精選聰明的小學(xué)生作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聰明的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛(ài)的.烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說(shuō)“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開(kāi)這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)�！�
烏龜仰著腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽(tīng)了，立刻打開(kāi)了竹簍，請(qǐng)烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái)，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ)，可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智，再也不上當(dāng)了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
從前有一只小花狗，他非常的懶惰。特別是每到夏天的時(shí)候她都要躲在家里。等待媽媽給他尋找食物吃。他認(rèn)為夏天的太陽(yáng)太熱了，而每次等他晚上出去覓食的時(shí)候，食物都被其他的小動(dòng)物們給搶光了。小花狗的媽媽也總是因?yàn)檫@件事情經(jīng)常罵他。
又是一個(gè)夏天的晚上，小花狗漫無(wú)目的的走在森林里尋找他的晚餐。小花狗好餓啊，他已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了�？墒前滋觳怀鲩T覓食，所以只能接受餓肚子事實(shí)。小花狗走哇走，他已經(jīng)走了好久了，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何吃的東西。
他抬頭看著這皎白的月光。月亮婆婆正在笑瞇瞇的看著他。小花狗說(shuō)：月亮婆婆，你不要這么開(kāi)心地望著我，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，我現(xiàn)在心里很難過(guò)。
月亮婆婆說(shuō)：我可憐的孩子，我要怎樣才能幫助到你呢？
小花狗想了想說(shuō)：月亮婆婆，如果你一直都陪著我就好了。我不喜歡太陽(yáng)公公，他太曬了。但是每次太陽(yáng)公公出現(xiàn)的時(shí)候，我就要待在家里躲避他，每當(dāng)你出來(lái)的'時(shí)候，其余的小動(dòng)物都回去睡覺(jué)了，只有我陪著你。
月亮婆婆一聽(tīng)笑了起來(lái)：那還不是因?yàn)槟闾珣辛�。如果你也跟其他小�?dòng)物一樣勤奮，那你也能靠自己的能力找到好多好吃的呀。
小花狗靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：月亮婆婆，你能不能幫我一個(gè)忙？明天你讓太陽(yáng)公公放假一天你明天還陪著我好嗎？我答應(yīng)給你講故事，還答應(yīng)帶你去看好多好漂亮的東西。
月亮婆婆想了想，最終還是答應(yīng)了。
小花狗聽(tīng)完之后非常開(kāi)心的回家了，吃了一點(diǎn)食物之后就睡下了。他幻想第二天自己能吃到很多好吃的東西，再也不用擔(dān)心自己會(huì)曬太陽(yáng)，會(huì)找不到食物了。小花狗就這樣，做了一個(gè)美夢(mèng)。第二天公雞打鳴之后小花狗，看了看外面一片黑漆漆的，于是決定再睡一覺(jué)。小花狗不知道睡了多久，他朦朧的睜開(kāi)了雙眼看了看外面還是一片黑漆漆的。他想還沒(méi)有天亮，可以不用起床�？墒切』ü吠蝗幌氲搅艘患虑�。昨天月亮婆婆答應(yīng)自己，今天太陽(yáng)公公放假一天。他也答應(yīng)了月亮婆婆需要給他講故事。
小花狗看了看時(shí)間已經(jīng)中午了，他連忙起床以最快的速度跑出了家門。他發(fā)現(xiàn)其他的小動(dòng)物很早就起床了，而且他們都在議論今天為什么一直是黑夜。他們還說(shuō)如果以后每天都是黑夜的話，植物們都會(huì)因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)的照耀而死亡。很多小動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)的照耀而長(zhǎng)不高。很多小動(dòng)物都在哭泣。
小花狗聽(tīng)后，臉不知道什么時(shí)候悄悄紅了。他迅速的跑到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，悄悄的喊著月亮婆婆，月亮婆婆因?yàn)樾』ü返倪t到很生氣。天更黑了，這是月亮婆婆生氣的一種表達(dá)。小花狗輕輕說(shuō)：對(duì)不起，月亮婆婆，我起的晚了，沒(méi)有完成你的承諾。我也害了其他小動(dòng)物，我不應(yīng)該用這種方法來(lái)投機(jī)取巧。大自然的天黑與天亮都是自然運(yùn)行的，我不應(yīng)該去控制它。我這樣只會(huì)惹搞越糟糕。請(qǐng)你回家休息吧！等晚上的時(shí)候你再出來(lái)，到時(shí)候我一定給你講故事。對(duì)不起，月亮婆婆！
月亮婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的微笑。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公慢慢悠悠的出來(lái)了。其他小動(dòng)物，看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了。都開(kāi)心地叫了起來(lái)。太陽(yáng)公公被他們這種方式給嚇到了。瞇著眼睛笑嘻嘻的轉(zhuǎn)著圈。小花狗看到太陽(yáng)出來(lái)了也很開(kāi)心。他也不覺(jué)得曬了。于是，就跟其他小動(dòng)物一起，愉快的去尋找食物了。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
哈皮是阿姨家一只可愛(ài)的狗狗，它是一只邊境牧羊犬，可是傳說(shuō)中的神犬哦！哈皮這個(gè)名字還是我給它起的呢！是不是很有創(chuàng)意呀？
一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺(tái)，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看著我，那意思好像在說(shuō)：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過(guò)去，只見(jiàn)哈皮伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球，可這次它卻沒(méi)有接到，就叫了兩聲，意思好像是在說(shuō)：“好球”。我也回應(yīng)了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我斗？”我們兩個(gè)配合的十分默契。
哈皮和我的`關(guān)系十分親密，有時(shí)我們還一起睡覺(jué)呢！哈皮可是我的小小干兒子呀！見(jiàn)不到哈皮的日子，我還總問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來(lái)。
還有一次，我和哈皮玩，它咬著一個(gè)卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺(jué)得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈！每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，總是給哈皮揮手說(shuō)再見(jiàn)，哈皮也會(huì)叫兩聲，表示和我再見(jiàn)�。∥乙彩稚岵坏霉�。哈皮，加油！你要是想成為優(yōu)秀的狗狗，我會(huì)把你送去訓(xùn)練的，加油！哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了，還能聽(tīng)懂好多話呢！
我喜歡哈皮，因?yàn)楣ぜ裙杂致斆髁耍」?/p>
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家的小狗不見(jiàn)了�！蔽衣�(tīng)了這句話心里非常傷心，我大聲說(shuō)：“我要我的小狗。”說(shuō)完我對(duì)媽媽說(shuō)：“你給我買一只好嗎？”媽媽說(shuō)：“看它能不能自己 回來(lái)�！庇谑俏胰グ鸭议T打開(kāi)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小狗回來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，跑到門口去看，沒(méi)想到小狗真的'自己回來(lái)了。我高興的都想哭了。
我覺(jué)得它是一只非常聰明的小狗！
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一年的冬天，天上下起鵝毛大雪，讓人冷得發(fā)抖。小貓?jiān)谕饷鎿斓降搅藘蓷l又大又肥的魚(yú)。
這一切全給狡猾的狐貍看到了，他想：如果我把這兩條魚(yú)給騙到手，那我不是可以飽餐一頓了？ 狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)壞主意。他假裝一副好人的`樣子，跟小貓說(shuō)：“貓先生，你這魚(yú)是叢 哪里來(lái)的呀？”小貓知道狐貍是個(gè)大壞蛋，于是他說(shuō)：“我是用尾巴釣到的。我先找一個(gè)洞，然后把尾巴放進(jìn)去，魚(yú)就會(huì)咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少�！焙偮�(tīng)了，急忙找了個(gè)洞，蹲在冰上，把 尾巴浸在水里。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……始終沒(méi)有魚(yú)上鉤。慢慢地，狐貍給凍壞了，知道自己上了當(dāng)，可尾巴已經(jīng)給凍住了。
這時(shí)一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了狐貍。于是，他把狐貍給抓住了，狐貍想溜也溜不走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
馬爾代夫的維拉沙魯島是個(gè)迷人的小島，那里有水天相連的大海，一望無(wú)際的沙灘，悠閑自在的人們……
今天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽漫步在沙灘上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的小海螺，我趕緊跑過(guò)去拾，生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來(lái)一瞧，咦？這里面是什么東西？我驚訝極了，這時(shí)，一只“小蝦米”探出了小腦袋，只見(jiàn)它似蝦非蝦，似蟹非蟹，兩個(gè)小眼睛黑黑的，炯炯有神。頭頂還有兩條長(zhǎng)須，就像兩根天線在搖來(lái)?yè)u去！腳共有八條，細(xì)細(xì)的，還有一對(duì)鰲，一大一小，一點(diǎn)兒都不對(duì)稱。我忽然想起了寄居蟹，對(duì)，肯定是它了！
知識(shí)淵博的爸爸告訴我，寄居蟹們本來(lái)沒(méi)有殼，只是它們太弱小了，為了安全，它們非得找一個(gè)合適自己的“庇護(hù)所”——螺殼來(lái)保護(hù)自己，大的住大螺殼，小的住小螺殼。寄居蟹爬行起來(lái)像蜘蛛，像螺卻有腳，好可愛(ài)呀！
我如獲至寶地捏著這只寄居蟹回到海灘沙屋，我想：這個(gè)海螺真漂亮，我好想要呀！要不，試試把寄居蟹拉出來(lái)？可是我費(fèi)了九牛二虎之力，它就是縮在里面不肯出來(lái)。面對(duì)它的倔強(qiáng)，我生怕拉傷它，只好無(wú)奈地“投降”了。
我把它安置在一個(gè)傾斜的果盤里，過(guò)了一會(huì)兒，寄居蟹先探出了腦袋，再伸出八條細(xì)腳，開(kāi)始爬行起來(lái)。它先爬到果盤邊沿，用腳小心翼翼地鉤了鉤，腳碰到了桌面，接著它大膽地爬到了桌子上，小腦袋還警惕地東張西望，一看沒(méi)動(dòng)靜，就開(kāi)始在桌面上到處閑逛起來(lái)。不一會(huì)兒，它不知不覺(jué)爬到了桌沿，只見(jiàn)它伸出小腳往下?lián)]了揮，發(fā)現(xiàn)自己夠不到地，遲疑片刻，便拐個(gè)彎繼續(xù)沿另一側(cè)桌沿爬去！我想：寄居蟹還挺注意安全的，剛才它試探了一下，肯定認(rèn)為自己正身處“懸崖”呢！只見(jiàn)它爬著爬著，腳下一滑，就從桌上摔了下去，在落地的那一剎那，它迅速縮進(jìn)殼里，以免摔傷，幸好地上有地毯，不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了！我笑了，把它放回桌面。又見(jiàn)它先在原地轉(zhuǎn)了幾圈，再爬到桌沿摔了下去，我十分好奇，反復(fù)把它放回桌面，而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了：它不是很小心嗎？這幾次怎么這么不當(dāng)心呢？哦，我明白了，原來(lái)它積累了經(jīng)驗(yàn)，變聰明了！它或許認(rèn)為下面有它的逃亡之路吧！
這時(shí)，傳來(lái)媽媽的聲音：“吃晚飯了，走吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)道：“這小東西怎么辦？總不能帶去吧？”突然，一個(gè)妙點(diǎn)子從我腦海里冒了出來(lái)，我拿來(lái)幾袋餅干，兩袋兩袋疊起來(lái)，圍在寄居蟹四周�！斑@下看你怎么逃！哈哈！”我得意地說(shuō)�？墒�，等我再次回到沙屋，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙已經(jīng)逃之夭夭了，不過(guò)，我還是在門角落發(fā)現(xiàn)了它。
�。≡瓉�(lái)小動(dòng)物和人類一樣充滿了智慧，遇到困難，它們總會(huì)想方設(shè)法脫險(xiǎn)�？磥�(lái)，寄居蟹是不會(huì)輕易地放棄自己那溫暖的.小屋的。晚上，這只可愛(ài)的小精靈就被充滿愛(ài)心的我放生了！
我愛(ài)你，聰明的寄居蟹。
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