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書小學(xué)作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書小學(xué)作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰，是因?yàn)橛袝�，有知識(shí)，但如果世上突然沒有了書，以下這些人又該怎么辦呢？
小櫻（失業(yè)女作家）
“哎，這日子可怎么過呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著衣服上那一個(gè)個(gè)五顏六色的補(bǔ)丁和急于看看這個(gè)世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來就不多，現(xiàn)在又失業(yè)了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕�！斑@不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進(jìn)去，只見店里人山人海，水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺(tái)，從口袋里摸出了一個(gè)臟兮兮的鋼蹦兒，買了一個(gè)燒賣。掌柜的接到錢，喊道：“好嘞，一個(gè)燒賣，找你一百元，請(qǐng)到候餐口候餐！“小櫻接過錢，到了候餐口，她簡(jiǎn)直樂瘋了。
小明（叫花子，前書店老板）
“救救我這個(gè)可憐的.人吧，我都三天沒吃飽啦！“小明蓬亂著頭發(fā)，臉色蠟黃，不停地重復(fù)著同樣一句話。是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現(xiàn)在呢？他又該怎樣維持生計(jì)呢？
同學(xué)們，假如世上沒有了書，人類將停止前進(jìn)的腳步，將會(huì)迷失生活的方向，將會(huì)在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯“！
書小學(xué)作文2
隨著大氣層的破壞，我們生存的地球已經(jīng)百病纏身，有些地區(qū)甚至連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有。其實(shí)種種災(zāi)害都是宇宙給人類的懲罰。
以前地球上資源豐富，可現(xiàn)在呢？人們都在浪費(fèi)資源，有的人可能就是因?yàn)橐郧暗纳莩藓屠速M(fèi)的習(xí)慣，導(dǎo)致了現(xiàn)在沒有水喝
為了讓地球媽媽重新變美麗，我們要做到：
1、節(jié)約用水；
2、節(jié)約用電；
3、減少汽車尾氣排放；
4、使用環(huán)保能源；
5、廢物利用；
6、不直接排放工業(yè)污水；
7、不直接排放工業(yè)廢氣；
8、不砍伐森林
9、不產(chǎn)生“白色污染”；
在人類眼中，許多災(zāi)害像螞蟻一樣小，可人類從沒有想過，這些災(zāi)害對(duì)地球上的許多小生命，如一草一木都有巨大的災(zāi)害，甚至對(duì)人類自己的生命也造成危害。
一節(jié)小小的五號(hào)電池能把一平方的`土地絕收；電池扔進(jìn)水里，能導(dǎo)致一平方的水污染；如果再浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水，就是人類的眼淚
如果再排放廢氣，大氣層很快被破壞，人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化，原本那蒼翠的森林，變成了無邊無際的沙漠
原本那清澈的水源，變成了使生命受到危害的毒水。
讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，一起來環(huán)保，一起把地球媽媽再次變綠！
書小學(xué)作文3
就要完成本學(xué)期的抽書活動(dòng)了，真是興奮！
首先抽序號(hào)。俗話說得好，臨時(shí)抱佛腳，我拼命地搓著我的手，再噴點(diǎn)香水。張洋提著個(gè)袋子走來了，我用手一抓、一提，一收，把紙條一打開，30號(hào)！好吧，這序號(hào)明顯有點(diǎn)兒差，但比上學(xué)期的56號(hào)好多了！
終于到了我盼望已久的`抽書環(huán)節(jié)，那興奮的場(chǎng)面啊！我這個(gè)急性子只能在座位上耐心地等待，直到孫老師報(bào)出30號(hào)。
我小心翼翼地走到前面，把手伸到袋子里。那感覺，就像把手伸進(jìn)了溫水里，怎么都不想出來。這時(shí)，孫老師皮了一句：“肯定一本。”張洋也在一旁添油加醋：“你不行。”喂，你們倆能不能不要詛咒我？雖然我現(xiàn)在慌得很，但勝負(fù)還不一定呢。算了，管他呢，不好就不好，我又是一抓，一提，一收。干凈，漂亮，利索。打開一看，哇塞，三本！不過沒有我喜歡看的《怪物大師》和四大名著，真掃興！
我回到座位，立刻讓陳妍如算了算一共多少錢？不算不知道，一算嚇一跳，就52。80元，還沒60元以上，我也太慘了，嗚嗚嗚！
不過跟上學(xué)期比，還是有很大的進(jìn)步，上學(xué)期：56號(hào)，兩本。這學(xué)期：30號(hào)，三本。是不是，沒幾個(gè)人抽了三本吧？
書小學(xué)作文4
敬的高校長(zhǎng);
您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地，我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場(chǎng)，我建議：
1、 固定開放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的'練習(xí)時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
書小學(xué)作文5
沒有一顆平凡的果樹，能像她一樣讓我品味多彩的道理；沒有一扇神奇的窗戶，能像她一樣讓我看透人生的真諦；沒有一面魔幻的鏡子，能像她一樣讓看到另一個(gè)超脫的自己……她，就是我心靈的家——書籍。
我天天廢寢忘食，手不釋卷，心甘情愿地攀登書的山峰，遨游書的海洋，在書的大地上奔跑跳躍，在書的`天空中翻飛翱翔。
有一次，我又沉浸在裊裊書香中，不能自拔了，媽媽又是拍桌子又是砸門，賽過炸雷地大喊大叫讓我去吃飯，可我還是無動(dòng)于衷，一動(dòng)不動(dòng)地捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著。終于，媽媽無可奈何地發(fā)出了最后通牒：“李，浩，銘！立馬來給我吃飯！聽見沒？！”媽媽如同山崩地裂，石破天驚一般發(fā)出了一聲巨吼�！芭�。”我不耐煩地應(yīng)道。我捧著心愛的書，邊走邊看，結(jié)果撞了好幾次東西后終于到了近在咫尺的餐廳。我抓起飯碗，抱著書和飯碗就飛奔回書房，一邊看一邊吃了起來。我剛啃一口，就愣住了：咦，這是什么東西��？！不會(huì)是焦了吧？！我低頭一看，不禁啞然失笑，我吃的是書！媽媽見了，笑得前仰后合：“你，你，你這個(gè)小書蟲，還真啃書��！”
我就是這樣一個(gè)以讀書為樂的愛書者。書的內(nèi)容，屬于我；我的靈魂，則屬于書。
書小學(xué)作文6
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。因?yàn)樵诿恳槐竞脮�，都能給人帶來啟發(fā)與深刻的道理。書常常幫我“驅(qū)痛”呢！
一天，我正與好朋友一起高興地玩著。突然，一句無意的話雨無形地刺入我心中，讓我無法釋懷。于是，我無聲退出，垂頭喪氣地回家，放下了書包，拿出作業(yè)本開始寫起字來……沒過多久，就寫完了。可是作業(yè)并沒有讓我從悲痛的心情中逃脫出來，我決定先看一本書！從書櫥尋覓……啊！就看《愛的教育》吧。之前并沒有體會(huì)到愛的意義，看了這本書后，我明白了這本書中的主人公有著對(duì)祖國(guó)意大利的深切的愛。對(duì)親人對(duì)朋友有也真摯之情。
其中，那個(gè)金色頭發(fā)的小男孩敘利奧讓我十分感動(dòng)，他總是默默地忍受著父親長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的誤解與責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫信封、掙錢養(yǎng)家的故事都讓我覺得他很偉大。因?yàn)槲覠o法做到半夜起來幫父親寫信，更無法默默地忍受著父親這么長(zhǎng)時(shí)間的.誤解。如果是我，我一定會(huì)崩潰的！
漸漸地，我被這本書所感動(dòng)了，心想：既然他們都不埋怨，互幫互助，對(duì)朋友與家人都有如此真摯的感情，為什么我卻不行呢？是的，這本書給了我“愛的教育”。我便很快從那種傷感情緒的陰影中走了出來。
書的力量是無窮的，我心中的抑郁憂悶一掃而光，它真是我的驅(qū)痛良藥！
書小學(xué)作文7
尊敬的校長(zhǎng)：
保護(hù)環(huán)境是全世界密切關(guān)注的一個(gè)話題。我們學(xué)校雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，可仍有一些問題。在我們學(xué)校的那個(gè)垃圾堆，里面的'垃圾常常堆積如山，運(yùn)走又麻煩，留在那又很臭，無奈之下，只能燒垃圾。每次燒垃圾時(shí)，煙霧到處散播，搞得臭不可聞，又很嗆鼻。
你可知道，這帶給了我們多少麻煩。記得有一次，我們?cè)诮淌依镂缧�，突然，傳來了一股惡心的臭味，有好幾個(gè)同學(xué)都叫起來：“真臭，快關(guān)門窗�！苯又钟泻脦讉�(gè)同學(xué)叫起來，好好的一個(gè)午休，都被搞砸了，使我們幾個(gè)班長(zhǎng)不得不趕緊維持秩序。
您可知道,這產(chǎn)生的原因嗎?校園里,同學(xué)們經(jīng)常帶零食來吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學(xué)也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那么多,只得燒垃圾。而且，還有些人，隨地吐痰，造成空氣污染，使煙霧更臭了。
校長(zhǎng)，我有些建議，不知可否。我提議：1、您可以讓一些同學(xué)去宣傳環(huán)保知識(shí)，讓那些人知道不保護(hù)環(huán)境的危害，同時(shí)也增加了一些環(huán)保小知識(shí)；2、也可以舉辦一個(gè)環(huán)保大賽，大賽可以分成三大項(xiàng)（1）利用廢品小制作（2）做一張環(huán)保畫（3）讓同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)大比拼。這樣，不僅讓同學(xué)們保護(hù)了環(huán)境，也讓我們校的校容、校貌更加美麗，這樣不是很好嗎？
讓我們攜手并進(jìn)，共同保護(hù)我們美麗的家園！
五年（4）班
xxx
20xx年5月7
書小學(xué)作文8
晚飯時(shí)分，媽媽把香噴噴的晚餐端上桌，大聲喊道：“吃晚飯了！”
爸爸先走到餐桌旁，兒子卻在房間里沒出來。媽媽對(duì)爸爸說：“你去把兒子叫出來吃飯�！�
爸爸來到兒子房間，一進(jìn)門就看見兒子托著下巴，趴在地板上津津有味地看書。他看得真是入了迷，連爸爸進(jìn)來也不知道。爸爸厲聲說：“快去吃晚飯！”
兒子這才驚醒，放下書一溜煙走出房間，來到餐廳。
什么書這么好看啊？爸爸好奇地拿起兒子看的書翻閱起來。嘿，還真是一本引人入勝的好書呢！爸爸也被深深地吸引住了。于是彎下腰看了起來。
兒子走到餐桌前坐下，媽媽見爸爸久久不來，便問兒子：“你爸呢？他干什么呢？”
“準(zhǔn)是被我的書吸引住了，叫我來吃飯，自己看書去了。”兒子不開心地答道。
媽媽一聽火冒三丈，怒氣沖沖地走進(jìn)兒子的房間，沖著正在聚精會(huì)神看書的.爸爸吼道：“你怎么跟兒子一樣��？還不快去吃飯！”爸爸無奈地立起身，走出兒子的房間，嘴里還在不停地自言自語道：“這本書的確引人入勝！”
“這究竟是什么書呢？父子倆看得連飯都不想吃了？”媽媽也充滿了好奇心，俯下身，拿起書，竟然全神貫注地看了起來------
最后一家人晚飯顧不上吃，一起來到兒子的房間，都趴在地板上，聚精會(huì)神地看起書來。
這真是一本引人入勝的好書�。�
書小學(xué)作文9
品名：尊重
成分：好心腸一條，慈悲心一片，溫柔半兩，正直一塊，老實(shí)一個(gè)。
性狀：本品為任意色菩提子大小藥丸，味微苦，然后變甜。
生產(chǎn)日期；人類出現(xiàn)的那一天。
有效期：至人類滅亡的那一天。
制造商；人心。
功能主治：對(duì)于由一切原因引起的人與人之間的矛盾，有極強(qiáng)的分解吸收功能；對(duì)于“社會(huì)不良風(fēng)氣”類病菌也有一定的抑制作用。
使用方法：
一、服用時(shí)必須同時(shí)服“微笑”�！拔⑿Α庇兄谙肮陋�(dú)”，減小“壓力”，可以控制“悲傷”、“悔恨”、“淚水”等病菌繁殖。
二、服用時(shí)必須用“換位思想湯”下咽。“換位思想湯”有利于“為對(duì)方思考”的細(xì)胞繁殖，還有利于人與人之間的.交往接觸，可以撲滅心中的無名之火。
三、隨后服用“同情心”、“善良”，有助于身體對(duì)“尊重”的吸收。
四、“自尊”“自信”也是本品的添加劑，同時(shí)服用更有利于藥物吸收、身體健康。
注意事項(xiàng)：“狹隘”、“悲傷”等同類藥品，易與“尊重”發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)勿混合使用。
書小學(xué)作文10
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！六年前，我走進(jìn)校門時(shí)，還是一個(gè)無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對(duì)您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議，盡學(xué)子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的`灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺(tái)兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹下乘涼，也會(huì)增加母校的美麗。
現(xiàn)在，我校的圖書館只對(duì)三、四、五年級(jí)開放。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于即將迎接小升初的同學(xué)們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學(xué)校圖書館對(duì)全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母�，F(xiàn)在是“足球特色學(xué)�！�、“排球特色學(xué)�！�。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺(tái)，并對(duì)同學(xué)開放籃球框。這樣，同學(xué)們鍛煉身體時(shí)，器械才會(huì)有保障。還希望加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對(duì)母校的建議，望采納。
學(xué)生：xxx
20xx年5月25日
書小學(xué)作文11
這天，要吃午飯了。媽媽把豐盛的、香噴噴的午飯端上了桌。媽媽叫道：“吃飯啦!”爸爸急沖沖地坐到座位上，正準(zhǔn)備吃。突然他發(fā)現(xiàn)兒子的座位空蕩蕩的，就問媽媽：“兒子去哪了呀?”媽媽說：“他呀，有可能在房間里，去找找吧!”
于是，爸爸走到兒子的`房前，推開門，看到兒子正趴在地板上，手托著腮幫子，津津有味地看著書。爸爸說：“兒子，快去吃飯，別看書了。”兒子卻好像沒聽見，繼續(xù)看他的書。爸爸只好用生氣的口吻再叫了一遍，兒子這才不情愿地走出了房門。爸爸有點(diǎn)兒好奇，就彎下腰看了看兒子的書……
這時(shí)，兒子已經(jīng)走到了餐廳，坐到了椅子上準(zhǔn)備吃飯了。媽媽看見爸爸了位置空空如也，就等了一會(huì)兒，可爸爸還沒來。媽媽有些生氣地說：“你爸爸又去哪兒了?”兒子狡黠地說：“他應(yīng)該在我房間看書吧!”媽媽指著兒子來了方向說：“快去把他叫來吃飯�！�
兒子走到自己房間，打開門一看，果然，爸爸正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。原本兒子想叫爸爸去吃飯，可是那本書太好看了，他又跟著爸爸一起看了起來，把媽媽的話忘得一干二凈了!媽媽等了很久，見他們還沒出來，決定親自出馬。她去到兒子的房間一看，發(fā)現(xiàn)父子倆都在趴在地板上聚精會(huì)神地看一本書，她很納悶，就湊上去看了幾眼，也被深深地迷住了，和父子倆一起看了起來。
一家人都把吃飯忘得干干凈凈，真是書迷一家啊!
書小學(xué)作文12
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴(kuò)大，人類浪費(fèi)水浪費(fèi)電浪費(fèi)紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費(fèi)資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊，人們晚上看電視時(shí)喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的`大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優(yōu)秀作文 ，然后經(jīng)過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個(gè)地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充，在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。《青山不老》這篇課文說了一個(gè)老人在中國(guó)的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對(duì)生命作對(duì)的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。
我些都是多么偉大的奇跡�。∷晕覀円Ｗo(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代。
三完小學(xué)向雨娟
20xx年10月24日
書小學(xué)作文13
尊敬的物業(yè)管理處的叔叔、阿姨們：
你們好！
我是住在亞華小區(qū)5棟16樓1603號(hào)的一位小業(yè)主，我在這個(gè)綠樹成萌的小區(qū)里生活四年之多了。早晨，走出門就呼吸著大樹發(fā)出的“新鮮口氣”，放學(xué)回來，走在平坦的小路上，心情十分舒暢！
我們的社區(qū)好像一個(gè)游樂園，每一棟都有每一棟的編號(hào)，好像是各色各樣的游樂項(xiàng)目一樣。可是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。
人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草，是我們散步的'好地方。一天晚上，路經(jīng)此地時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然沒有開路燈。幸虧路燈沒有全滅，不然呀我也要變成一個(gè)“睜眼瞎”了！
可是，如果是一個(gè)年長(zhǎng)的老奶奶呢？因?yàn)檠劬Σ缓每床磺迓范ち艘货幽窃趺崔k，誰來負(fù)這個(gè)責(zé)任呢？
因此，我建議：
1、叫工人把路燈修好。
2、根據(jù)天氣的陰陽程度來調(diào)節(jié)燈光明暗度。
3、路燈半年一年檢查一次。
希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小業(yè)主呈上的建議書。我真希望用著一份小小的建議書來為社區(qū)增添更美麗的一筆！
5棟1603號(hào) xxx
20xx—12—13
書小學(xué)作文14
老師、同學(xué)們：
你們好!藍(lán)天碧水、陽光、空氣清新是夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會(huì)，泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染土地？有誰會(huì)，廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，保護(hù)；熱愛家園，熱愛生命。愛心去關(guān)注環(huán)境的，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的.重任。
我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)，環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用性制品，節(jié)約能源，環(huán)境整潔。
9、愛護(hù)一草一木，做綠色使者，空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬物共存。
11、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，社會(huì)發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。自已，子孫后代，全人類能永遠(yuǎn)美好的家園。請(qǐng)大家響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M責(zé)，出力”！
倡議人：xxx
20xx年3月27日
書小學(xué)作文15
媽媽告訴我大作家莎士比亞曾說過一句名言：“生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀�！�
我喜歡書籍，那是因?yàn)闀业碾[形翅膀，它帶我飛，給我希望……記得小時(shí)侯有一次我看到了電視里正播放《西游記》，我被法力無邊，有七十二般變化的孫悟空吸引了，整天纏著媽媽要看電視。這時(shí)，媽媽不僅沒有讓我看反而為我買了一本《西游記》故事書，那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，只喜歡看里面的插圖。直到去年暑假我才再次翻開這本書，借助拼音讓我再一次認(rèn)識(shí)了猴哥。
他教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不服輸……尤其是在《三打白骨精》那一回中，白骨精是妖怪之中最為狡猾、奸詐的'一個(gè)，她三次喬裝易容，都沒逃出猴哥的火眼金睛。第一次她變成一個(gè)十分貌美的村姑，第二次她變成了一個(gè)老婦人，第三次她變成了一個(gè)老翁。但猴哥疾惡如仇，不顧師傅的反對(duì)，甚至是冒著被師傅念緊箍咒的風(fēng)險(xiǎn)，可為了師傅，他不顧一切，該出手時(shí)就出手。猴哥，你的執(zhí)著令我佩服，你的神通讓我贊嘆，你不像豬八戒那么懶惰，也不像沙僧那么憨厚。
不管你是真實(shí)存在還是虛構(gòu)的，你永遠(yuǎn)是無可替代的，永遠(yuǎn)是我心中的猴哥。因?yàn)橛心悖蚁矚g上了書籍，因?yàn)橛袝也迳狭艘浑p隱形翅膀。書籍，謝謝你帶我飛，給我希望……
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