【推薦】小學生球賽作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學生球賽作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生球賽作文 篇1
星期二下午社堂活動課,陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生,戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢,再加上開始陳老師也加入了我們一方,經過一場白刃戰(zhàn),我們終于進了一球,可是對方的進攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我們的球門邊,但由于我們的守門員陳鴻 澤,英勇善戰(zhàn),多次擊退了對方猛烈地進攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將,我們隊進球后不久,他們也很快追平了比分,目前場上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上,我們隊士氣高昂,一路上過關斬將,直逼對方球門,狠狠地踢了個球,對方守門員把這個球撲出界外,我們隊又踢了一球,才進,讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌,一路上緩慢退去,對方的毛子怡和雷賀淳,當機立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊,雷賀淳一腳射門,眼看球就要進了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個危險的'射 門,讓他們的進球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽,葉欣杰將球送往對方的區(qū)域,在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊,不過葉欣杰還是圓滿完成任務,把球送向了對方的球門前 ,讓我們再進了一球。
對方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場上巧妙穿插,一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi),不得不讓他們連續(xù)進了兩球,終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
小學生球賽作文 篇2
在一個晴空萬里的日子里,小學生們準備在草地上舉行一場緊張激烈的足球賽。小學生們都躍躍欲試,熱血沸騰。
三,二,一,開始!球員們都爭先恐后地搶起了球。在這種激烈的比賽中,連剛剛還涕淚滂沱的小弟弟也安靜了下來,津津有味地看著比賽。
“呯!”一個球員直奔球門,閃電般地踢出了球!“耶!太好了!進球了!”觀眾們站起來歡呼道,“藍隊進了一球!”因為紅隊的'守門員一不留神,所以不小心讓藍隊的球員進了球。
第二輪球賽開始了,紅隊們奮起直追,個個精神飽滿!巴郏 庇^眾們不禁贊嘆道,“精彩極了!”一個戴紅色蝴蝶結的小女孩索性站了起來,全神貫注地觀看著。紅隊的球員們很團結,配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的藍隊們,根本沒料到紅隊會進一個球!皡纾 鼻蛳耦w流星飛進了球門!
“啪!”藍隊的守門員大顯身手,抓住了球!昂簟彼{隊的球員長松了一口氣,頓時,他們緊張了起來。
紅隊和藍隊不分上下,最終得到了平局。觀眾們鼓起了掌,表示他們踢得很精彩、漂亮。此時,他們個個踢得滿頭大汗,汗如雨下。
真是一場緊張激烈的足球賽。
小學生球賽作文 篇3
“嘟……”隨著一聲悠長的哨聲,激烈的籃球比賽開始了。她一個箭步便抱過了球,轉了45°虛晃一招,又開始默契而有節(jié)奏的擺動手腕;@球如同一個被制服的頑皮小孩,一直跳躍著卻不離開她的手掌。她開始帶球往場地奔跑,一個不留神,被對方的運動員攔了個正著。將籃球束縛著的那根無形的繩子打斷,強行奪走。她頓時像泄了氣的皮球,像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏,嘴也大口大口呼著氣,臉更是紅的`如夕陽燦爛的紅霞,我又像看到她的嘴角揚起一個必勝的笑容,便精神抖擻的站立起來!扒驅殞殹痹俅位氐剿膽驯е校瑳]有絲毫猶豫,她一個箭步跑到籃球框下,輕輕一擲拋出了一個美麗的弧線。我分明看到的是額頭溢滿的汗水,經過陽光的反射顯得異常刺眼,隨著觸框的一聲輕響,全場都發(fā)出了一聲吁聲:又沒進!她咬著下嘴唇,眼睛里蒙上一層灰霧,但仍死死盯著籃球,準備好下次進攻的姿勢。
小學生球賽作文 篇4
“咻——!”一記長傳從我頭上飛過,擦過我的頭發(fā),讓在內場的隊友們發(fā)出一聲驚呼!幸好外場的敵隊沒有看到,僥幸的保住了一條小命。我更加的謹慎,也保住了我們勝利的寶座。
我們學校最普遍、最興盛的運動就是籃球了。我從小一就開始打籃球,因此我對籃球的規(guī)則可說是了若指掌、滾瓜爛熟。而我的球技因為每節(jié)下課的歷練,節(jié)節(jié)高升,控球也愈來愈好,讓我能夠上場比賽,成為場上的個中好手。
升至五年級后,我們玩籃球開始變得更積極,因為我們即將真的上場比賽。我們像是被激怒的斗牛般發(fā)狂似的練球,不過,我們發(fā)現(xiàn),這樣反而造成更大的傷害。幸好比賽當天,每個人的狀況都很不錯。
比賽當天,我以既害怕又興奮,勢在必得的心情來面對。第一場比賽,是非常激烈的攻防戰(zhàn),如雷貫耳的加油聲和打到對手的歡呼聲不絕于耳,使我們士氣大作。最終,對手以三人之差險勝,讓我們士氣大挫。第二場比賽,我們雖然面對強敵,士氣卻逐漸高升。雖然放手一搏,但對手以壓倒性的氣勢與實力取勝。雖然打輸了不免傷心難過,可是有了這場臨場經驗,我卻更加的興奮、更加的'期待下一場比賽。
第三場比賽尾隨著第二場比賽,讓我還來不及反應,對手就到了。比賽一開始,雙方就展開拉鋸戰(zhàn),兩隊似乎都沒分出高下,所以一攻一防的局面持續(xù)了好久。第一局雙方平手,第二局我們“乘勝”追擊(沒輸就是贏啊),一路過關斬將,以兩人之差獲得勝利,啦啦隊歡聲雷動。“終于勝利啦!”我們欣喜若狂的呼喊著,勝利的滋味是那么的叫人興奮!
或許籃球會讓我受傷、筋疲力盡,但是,當我們全班一起共襄盛舉這一場盛況空前的大型比賽時,我除了開心與興奮的心情外,還有莫名的感動。我發(fā)現(xiàn),瘋狂的愛上籃球是個正確的選擇,它使我身強體壯,它使我斗志昂揚,它更使我知道團結合作的重要,也因此使我和同學們的感情更加緊密的結合了!
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