關(guān)子，“想不想放棄��？”“唉，好吧�！� “你們瞧！一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門+人=閃’嗎！”等我提問(wèn)完，又輪到表姐了。只見她一本正經(jīng)地說(shuō)：“‘四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�，發(fā)現(xiàn)這條字謎我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對(duì)吧！”只見她豎起了大拇指，用佩服的語(yǔ)氣說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”聽了這話，我臉上露出了燦爛的微笑。
“咚—咚--。”時(shí)鐘敲響了十二點(diǎn)。鞭炮響過(guò)，煙花也在空中綻放，讓我體會(huì)到了過(guò)年的喜氣洋洋。
過(guò)年的味道，相信不只是我，大家一定都感受到了吧！一包包寄托著祝福的年貨，一頓挨挨擠擠的年夜飯，一絲渴望得到的親人滿意的微笑，還有美麗的煙花，這就是過(guò)年的味道，甜蜜的味道，充滿祝福的世界！
小學(xué)生作文600字 篇8
我們聽說(shuō)周五要去參加軍訓(xùn)，我們非常興奮——盡管只有兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們盼星星盼月亮，周五下午終于來(lái)了。我們帶著緊張和興奮的心情，來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)——籃球場(chǎng)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)站了一會(huì)兒，看見劉老師和四名教官向我們走來(lái)�？粗切┸姽�，他們穿著橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來(lái)到我們身前，他們把我們分成三個(gè)小隊(duì)，訓(xùn)練我們這一隊(duì)的教官被叫到吳華中。
我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊!但我沒(méi)想到的是，立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的要點(diǎn)是:雙手應(yīng)五指并攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點(diǎn)是:左腳伸出約半米，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。不知這樣練了多久，同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅(jiān)決不脫下制服。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)，制服是他們生活的`一部分!到了后面，我的腿麻了，動(dòng)彈不得。
接下來(lái)，我們練習(xí)原地踏步和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，老師和學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，咬緊牙關(guān)熬過(guò)炎熱的2個(gè)小時(shí)。
教官雖然很嚴(yán)格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人Ｎ襾?lái)到水池邊，看見同學(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒。
直到教練叫我們起來(lái)訓(xùn)練，我才愿意離開座位。我邊走邊想:唉，為什么休息的時(shí)間總是那么短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時(shí)間很長(zhǎng)，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時(shí)間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓(xùn)，在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會(huì)事半功倍。
小學(xué)生作文600字 篇9
陸游用他的詩(shī)句“桃符帶草寫，椒灑過(guò)花斟”不僅告訴我們了過(guò)年當(dāng)?shù)氐囊恍┝?xí)俗，而且有一種喜慶的色彩在里面。這些詩(shī)人的詞句就是他們眼中那各式各樣過(guò)年情景。現(xiàn)在，我來(lái)為大家分享我的春節(jié)生活，下面請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
除夕那一天，我們要早早的起床去祭拜我們陸家的祖先，先為他們燒紙錢，讓他們?cè)谔焐嫌兄惨莸纳睢Ｏ挛�，我們可要開始貼春聯(lián)了，我們?nèi)铱倓?dòng)員，爺爺用做湯圓的糯米粉熬成漿糊，讓我和爸爸用刷子刷到門上，媽媽拿出了我們新買的春聯(lián)，問(wèn)道：哪副是上聯(lián)？哪副是下聯(lián)？我自信地說(shuō)：“萬(wàn)事吉祥順人意”應(yīng)是上聯(lián)，因?yàn)樯下?lián)的最后一個(gè)字是三、四聲�！熬胖捱M(jìn)寶得天時(shí)是下聯(lián)，因?yàn)橄侣?lián)的最后一個(gè)字是一二聲。”媽媽恍然大悟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸分工合作，一個(gè)人刷門，一個(gè)人貼，十分默契協(xié)調(diào)，不一會(huì)兒，所有的門都被貼上了紅紅火火的春聯(lián)，一派喜氣洋洋的景象。貼完春聯(lián)后我們也沒(méi)閑著，當(dāng)然是開始準(zhǔn)備晚上那豐盛的年夜飯嘍！第一個(gè)菜當(dāng)然是爺爺?shù)哪檬植恕t燒肉，爺爺把五花肉切成一片片，瘦肥相間、厚薄適中，然后反倒大灶里燉上一個(gè)小時(shí)，吃到嘴里入口即化，肥而不膩，不僅好吃而且它有一個(gè)吉祥的寓意——鴻運(yùn)當(dāng)頭。接下來(lái)，爺爺還燒了誘人的紅燒魚，色香味具全它代表著——年年有余呢！然后爺爺燒了那綠油油的薺菜，這可是過(guò)年必?zé)?一盤蔬菜，它代表這——聚財(cái)……夜幕降臨，爺爺一共燒了12個(gè)菜，正好六六大順，吃到這么美味、可口的飯菜，我不禁嘖嘖贊嘆。吃完晚飯后更令我驚喜的是爺爺給我壓歲錢，我數(shù)了數(shù)一共是880元，媽媽跟我說(shuō)：“在安徽，8是最吉祥的數(shù)字，8的諧音是發(fā)，說(shuō)明發(fā)大財(cái)呢！”聽了媽媽的解說(shuō)我心里樂(lè)開了花。
這是我最平凡的春節(jié)生活，也是我眼中的春節(jié)，春節(jié)不是比哪家吃得好，也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多，最重要的是一家團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂(lè)融融地坐在一起，享受那溫馨的時(shí)光。這就是我眼中的那簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的春節(jié)！
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)的小學(xué)生作文:小學(xué)生作文夢(mèng)08-19
小學(xué)生作文06-14
小學(xué)生的作文09-09
等小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生的作文11-05
雪的作文小學(xué)生作文05-21
拖地作文小學(xué)生作文05-18
窗小學(xué)生作文05-07