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    小學(xué)生作文600字

    時間:2022-02-06 10:56:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【推薦】小學(xué)生作文600字集合7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】小學(xué)生作文600字集合7篇

    小學(xué)生作文600字 篇1

      進入公園里,首先映入眼簾的是劉墉像。只見劉墉像一手攙扶著母親、一手緊握著母親的手,微笑著側(cè)身面朝母親,仿佛正和母親絮絮交談。那謙恭有禮的樣子,一看就是一個孝敬長輩、彬彬有禮的好兒子。

      接下來看到的便是張廷璐的像。他頭戴官帽,身穿長袍,脖子上掛著一串象征權(quán)位的木珠。他正襟危坐,目光炯炯、雙唇緊閉,神態(tài)嚴峻地凝視著面前的木桌,好像正思考著關(guān)乎國家興亡的大事。

      最引人注目的是夏同善像。他端坐在書桌前,左手伏案、右手持筆,桌上擺滿了筆墨紙硯。他雙目專注地注視著眼前的宣紙,瘦削的臉上寫滿了認真,仿佛即將揮毫潑墨、賦詩作畫。那聚精會神的樣子,一看便知是個飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。

      路邊,一位挑水的老漢站立在井前,一手持著井繩,一手放下水桶,雙目正緊盯著緩緩下降的水桶。雖然額頭上布滿了油亮的.汗珠,但仍然是精神矍爍。

      瞧,那人正疾步走來!只見他一臉焦急,手里拿著一個紙卷狀的東西,風(fēng)風(fēng)火火地往前趕?茨墙辜比f分的表情,似乎要去傳遞什么緊急信息。

      還有一人悠然地牽著馬,緩緩走來。馬像與真馬一般大小,形體健壯。那躍躍欲試的樣子,仿佛一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起。

      每一件銅像都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細端詳,它們神態(tài)各異:有的高舉雙手,大聲歡呼,似乎為自己榜上有名而慶賀;有的癱坐在地,目光呆滯,如同在為自己生活的不幸而嘆息;有的手執(zhí)棋子,屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地下著棋;有的三三兩兩談笑風(fēng)生,仿佛把自已見到的趣事與別人分享……走近他們的身旁,似乎還能聽到輕微的呼吸聲。

      中山公園銅像群生動地再現(xiàn)了江陰的名人故事,形象地展示了江陰的悠久歷史民俗文化。江陰這塊人杰地靈的風(fēng)水寶地,作為她的兒女,我們無不感到驕傲、自豪!

    小學(xué)生作文600字 篇2

      祖國是我們的母親,是我們成長的搖籃,是我們精神的支柱,是我們中華民族的驕傲,我愛我的祖國。

      它以悠久的歷史源遠流長,它以精深的文化為我們提供想象的空間,引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游,我愛我的祖國。

      祖國,“我的母親”,請允許我這樣叫您,叫您一聲“母親”,我感到自豪,也同時說一聲“母親”您幸苦了。記憶像一張被洗刷不掉的'照片,記錄著祖國的歷史?矗鎳裉斓姆睒s富強,可背后您所經(jīng)受的多少的艱苦和磨難,我們不忘您受到的苦和所流的淚,感謝您的堅強,才有今天我們幸福的生活;叵朐(jīng)的您被欺凌,被爭奪,被霸占,身體被列強分割得遍體鱗傷,您的子孫也被無情的殺害。忍辱負重的您把眼淚擦干,堅強。因為您相信祖國您的力量,以前的您窮困潦倒,一身華麗的外衣被均分,但您仍不離不棄,依然堅強不屈,只是默默的等待勝利的那一天,您以您堅毅感動著您的子孫,讓他們有了勇氣和希望,拋頭顱,灑熱血,心中只有祖國您,不再害怕疼痛,勇往向前?矗白鎳赣H”您的頑強沒有白費,現(xiàn)在的您多么強大,多么輝煌。我激動,我吶喊祖國您的偉大。處于青少年的我們出生在和平的年代,但我們沒有滿足,我們頑強,我們相信能創(chuàng)造出不平凡的事跡,努力起來,為中華之崛起二讀書吧!幸福的生活來之不易,我們要好好珍惜美好生活,珍惜時光,努力進取,讓祖國明天更加富強,讓民族精神永遠流長,讓祖國不屈的意志發(fā)揚光大,走進新時代的我們肩負保護祖國的責(zé)任。祖國的希望已全部寄托在我們身上。我們堅信,只要我們努力,成功就屬于我們,沒有付出哪來回報?讓我們行動起來為祖國母親的歷史添上輝煌的一頁。

      我們不為名,不為利,但為了祖國母親,我們不懈追求,勇于創(chuàng)新。我們堅信,夢想會成為現(xiàn)實。一份勤勞一分收獲,我們熱愛讀書。努力吧青少年們,讓我們以實際行動呼喚祖國母親,我們愛您!

    小學(xué)生作文600字 篇3

      這幾天,我的好朋友買了一對烏龜,我心里直癢,也想買一對烏龜來飼養(yǎng)。爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于滿足我的愿望。我給它們起了名字:“動動”和“靜靜”。它們的性格相差很大。“動動”愛活動,四條小腿不停地有節(jié)湊地劃動著,“靜靜”則安靜地趴在那兒,不愛活動,除非受到了外界刺激才動一下。

      它們只有墨水瓶那么大,“動動”是淺綠色的,“靜靜”是深綠色的,龜背上有許多大小不一的規(guī)則的六角形圖案。小小的腦袋上嵌有兩顆芝麻大小的眼睛,眼睛后面積肥一條紅色的條紋,一直通到脖子后邊,好像是一副眼鏡的框。一休細而短的尾巴很是好看。

      我用手輕輕碰 它的眼睛,它就會立刻閉上眼睛,好像一個淘氣的小孩子也斜著眼。當我用手輕輕碰它的腦袋時,它會立即縮進殼里,等好一會兒才伸出頭來。真是應(yīng)了人們常說的那個詞:“縮頭烏龜”。我想看它們是怎樣翻身的,就把“動動”這只小烏龜翻了過來,只見它把頭探了出來,脖子伸得長長的,頭用力往下一頂,“叭”地一聲,烏龜翻來身了,我興奮地大呼小叫。

      有時,我把烏龜放在窗臺外面,烏龜好象喜暖怕冷,早上起床我發(fā)現(xiàn)它們一動不動的。中午放學(xué),我又到那兒看烏龜,在暖暖的'陽光下,它們自由自在地在甕中漫游。

      烏龜非常耐餓,吃多了會脹死的。有時能聽到它們發(fā)出“滋滋”的叫聲。我知道,這是它們饑餓時發(fā)出的信號,我按照喂養(yǎng)說明給每只烏龜喂了!褒攲殹保鼈兂燥柕臉幼雍芸蓯,懶洋洋地爬在甕中睡大覺。

      可愛的小烏龜,我的好朋友,它們給我?guī)砹藷o窮的快樂,祝愿它們健康成長。

    小學(xué)生作文600字 篇4

      溫柔的春姑娘無聲無息地走了,火辣的夏姑娘開始隆重登場了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來,還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了,大樹長的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來吧!

      炎熱的中午,當人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了……

      可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著,自然是喜上眉梢;但是常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……

      炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長得更加壯實了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼……

      我喜歡夏天,是因為我不但可以穿上美麗的裙子,而且還來到了向往已久的.大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺;還期待著結(jié)識更多的小朋友,大家一起來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……

    小學(xué)生作文600字 篇5

      光陰似箭,日月如梭。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過去了。成為一年級小學(xué)生時,好像還是昨天的事情,轉(zhuǎn)眼間,我即將踏入初中的大門。

      看一眼那間寬敞的教室,在那里,老師教我們讀書寫字,樹立遠大的理想;看一眼那田徑場上寬闊的跑道,在那里,我們踏過堅韌的步伐網(wǎng) ,灑過努力的汗水;再看一眼那食堂里的窗口,在那里,大家曾排過整齊非凡的隊伍。

      往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

      那一次,學(xué)校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場地就在田徑場上。我們班的啦啦隊使勁地喊著:“加油!加油!加油!”我們班的'選手聽到這加油聲,都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來越近,只離10厘米的時候,我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉。“耶!”第一局我們班贏了!

      休息片刻后,第二局又緊接著開始了。

      第二局,對手他們好像個個都吃了大力丸似的,使勁地拉著。紅領(lǐng)巾離我們越來越遠,最后落在了對方的“陣地”上。

      后來我們知道我們第二局為什么輸了,是因為我們開始有些不團結(jié)了、得意了。選手們商量了一會兒,又團結(jié)了起來。

      比賽進入白熱化階段了,全場氣氛變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。

      第三局,紅領(lǐng)巾好像有了靈魂似的,左移一下,右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領(lǐng)巾一下離我們近,一下又離我們遠。我們突然發(fā)現(xiàn)對方有點分神了,便立馬使勁,紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

      哦,耶!我們贏了!我們贏了!經(jīng)過那一次比賽,我們?nèi)喽济靼琢艘粋非常重要的道理,那就是團結(jié)力量大!

      六年了,這六年里,我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘、令人回味,點點滴滴都縈繞在我腦際……

    小學(xué)生作文600字 篇6

      終于,夏帶著我濃濃的眷戀走了,還未來得及說句:Bye-Bye。我有些茫然,仿佛失去了什么,卻又不知究竟失去什么。

      落葉 放眼望去,樹上一片一片的金黃,真美!可一陣風(fēng)吹過,那片片金黃在空中盤旋幾周即而躺在地上。我不知道自己為什么刻意地踩在它們身上,或許是因為他們的不忠誠吧! 樹的一生都在為葉忙碌:冬,它積蓄力量:春,它努力成長;夏,它傾其所有;然而秋一來,葉便攀附著風(fēng)尾隨而去了。樹是愛葉的,永遠把它高高舉過頭頂,即便是葉離開它的剎那,它仍矢志不移的堅持:給葉最好的生活,給它一個動力,希望它能永遠地飄在美麗的天空中。然而風(fēng)是藐視葉的,視它為無物,即使給了它幾秒鐘炫耀的'機會,但馬上就把它踏于足下,然后哼著勝利的歌,來慶祝又成功的捕獲了一個俘虜。

      然后我沉思,我到底失去了什么?后來,我明白了:我討厭葉,正如討厭那個負面的我一樣。和葉一樣尾隨虛榮而去,面對虛假的榮譽與贊揚,我動搖了,失去了本該珍惜的東西。

      一陣風(fēng)吹過,DearTree:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮衣袖,作別這段凄楚、銘心的愛。秋來了網(wǎng) ,雙手輕輕地拂過我的面頰,他說要給我最美好的生活,讓我在藍天中自由飛翔。你知道,我向往,那是我的夙愿。我知道,你為了我付出了很多,甚至于生命,這些我都十分感激,可唯一遺憾的是:你給不了我想要的生活。盡管你天天把我舉過你的頭頂,可這對于天而言還是太遠太遠,對不起!我也只能說對不起了,拜拜! !好清新的空氣,這才是生活嘛!

    小學(xué)生作文600字 篇7

      火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家破人亡的悲劇。然而,這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情況下發(fā)生的,可見了解消防知識,是非常有必要的,是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

      俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識,多了解有關(guān)的消防知識,生活中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開,確保室內(nèi)空氣對流,這樣火災(zāi)是可以避免的。

      此外,在平時里,我們要時常檢查是否存在消防安全問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識,對消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護,正確合理的使用,還要時刻銘記火警電話119。

      然而,當發(fā)生火災(zāi)時,我們要鎮(zhèn)定,要及時使用消防器材滅火。如:馬上報警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報警時,應(yīng)該注意講清楚詳細地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人名及電話號碼,并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。

      我聽說過這樣一件事:是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的'消防知識進行自救。當時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。

      “禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。

      

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