面對(duì)小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的面對(duì)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)小學(xué)作文1
從我懂事以來(lái)，我從沒(méi)有好好的度過(guò)一次屬于自己的節(jié)日，今天也就是最后一次我的兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件不好的事，因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂(lè)，但是，我也把握住了最后的機(jī)會(huì)。
星期天，我們幾位特別友好的'朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間，我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來(lái)，極其悠美，當(dāng)時(shí)，我真想進(jìn)去玩?zhèn)�痛快，可是禁止接觸，我們?cè)谧畹讓影l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因?yàn)槲覀兒闷�，所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺(jué)得恐怖，如果你半途中往下看那你會(huì)被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法，想讓我們來(lái)比賽，我們覺(jué)得這建議不錯(cuò)，就拿去了真正的實(shí)力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)拼搏，我們對(duì)自己的成績(jī)都還滿(mǎn)意。
這次的六一兒童節(jié)，我過(guò)得是多姿多彩，這次六一兒童節(jié)，讓我收獲不少。
面對(duì)小學(xué)作文2
我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的.星星。困難就是財(cái)富。揭開(kāi)歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》�！豆聭崱贰＿@便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖不如他們之聰慧。堅(jiān)強(qiáng)。可我卻喜歡面對(duì)困難，歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書(shū)"。他在壓紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián);有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無(wú)蒲松齡的遭遇�？晌掖_喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜�，天不負(fù)，"的執(zhí)著，堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅�？赡芩菤v經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的，就象愛(ài)迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
面對(duì)小學(xué)作文3
這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開(kāi)便不敗。
夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。
企業(yè)家說(shuō)：“微笑是員工應(yīng)有的`態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的�！�
植物學(xué)家說(shuō)：“微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈，那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女�！�
廚師說(shuō)：“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾�！�
哲學(xué)家說(shuō)：“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命�！�
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開(kāi)便不敗。
面對(duì)小學(xué)作文4
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，不知道是什么感覺(jué)。快樂(lè)?悲傷?討厭?喜歡?不，我不知道。
當(dāng)考試來(lái)臨，我害怕，怕考不好，回家讓爸爸媽媽失望，怕自己落后。我真的不想讓家人傷心，目標(biāo)是第一，沒(méi)有到，仿佛被抓住翅膀的小鳥(niǎo)，飛不動(dòng)。我想當(dāng)永遠(yuǎn)的第一，可是不可能，每次考試都是在決定，無(wú)法更改。
當(dāng)考試來(lái)臨，我開(kāi)心，因?yàn)槲也皇莻�(gè)差生，不用被老師討厭，不用被同學(xué)的目光鄙視。說(shuō)不定是第一，有同學(xué)羨慕的目光。每次考試結(jié)束，我都有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，爸媽都還挺開(kāi)心的，我知道他們?yōu)槲腋袆?dòng)驕傲。
當(dāng)考試來(lái)臨，我討厭，每次一個(gè)勁的復(fù)習(xí)，生怕有的題目不知道。同學(xué)們都不喜歡考試，雖然最后有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但萬(wàn)一很難呢!每次提心吊膽，怕作文寫(xiě)不出，一直想，不知死了多少腦細(xì)胞。
當(dāng)考試來(lái)臨，我興奮，因?yàn)榭荚囀悄ルy，過(guò)去了，就不擔(dān)心，就像事情有個(gè)經(jīng)過(guò)。結(jié)束的.拼搏，就是玩耍。不會(huì)擔(dān)心考得好不好。
啊!考試是害怕，開(kāi)心，討厭，興奮的混合體，它們?nèi)転橐惑w，在考試的時(shí)候出現(xiàn)。
一包調(diào)味料，就是當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候!
面對(duì)小學(xué)作文5
挫折，是每一個(gè)人成長(zhǎng)之路必經(jīng)的，也是啟迪我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折，時(shí)刻都應(yīng)該保持一顆上進(jìn)、堅(jiān)持不懈的心。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要自信。何為自信？我當(dāng)時(shí)還不懂它的真正含義。有一次測(cè)試，我語(yǔ)文才考了70多分，這對(duì)于一向成績(jī)遙遙領(lǐng)先的我，心里特別不是滋味兒，幾乎難過(guò)的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見(jiàn)我不高興，便關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？遇到什么事了？”我把事情一五一十地給外公講了后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關(guān)鍵是你要對(duì)自己有信心�！睂�(duì)自己有信心！正是這句話，使我非常感動(dòng)，我下定決心，一定要努力，對(duì)自己有信心！
在隨后的幾年，我隨父母來(lái)到了大都市——濟(jì)南。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)。在生活或?qū)W習(xí)上碰到不如意時(shí)，我總是想起外公對(duì)我說(shuō)的話。短短的幾個(gè)字，使我在困境中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，在挫折面前不低頭。有的'同學(xué)問(wèn)我為什么會(huì)取得如此好的成績(jī)，是不是做每一件事都很順利？我說(shuō)不。我告訴他，那是因?yàn)槲以谝淮斡忠淮蔚拇煺壑胁换倚模c其面對(duì)困難垂頭喪氣，不如笑對(duì)困難，不再灰心！
人生就是這樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順，更沒(méi)有天生就有的優(yōu)秀。每一個(gè)人的人生起點(diǎn)都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗(yàn)?zāi)銓?duì)待事情有沒(méi)有灰心。
朋友，當(dāng)你面對(duì)困難與生活考驗(yàn)時(shí)，拋開(kāi)一切煩惱，對(duì)著天空大喊一聲：我不再灰心！
面對(duì)小學(xué)作文6
在生活中有重重困難和困惑。那些讓你發(fā)火、生氣、急躁、煩惱的事情，將會(huì)給你帶來(lái)很多困擾。
人生的道路并不好走，不可能就是直的，一點(diǎn)障礙也沒(méi)有。人生的道路中可能有彎路，但挺過(guò)去就好了，而且在人生最關(guān)鍵的時(shí)候也就是分岔路，總有一條路可以讓你過(guò)上幸福的'生活。
那遇到很多困擾你又是怎么解決的呢？
有一次放學(xué)回家，天氣晴朗，爸媽都在家，我剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“趕快去寫(xiě)完作業(yè)就吃飯了�！�
剛回到家又要做作業(yè)，唉！但我還是委屈地答應(yīng)了�；氐椒块g里，把書(shū)包往桌上一扔，看了看我的房間沒(méi)什么變化，只是比以前干凈又整潔多了。應(yīng)該是媽媽打掃的吧！我心想到，突然肚子叫了一聲，我趕緊拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我終于扛著饑餓寫(xiě)完了。
吃了一頓豐盛的晚餐后，休息了20分鐘。媽媽說(shuō)：“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)給我看看。”我就走過(guò)去，把作業(yè)拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒突然皺起了眉頭，我預(yù)感到有點(diǎn)不對(duì)勁。媽媽生氣地說(shuō)：“這道題怎么空著沒(méi)做？”
“我……我……我不會(huì)�！�
“不會(huì)就不做了，那么簡(jiǎn)單的題拿回去想一下�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。
然后我就拿回去了……
其實(shí)那道題我會(huì)，我只是因?yàn)樾睦餆┰隂](méi)有認(rèn)真思考，其實(shí)想一想，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就要坦然面對(duì)，遇到難題一定要多想，多思考，不能退縮，更不可以無(wú)理頂撞。
面對(duì)小學(xué)作文7
用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出我要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊，終成一代樂(lè)圣；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂(lè)觀心聲，終于用燈給人類(lèi)帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明；面對(duì)仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟；面對(duì)傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出人生不應(yīng)虛度的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。
酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的.人生。
獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書(shū)，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛(ài)，無(wú)愧無(wú)悔的人生。
用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦；努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更多的精彩，發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
面對(duì)小學(xué)作文8
三月十五日，著名兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來(lái)我們學(xué)校啦！對(duì)于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，那真是天大的喜訊。
上午第三堂課，我和同學(xué)們一起興沖沖的走進(jìn)體育館，傾聽(tīng)秦文君阿姨的講座。秦文君阿姨講道：“我覺(jué)得一個(gè)能認(rèn)真閱讀的孩子是一個(gè)很好的孩子。我有個(gè)女兒，小名叫小鳥(niǎo)。我們家有很多書(shū)，我每天都會(huì)給她書(shū)，但她一本也不看，全塞到床底下去，看她的電視……”我聽(tīng)得十分認(rèn)真。
到作家與同學(xué)互動(dòng)時(shí)間了，我要代表南京晨報(bào)小記者向秦文君阿姨提出問(wèn)題。前面兩位同學(xué)問(wèn)完了，該我了。我從地上站起，邁著穩(wěn)健的步伐走到秦文君阿姨面前，壓下心中的緊張與興奮，口齒清晰地問(wèn)出了我的問(wèn)題：“秦文君阿姨，您好。我非常喜歡讀您寫(xiě)的《寶貝當(dāng)家》這本書(shū)，我很喜歡里面的人物史金龍，他假戲真做，讓我覺(jué)得十分有趣。在此，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)這本書(shū)時(shí)有什么故事背景或人物背景嗎？”秦文君阿姨夸贊道：“是看過(guò)書(shū)來(lái)的，是吧？這才像記者問(wèn)的問(wèn)題�！辈⒆龀隽嘶卮�。
講座結(jié)束，我心里樂(lè)滋滋的。
晚上，媽媽給我了一個(gè)驚喜：一本秦文君阿姨寫(xiě)的書(shū)——《男生賈里全傳》。天哪！我真是不敢相信我的'眼睛！書(shū)前面有秦文君阿姨簽的字：陳思涵同學(xué)以書(shū)為友——秦文君。
事后，我暗暗發(fā)誓道：“秦文君阿姨，我一定要做您所說(shuō)的能認(rèn)真閱讀的孩子！”
面對(duì)小學(xué)作文9
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次數(shù)學(xué)考試，我又考砸了。在上次沒(méi)考好的情況下，我信誓旦旦地對(duì)父母說(shuō)，這次一定能考好。結(jié)果，卻依然是這種結(jié)果，沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)。我想，我都無(wú)法拿著這張?jiān)嚲砣ヒ?jiàn)父母了。
第二天，我很早就起床了，拿著這張批滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，正思索著如何向父母解釋時(shí)，突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。是媽媽進(jìn)來(lái)了。我連忙把試卷往身后一藏。她問(wèn)：“這次考得怎么樣？”我低著頭，緊咬著唇，沒(méi)有說(shuō)話。媽媽看著我紅腫的雙眼，再想起我剛才的動(dòng)作，瞬間就明白了。她并沒(méi)有急著問(wèn)我要試卷，而是摸著我的頭，說(shuō)道：“失敗乃成功之母，我并沒(méi)有讓你一下子考好，好好分析這次失敗的原因，下次努力，就一定能考好！”話音剛落，我眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了。
之后，我分析了這次的'考卷，汲取從中失敗的經(jīng)驗(yàn)，做好下次考試的準(zhǔn)備。是啊，失敗乃成功之母，正式失敗，就會(huì)成功！
面對(duì)小學(xué)作文10
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，一開(kāi)始，我抱著無(wú)所謂的態(tài)度看看的，可是當(dāng)我看了幾頁(yè)后，不由得越來(lái)越想看了，為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績(jī)兒敬佩……
海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭，她的童年本該是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的.選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)人生，因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅(jiān)強(qiáng)的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。
有一句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái)，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái).”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生，就要靠頑強(qiáng)的毅力，這正是我們當(dāng)前所必須具備的，不是嗎?
面對(duì)小學(xué)作文11
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，有了我自己看法的。每當(dāng)我在做一件事時(shí)，總感覺(jué)心里有一個(gè)小精靈在對(duì)我說(shuō)：“你喜歡做這件事嗎？”我在心里的回答，有時(shí)是“喜歡”，有時(shí)是“不喜歡”。但是，在發(fā)生了一件事后，我對(duì)小精靈的回答，全部變成了“喜歡”。
那是在我八歲那年的三月份，老師為了鍛煉我們的能力，特意給我們布置了一項(xiàng)特殊的.作業(yè)：為迎接三八婦女節(jié)，給媽媽送上一份神秘的禮物——幫媽媽洗一次腳。我是個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，我怕給媽媽洗腳會(huì)弄臟我干凈的小手，所以我不太喜歡做這件事。我把這件事告訴了爸爸，并且告訴了爸爸我的心里話。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你送給媽媽這份神秘禮物，她一定會(huì)很驚奇、很高興。但是，如果你很不情愿地去做這件事，你就不會(huì)找到一個(gè)人生朋友，那就是快樂(lè)。”聽(tīng)了這話，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，媽媽準(zhǔn)備洗腳的時(shí)候，我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，我送你一份節(jié)日禮物。”然后就開(kāi)始給媽媽洗腳。媽媽高興極了，不停地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”我也非常開(kāi)心，感到快樂(lè)“小天使”在我的頭頂盤(pán)旋，我一把“抓”住了它，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但從這件事上我發(fā)現(xiàn)——做什么事都要快樂(lè)地面對(duì)。
面對(duì)小學(xué)作文12
大海因?yàn)閾碛胁�，才更顯壯麗；樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；我們的人生，因?yàn)榇煺�，才更加完美。面�?duì)挫折，一定要展現(xiàn)出自己堅(jiān)定的微笑。
人生本來(lái)就是一趟旅行，難免會(huì)遇到風(fēng)雨，你也許會(huì)想到放棄，但是展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過(guò)了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對(duì)挫折，我們就得像敵人一樣，戰(zhàn)勝它，消滅它。蜘蛛結(jié)網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰(zhàn)挫折的心，所以它最后會(huì)成功。
挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你卻不敢面對(duì)他，你要用自己頑強(qiáng)的內(nèi)心去打敗它，使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對(duì)挫折時(shí)退縮了，你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折，這道坎，過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰(zhàn)挫折其實(shí)并不難，只要你堅(jiān)持，并有一顆恒心。不是有一句話這樣說(shuō)的`：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅(jiān)定地說(shuō)：“不！”
挫折，使人們懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會(huì)看到美麗的風(fēng)景。面對(duì)挫折，相信你一定會(huì)選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
面對(duì)小學(xué)作文13
“最大的幸福是我們的缺點(diǎn)得到糾正，不足得到改正�！边@句話是德國(guó)大文學(xué)家歌德說(shuō)的，當(dāng)我讀完這句話時(shí)很不理解，但當(dāng)我看到《棒極了與糟透了》這篇課文時(shí)，我真正領(lǐng)悟到了這句名言的深刻含義。
一個(gè)人不可能是十全十美的。有好的一面也有不好的一面，好的需要鼓勵(lì)，不好的則需要批評(píng)。需要?jiǎng)e人來(lái)幫助自己，以便不斷完善自己。
從小，我就是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子，是大家眼中的乖乖女，在家受表?yè)P(yáng)在幼兒園也受表?yè)P(yáng)我是在贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大的但自從上了小學(xué)之后，我得到更多的則是批評(píng)，我面對(duì)批評(píng)顯得不高興，有些反感我開(kāi)始厭倦它，卻不知如何擺脫它，我發(fā)現(xiàn)夸獎(jiǎng)在離我而去批評(píng)卻源源不斷地向我襲來(lái)�；厥走^(guò)去，我一遍遍問(wèn)自己：“是我曲海萌毛病太多，還是上天故意捉弄我？”我茫然了陷入困惑之中。
但我讀完了《棒極了與糟透了》之后我突然茅塞頓開(kāi)，它給了我一個(gè)明確的'答案：表?yè)P(yáng)與批評(píng)一樣重要都是人生中不可缺少的東西，當(dāng)你得到批評(píng)時(shí)應(yīng)該和得到表?yè)P(yáng)一樣高興因?yàn)樗鼓阌职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己的錯(cuò)誤，也能讓你及時(shí)改正，這篇文章使我得到了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：批評(píng)不是雞蛋里挑骨頭也不是吹毛求疵。假如表?yè)P(yáng)是你人生海上驅(qū)使你帆船的風(fēng)，那批評(píng)就是紅綠燈，指引你在人生的道路上該如何通行。
面對(duì)小學(xué)作文14
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)努力克服；當(dāng)我面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)沉著應(yīng)對(duì)；當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候，我不會(huì)驕傲。當(dāng)我面對(duì)冤枉的時(shí)候呢？
從小到大，我從沒(méi)被冤枉過(guò)，因?yàn)槲覌寢尶傁矚g把事情搞得水落石出�？墒�，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師說(shuō)沒(méi)考到優(yōu)秀的要補(bǔ)做一張?jiān)嚲恚ㄎ覀冞@兒八十五分算優(yōu)秀），我剛剛好八十五分，于是沒(méi)領(lǐng)試卷。正好第二天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽從學(xué)�；氐郊业臅r(shí)候怒氣沖沖的，她說(shuō)看見(jiàn)成績(jī)單上寫(xiě)著我的成績(jī)是八十分，老師還說(shuō)我沒(méi)交補(bǔ)做的`試卷。我莫名其妙：“我明明得了八十五分，根本用不著補(bǔ)做試卷的，怎么交啊？”媽媽更生氣了，認(rèn)為我不但說(shuō)謊又不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。我百口莫辯，誰(shuí)叫我把那張測(cè)試卷弄丟呢！我委屈極了，沖進(jìn)房間哭了起來(lái)。
晚上，不甘心就這樣被冤枉的我一直尋找那張?jiān)嚲�，找啊找，終于在書(shū)包的角落里找到了試卷，試卷上面鮮紅的“八十五分”是那么清晰。我把試卷交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳撕镁谜f(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)是老師搞錯(cuò)了。媽媽向我道了歉。
我呢，也知道了當(dāng)我面對(duì)冤枉的時(shí)候，要找出有力的證據(jù)來(lái)證明自己是被冤枉的。
面對(duì)小學(xué)作文15
在學(xué)習(xí)這條道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難、挫折和打擊。但只要我們靜下心來(lái)好好思考，認(rèn)真對(duì)待，那么我們一定會(huì)度過(guò)難關(guān)的。
還記得那一次，英語(yǔ)老師拿起我60分的試卷那一聲怎么搞的？我實(shí)在堅(jiān)持不住了，淚水就要流出來(lái)了，但我強(qiáng)忍了回去，我也問(wèn)自己是怎么搞的，前兩次考得還可以，這次下降如此之多，是怎么考的？這下降幅度也太大了。
望著老師失望的`臉我不知道該說(shuō)些什么，我非常的害怕，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地方躲起來(lái)，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，我害怕它會(huì)掉下來(lái)，我鼓足勇氣告訴自己，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我覺(jué)得女子也應(yīng)該如此，我努力告訴自己沒(méi)關(guān)系，只要自己努力就行了，從這次的失敗中找出自己的弱點(diǎn)，看有什么地方還沒(méi)弄懂，我在自我安慰。
但我一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)的話，什么只考了60分，少得可憐的60分，剎那間我的心好像被什么東西狠狠的刺了一下，是那么的痛，從未有過(guò)的痛，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，拼命的跑到了陽(yáng)臺(tái)上去大聲對(duì)自己說(shuō)，笨蛋，不要被別人的話壓倒，不要灰心要相信自己，說(shuō)完我覺(jué)得輕松了許多，從那一刻起，我就下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，要把這次的失誤補(bǔ)回來(lái)，不要在讓老師失望了，不要被別人看不起，自己從什么地方摔倒就從什么地方爬起來(lái)。我想對(duì)全天下的人說(shuō)，淚水掩蓋不了悲傷、掩蓋不了分?jǐn)?shù)少的心情，所以當(dāng)我們面對(duì)失敗和困難時(shí)，不要掉眼淚，不要說(shuō)放棄，不要因別人說(shuō)的話而倒下，讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧
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