橋小學作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的橋小學作文，歡迎閱讀與收藏。
橋小學作文1
橋，像一條小船，把人們從河這邊送到河那邊；橋，似一條水上的路，讓人們在水面上隨意行走；橋，更如一首悠悠的歌，喚醒我童年的記憶。
我的老家在雅安的天全縣，這里山清水秀，景美如畫。仙境般的龍灣湖上，有一座遠近馳名的橋——龍灣橋。
龍灣橋十分威武，它由許多堅固的木板鋪成。如果從天上往下看，保證會讓你大吃一驚，因為它的形狀極像一條正在戲水的巨龍！龍頭上有一個精巧的`亭子，亭子的頂上雕刻著許多姿態(tài)各異的龍和鳳凰，甚至連柱子上也盤繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天，人們就可以到里面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成，十分美麗。
橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖里有一些水草，特別特別綠！尤其在陽光燦爛的日子，整個湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間，美麗極了！湖里的石頭五顏六色，一塊石頭就似一顆鉆石，將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的湖面襯托著威風凜凜的橋體，別有一番韻味。
龍灣橋每天都在為人們默默無聞地付出。不管是天寒地凍，還是烈日炎炎，它都履行著自己的職責。清晨，天剛蒙蒙亮，晨練的人們就來到這里，在它身上散步、舞劍、跳廣場舞……中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，龍灣橋毫不退縮，陪伴著坐在亭子里貪戀美景的人們；晚上，北風呼呼地刮著，龍灣橋像一名堅強的戰(zhàn)士，昂首挺胸地跨在龍灣湖上……
每年暑假，我一回到老家，就會迫不及待地來到龍灣橋，見到它就像見到了一位老朋友，見到它就會情不自禁地想起：爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩，媽媽背著我欣賞美麗的朝霞，好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……
我愛你，家鄉(xiāng)的龍灣橋！你給我們帶來方便的同時，更給我們帶來了無限的樂趣！
橋小學作文2
彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣屹立在江心，橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人，過橋的人，有成千上萬，可是，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，今天，我就要贊美這普通的拱橋。
我贊美橋，贊美它的樸實。也許，比起那十幾層的高樓大廈，它算不上雄偉，比起那玲瓏的建筑，它也算不上精致，然而，它莊重而樸素，它雖然沒有華麗的外衣，可是，它卻擁有充實的內心。不信，你看！不管人們把它安置在哪里，它都默默地在那里承擔這自己的義務，盡自己的職責，它把為我們開辟一條通往彼岸的路當作自己一生中最大的快樂……
我贊美橋，贊美它的辛勤。每天清晨，它都會迎來早班的汽車，一直到深夜默默送走最后一批下班的工人，無數來來往往的汽車從它身上駛過，成千上萬的人從它身上走過，就連它腳下的江水也在一刻不停地沖擊著拱橋，但是它從來就沒有過一絲倦怠，從沒有過半點怨言，它只是默默埋頭在自己的工作崗位上，履行著自己應該盡到的職責……
我贊美橋，贊美它的無私。橋，是我們達到目的.地的必經之路，可是，當我們達到目的地而歡喜時，卻忘記了曾經走過的這座普通的拱橋，可是橋卻把自己貢獻給了我們，甘愿當我們的墊腳石，甘愿自己受苦受累……
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實，他們普通而又平凡，但是他們卻擔任這培育下一代的重任，老師像橋一樣辛勤，多少個靜靜的深夜啊，老師還在燈下批改著我們的作業(yè)，那作業(yè)本上的條條批語，個個紅勾不全都凝聚這老師們的心血嘛？老師像橋一樣無私，如果我將來取得了成就，那我最要感謝的就是我的老師，是他們?yōu)槲壹芷鹆艘蛔ㄍ晒χ返臉蛄海?/p>
在這個靜靜的夜晚，望著窗前的那座彎彎的拱橋，我仿佛看見了老師在燈下批改著作業(yè)，我不禁想起了一首歌：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……
橋小學作文3
燕園中未名湖景致的美已叫很多人為之稱道，未名湖的橋雖只是作為點綴但其中也大有文章，只有仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)它的精妙之處。
未名湖的橋大體上分為兩種，其中一種就是拱橋。例如二分橋，這座單孔石拱橋坐落在未名湖的南邊小島上。其橋長8.1m，寬2.95m，短、窄、小，又與周圍景物融為了一體，遠看絲毫不打眼。但走近看就會發(fā)現(xiàn)橋上欄桿雕刻十分精美，石柱是待放的蓮花形，石欄上刻有祥云圖樣的浮雕，為橋身增添了一份古樸的氣息。二分橋不僅有觀賞性，也極具實用性�！昂鐦蚍炙畱B(tài)，鏡石引菱光”，二分橋將未名湖巧妙地分為大小兩個湖面，這也是它得名“二分”的原因了。它橋面平緩，便于通行，每天都有許多北大學子從此匆匆而過。
同樣是拱橋的`湖東橋與二分橋相比大了不少，可實用價值卻不高，此橋旁邊有一條大路，所以過橋可有可無。但它結構勻稱，樣式新穎，與周圍松柏相映成趣，為未名湖畔增添了一抹色彩。
另一種橋就是平橋了。橋梁學家茅以升曾把橋比作板凳，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“基礎”，板凳的板就是“橋梁”。平橋結構就與之類似。比如回頭橋，又名方外觀西式平橋，通向未名湖湖心島的橋，位于湖心島之北�；仡^橋橋為五孔，橋墩上部有漢白玉石雕西式番草。橋面為平板束腰式，中腰寬355厘米，兩端寬730厘米，橋板長925厘米，利于通行�；仡^橋歷史悠久，建于清朝，是乾隆帝特意為香妃所建，原為圓明園西洋樓方外觀門前之溪橋，橋面原有西式石欄桿，今已無存，可以算是圓明園的遺跡了。同樣奈鐘亭西面路上通向紅樓的奈何橋也是平板橋。
還有些特殊的橋，如由天然石塊形成的踏步橋，由湖心島通向石船，在園林里也起著重要的作用。
從橋與園的關系來說，就是“萬草叢中一朵花”，常讓人眼前一亮。不僅如此，未名湖的橋也寄托了燕園的文化與故事，連接兩岸，也聯(lián)通了心靈。
橋小學作文4
人生，包括酸、甜、苦、辣、咸；我們一生要經過許多的挫折，接觸許多事物；人生還像是一座橋，我們走在橋上。
在上四年級的時候，我覺得我的人生比其他人的人生悲慘，總覺得自己什么都學不好，做不好，整天總是感到孤獨，悲哀。一次，我感到非常無聊，就獨自一人來到了人們常說的“忘憂橋”，人們說，如果你感到傷心了，悲傷了，有煩心事了，就可以到這兒來，它可以使你忘掉所有的憂愁，煩惱。我來到了這里，看著這里流動的河水，它發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，非常像是一位少女在高聲歌唱，以她自己的方式來抒發(fā)自己心中的歡快，可我卻樂不起來，過了一會兒，天空中下起了蒙蒙細雨，我的心情也如這細小的雨一般落入水中。
這天是星期六，路上行人極少，韓老師我的語文老師，他的教學方法很獨特，對同學都一視同仁，像對自己的孩子一樣，同學都非常尊敬他。這時，正當我徘徊時無意間遇到他，他熱情的問道：“這么晚了，怎么還沒有回家�！蔽衣恼f：“謝謝老師關心，我只是心情不好。”“怎么了，是為分數還是其他什么？”老師忙問道。我許久沒應聲，老師說：“不要對自身或者已經發(fā)生了的事而在意，過去了就應該忘了，應將以一個嶄新的面貌和態(tài)度對待它，”說著指著這座橋，“人生就像這座橋一樣，它讓有的人到達了成功的彼岸，但如果你在中途被困難阻攔了去路，讓你在橋中央徘徊不前，這就要看你是堅持，還是放棄，如果你堅持走到了橋的.盡頭，那么前面將會是一片光明，如果你放棄了，那么你就會與美好的未來有緣而無份了，這一切都取決于你的態(tài)度。”
聽了老師的這番話后，我感覺每個人來到這個世界都是有價值的有意義的。我向老師拜別后，走到回家的路上，這是忽然感到天竟然是這樣的晴朗，以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢？
橋小學作文5
小時候記憶最深刻的一張相片，是媽媽把我抱在懷里與爸爸一起站在外灘的外白渡橋上的合影照。在我的記憶中，我們家里三人合影的相片并不多，我曾經問過爸爸和媽媽，但是爸爸朝我笑笑說：“因為我們都太肥了，上照的形象不太好看”。想不到這張全家福，現(xiàn)在卻讓我見證了外白渡橋又一次改妝的進程。
由于外灘改造工程的全面展開，前天凌晨(20xx年3月1日)，與我們城市百年來朝夕相伴的外白渡橋即將和我們暫別了。
當我們漫步在外白渡橋上時，你是否了解外白渡橋是上海第一座鋼鐵結構橋，也是上海連接蘇州河兩岸的重要通道。她建成于1907年，因為這座橋位于外灘公園旁，故稱公園橋或外擺渡橋，而又因過橋不再付錢，人們就稱之為外白渡橋。從介紹上海歷史的資料記載中，我了解到外白渡橋的前身叫威爾斯橋，在橫跨蘇州河與黃浦江相接的河口上。開埠前，這里南北來往靠船渡，稱外擺渡。1856年，英商威爾斯等組織的`蘇州河橋梁建筑公司，耗資1.2萬銀元，在靠近外擺渡的地方建成一座橫跨蘇州河的木橋，取名為“威爾斯橋”。她曾經有過很多的名字，如：威爾斯橋、公園橋、外擺渡橋、白渡橋、外白渡橋等。而她上一次竣工到現(xiàn)在已經101年。新中國成立后，她又經過了三次大修，依然俏立在外灘源，笑迎每一個上海的早晨。而今，她將又一次梳妝更衣。此時此刻，我感覺自己猶如進入一個新的夢境，在夢里我有些惆悵，有些失落……
小別了，夢之橋!因為與城市百年相伴的您將告別我們365個日夜，我非常期待，期待您青春煥發(fā)地回來，見證20xx年的世博盛會，見證上海又一個輝煌的百年!
橋小學作文6
將來，就是走到天涯海角，就是滿頭白發(fā)，我也不會忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異，千姿百態(tài)的橋。
我們的母親河海河，就像一條銀色的項鏈，掛在祖國母親的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，上面行駛機動車，下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠處看，金剛橋的形狀是一個大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱它為“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個橋墩兩面各有一個神態(tài)可愛的小獅子雕塑�？偣�999個大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說悄悄話；有的小獅子在玩皮球；有的大獅子在給小獅子撓癢癢；還有的小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空。
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來是解放天津時解放軍會師的地方。而兩邊的引橋是玻璃砌的，陽光反射過來就像藍寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著美妙的音樂，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過的'時候，整座橋還可以旋轉90度，以便讓船通過。這可是中國唯一一座可以旋轉的橋呀！
再往下游走，還有歐洲風格的北安橋，橋上那一座座歐洲風格的雕塑，矗立在橋身上，很有異國情調。在它的旁邊還有一座新建的，展開雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋——美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著我們美麗的天津，見證了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河，我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)——美麗的新天津。
橋小學作文7
暑假里我們全家來到四川武隆游玩，要說這次武隆之旅見到最美的風景莫過于“天生三橋”了。這里可是我國著名導演張藝謀拍攝的電影《滿城盡帶黃金甲》的外景地歐！
旅游車在彎彎曲曲的山路上行駛，一陣陣清涼舒服的風迎面撲來，讓我們忘記現(xiàn)在已是炎炎夏日。天生三橋其實就是一個巨大的坑洞，而三橋就是三座橫臥在群山中的三座大石橋。當我乘著造在懸崖上的電梯來到天坑里時，不得不佩服這奇妙大自然的鬼斧神工：到處都是連綿起伏、重重疊疊的山峰，如果抬頭往上看，這些山把我們圍住，感覺就在一個又大又深的坑里。
走在天坑中的小道上，兩邊的植物郁郁蔥蔥，散發(fā)出清新的香味。再往里走，突然幾座古色古香的房子吸引了我的注意，那里的'旅客絡繹不絕，似乎給寧靜的山間增添了幾分生氣。媽媽拉著我和姐姐的手讓我們在房子前拍照留念，原來這就是電影《滿城盡帶黃金甲》那間有名的驛站呀！走出驛站，抬眼望去，遠處晨霧把山籠罩在一起，給游人帶來一絲神秘莫測的感覺。
我們繼續(xù)往天坑深處走，突然傳來“嘩嘩”聲，還能感覺一陣陣濕氣向我們襲來。走近一看，發(fā)現(xiàn)一股清澈的溪流正朝我們流過來。你瞧，溪水快樂地跳躍著，跳過這塊大石頭又越過那塊小石頭，好像一個頑皮的孩子在無憂無慮地舞蹈、游戲。一會兒我就看到懸崖縫中有一條瀑布，那瀑布從高高的山頂上傾瀉而下，仿佛一匹美麗的白色綢緞，從山石間飄落下來，撞在巖石上又飛濺起一朵朵晶瑩的小水花，然后匯聚在一起，落入潭中，潭水唱起歡快的山歌，向前流淌。
出了山，已是傍晚。太陽西下，霞光落在暮色降臨的山野中，給群山披上一層紅紗。武隆的山顯得分外美麗、妖嬈。
橋小學作文8
夏日，順著福道，登上金牛山的山頂，憑欄遠眺，靜靜流淌的閩江水上，橫跨著新舊三座大橋，像一道彩虹，銜接著南來北往的繁華，述說著福州城千年的歷史變遷，它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。
下游的是舊橋，石木構造，如今只留下十來個橋墩，三三兩兩矗立在江面，有的.像大烏龜，懶洋洋地趴在江里曬太陽，引來成群的水鳥，或輕盈的停在上面舞蹈，或掠過水面，倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣，挺直在江中央，歷經幾十年沖擊，乃至洪水，都沖不垮，和歲月進行著頑強的抗爭。雖是殘橋，別有韻味，別有故事，爺爺奶奶說，那里有舊碼頭，有吱吱響的木橋面，有鳳凰牌自行車，我不知道，橋知道。
位于中間的是建成于上世紀八十年代的洪山橋，混凝土結構，超長的跨度在當時也是一個紀錄。站在風口，處于浪尖，它是一個新時代的見證者，三十年間，兩岸飛速變化，路越來越寬，樓越來越高，水越來越清，而其伙伴也相繼在遠處橫空出世。逝者如斯，翻天覆地。而它沒有居功，每天只是默默地護佑著穿行于江兩岸的老百姓，做出自己最平凡的貢獻。
城市在發(fā)展，橋也老了，曾經的車水馬龍變成如今的擁堵不堪�，F(xiàn)在經過洪山橋，可以看見上游處一片繁忙的施工景象，大吊臂，巨型工程車，熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上，它將更科技，更堅固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。
洪山橋，故鄉(xiāng)的橋，不僅連接著江兩岸的城市，還連接著我的許許多多美好的回憶。
三座橋，見證一座城的滄桑巨變。
橋小學作文9
大家都聽說過牛郎織女的故事，牛郎織女隔著寬寬的銀河，每年只能在鵲橋上相見一次。這喜鵲是多么偉大的工程師呀，銀河無比寬廣，它們卻能在這之上搭起一座橋來。我們也可以從這里看出橋梁的重要性——連神仙也要過橋呀！
橋是路的“咽喉”，沒有它就跨不了山谷，過不了河流。從古至今，橋梁在世界歷史上都起到了極其重要的作用。雖然我見識不多，但“橋”這個字卻是經常見到的。課文中學過“趙州橋”、“盧溝橋”，電視里見過“黃浦大橋”、“南京長江大橋”??在我們身邊，橋也是無處不在的。
先從小橋說起吧。在鄉(xiāng)下農村，隨處可見用木頭或者大石塊搭成的`橋。這些橋不過是跨過一條小澗，而小澗是很狹窄的，一步便能走過去，完全可以不用橋。而勤勞善良的人們考慮到那些剛學走路的孩子和行動不便的老人，便在小澗上搭起了橋。一座橋，就是一片善良熱忱的心��！
流過我們鎮(zhèn)的楚江河上，有大大小小的很多橋。這些橋連通了河兩岸的道路，給人們帶來了很大的方便。在這些橋中，有一座不太顯眼的橋，我經常路過那兒，便常常去觀察這座橋。橋長大約10米，橋欄上刻著三個字“民心橋”，這便是這座橋的名字。為什么會叫它“民心橋”呢？我不禁這樣猜想：記得從前這里曾先后有過幾座橋，卻都不怎么堅固，常常被水流毀壞。于是河兩岸的人們又不便來往了，人們急切盼望能有一座十分堅固的橋，從此不再擔心被沖毀。于是，順應民意，政府在這修起了一座堅固的橋，人們便送了它一個美名“民心橋”。
我見過最為雄偉的是跨越兩山的鐵路橋。家鄉(xiāng)正在修鐵路，架設了許多鐵路橋。其中有一座跨越漂流田野，大約有一千米長，六七層樓高。站在橋上，迎面吹來的風讓你直打趔趄。俯視橋下，家鄉(xiāng)的大好河山映入眼簾，寬闊的田野，潺潺的流水，讓人心曠神怡。
無論是大橋小橋，都是家鄉(xiāng)人民智慧與力量的結晶。我相信，隨著社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)的橋會越來越多，越來越雄偉！
橋小學作文10
新橋小學位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。
一進校門，就看見兩排又高又大的芒果樹，挺立在路的兩旁，高達挺秀，就像是守護學校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹開花時，那花香芬芳撲鼻，即使你走處離校門十里以外的地方，也能聞到香味，真是十里飄香啊！
靠近芒果樹的旁邊，有4塊大石頭其中最大的石頭上面刻著“勤學”兩個字，大概是叫我們勤學苦練吧？
沿著小路往前走十幾步，就看見一座雕像，上面雕著兩個人和一只兔子，姿態(tài)雕得栩栩如生，惟妙惟肖，漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路，路上印著許多圖岸，有可愛的小魚、天鵝……在它旁邊的墻上，寫著許多古詩，如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書香味。沿著小路，再向前走三十幾步，有一個大花壇，花壇里開著五顏六色的鮮花：有紅似火的月季花，有如雪如玉的茉莉花，有富貴艷麗的牡丹花，有紅艷欲滴的.玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，那情景甭提有多美啊！
繞過花壇往前走，就是教學樓。一棟四層的教學樓最顯眼，最頂上寫著“學會生活，學會學習，學會創(chuàng)造”12個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，白色的窗簾，嶄新的桌椅……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識的眼睛。
我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影，是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園——美麗的新橋小學。你想來看一看嗎？等你來到，我一定帶你去參觀，讓你也來感受一下我們校園的美。
橋小學作文11
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。
–––題記
上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
在現(xiàn)實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的.風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現(xiàn)分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學習，從而使每個人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
橋小學作文12
一個并不起眼的小村莊——洋橋，便是我的家鄉(xiāng)，那兒承載著我多少兒時的歡樂記憶。
春天，洋橋村是一個穿綠裙子的小姑娘。老屋旁，石橋岸，綠樹成蔭，野草遍地，矗立的大樟樹最引人注目。那一根根粗壯的樹枝，像是一把把鋒利的寶劍，誓死保衛(wèi)小河一般。田野里，正迎風搖擺的`金黃色油菜花就是春姑娘裙擺間的點綴。開放的油菜花搖著搖著，一片片花瓣便調皮地蹦下來，一片剛落地，另一片就蹦下來了，一片接著一片，似天女散花。
夏天，洋橋村是孩子們的游樂園，歡聲笑語，不絕于耳。小溪里，一群孩子正肆意地玩水，你潑我，我潑你，一串串銀鈴般的笑聲似乎分享給了每一位村人。粗壯的大樹此刻也成了孩子們的大型玩具，爬上大樹，尋找跳躍于枝干間的松鼠，迎著風，眺望清朗寧靜的村落，別有一番風味。
秋天，洋橋村是一家蔬果店。田野里，雪白的梨花不見了蹤跡，剩下一個個黃黃的梨，讓人垂涎(xián)三尺；板栗樹濃密的樹葉間，躲藏著一個個毛茸茸的“小刺猬”果實，打板栗是這個季節(jié)最有趣的事情；菜園里，綠的是冬瓜，黃的是南瓜，白的是蘿卜，好不熱鬧，散發(fā)著各種香味。成熟的秋天，到處都是豐收的景象。
最向往的是冬天，總會期盼洋橋村變成一個銀裝素裹的世界。家門口將會積一層厚厚的雪，腳踩上去咯吱咯吱地響。不光是地面上，屋頂上，田間……大人們在這時都會覺得頭疼，開車危險，走路不方便，而我們孩子，這時卻最開心，打雪仗、堆雪人。被凍得紅撲撲的臉蛋依然掛著笑容。
“多變”的洋橋村，一年四季景致不一，耐人尋味，留在我的記憶中，刻在我生命的成長中，總也揮之不去……
橋小學作文13
今天國慶節(jié)，我和爸爸媽媽、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃橋水庫玩。
盡管已經進入秋天，山上的樹木依然是那樣青翠，一片片樹葉青翠欲滴，嬌嫩無比。群山環(huán)繞著水面，藍天和白云倒映在水中。風兒把樹葉吹得“沙沙”作響，使得湖面蕩起層層漣漪。青山環(huán)繞著碧水，碧水倒映著青山，顯得很和諧、優(yōu)美。
我們順著山路往山上走，陽光穿透了樹枝和樹葉，在地上投下了細碎的日影。我們一邊走一邊欣賞著美景，心情也跟著暢快起來。
走了大約一兩千米，弟弟突然叫了起來：“看！這條路可以到水邊！”說完，他手腳并用地向下走，我和爸爸緊緊地跟著。
我們來到了水邊。有三只小羊正在吃草。它們體毛呈黑色，有時在草叢中尋覓食物，有時把前腿搭在樹上啃食樹葉。調皮的弟弟追著它們跑。水邊灑滿了弟弟的笑聲和小羊的叫聲。
“呵呵，你們看這個！”爸爸不甘寂寞地叫道。我們轉過身來，看見他抓著一根葛藤，腿一蹬，就蕩了起來。我趕緊爬了上去，也想試試這種刺激的`游戲。
剛開始，我還不敢蕩那么高，只是輕輕地搖動�；貋�，我把手緊緊地抓住葛藤，使勁地蹬出去，蕩得很高呢！我覺得很好玩，就對弟弟說：“你也來試試吧！”
弟弟很輕，他輕輕地一蹬就“飛”出好遠。他嚇壞了，可是驚恐抵不過愛玩的天性，他很快就玩起勁兒來，盡情地蕩著，邊玩還邊說：“哈哈，我變成‘泰山’了！”
不知不覺中，十一點已經到了，大家都餓了，準備回去吃飯。我戀戀不舍地離開水邊往回走。
小鳥在樹叢中“喳喳”地唱著歌，樹葉“嘩啦啦”地搖動著，我坐在車里，看著山上的樹木，歡笑聲在我的耳邊充斥著，久久不肯離去。
橋小學作文14
我的家鄉(xiāng)在美麗的水鄉(xiāng)紹興，顧名思義，家鄉(xiāng)水道縱橫，遍布江河湖泊，當然橋就隨處可見了。
據說在紹興，大大小小、各種各樣的橋有一萬多座。紹興已經建城2500多年了，是遠近聞名的歷史古城，很多小橋就藏在紹興角角落落，你每天不經意間走過的小橋，可能已經靜靜地躺在河上幾百年了，或許其中還 蘊藏了很多故事。
走在紹興古城區(qū)，你不時會偶遇一兩座古橋。在西街從戒珠寺出來，徑直向前，你就能發(fā)現(xiàn)題扇橋的身影，此橋因王羲之為幫助賣扇的老婆婆題字而得名，想來已經有幾百年歷史了。城東八字橋直街就因橋得名，八字橋在紹興的橋里是名氣最大的了。橋以石材構建，結構造型奇妙，像“八”字一樣，所以叫做八字橋。八字橋陸連三路，水通南北，南承鏡湖之水，北達中國大運河，為古代越城的主要水道之一，在古代意義不亞于我們現(xiàn)代的立交橋。八字橋現(xiàn)在已經是紹興著名的旅游景點和全國重點文物保護單位了。
紹興這樣的古橋還 很多，也許你身邊就有一座，你每天都與它親密接觸，但渾然不覺。
看完紹興的古橋，我們再來看看紹興現(xiàn)代的`橋吧。
進入新世紀，紹興發(fā)展一日千里，一座座現(xiàn)代化的大橋相繼建成，極大地方便了人們出行，這其中，最著名的是嘉紹大橋，它北起嘉興海寧市，南接紹興上虞區(qū)，是繼杭州灣跨海大橋之后，又一座橫跨杭州灣的大橋，它還 是世界上最長、最寬的多塔斜拉橋，我們來往嘉興、上海更加便捷了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)形形色一色的橋，有機會，我要去尋訪他們。
橋小學作文15
今天，我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的`那個儲蓄罐。因為實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里。
換客活動開始了，我心里太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最后答應了。
第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙 钡诙挝医粨Q成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動結束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護地球。
我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。
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