描寫的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)作文1
有一首詩，贊的是母愛的偉大；有一個故事，講的是母愛的無私；有一支歌，唱的是母愛的慈祥。母愛就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清、看也看不完。
每當(dāng)我累了，總有一杯熱騰騰的牛奶在寫字臺上，是誰？是母親；每當(dāng)我傷心了，總有一句親切的問候涌上心頭。是誰？是母親；每當(dāng)我失望了，總有一些鼓勵的`話語激起我的神經(jīng)繼續(xù)奮斗，是誰？是母親。每一幅流光溢彩的母愛畫卷都印在我清晰的腦海里�！按饶甘种芯�，游子身上衣”我從心底里感謝母親。
有人說母愛是帆，在女兒逆風(fēng)行駛時，母親助我揚帆遠(yuǎn)航；有人說母愛是一把大傘，在女兒最傷心無助時，母親幫女兒遮風(fēng)擋雨；要我說，母愛是一扇永遠(yuǎn)為女兒敞開的門，在女兒心事重重時，是母親把我摟在胸懷。
啊，母親，我愛您。
描寫的小學(xué)作文2
今天，外婆帶我去菜場買菜。菜場很大很大，里面的菜很多很多，看得我眼花繚亂。
我們走到賣豬肉的地方，我們不想吃豬肉，就繼續(xù)往前走。我們走到了賣海鮮的地方，那里的海鮮不太多，只要琵琶蝦螃蟹蝦。那里的.琵琶蝦很胖很胖。外婆問我：“寶貝，要吃什么？”我說：“我要吃螃蟹和琵琶蝦�！蓖馄耪f：“好的。”
外婆對賣海鮮的人說：“給我螃蟹和琵琶蝦各一斤�！闭f完，賣海鮮的人立刻抓了螃蟹和琵琶蝦用稱稱了一下，就說：“一共一百元�！蓖馄鸥读隋X，拎著袋子帶著我走了。
描寫的小學(xué)作文3
我是一個開朗的女孩。因為學(xué)習(xí)好，我是班里的班長。雖然我是班長，但還是有很多缺點。
自相矛盾的我
為什么矛盾？因為我彈鋼琴的時候，總是在應(yīng)該慢的地方彈的'特別快，總是出錯，挨很多批評。但是每次吃飯都很慢。有一次，我在二姨家吃飯。他們都吃完后，我叔叔刷了所有的碗。我還有半碗飯吃，舅舅卻著急了。但是我覺得慢慢吃對身體有好處，沒什么不好。
第二，我愛急躁
我很焦慮，因為我不知道自己流了多少眼淚。假設(shè)前天晚上，我想在網(wǎng)絡(luò)電視上看《快樂星球》，但是網(wǎng)速慢。等了五分鐘，畫面沒出來，急得哭了。爸爸說:“沒什么急事，別看就行。“我氣憤地說:“我想看，但是沒有一集不行�！皨寢屨f:“聽著，等等！“但是最后沒看到。焦慮問題怎么說？
優(yōu)點，我愛學(xué)習(xí)愛讀書，反正缺點比較多，就不一一說了。
描寫的小學(xué)作文4
今天，我和媽媽要去看望奶奶，不僅如此，我們還要帶奶奶出去玩呢！所以我特別高興，到了那里，我敲了敲門，可是里面沒人。我們再向前面走，看見爺爺在菜地里種菜。
爺爺看見我和媽媽，高興地說：“你們來啦！”媽媽說：來啦！我說：“奶奶呢？”爺爺說：在菜場，我去叫她回來。爺爺去了馬上慌張地回來了，爺爺說：“你奶奶可能中暑了，我推三輪車把她接回來�！蔽覀円宦犣s忙跑到菜場，原來奶奶真的`不行了，一句話都說不出來，爺爺隨后也趕到了，他急忙把奶奶抱上車子，回到家把她平躺在床上，看著奶奶一動不動，把我和媽媽嚇壞了。過了一會，奶奶緩過神了，看著她蒼白的臉，哪敢?guī)ネ嫜剑?/p>
看著奶奶沒事了，我和媽媽才放心地回家了。
描寫的小學(xué)作文5
弟弟很貪吃。
前些天是姥姥的生日，我們?nèi)业斤埖瓿燥垺ｏ埐素S盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的`糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見狀立即說：“今天是姥姥的生日，應(yīng)該讓姥姥先吃第一口�！敝灰姷艿芟仁蔷锲鹦∽�，然后雙手拉著姥姥央求說：‘‘姥姥，這么多好吃的，你快點吃吧！”姥姥微笑著說：“不急，不急�！边@時弟弟更著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了�！币痪湓挾旱迷趫龅娜斯笮�。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個湯圓，塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說：“小饞貓，慢點吃，別噎著。”弟弟好像沒聽見似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。
弟弟真是一個小饞貓！
描寫的小學(xué)作文6
奶奶喜歡吃蘇式月餅，媽媽喜歡吃廣式月餅，而我喜歡吃冰皮月餅。
還沒到中秋呢，我就纏著媽媽幫我買冰皮月餅。冰皮月餅一到家，我就迫不及待地想打開品嘗，可媽媽說放冰箱里更好吃。哎，我只有流著口水耐心等待了。過了十分鐘，我拿出冰皮月餅，看到它有晶瑩剔透的皮兒，從它剔透的冰皮下，可以看出淡淡的粉色，勾引著人們的食欲。冰皮上的牡丹花更是引人注目，像一個工藝品，美麗極了。
我忍不住咬上一口，香甜的`口感占據(jù)了腦際。豆沙入口即化，甜而不膩，細(xì)而松軟的感覺，夾帶著濃厚的甜美，讓人回味無窮。轉(zhuǎn)眼間，望著空空的盒子，仍然意猶未盡。
你是否已經(jīng)嘴饞了？快隨我來嘗嘗美食精品——冰皮月餅吧！
描寫的小學(xué)作文7
今天，我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。
回到家里，我馬上就向媽媽說了這件事。然后，我和媽媽就到書房找書。過了一會兒，我終于定下了捐出去的`書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價格：三元。最后，媽媽給我十元錢。
第二天早晨，我剛一到校，便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學(xué)都要我的書，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學(xué)哪個同學(xué)的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終于選好了。我選了手中有《動物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買賣，完成了任務(wù)。
活動搞好了，學(xué)校報班級捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽見沈老師說我班捐款數(shù)目最多時，我開心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動。
描寫的小學(xué)作文8
熱浪，在田野上翻滾著，汗珠，在人們身上肆虐著，奔騰著。當(dāng)肌膚被汗水包裹的近乎窒息時，人們有了期盼雷陣雨的來臨。
天，一半藍(lán)的有點過分，一半?yún)s是黑云片片，濃煙滾滾，黑云開始咆哮著向藍(lán)天襲來，肆無忌憚的吞噬著藍(lán)天，藍(lán)天無能為力的沉沒在一片電閃雷叫之中，天地之間，卷起陣陣詭異的颶風(fēng)，似在氤氳一場天地的神奇。
一道閃電劃破了天空的沉寂，一聲驚雷攪醒了大地上的生靈，雨，如根根銀劍疾*而下，狂猛暴唳的飄向每個角落。似乎要把上天的怒意洗凈，要把人的憤懣填平，雷陣雨帶著田雞的歡聲鼓掌，和著蛐蛐的低聲吟唱，演繹著一曲生命的贊歌。
雷陣雨，如夢般垂青于人們的�？�，有在一瞬間停止一刻，重新燃起希看之火，于是，在�？�，失看，欣喜之中，雷陣雨來了又往了，往了又來。
雷陣雨大張旗鼓的來，大張旗鼓的'往，火熱的熱情，留個人們的是無盡的�？�。
描寫的小學(xué)作文9
昨天，是個快樂的星期六，因為我和爸爸媽媽去古林公園燒烤的！
古林公園燒烤園不大，但是有很多的座位，這兒的人很多，座位必須要提前來訂座的，我們到的時間比較早，還好有一個位子還空著，總算沒有白跑一趟! 我很少能看見這樣的做飯方式，平時都是爸爸媽媽弄好了我吃，現(xiàn)在我們圍燒烤爐旁邊，在一堆燒紅的炭火上烤肉串、蝦子、里脊、火腿腸，在錫紙上炒金針菇、土豆、茄子，忙的我們手忙腳亂，真有意思！ 但是，自己勞動的成果吃起來很香，我覺得這是我吃過的.最好的燒烤！ 2
描寫的小學(xué)作文10
一天，小兔在森林里采蘑菇。一只喜歡吃小兔的老虎盯上了它，饞得直流口水。這時，小兔也發(fā)現(xiàn)了老虎，大聲喊“救命�！�
小兔看見大象伯伯在洗澡，就說：“大象伯伯，有只老虎要吃我，快救救我。”“好的�！贝笙蟛豢诖饝�(yīng)了小兔的.請求。接著小兔跑到大象背后。
“大象別擋路�！崩匣鉀_沖地說。大象問：“你要去干嗎？”老虎說 ：“去抓小兔�！贝笙舐犃撕苌鷼�，就用鼻子吸水準(zhǔn)備噴老虎，那只老虎很怕水，見到大象要噴自己便嚇跑了。小兔說：“大象伯伯，你是我的救命恩人，我要報答您�！贝笙蟛f：“不用報答我，互相幫助是應(yīng)該的。”
描寫的小學(xué)作文11
早晨起床，透過玻璃向外一瞧。呀，起霧了。
走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得仿佛大地披上了一片紗衣。風(fēng)兒姐姐經(jīng)過，吹動了紗衣，衣擺飄了起來，拂過人們的面龐。小草、小花鉆出紗衣，身上還帶著霧姐姐送的霧珠兒呢!寬大的芭蕉葉上，幾顆頑皮的露珠兒正你追我趕，做著游戲——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。
就在我入神地望著這一切得當(dāng)里，幾顆不懂事的小露珠兒竟掉到了我的頭上。我氣惱地?fù)軇尤~面，可又有更多的露珠兒掉了出來。我忍不住“撲哧”一下笑開了。這時，一陣?yán)嚷晜髁诉^來，媽媽的`車子開過來了。
我坐在車上，來到馬路上，觀賞這霧景。霧中的馬路與霧中的小區(qū)截然不同。在霧中，我們看不到馬路，只能見到一盞盞車燈。橘黃色的光射出很遠(yuǎn)，使人們知道對面有車來了。
晨霧是美麗的，卻也是短暫的。沒過多久，太陽公公來了，趕走了霧姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起來。
描寫的小學(xué)作文12
植物是世界上不可缺少的，我見過很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有著曇花一現(xiàn)之稱的曇花。
這一棵曇花是我在去年的時候去老師家做作業(yè)回家的時候在路上看見的。它開的花是白色的，在它的根上長著尖尖的刺，根很長，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的'味道很香，可以說是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香相比，它長約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個美麗的姑娘站在那里�？墒遣胚^了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩，讓自己活著的時光有意義。像曇花一樣在活著的時間里開放出美麗的花讓別人看。
一棵把生命的全部給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。��！一棵美麗的曇花。
描寫的小學(xué)作文13
在班上，因為我經(jīng)常打架，所以我經(jīng)常被冤枉：有一次，老師叫我們上去交作業(yè)，可是因為太擁擠了，在回座位的時候，不知道哪個同學(xué)踩了班長，她就疼得大叫起來，我剛回到座位上，同學(xué)們就猜測說是我踩了我們班班長，可我并沒有；還有一次，同學(xué)們做游戲，不知道是哪個調(diào)皮的同學(xué)或是一塊石頭，絆了我們班的`一個同學(xué)，我正巧從那走過去，我看見他摔倒了，就去把他扶起來，可他竟說是我絆倒了他，還說如果我沒絆到他，為什么要來扶他呢？我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”��！
被冤枉的滋味可真不好受啊，看來，平時不做好，以后別人犯了同樣的錯誤，大家也會說是你干的啊！
描寫的小學(xué)作文14
寒假里，我和同學(xué)一起去濕地公園喂黑天鵝。
來到天鵝湖，我拿來大白菜喂黑天鵝，一只黑天鵝被這美味的食物給吸引過來了，這只天鵝尾巴上的毛很美麗，可能它是黑天鵝王吧！所有的天鵝都不敢過來，等它走了以后，其它的天鵝才敢過來大吃大喝，這時游來了一只美麗的白天鵝，我趕緊把菜拿到白天鵝面前，可是，搶先游過來的'卻是一群黑天鵝，原來黑天鵝吃得正香的時候，看見我拿菜葉往前跑，它們也趕快跟著往前游。終于白天鵝游了過來，但它竟然看也不看一眼菜葉，就游走了，走之前，它還來了個天鵝起飛的動作，好像在對我說：“切！我是一只不平凡的天鵝，怎么能給我吃這么難吃的東西呢？我可是要吃最好的！”
喂黑天鵝可真有趣��！
描寫的小學(xué)作文15
春，是一個充滿希望的季節(jié)。今天，我來到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的'歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來，讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來欣賞美景的嗎?
春天帶著希望向我走來，我要牢牢抓住機會，變希望為成功。
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