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【精華】小學(xué)生作文600字錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
我是一只狼，在人們眼中是一種兇惡殘暴的動(dòng)物。人們對(duì)我的印象極壞，今天我要為我們家族名譽(yù)正名。我們是大自然中不可缺少的，比憨態(tài)可掬、味美可口的豬貢獻(xiàn)還大呢。下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先，我對(duì)大自然生態(tài)平衡的貢獻(xiàn)頗大。不信我給諸位講一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的故事。可以充分證明沒(méi)有猛獸的.存在，生態(tài)就不會(huì)平衡了。有一年，美國(guó)人由于偏見(jiàn)殺光了大草原上的獅子和狼。沒(méi)有了猛獸，駝鹿們過(guò)著悠閑、安逸的日子，隨有時(shí)光的流逝，駝鹿迅速繁殖，數(shù)量巨增，幾年過(guò)去，這片草原變成了駝鹿的海洋，而草原上的草也早已被駝鹿啃光，連草根也沒(méi)能幸免。氣候變得異常惡劣，藍(lán)藍(lán)的天空和青青的綠草不見(jiàn)了，駝鹿也因?yàn)榄h(huán)境惡化，食物缺乏而連餓帶華考|zk168凍所剩無(wú)幾。如果有我們狼在就不會(huì)這樣了！聽(tīng)了這個(gè)故事就可以知道沒(méi)有我們狼之類猛獸的存在，大自然的食物鏈就會(huì)被破壞，物種不能進(jìn)化，生態(tài)自然不會(huì)平衡。因此我們還有個(gè)響亮的稱號(hào)叫大自然的“清道夫”。
其次，我們?nèi)砩舷露际菍殻业娜夂茏萄a(bǔ)，是美味的盤(pán)中餐。我的皮毛可以做成精美的皮襖。特別是我的尾巴還可以做成毛筆極品“大狼毫”呢！但是我要提醒大家，我可是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呦！
我很遺憾，人們經(jīng)常用的一些成語(yǔ)讓我不能接受，比如“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼吞虎咽”、“狼狽為奸”、“鬼哭狼嚎”等等……說(shuō)到狼，人們好像有深仇大恨，其實(shí)地球上沒(méi)有兇殘的野獸也是不行的。我希望人們聽(tīng)到我的自述會(huì)重新認(rèn)識(shí)我們。
小學(xué)生作文600字 篇2
我有一位辛勤的園丁。她每天都是滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，用辛勤的汗水澆灌著我們一顆顆嬌嫩的花蕾；用豐富的知識(shí)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。
她有著金黃色的齊肩長(zhǎng)發(fā)，上課時(shí)，總是高高的扎成一個(gè)丸子頭，在她那新月一般的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石一樣閃爍著光芒，總是充滿愛(ài)意的關(guān)注著我們。她那潔白如雪的面頰上，有一個(gè)高高的鼻梁，她的小嘴紅如櫻桃，她的耳朵像美麗的花瓣，她的身材亭亭玉立，像荷塘里的出水芙蓉。每次見(jiàn)到她，總是衣著整齊得體。
園丁對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。在我們學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字時(shí)，就要求我們點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，每一筆都要寫(xiě)精準(zhǔn)。比如，在我們學(xué)習(xí)寫(xiě)“食”這個(gè)字時(shí)，好多同學(xué)都把最后一筆寫(xiě)成“捺”，她就會(huì)耐心的`指導(dǎo)我們，你們把“食”字寫(xiě)錯(cuò)了，我來(lái)給你們糾正一下，“食”字最后一筆是點(diǎn)，而不是捺。講完，她便走向黑板，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了一遍，還特意給“食”最后一筆用紅粉筆畫(huà)了出來(lái)。
給我印象最深刻得是，我們“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)跳大繩時(shí)，經(jīng)常壞繩，我們很沮喪，看著男生們跳大繩一個(gè)都不壞，我們心里暗暗地羨慕著他們。這時(shí)，一個(gè)充滿愛(ài)的聲音傳來(lái)，她說(shuō)：“你們跳繩時(shí)要團(tuán)結(jié)一致，搖繩人的節(jié)奏和跳繩人的節(jié)奏要配合一致，快慢均勻，進(jìn)繩不能太急，也不能太慢！”說(shuō)著還給我們喊著“一二，一二……”的節(jié)奏。有了她鼓勵(lì)，我們充滿了自信的力量。最后，在我們的不懈努力下，我們?cè)僖膊粔睦K了。最終，我們?nèi)〉昧恕叭钡昧说谝幻募芽?jī)。
我愛(ài)這位園丁，你們想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？它就是我們辛勤的園丁——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
小學(xué)生作文600字 篇3
我回到家，立刻沖進(jìn)房間，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我都不知道接下來(lái)該做點(diǎn)什么。突然，我都眼睛“滴溜”一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法——幫媽媽做家務(wù)。
一開(kāi)始，我還不知道先做什么，就想：哦，原來(lái)是媽媽先擦玻璃，于是我一邊找擦玻璃用的材料一邊想下件事干什么?我先端來(lái)一盆清涼的水，然后把布子浸泡在水里，最后把布子擰干，就可以開(kāi)始擦了，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于擦完了，可是我的手卻不干不凈，我來(lái)到洗手間，把手洗干凈，我回頭一看，臟兮兮的玻璃被我擦得又干凈又光滑像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，我回頭一看，我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，擦得不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”我現(xiàn)在要掃地，我把垃圾都聚集在一個(gè)地方，然后用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里，最后倒進(jìn)大垃圾桶里，媽媽?xiě)?yīng)該快回來(lái)了，我做的最后兩件事就是拖地和洗衣服了，我把拖布泡在桶里。然后使勁擰干，就能開(kāi)始拖了，我先把臥室客廳和廚房拖了，拖到洗手間的.時(shí)候，我正想換個(gè)姿勢(shì)，可是，我現(xiàn)在累得連腰都直不起來(lái)了，突然我都腦海里想起了一句名言：堅(jiān)持就是勝利，不一會(huì)兒我把地拖完了。
接下來(lái)就是洗衣服，先拿兩個(gè)大盆都打上熱騰騰的水，再把搓衣板放在盆里，把洗衣液灑在衣服上放在搓衣板上來(lái)回搓，不一會(huì)兒衣服不僅洗完了，而且洗得很干凈。
看著自己勞動(dòng)的結(jié)果，我的心里甜滋滋的。媽媽回來(lái)了，看到房間里干干凈凈的，就說(shuō)：“是誰(shuí)把房間打掃得這么干凈整潔?”我積極地說(shuō)：“是我，是我�！眿寢層终f(shuō)：“哎呀，我的女兒學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我做家務(wù)了，真棒!”我聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，別提有多高興來(lái)了。
小學(xué)生作文600字 篇4
我喜歡讀書(shū)，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿花香的春天，只要在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，總是會(huì)利用書(shū)籍來(lái)為我打發(fā)時(shí)間。我喜歡看一些小說(shuō)、古典文學(xué)和偉人傳記，這些書(shū)不但可以讓我打發(fā)時(shí)間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識(shí)變得愈來(lái)愈飽滿。
讀小說(shuō)時(shí)，我�；孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥�，而且還十分刺激的`事，我也常幻想我是故事中的壞人，做一些沒(méi)天理的壞事；讀古典文學(xué)時(shí)，我�；孟胱约壕蜕碓谄渲�，體驗(yàn)主角的痛苦、快樂(lè)；讀偉人傳記時(shí)，每當(dāng)主角遇到悲哀的事，我總會(huì)覺(jué)得很可憐，眼淚便不自覺(jué)流了下來(lái)；不過(guò)，當(dāng)主角有了快樂(lè)的事，我就會(huì)跟主角一起快樂(lè)，如果心情不好時(shí)讀了，心情也馬上就會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)變，快樂(lè)起來(lái)。
教育哲學(xué)家杜威曾說(shuō)：“讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地。”對(duì)于我而言，讀書(shū)是一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)旅程，會(huì)跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環(huán)下去，最后終于結(jié)束了這趟冒險(xiǎn)旅程。多讀書(shū)，可以改變對(duì)世界的看法，可以改變對(duì)事物的想法，可以改變對(duì)人們的態(tài)度，最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書(shū)不是為了應(yīng)付考試，是為了滿足需要，為生命找出意義。
孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻�！蔽覀儾粦�(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作得高分的利器，應(yīng)該要把書(shū)當(dāng)成朋友。在我們感到無(wú)助、無(wú)能、無(wú)聊時(shí)，至少還有書(shū)，可以時(shí)時(shí)相親，把臂言歡。凡是一個(gè)能樂(lè)在書(shū)中的人，就能在無(wú)聊或者忙碌中抽空讀書(shū)的
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