【精】她小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的她小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
她小學(xué)作文1
她是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的,很干凈很安靜。這大概是我第一次見(jiàn)到她所能想到的字眼。
如今已是兩年,我對(duì)她仍舊深信不疑同時(shí)我也相信我的眼光不會(huì)有錯(cuò)。
一年前,她說(shuō):“啊婷,我們之間的友誼太假,在我心底她才是全部”。
“啊婷,她所能做的并不是每一個(gè)人都能做到,她不是你能代替的!”
“啊婷,她對(duì)我很好我忘不了她”。
呵呵小欣,是的她很好,她無(wú)人能及,大概在我心底你也是這樣的吧。
那一次我們很久都沒(méi)說(shuō)話,并不是僅僅因?yàn)樗囊痪湓,我想更多的是我們不懂得包容彼此吧?/p>
初一那年,我們竟成為同桌,彼此的'怨氣散了說(shuō)說(shuō)笑笑著,可是我們都清楚的記得曾經(jīng)都曾傷過(guò)彼此所以現(xiàn)在才來(lái)彌補(bǔ)吧祝福你我的小欣你會(huì)找到比她更好的。
她小學(xué)作文2
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們各個(gè)如賽跑似的,爭(zhēng)先恐后地回到座位上,紛紛拿出語(yǔ)文書(shū),見(jiàn)到我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的賈貴妃還沒(méi)來(lái),有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)小聲議論著,甚至有同學(xué)跑到后門(mén)去看看情況。
這時(shí),有一個(gè)同學(xué)舉著他的'食指,放到嘴前:噓他的臉上充滿了神秘,好像要告訴我們一個(gè)驚天的大秘密一般。一會(huì)兒賈老師來(lái)了,我們就一起喊,賈貴妃駕到!如果真是那樣的話,賈老師一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的!
不久,未見(jiàn)其人,先聞其聲,我來(lái)了!賈老師人還沒(méi)到,聲音已經(jīng)傳到教室里了。賈貴妃駕到!全班大叫道,這聲音響徹云霄。有人幾乎是喊出來(lái)的,賈老師又驚訝又害羞。頓時(shí),有同學(xué)裝成貼身丫鬟一樣攙扶著賈老師走上講臺(tái);有人幫賈老師拿書(shū);有人一邊拍著桌子,一邊不停地大叫著賈貴妃駕到。
這時(shí),賈老師眉毛一揚(yáng),嘴角一翹,仰起頭興奮的大笑起來(lái),眼睛都瞇成了一條線。隨后,賈老師便一本正經(jīng)的講起課來(lái)。
上課時(shí),賈貴妃火眼金睛,發(fā)現(xiàn)有人走神了,便笑著說(shuō):我知道我很美,但不要一直盯著我看。話音剛落,全班大笑起來(lái),賈貴妃又嬌氣的笑了一笑,估計(jì)是被自己那句有氣勢(shì)的話嚇到了。
她笑了,大家都開(kāi)心的笑了
她小學(xué)作文3
一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)刷把辮兒,一個(gè)圓圓的腦袋,紅撲撲的臉上總是露出春天般的笑容。她就是我的好朋友小蘭。我們都叫她小能手。
我們班每天幾乎是她第一個(gè)來(lái)到教室,她一進(jìn)教室,不是擦玻璃,抹桌椅,就是掃地,拖地。等我們來(lái)到教室時(shí),地掃得干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊。
記得有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,我們班的任務(wù)是打掃廁所,可我們都不愿意去,只有小蘭自愿報(bào)名了。我悄悄拉了一下她的'衣角,輕聲說(shuō):“你怎么這么笨,廁所這樣臟,你還去?”她說(shuō):“這是我們的任務(wù)啊,如果我們都不去,班上要被扣分的!蔽衣(tīng)了這番話,臉火辣辣的。心想,她真棒,她能有這種榮譽(yù)感,可我怎么就不能有呢?于是,我也舉手報(bào)名了,隨后,同學(xué)們相繼報(bào)名參加了這次大掃除。在小蘭的帶領(lǐng)下,同學(xué)們干得熱火朝天,不一會(huì)兒,廁所被我們搞得很徹底,為班級(jí)迎來(lái)了一面流動(dòng)紅旗。同時(shí),小蘭被評(píng)為“行規(guī)標(biāo)兵”。
小蘭,你真棒!你是我們的榜樣!
她小學(xué)作文4
她是我的同學(xué),也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮,一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。
有一次我在回寢室的途中,看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的盔甲,六條細(xì)腿往兩邊趴下,前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多,也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里,想好好觀察它。
回到班上,這件事被彭芊知道了。我心里暗想:壞了,她可是大隊(duì)委,一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家,我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧?”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng),我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō):“我很崇拜法國(guó)的法布爾,你也很不錯(cuò)呀,知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)。”“你不怕臟嗎?”“沒(méi)有關(guān)系,每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的.。”于是我高興地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃,
過(guò)來(lái)一段時(shí)間,這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而,我很慶幸,我有了一個(gè)志同道合的好朋友。
她小學(xué)作文5
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她眼睛大大的,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),紅唇浩齒,個(gè)頭小小的,在人中一點(diǎn)也不起眼,別看她這個(gè)樣子,她在平時(shí)的生活中可是格外地臭美呢!
還記得她六歲的時(shí)候,我在家里寫(xiě)作業(yè),妹妹一回到家就偷偷摸摸地進(jìn)入媽媽的房間,輕輕地拉開(kāi)抽屜,明亮的大眼睛在黑暗中靈活地四處轉(zhuǎn)動(dòng),那靈活的小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品,只見(jiàn)她拿起一支涂眉的`筆,打開(kāi)筆蓋就涂了起來(lái)。
“哥哥,快來(lái)看看我畫(huà)得怎么樣?”妹妹涂完后說(shuō)。我聽(tīng)了后,立刻跑到了她的身邊,妹妹一轉(zhuǎn)身,我看到她的臉立刻捧腹大笑:“人不像人,倒像一只笨重的大熊貓,哈哈哈……”
笑聲把爸爸和媽媽吸引了過(guò)來(lái),爸爸看了后,瞪大了眼睛,也笑了起來(lái),我竟越笑越厲害,居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同,媽媽皺著眉頭把妹妹帶進(jìn)了衛(wèi)生間,邊開(kāi)水給妹妹洗臉邊生氣地說(shuō)道:“你真臭美!”
妹妹疑惑地問(wèn):“怎么了?”
“你呀,天天就知道臭美,把自己畫(huà)成了一個(gè)大熊貓!”媽媽洗完后,關(guān)了水龍頭,“你是不是拿了我的涂眉筆?”
妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō):“我以后不這樣了!彼街旎氐椒块g里去了。
你們說(shuō)她可愛(ài)不可愛(ài)?
她小學(xué)作文6
“骨瘦如柴“是什么意思?看到她,你就無(wú)師自通了。
說(shuō)起這位同桌,真是令人佩服,她和我一樣大,既比我高,又比我瘦。她還有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子。她的頭發(fā)很長(zhǎng),幾乎快到腰了,我真羨慕她。
他的'優(yōu)點(diǎn)很多,但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——挑食。每到吃飯的時(shí)候,同學(xué)們就像餓狼般沖到講臺(tái)上打飯,都怕遲了沒(méi)有飯吃會(huì)餓肚子。再看她,一臉不開(kāi)心,總皺著眉頭小聲嘀咕:“肯定又是不好吃的菜。”她看起來(lái)并不愿意去吃飯?粗@樣,老師勸,同學(xué)們說(shuō),在大家共同的催促下她才會(huì)挪動(dòng)著腳去打飯。到了講臺(tái),她就斜眼看菜桶里的菜,一臉嫌棄地抱怨道:“又是土豆炒肉絲和西蘭花!”看完就想著溜走,可是每次都會(huì)被我和老師抓回來(lái),推著她去打飯。回到座位上她慢吞吞地吃著,一會(huì)兒戳戳菜,一會(huì)兒撥撥米飯,還不停地翻著白眼。我勸她不要這樣,可她根本不理我,最后還趁我不注意偷偷把飯倒掉。因?yàn)樘羰秤绊懥松眢w健康,所以她非常瘦,每當(dāng)跑步的時(shí)候都被落在后面,而且還經(jīng)常生病,我們都為她感到擔(dān)心。
瘦竹竿呀瘦竹竿,趕快改掉壞毛病,把自己吃得白白胖胖的吧!
她小學(xué)作文7
她的眼睛,好像春天的花朵,明媚燦爛;她的眼睛,像夏夜的星星,皎潔閃亮。又仿佛是秋天的落葉,迷離著、恍惚著。她的眼睛,還像冬天的雪花,憂傷著、漫不經(jīng)心的望向遠(yuǎn)方……
她是我從小的玩伴——玲玲。
那是一個(gè)綴滿芬芳的春天,我和玲玲去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合,開(kāi)滿了整個(gè)花園。我們歡笑著,嬉戲著,她那雙專注的大眼睛里,滿是五顏六色……
那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜,滿天的繁星照亮了漆黑的`夜空。我和玲玲站在草叢邊,仰望星空,互相訴說(shuō)著心事。看著她上揚(yáng)的唇角,透過(guò)她的眼睛,我似乎看到了,這些星星,永遠(yuǎn)在她的雙眼里綻放光彩。
那是一個(gè)燦爛的秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上,像一只只蝴蝶漫天飛舞。玲玲倚著粗大的銀杏樹(shù)干,看著飄灑的落葉,似乎已融入到秋天的美麗中。從她的眼睛里,我看到了片片金黃的葉子落入她的夢(mèng)中。
那是一個(gè)寒冷憂傷的冬天,玲玲搬家走了。可我仍然記得她,眼底泛起星星點(diǎn)點(diǎn)留念……
我掛念著玲玲,掛念著她美麗的眼睛。那雙眼睛是那樣漂亮,那樣多情……
她小學(xué)作文8
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她,一個(gè)高高的鼻梁;她,一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師做事不僅有條有理,而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的.長(zhǎng)河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無(wú)比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空!6.(dāng)、叮叮當(dāng)’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí),早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了,我火速?zèng)_上五樓,輕輕敲了前門(mén)一下,腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)老師一定會(huì)
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開(kāi)了門(mén),和藹地說(shuō):‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來(lái)得太遲了,對(duì)不起!’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑。‘‘哦!沒(méi)關(guān)系的,這有不是你的錯(cuò),去吧!’’老師滿面慈祥地說(shuō)。頓時(shí),一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語(yǔ)言化解尷尬,她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱給她‘‘畫(huà)像’’。
她小學(xué)作文9
暑假里,麥當(dāng)勞的包廂里,我們幾個(gè)小伙伴在開(kāi)心地游戲!澳涛舳淄昕蓸(lè)蹲”。我馬上接上:“可樂(lè)蹲完水蜜桃蹲!彼厶疑盗搜郏恢劳露。我想:水蜜桃是不是準(zhǔn)備了節(jié)目,不想蹲。水蜜桃伸出兩個(gè)食指按住嘴角,伸出舌頭翻著白眼,發(fā)出怪聲逗得我們開(kāi)懷大笑!八厶叶淄晗憬抖住,“香蕉蹲完蘋(píng)果蹲”……整個(gè)餐廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),吸引了許多小朋友前來(lái)觀看。
漂亮的小主人該切生日蛋糕了!奶昔姐姐問(wèn):“小壽星,你想把第一塊蛋糕給誰(shuí)?”“我想給媽媽!彼劾镆鳚M了淚水。爸爸馬上遞給她手機(jī),“媽媽我想你……”眼眶里的淚水啪嗒啪嗒地往下掉。
這晶瑩的淚水中飽含著她對(duì)異地母親的思念;貞浧,媽媽教她菜怎么燒。怎么洗衣服,使她在生活中學(xué)會(huì)自立;媽媽在她學(xué)習(xí)困難的時(shí)候在旁邊鼓勵(lì)她,幫助她使她在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了自主;媽媽讓她樹(shù)立了人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
媽媽她生育了我們,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們的`生日是媽媽的受難日,難怪她哭了,我們應(yīng)該有份感恩的心。我們應(yīng)該在生活中關(guān)心、體貼父母,做個(gè)孝順的好孩子。
她小學(xué)作文10
在我們的生活中,我遇見(jiàn)形形色色的人,有匆匆而過(guò)的路人,也有圍繞在旁邊熟悉的人,其中,有一個(gè)她,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
一天放學(xué)時(shí),校門(mén)口人山人海,到處都擠滿發(fā)放廣告的叔叔、阿姨,在給同學(xué)們發(fā)傳單。但有的同學(xué)連看都不看拿在手上就直接人在地上,有的`同學(xué)把廣告單撕成一片一片的,然后就扔在地上,還有的同學(xué)把廣告單一張張折成紙飛機(jī)在玩。
過(guò)了一會(huì)兒,校門(mén)口滿地都是宣傳單。一位60歲左右的清潔工身穿著一件橙色的環(huán)保衣服,她左手拿著一個(gè)垃圾鏟,右手拿著一把掃帚。清潔工先把所有的宣傳單給掃在一起,然后用鏟子一堆一堆地鏟到垃圾桶里。
這位清潔工不只是這一次為我們學(xué)校打掃,她每天一看見(jiàn)有廣告單就會(huì)把一堆堆廣告單給掃在一起。有的時(shí)候就算沒(méi)有廣告單和垃圾,她也要掃除地上的灰塵,而且,她每一次來(lái)打掃的時(shí)候,都會(huì)掃得很認(rèn)真,也很干凈。
這位清潔工讓我明白了一個(gè)道理:以后凡是做每一件事情,無(wú)論是學(xué)習(xí)和工作,都要認(rèn)真對(duì)待。
她小學(xué)作文11
她,是我們班最美的人。
她的眼睛炯炯有神,忽閃忽閃的,像夜空中明星在閃爍,閃閃溜溜十分動(dòng)人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉有近似畫(huà)出來(lái)的,略顯得不大自然,擔(dān)還好,因是靜靜地橫臥著,眉稍向下,有幾分嫵媚。一個(gè)微微向上翹,線條優(yōu)美的小鼻子,顯出機(jī)靈大膽的神情。小嘴唇包在均整的細(xì)白牙齒外面,像一朵盛開(kāi)的'花。一頭烏黑閃光的美發(fā),自然地垂到肩頭,是那么柔軟,那么細(xì)致,散發(fā)著迷人的香氣。她微笑時(shí),聲音非常柔美,令人陶醉。
有一次,我和王文凱、宋智浩、趙明錦、她,一起去爬山。我們一路上有說(shuō)有笑來(lái)到鋼山公園,便你追我趕地跑起來(lái),突然,王文凱被一塊石頭絆倒了,膝蓋上都出了血,趙明錦看見(jiàn)了,對(duì)王文凱說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你這么不小心!”她卻走過(guò)去,拿出自己的潔白的手帕,給王文凱纏上。還不住地問(wèn)他疼不疼。我這時(shí)心里想:她不但美麗,還樂(lè)于助人。
她,就是我們班的——郝馨,她的美麗使我感動(dòng),她那樂(lè)于助人的精神更使我“感動(dòng)”。
她小學(xué)作文12
如果你走進(jìn)我們六年級(jí),問(wèn):“何原宜在幾班?”恐怕沒(méi)有幾個(gè)知道。如果你問(wèn):“‘笑神經(jīng)’在幾班?”恐怕全年級(jí)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
她的確愛(ài)笑。一次,她的作業(yè)沒(méi)有完成,老師清查起來(lái),查出了他,老師拿出教鞭,正準(zhǔn)備打她,她一邊望著我們,一邊傻笑,老師看了問(wèn):“你笑什么?”她不回答,還是笑,崔老師一看火冒三仗,“我打你,你還笑,你是不是有神經(jīng)?”她還是笑。老師生氣了,說(shuō):“我是拿你沒(méi)有辦法了,你可真是個(gè)神經(jīng)病,你的.笑神經(jīng)是不是斷了呀?”
還有一次是在上班隊(duì)活動(dòng)課,我們幾個(gè)主持人請(qǐng)她上去唱幾首歌,她:“傳說(shuō)中你為愛(ài)甘心被擱淺,我也愿意為你沉入海里面,哈哈哈哈哈……怎么忍心斷絕,忘記我不變的誓言,你抬頭就看見(jiàn)哈哈哈哈哈哈……哈哈……”又是一陣陣笑聲,我們可真不知道她是怎么生活過(guò)來(lái)的,難到她從小就這么笑????
請(qǐng)大家記住她,愛(ài)笑的何原宜!
……我怎么用起非常6+1的話來(lái)了……
她小學(xué)作文13
“小白兔,真可愛(ài),愛(ài)吃愛(ài)吃菜……”,聽(tīng)了這首小兒歌,你一定知道“她”是什么了吧?
“她”是一只雌性小白兔,“她”周身雪白,就像用潔白無(wú)暇的漢白玉雕刻成的。把“她”捧在手里,像一個(gè)小絨球,熱乎乎的'。紅寶石似的的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,小鼻子一抖一抖的,“Y”字形的小嘴好像永遠(yuǎn)合不攏似的,露出銀白的牙齒,可愛(ài)極了,芳名為“小白”。
小白愛(ài)吃青菜和胡蘿卜。有一次,我給她一根胡蘿卜,她便狼吞虎咽地吃了起來(lái),她一邊吃一邊看著我,好像還沒(méi)有吃夠,我又給了她幾片青菜,她叫了幾聲,又津津有味地吃了起來(lái)。
她還喜歡跳高。有一次,我正在玩跳繩,她也興致勃勃的跟著我跳了起來(lái),一邊跳一邊看著我,好像在說(shuō):“我比你跳得高,比你跳得多”。
這就是我家的大明星——舉世“無(wú)”雙的小白。
她小學(xué)作文14
記得那是一個(gè)中午,我們一直在專心致志的做著作業(yè),而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥(niǎo)蛋的孵化期大約是42天,鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的.孵化期比鴕鳥(niǎo)蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭,又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學(xué)已經(jīng)去交了。我心急如焚,便去問(wèn)同桌,同桌瞥了我一眼,頭都不回的就去交作業(yè)了,我又去問(wèn)我的好姐妹,她說(shuō):“這道題目很簡(jiǎn)單,自己去想想,相信你可以寫(xiě)出答案。”我又讀了三遍題目,還是毫無(wú)頭緒,這時(shí)候,鄒克勤走了過(guò)來(lái),我拉住她懇求說(shuō):“鄒克勤,你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說(shuō),拿過(guò)我的作業(yè)本,注視這我不會(huì)的題目,看了幾遍便指著題目中的“短”這個(gè)字說(shuō):“這個(gè)字表示什么呢?”我想了想說(shuō):“它表示少!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí),我茅塞頓開(kāi),三下兩下就把題目寫(xiě)好了。
她看我的答案對(duì)了,但似乎還是不放心,她又說(shuō):“你到底有沒(méi)有懂呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我來(lái)考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數(shù)字:從無(wú)錫乘坐動(dòng)車到北京要8小時(shí),飛機(jī)到北京要2小時(shí),坐飛機(jī)比坐火車省多長(zhǎng)時(shí)間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫(xiě)好了。她拍著我的肩膀說(shuō):“不錯(cuò),看來(lái)你是真的懂啦!”
她小學(xué)作文15
在未見(jiàn)她之前,我是一個(gè)“悶罐子”,但見(jiàn)到她后,我又成了一個(gè)“話嘮”。
那天,媽媽徑直走進(jìn)婦產(chǎn)科,她要做什么呢?不說(shuō)也知道,當(dāng)然是生我的弟弟妹妹啦。
我和爸爸在門(mén)外等了許久,終于,手術(shù)室的大門(mén)打開(kāi)了,我以迅雷而不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)房間,立馬問(wèn)媽媽:“男的女的?”“女的!眿寢尷淅涞卣f(shuō)了一聲。
我把頭伸進(jìn)搖籃:“這是男的'女的?”一個(gè)光溜溜的頭,沒(méi)一根頭發(fā),一雙小手在搖籃中四處晃來(lái)晃去,似乎對(duì)這世界充滿了好奇:根據(jù)這些特征,這有99。99%是男的吧。
這時(shí),爸爸把手機(jī)打開(kāi),找了一張我小時(shí)候的照片給我看,我一看,原來(lái)我小時(shí)候也是不男不女的啊。
漸漸地,她長(zhǎng)大了。
她長(zhǎng)大后,成了我們家的一臺(tái)“收音機(jī)”,整天說(shuō)一些在托兒所、幼兒園里發(fā)生的事,我們都笑了。就是這樣,我從內(nèi)向變?yōu)殚_(kāi)朗,變得越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話了。
現(xiàn)在她6歲了,但她對(duì)快樂(lè)的追求越來(lái)越高,F(xiàn)在,她每天都會(huì)讓我們家開(kāi)懷大笑一次。
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