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習作小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的習作小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習作小學作文1
我最喜歡學校教學樓前面的操場，它帶給我們最多快樂的地方。
操場左面是足球場，我們上體育課時，偶爾會看到一些踢足球的同學。沒人的時候，我們也會跑到足球場上踢毽子。操場右面是籃球場，我們有時會著這里跑步，有時會在這里做操，有時會在這里跳繩。操場外面圍著的一圈是什么呢？當然是長長的'跑道啦！它就像一條綠色的絲帶把大大的操場圍了起來。這里可是體育課上同學們展示跑步能力的最佳地點呢。
春天，微風輕輕吹佛著，操場旁邊的樹葉沙沙響著，好像在唱歌，我們在這美妙的樂聲中快樂地跳大繩。
夏天，毛毛細雨從天上灑落下來，樹葉被雨點沖得一晃一晃的，好像在跳舞。小雨點慢慢地流到下面的樹葉上，然后靜靜地坐在上面看著調(diào)皮的我們在操場跑呀跳呀。啊，真涼快！
秋天，樹葉落了下來，操場上留下了許多黃樹葉，我們在操場上一邊撿樹葉，一邊追著喊著，開心地玩耍。
冬天光禿禿的樹枝上蓋了一層層雪白的棉被，操場也披上了銀裝。同學們都來到操場上打雪仗，堆雪人，大家開心的笑聲回蕩在操場上。
這就是校園最美的一角，帶給我們最多歡樂的地方，我愛校園的操場！
習作小學作文2
在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們學習，工作和生活當中�？萍�，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。
在我身邊，也有一些人因相信邪教而被騙了錢。一天，我去外婆家玩時，聽外婆說，前幾天，來了幾個穿著和尚服的.人，說：“用藥膏可以治百病，腰部兩側(cè)貼上藥膏，什么病都能治好。60塊錢一張�！甭犃诉@話，人們連忙圍了上去，手里都拿著錢。爭先恐后的，生怕被別人買光。那幾個穿著和尚服的人笑著說：“慢走，下次在來，菩薩保佑你�！币粫幐嗑腿I完了。結(jié)果，病沒治好，錢也被騙走了。
還有一次，我放學回家，看見一個和尚在給一個小朋友算命，我模模糊糊的聽見，他對孩子的母親說“他長大了會遇到一些災難，如果你加入我們的話，就可以逢兇化吉�！甭犃诉@話，孩子的母親臉色發(fā)白。匆匆地走了。哎！這個人也太荒唐了吧！未來會發(fā)生的災難他也能預知嗎？
所以，我們不能太迷信，而應該相信科學。如果邪教組織的人威脅你加入他們的邪教組織，應該馬上告訴老師或撥打110。
習作小學作文3
以前，我很喜歡看漫畫書，可是，媽媽怕我只顧看漫畫書而把學習落下了，就一直反對我看過多的漫畫書。在媽媽的嚴格要求下，我改了過來，開始看一些文學類的書籍，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)文學書是多么有趣，我更加喜歡讀書了。媽媽看到我喜歡讀書，很高興，給我買了很多我喜歡的文學類書籍。
每天，我至少要看半個小時的`書，甚至睡覺前我也會抽出二十分鐘的時間來看書。就連旅游的時候，我也不忘帶上喜歡的文學書。如果偶爾忘了帶書，怎么辦？沒關(guān)系，我會讓媽媽抽空帶我到當?shù)氐臅昀锟磿視o靜地坐在書店的地上，拿一本自己喜歡的書津津有味地讀起來。只要手中一有書，我好像就放不下它了一樣。
一直到現(xiàn)在，我都很喜歡讀書。有時，只要手里一有書，我就忘了吃飯，忘了睡覺，每次都是媽媽或爸爸喊我十幾遍，我才依依不舍地放下書。不過媽媽和爸爸都很支持我看課外書，還給我買了一大堆我喜歡的書籍呢！
另外，課外書還給了我一件很好的“禮物”——讓我愛上了寫作文，通過大量的閱讀，使我的寫作水平提高了很多。這個“禮物”不僅我喜歡，媽媽和爸爸知道了也很高興。
我認為，書，就像一個朋友，是一個永遠不會討厭你而不理你的朋友，它會永遠和你在一起，給你帶來新奇的故事。書，還像一位老師，它不會因為你的缺點而不喜歡你，恰恰相反，只要你想學，它就會隨時隨地地教給你很多知識。
我現(xiàn)在一定要好好學習，只有這樣，我才能完成我的第一個夢想——博覽群書。
習作小學作文4
——讀《我代表我的祖國》有感
讀了《我代表我的祖國》，讓我明白了一個道理：比，就要比實力。
最近，我看見班里有很多同學在比誰的鉛筆漂亮，誰的悠悠球好，誰的文具盒好……，這讓我感到奇怪。由此，我想起了練習冊里一篇文章《我代表我的祖國》。
這篇文章講的是，畫家徐悲鴻的'故事。有一次，徐悲鴻受到了外國學生的挑釁，他并沒有用打架來解決問題，而是用自己的努力，用自己的行動，獲得了一個又一個的獎牌，最終“打敗”了那個外國學生，讓那個外國學生不得不承認自己是個失敗者。徐悲鴻用自己的實力證明了自己，為中國人爭得了榮譽。
這是一個多好的榜樣呀！
可是，這樣的好榜樣卻在同學們的眼里算不了什么。在學校，最主要的是學習，同學們卻比起了鉛筆、文具盒、悠悠球……
作為學生，最重要的是學習，我們應該比學習。悠悠球、文具盒、鉛筆等等這些東西比來比去，會對學習有幫助嗎？這樣的攀比只是是一種虛偽的表現(xiàn)。在校園里，我們要比，就要比學習，比實力。
所以，我們要好好學習，在學習上爭當?shù)谝幻Ｍ瑫r，也不能忘了，第一名也是要比實力的，我們要德智體全面發(fā)展，使自己具有真正的實力。只要下功夫了，成功就會一步步向你走來。
所以，我們要比，就要比實力。
習作小學作文5
我，有著一個肥嘟嘟的大圓臉，臉的旁邊，有著兩個半圓形的大耳朵。臉的上方，鑲著兩只像黑寶石般的圓眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛的下面是一個嘿嘿的、三角形的鼻子，它的下面有個樂呵呵的大嘴巴。另外，我還有一個圓鼓鼓的`大肚子和粗短的四肢。
我，就是大家都喜歡的玩具熊。
我全身都是毛絨絨的，摸上去舒服極了。這時，你可能會想，我摸上去為什么會有這么舒服的感覺呢？其實很簡單，我的外皮是由柔軟的人造毛制作的。打開我的肚子，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面全是一層一層的紗棉，所以，我的整個身體都是柔軟的，摸上去當然很舒服了。
其實，我的鼻子是用一些粗線一針一針縫上去的，我的嘴巴也是用這種方法縫成的。我最突出的就是眼睛了，如果眼睛只用針縫幾下，我就沒那么生機勃勃了。你們沒有想到吧，我的眼睛是用塑料做的，所以看起來是亮晶晶的。
我是大家小時候都玩過的。我的玩法千奇百怪，可以被當做小伙伴、小寶寶、小玩偶，甚至還可以當做小朋友晚上的抱枕呢。
因為我很可愛，所以大家都很喜歡我，我也很高興成為大家的玩伴，天天笑咪咪的，和小朋友們一起過著開心的日子。
習作小學作文6
今天，在快樂作文的課堂上，我有了一個重大的發(fā)現(xiàn)——圓圓的胖雞蛋竟然能在水中跳優(yōu)美的芭蕾，這也太讓人大跌眼鏡了吧！
老師準備了實驗道具，同學們有的問：“雞蛋真的能在水中跳舞嗎？”有的驚訝地睜大了眼睛期待著奇跡的發(fā)生，而我卻一腦袋疑惑：這真的`能行嗎？老師不會實驗失敗吧！
實驗開始了，老師先把雞蛋放在清水里，蛋像一個桂花仙子，跳著快樂的桂花舞，旋轉(zhuǎn)著漂落到了水底。接著，老師加了第一勺鹽，只見鹽像一片白霧似的紛紛灑落在水中，好美呀！老師又開始攪拌，美麗的“白霧”在水瓶里不斷地旋轉(zhuǎn)，好似一個個白色的浪花打在了小雞蛋上�？墒牵‰u蛋卻紋絲不動。我心想：可能失敗了吧！可是，事情并非我想的那樣，老師又開始加第二勺鹽，那小“白霧”被一攪拌，雞蛋竟跳到半空中了！這是怎么回事呢？接著，老師又開始加第三勺鹽，意想不到的事情出現(xiàn)了，水中的小雞蛋竟“跳”到了水面上，好像在說：“我能呼吸啦，我能呼吸啦！”哇，終于成功了！
實驗結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)了，水加鹽后，密度變大，浮力也會變大，所以雞蛋就會在水中“跳舞”。生活中處處都有科學，只要你用心觀察，你就能有所發(fā)現(xiàn)。
習作小學作文7
我最喜歡校園里的假山，那里的一年四季都很美麗。
假山高低錯落，遠遠看去，可真像一座真正的山落在了校園里。有些石頭凹凸不平，像被人砍過一樣；有的石頭經(jīng)過風吹日曬已經(jīng)長滿了青苔，像人的臉上長了許多雀斑；還有的石頭表面很光滑，像剛剛被人擦過。假山前面有一只仙鶴，這只仙鶴頭上有一團紅色，像一塊寶石。它們的嘴巴微微張開，脖子微微歪向一邊，一只腳站在地上，另一只腳立了起來，看上去像在仰望天空。仙鶴的旁邊是一團橢圓形的大石頭，看上去像一只大烏龜。下面散布著一些落石，松松散散，數(shù)也數(shù)不清。假山外面是一片柵欄，把假山緊緊包圍住。
春天，細雨綿綿，假山被細雨淋得濕濕的，冰涼的'假山，好像縮小以后剛從冰箱里拿出來一樣。夏天，艷陽高照，假山被太陽照著變得暖暖的，有時還會折射出一點光，遠遠看去還以為是一堆寶石呢。秋天的早晨，天上下起冰冷的霜，薄薄的霜蓋在假山上，像給假山披上了一件透明的紗衣。冬天，雪花紛紛揚揚地落下了，像一群快樂的小精靈，調(diào)皮地拍打著假山。不一會兒，假山就穿上了棉襖。
習作小學作文8
長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。
告訴你們一個小秘密吧！其實我很膽小，就拿一件事來說吧：一個星期天晚上，我正在看電視，忽然看見一個指甲蓋兒一樣大的.黑蟲子，從茶幾底下蹦出來，嚇了我一跳。要知道，我可是最怕那種小蟲子了！我趕緊蓋上被子，生怕那蟲子跳上來，咬我一口！媽媽說：“不用怕，它是蟋蟀，不咬人�！笨晌疫�是很害怕，看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢！甚至睡覺時候還得翻翻被子，生怕蟋蟀鉆到被子里。為這，媽媽不止一次的鼓勵我，讓我放心，說小蟲子比你小多了，你比它大多了，它還怕你呢！可無論如何我的心里就是怕極了。嗨，真沒辦法！
我雖然膽小，但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球，都是我的最愛，不過我最喜歡看書了。
有一次，媽媽去保定給我買回了一本書，我一看，正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍，對媽媽連聲說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”接著就像見了寶貝似的，從媽媽手里把書搶過來，便津津有味兒地看起來，甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢！厚厚的一本書，我不到一天就看完了。
俗話說：人無完人，金無足赤。我還是有很多缺點的，最讓我煩惱的就是跟別人說話時有些扭扭捏捏，極不大方。但我看了《愛的教育》這本書，上面的德羅西與別人說話時大大方方，彬彬有禮。我要向他學習，讓大家更喜歡與我交朋友！
這就是我—一個讓人歡喜讓人愁的小女孩。
習作小學作文9
元旦這天，媽媽說下午帶我去書店買書,我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣。
好不容易等到中午，剛吃完飯，我就催媽媽快走，可是媽媽太慢了，我急得直跺腳，媽媽不慌不忙地說：“看把你急的，像吃了火藥一樣�！苯K于到了書店，看著書架上琳瑯滿目的書，我的眼睛都不夠用了，不知看哪一本好。心想：“這么多書，我只能挑一本，到底該選哪一本呢？”媽媽走過來說：“別著急，慢慢看�！蔽襾淼叫W生讀物的'書架前，一本一本仔細地看著，時間一分一秒的過去了，我找到了一本帶著圖片的書――《三年級的小豆豆》。我一打開書，就被書中彩色的畫吸引住了，津津有味地讀了起來，小豆豆把爸爸畫妝成了女人，我不禁大笑起來，媽媽聽到笑聲，好奇地說：“看把你高興得。”我抬起頭，只見周圍的人都投來了驚訝的目光，我卻不以為然，仍專心地看書，我被書中的情節(jié)吸引住了，故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角，大聲說：“該回家了，你到底買哪本書？”我對媽媽說：“就買這本。”媽媽去收銀臺給我交錢，我?guī)е鴷瑧賾俨簧岬仉x開了書店。
讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，書香伴隨著我成長。
習作小學作文10
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復習，可是我媽媽一來，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒有把握，就自己偷偷復習，早上早點到學校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這時肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來，然后在把我的`下巴一摸，對我說；“你自己說不復習，怎么現(xiàn)在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰(zhàn)。
習作小學作文11
到外婆家喝了一口水，哇！怎么這么清甜？又嘗了一口媽媽杯子里會跳舞的綠茶水，一股淡淡的清香溢入我的口腔，回味一下真的是令人神清氣爽。媽媽告訴我原來這清甜的溯源是來自井水。
古井就在外婆家的后門，傳說這井已經(jīng)有一百多年的歷史了，聽老一輩的`人講當時有個老財主的女兒要嫁到這里，她的父親擔心她沒有水用，于是挖了這井。井有三口，一口專門是打水用的，一口是洗菜用的，一口比較大的是洗衣服用的，四周都鋪上了長方形的石板供人們好蹲下來洗衣服。代代相傳，造福了這一方的百姓。
外婆家離這水井僅十米之遙，每天凌晨五點就有勤勞的人開始用棒槌槌洗衣服，那砰、砰、砰的響聲很快就能把你從睡夢中喚醒，就像一只聲音很嘹亮的大公雞開始打鳴了似的，告訴你新的一天又來臨了，我在暗暗思忖：如果大公雞聽了這聲音心里肯定會高興得心花怒放，他絕對會又倒下去再睡個大懶覺了！過不了多久，這三口井就陸陸續(xù)續(xù)地熱鬧了起來，家家戶戶都像趕集似地涌過來，打水的打水，洗菜的洗菜，洗衣的洗衣，嘰嘰喳喳的像百鳥參加音樂會一樣！
夏日的井水又清又冰，冬日的井水永不寒，走到旁邊還能看見井水冒出來的氤氳熱氣裊裊升起！外婆喜愛這古井，我也喜愛這古井。在這炎熱的夏天，如果能裁剪一些井水做成漂亮的冰涼的裙子穿在身上該有多好啊……
習作小學作文12
秋天到的很突然，好似夏天還沒過多長時間，它就先退下了。
秋天像撒嬌的娃娃，一會兒又清又涼，一會又大又猛。這變化 可對行人們有很多影響。早上，穿短袖的人們散步，一會兒冷風吹來，這下人們可慘了，一陣冷風掃過大地，人們有的發(fā)抖，有的低頭，有的用手抱著身子，有的蜷 縮起來，穿著毛衣的把衣服裹得緊緊地。秋風來了就是秋雨，那豆大的雨點劈劈啪啪的打在人們的頭上，學生們把書包往頭上一頂，頭也不回地往家跑。雨下的可真 大了，積水有4、5公分深，秋天的天氣真奇怪，變來變?nèi)ァ?/p>
秋天時，葉子的顏色變了，一個一個落了下來。小路上的落葉是一張紅色的地毯，五顏六色的。踩在落葉上，一陣清脆的聲音從腳下響起，好像一首悅耳動聽的小令。秋天的`落葉真漂亮!
秋 天也有水果，那甜甜的葡萄、脆脆的蘋果、多汁的橙子，都是秋天的美味水果。葡萄有釀酒的白葡萄，極小的紅玫瑰，爽口的馬奶······種種說不完!蘋果 甜甜脆脆的，有紅富士、黃元帥、大元帥、白龍，個個香脆多汁，又大又甜。橙子長的好像小燈籠，讓人們垂涎三尺，恨不得就想咬一口!
秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)村里，農(nóng)民伯伯耕種了一年，各種果實都熟了，他們別提有多高興了!
秋天是個樣樣都好的季節(jié)，我愛秋天!
習作小學作文13
大家知道嗎？其實我不僅喜歡寫作，還喜歡閱讀，因為閱讀就好像是在補充能量，而寫作就像是在輸出能量一樣。
比如，就像我前幾天讀了一本叫做《妖獸年代紀》的書。心里突然有了一個想法：為什么我不能自己編一本書呢？說不定也能出版呢！我有些興奮。
于是，我自己的“能量”加《妖獸年代紀》上的.“能量”寫了一本叫做《妖仙傳奇》的書，額外，我把其余的一些零碎時間用在了寫自由日記上。
一開始，說實在的，我也找不到生活中可寫的地方，就是找到，也不知道該怎么描寫，到了后來，我讀的書多了，寫得東西也就多了。從原來的一兩句話，寫成了兩三段，甚至一篇文章。
我越來越喜歡寫作了，隨著讀的書越來越多，我的作文寫得也越來越好了。以前總是媽媽輔導我，我才能得特優(yōu)，媽媽一放手不輔導，我就亂寫，好湊夠字數(shù)“交差”�？涩F(xiàn)在，媽媽不輔導我，成群的特優(yōu)卻早就排好隊，搶著在我本子上跳。
瞧！這就是我的作文集，我為她取名叫《草芽尖尖》，里面有我的好多優(yōu)秀的文章，如果你也想寫好作文，那請先熱愛讀書吧！
習作小學作文14
書是人類的好朋友，通過讀書我們可以與主人公同歡喜、同悲傷；通過讀書我們可以學會如何做人；如何處理朋友間的沖突、矛盾；通過讀書也可以使我們增長知識、照亮我們的前途。
不過，也不要死讀書，不然的話也會鬧出笑話的：
“據(jù)說，古時候有一個秀才，讀書已‘破萬卷’按說應該是滿腹經(jīng)綸‘下筆如神’了。可惜的是他只會生吞活剝地照套書上的'東西。有一次，一個死了丈母娘的人請他寫挽聯(lián)，他自然是滿口應承，于是照著書上的寫丈人的挽聯(lián)抄了一副，人家提醒他弄錯了，他反倒說：“我是照書上寫的怎么會錯？是他家死錯人了，要是死了男人不正對題么？”弄的那人啼笑皆非�！�
大家可不要和這個秀才似的讀死書啊!要學會活用，否則也會鬧笑話的！
同學們是否經(jīng)常讀課外書呢？其實，有時看多了課外書也并非是件好事，如果太著迷的話上課的時候肯定也會忍不住看，作業(yè)也不太愿意做了。我想，如果是這個結(jié)果的話，還是不要讀了。大家要讀書，但也要分時間分地點，不要想看就看。還有大家一定要讀一些有益的書籍，不要讀亂七八糟的書。
既要“讀書萬卷”又要“行萬里路”不一定真得走遍天下名山大川，而是要在生活中做個有心人，生活中有許多學問，只要留心觀察，日久天長，心有所得。這也算“行路”的一種吧？
凡是還應多實踐，那生活中的學問和書本上的知識相印證，這樣學到的知識就比較扎實，也經(jīng)得起時間的檢驗，才能走得更遠。
習作小學作文15
我們的校園——張云栽實驗小學，她一年四季都非美麗，每一個季節(jié)就像是一幅五彩的畫卷。
春天，我剛剛跨進校門，一股綠意馬上向我撲來。首先，一棵棵樹木在風中搖曳著，它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學們哩！在小廣場門口的兩棵木棉花像是兩名強壯的“衛(wèi)士”，那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴肅，筆直地站在那里一動也不動�；▔锔鞣N各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。在夜深人靜的時候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋，多么美的一幅圖畫�。�
夏天，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不偷懶。小朋友們也換上了五彩斑斕的'夏裝了哩！一個個在操場上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機。
秋天，樹葉散落了一地。落到了小草上，小草拿來當被子；落到小花上，小花拿來當裙子；落到小朋友身上，小朋友拿來當玩具，互相嘻戲打鬧著。
冬天，校園里的一切都安靜極了，但是我們的瑯瑯書聲給校園增添了一些 活力，讓校園不再寒冷。
我愛我的校園，更愛我們四季如畫的校園！
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