小學生菊花作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生菊花作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學生菊花作文 篇1
偶然在街邊看到了菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態(tài)，它們遠離了花紅柳綠，用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花，插在毫無生機的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活了，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛了，吞噬了大片灰黃，綠油油的.，很有生機。
春季，百廢待興，小小菊花的嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機勃勃。
夏季，夏菊開始開花了，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏季帶來了一片清涼。
秋季，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵，輕輕的搖曳在秋風中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。
冬季，寒風瑟瑟地卷積著落葉。冬風抽打著菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映了一場不死的神話。
陸續(xù)地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安了家，菊花養(yǎng)肥了土地，也養(yǎng)綠了土地，可生命力如此頑強的植物，卻銷聲匿跡了。
“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡，它依然堅挺，依然墨綠。現(xiàn)在我明白了，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動了我，我想：等我學業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪的領域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。
小學生菊花作文 篇2
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的'露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"
小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"
小學生菊花作文 篇3
我很喜歡菊花，菊花的形狀不但千姿百態(tài)，而且嬌艷多姿;有的半開半閉，像一個害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個魔球;還有的像胞脹的花骨朵，像要馬上破裂似的。
菊花的顏色五彩濱紛：白的、紅的、粉的'、綠的……真是萬紫千紅、美不勝收。
深秋，百花都開始凋落，而菊花卻還站在寒冷的秋天之中，不畏嚴寒，凌霜怒放，在大自然中顯現(xiàn)自己的力量。
在學習上我也要向菊花一樣，無論遇上什么因難，都要克服。不要放棄。
我喜歡的菊花不僅有千姿百態(tài)的外形，五彩濱紛顏色，更重要得是它那高貴的品質更加令人欽佩，我喜歡你，菊花!
小學生菊花作文 篇4
有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風里笑得那么燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得那么瀟灑，它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數(shù)不勝數(shù)。
當我們已經(jīng)披上冬裝的時候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風霜為伴。不知道有多少人被它堅強不屈的'個性所折服，并為它寫下了一首又一首的贊歌。“菊花能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最后的勝利。
小學生菊花作文 篇5
古往今來，文人墨客詠誦菊花的數(shù)不勝數(shù)，從屈原到陶淵明到黃巢直到毛主席，從歲寒三友到梅蘭菊竹四君子，可以說菊花占盡了秋光，裝扮著文人的筆墨，直到今天，城市各大公園無不盡心辦著菊展，作為賞菊人的一大盛事，菊是深得人的喜愛。為什么這樣？清人李漁說得好：”夭桃之美在荒郊籬落“，菊花之美則全為人工扶植結果，“倒是有者非自己所有”珍視的除了菊花的美麗，則是自己的一番心血，一番付出。
開在花園里的菊花美則美也，艷則艷也，可是更能經(jīng)幾番風雨？一旦淪落為泥碾作塵，只有香如故，悠悠芳魂伴佳人。其實在山野另有一番大景向，每當秋風起，寒露升，在村頭地角，在峭壁懸崖，那一簇簇開著金燦燦的小花，在綠葉的.襯托下開得大地一遍金黃，這就是野菊花。
野菊花，開在蕭瑟的深秋，當大地被北風撩過，蔥蘢不再，不經(jīng)意間，原先不起眼的小灌木，突然開出了大片大片的黃花，不幾日頓成燎原之勢。霜濃色更艷，雪欺愈嬌妍。野菊花花小花碎，它們抱成一團，并蒂怒放，常開常新，直到來年春風綻放百花盛開。
野菊花自生自滅，那貧賤的生命，猶如草介之民，但也是這頑強的活力才賦于它們代代相傳野菊花隨遇而安，不擇鄉(xiāng)土，只要有一絲縫隙，一點水氣，一點陽光就能蓬勃生長，傳宗接代，與雜草并存，無拘無束。
野菊花還是一味上好的草藥。每當花一結蕾，城里的人們爭相擁到田野，去采野菊花，回來后曬開收藏，可以茶葉同泡，也可以單泡，它具有清熱，明目，消炎的作用，其功效比上好的杭菊不差。有時我也會在農(nóng)民手中稱上一兩，丟幾顆在洗清的玻璃杯里，隨著裊裊水氣，就有一股菊花特有芬芳溢出，味美得不得了。
小學生菊花作文 篇6
每年秋天，植物園都會舉辦盛大的菊花展。吸引了許許多多的中外游客。今年的菊花展布置得格外隆重，別出心裁。
菊花展布置的十分大氣。最引人注目的要數(shù)“西湖地圖”了。它高高地立在碧綠的蒔上，有5米多高，20米寬。整個地圖大布分都是用菊花拼成的，成千上萬朵菊花拉出“三潭映月”、“斷橋殘雪“等各種西湖美景，栩栩如生。這么精美的地圖，一定花了作者很大的功夫。菊花展的菊花品種繁多，顏色不一。
一朵朵菊花爭奇斗艷，白如玉，紅似火，黃似金。在陽光的照耀下，五光十色，美麗極了。各種各樣的菊花多得數(shù)不清，有的像美麗的煙火，有的像天邊的白云，還有的.像金色的太陽，放眼望去，真像一幅美麗的畫卷。菊花展還有許多稀有珍貴的品種。綠色的菊花你沒見過吧？我走著走著，就在路邊發(fā)現(xiàn)了一朵奇特的菊花�！巴�！綠色的！”我尖叫起來�！斑@叫綠云，”媽媽說，“非常少見哦！”綠云的花瓣微微卷曲，像燙過的卷發(fā)一樣好看。
我特別喜歡潔白的“獨傲寒霜”，它的花瓣層層疊疊，猶如水晶一般嬌嫩，有的挺直了腰桿，有的害羞地躲在綠葉叢中，還有的彎著腰，好像在向人們鞠躬。每年的菊花展都不一樣，一年比一年更漂亮！
小學生菊花作文 篇7
菊花，草本植物，可做飲料，可供藥物。少數(shù)為喬木，有時為藤本，有些種類有乳汁。我愛菊花，愛它的作用，愛它的芬芳，更愛它在秋風中隨風飄動的倩影。
大多數(shù)草本植物的開花期都在春夏時期，而它不然，在瑟瑟秋風中，你依然能看到它的花朵在輕輕舞動著。它的種類很多，常見的有白菊，翠菊，蒼術等。
我愛菊花，不僅因為它的功能和外觀，更因為菊花曾經(jīng)給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我閑來無事，便心血來潮地把一些菊花的.種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后，那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想好像，在沒有水沒有陽光的情況下，它們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓它沐浴陽光，并給它澆了些水。大概一年后，我又來到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁葉茂，那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，可它卻有自己獨有的風韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時候獨自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的人振作起精神。每當花開時，就會發(fā)出淡淡的清香，深吸一口，使人心曠神怡。冬天來臨的時候，菊花的葉，莖雖然都已枯萎可在它生根發(fā)芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候，它們又將生根發(fā)芽，蓬勃地生長起來，而且更多，更多……
小學生菊花作文 篇8
聽媽媽說明天是霜降，可我的菊花終于開了！
放學一回家，我就迫不及待的去看我的菊花，它終于開了，開了！
我?guī)е矏偟男那檎J真地欣賞我那盆可愛的菊花：它的枝干就像老奶奶飽經(jīng)風霜的手；葉子像小桑葉一樣，顏色深綠深綠的；在茂盛的綠葉的襯托下黃色的.菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細長細長的，它密密地排列在一起，開放了得很像向日葵。他們仿佛在對我微笑，又像天上的星星對我調皮地眨眼睛。我心花怒放，高興極了！
我可以把菊花帶到學校去了！
哎，一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會有收獲，你們說對嗎？
小學生菊花作文 篇9
涼爽的秋天到了，菊花也開放了。說起菊花，大家都很熟悉。千姿百態(tài)的菊花的花瓣從里向四周擴散。它的顏色有很多：紅的、白的、粉紅的、紫的，還有黃的。遠處看像風出這繡球在滾動，近看才知道是一朵菊花在隨風擺動。好險在向我打招呼：“低頭看看我把，我是不是很漂亮呀？”如果你低頭看了它，你會被它那美麗的花瓣深深地吸引。
菊花有不畏嚴寒的特點，這個特點是人們更加喜歡。這么一個不起眼的小東西，它的.作用可是很大的哦！如果喝了菊花茶可以清涼，鎮(zhèn)靜。它還是“植物四君子”的一種。
菊花還有著淡雅的清香，讓人聞起來非常舒服。它象征著人們不屈不撓，不怕困難的精神。它還是北京、太原市的市花。
菊花，它是我心中最敬佩的花，我以后一定要學習菊花的精神。
小學生菊花作文 篇10
今天，是一個特殊的日子----教師節(jié)。小婷背著書包走在上學的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節(jié)日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認為在花從中最漂亮的野菊花，向學校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業(yè)本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業(yè)呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的.教導，和對學生們的無私奉獻，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻……
而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩：不要人夸好顏色，要留清白在人間!。
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