【推薦】考試小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的考試小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試小學(xué)作文1
那天，我準(zhǔn)備好了草稿本和最喜歡的筆，端正地坐在椅子上，參加考試。
試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下，大多是方程一類的題目。我在心里暗暗叫苦：媽呀，我最討厭方程了！我做方程題目時(shí)，順序老是亂套，曾經(jīng)有很多題都做錯(cuò)過(guò)。不過(guò)，我這次得加油了。
想到這兒，我忙提起筆做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就遇到一個(gè)難題，怎么辦？我想啊想，一時(shí)卻想不出來(lái)，只好先放過(guò)了。
不一會(huì)兒，我算是做完了試卷的正面�？戳艘幌路疵妫媸谴笫虏缓�，全是我不會(huì)做的題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去，但是很多題目都都拿不準(zhǔn)。我一直責(zé)怪自己，為什么上課不好好聽(tīng)，老是走神。
后來(lái)，我開(kāi)始做應(yīng)用題了，大部分是列方程并解答。我沒(méi)有辦法，只好東拼拼西湊湊，總算解出了一道題目來(lái)。我又在心里責(zé)怪起自己來(lái)，都是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有聽(tīng)好，才導(dǎo)致現(xiàn)在絞盡腦汁也想不出來(lái)。
做好了兩道應(yīng)用題，我手有點(diǎn)酸，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。我輕輕放下筆，想著剛才那題，看來(lái)我是“罪有應(yīng)得”，早知道，我上課就聽(tīng)牢一點(diǎn)兒了。
終于，我做完了，心中的.大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了，我忐忑不安地交上了卷子，心想，現(xiàn)在我可憐了，百分之一百是全錯(cuò)了吧。
兩天過(guò)去了，試卷發(fā)下來(lái)了——78分！我有點(diǎn)不敢相信，我傷心地哭了起來(lái)，我數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差。不少同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我。我真?zhèn)摹?/p>
從這次考試中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：以后上課千萬(wàn)不能開(kāi)小差。要知道，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，怕的是你不認(rèn)真。
考試小學(xué)作文2
從我上學(xué)到現(xiàn)在，雖然有很多難忘的事，但是有一件事讓我刻骨銘心，永生難忘——第一次考試不及格。
20xx年1月8號(hào)，是我們?cè)驴�，考完之后我的心情忐忑不安。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我一直期盼我可以上榜，但是我好像是被命運(yùn)捉弄了，成績(jī)一個(gè)一個(gè)念著，我的心也提到了嗓子眼，這時(shí)突然念到了我的名字，我有氣無(wú)力的接到了卷子，這時(shí)我被眼前的一幕驚呆了——我看到了我只考了——五十五分，我頓時(shí)要崩潰了，感覺(jué)要死了，我昏昏沉沉的，這可是有史以來(lái)我第一次考不及格。我的`同桌——麻佳諾，一向?qū)W習(xí)不好的他，竟然考了六十二分，我和他整整差了七分，這多我來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱啊!但是我心里明白，這已經(jīng)是事實(shí)了，不可能再改變了。
我對(duì)我自己太失望了，接下來(lái)的幾節(jié)課，我都保持著沉默，不愿意跟任何人說(shuō)話，當(dāng)有同學(xué)跟我搭訕的時(shí)候我就以一聲“滾”來(lái)回答。這時(shí)我心里心煩意亂，而且還在心里不停地罵自己，就連老師都覺(jué)得我這次考得太差了，對(duì)我很失望。同學(xué)們也有很多嘲笑我，但是這是我已經(jīng)安縣決心：期末考試，我一定要考好。不能再丟人了。
這次考試令我十分難忘，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)第一次不及格，這不但是第一次，而且也是最后一次。我以后要好好學(xué)習(xí)了。
考試小學(xué)作文3
今天上午，老師把上周五考試的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我這次考了98分。一向語(yǔ)文成績(jī)比我好的同桌這次只考了92分，他看到我的分?jǐn)?shù)后，把臉拉的特別低，因?yàn)樗郧懊看畏謹(jǐn)?shù)都比我高。
同桌一把搶過(guò)我的試卷，說(shuō)：我看看。我沒(méi)吭聲，就讓他看，心想：難道我就應(yīng)該每次分?jǐn)?shù)都比你低嗎？我考好一次也是我付出努力得來(lái)的。他看了一會(huì)兒，突然哈哈大笑起來(lái)，我不知道他發(fā)什么神經(jīng)，就問(wèn)：你怎么了？有什么好笑的��？他說(shuō)：你這個(gè)奇字寫(xiě)錯(cuò)了，上面是個(gè)大，你寫(xiě)成了太，老師都沒(méi)看到，沒(méi)給你扣分。我從他手中拿過(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍：我沒(méi)有錯(cuò)呀，奇字上面我寫(xiě)的`是大呀，是你自己看錯(cuò)了吧。弄錯(cuò)了還不承認(rèn)，我去找班長(zhǎng)評(píng)理。同桌氣呼呼地說(shuō)，這時(shí)正好班長(zhǎng)來(lái)了，同桌大聲地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：班長(zhǎng)，你看看她的卷子，明明這個(gè)奇字錯(cuò)了，她還不承認(rèn)，老師沒(méi)有給她扣分，不公平，我要去告訴老師。班長(zhǎng)說(shuō)：拿過(guò)來(lái)我看看。班長(zhǎng)拿過(guò)我的卷子看了一會(huì)說(shuō)：哪里有錯(cuò)，她沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)啊，是你自己看錯(cuò)了吧，看人家分?jǐn)?shù)高，你嫉妒吧。于是同桌又把我的卷子拿過(guò)去看了看，不好意思地說(shuō)：咦，剛剛我看明明是錯(cuò)的啊。
我對(duì)同桌說(shuō)：嫉妒別人還不如找找自己錯(cuò)的地方，好成績(jī)是用努力獲得的，而不是故意去挑別人試卷的毛��！
考試小學(xué)作文4
星期六的一節(jié)作文課上，老師宣布要進(jìn)行一場(chǎng)“無(wú)卷考試“。同學(xué)們都在議論，到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？
大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，見(jiàn)老師慢條斯理地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們依次從座位走到門(mén)口．“同學(xué)們一聽(tīng)，滿不在乎地說(shuō)：“不就是走到門(mén)口嗎？有什么了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟�！�
于是，一號(hào)劉小宇先出發(fā)，只見(jiàn)他抬頭挺胸地走到門(mén)口，有風(fēng)風(fēng)火火走回來(lái)，把正走到一半的陳渝撞得個(gè)“天旋地轉(zhuǎn)“。
同學(xué)們有的大搖大擺地走來(lái)走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見(jiàn)她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經(jīng)被踩的.臟兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶里，然后再回到座位。
我想：干嘛要撿呢？浪費(fèi)時(shí)間。
我看了看老師，只見(jiàn)老師臉上露出了滿意的笑容．“考試結(jié)束了！“老師宣布了結(jié)果，“這次考試只有一個(gè)同學(xué)獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月．“
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們恍然大悟。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“環(huán)保是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．我們要從小事做起，正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操，我也明白了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球更加美好。
考試小學(xué)作文5
今天該考試了，我很緊張。
考試前，我下定決心說(shuō)：“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上，英語(yǔ)一定要考到45分以上，語(yǔ)文一定要考到95分以上。到了考場(chǎng)，發(fā)卷子了，我們首先考的數(shù)學(xué)，我一看正面，很簡(jiǎn)單，于是我很快的寫(xiě)了上去，一看背面，有兩道題我不會(huì)，并且還是解決問(wèn)題，我想啊想，終于想出來(lái)了。這是只剩下15分鐘的檢查時(shí)間，我一檢查，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績(jī)出來(lái)了，我卻考了82分，我很傷心，因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)該考英語(yǔ)了，我最害怕考英語(yǔ)了，因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z(yǔ)單詞都沒(méi)背過(guò)，可是已經(jīng)晚了，老師發(fā)下卷子，我一看，這么多單詞，寫(xiě)時(shí)，在正面的單詞我都能背過(guò)，而在反面的.單詞我有5個(gè)沒(méi)背過(guò)。于是我想呀想，怎么也想不出來(lái)，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過(guò)去了，緊接著該考寫(xiě)字了，寫(xiě)字是最簡(jiǎn)單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發(fā)揮，應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò)，我姿勢(shì)坐好了，握筆姿勢(shì)握好了，現(xiàn)在只能看寫(xiě)子水平了，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改，因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫(xiě)字比賽，真希望我能得95分以上。
這次考試，我發(fā)揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。
考試小學(xué)作文6
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試，考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著，堅(jiān)固、美觀．．．．．．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的.是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
考試小學(xué)作文7
20xx年3月7日 星期六 晴
今天，我們進(jìn)行了一次考試，是關(guān)于第一單元的考試。
考試時(shí)，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復(fù)習(xí)到10點(diǎn)，怎么可能錯(cuò)呢？
考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉(zhuǎn)悠。心里十分輕松。
中午，我回到家看到門(mén)檻上有只大蜘蛛，說(shuō)來(lái)也怪一向膽小的我居然沒(méi)害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。
下午，該發(fā)卷了，老師一來(lái)，辦理輕松的氣氛立刻變了，只見(jiàn)老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)：今天我們考得非常差我嚇壞了，莫非我也在內(nèi)？
老師點(diǎn)了幾個(gè)人名，問(wèn)他們?cè)摽级嗌俜�，按照我半年�?經(jīng)驗(yàn)，這些人應(yīng)該都是這次考試的筆下厲鬼。不過(guò)幸虧沒(méi)有我。就在我稍稍安下心來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)：下面我讀讀成績(jī)名單！我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。
XXX，99分。全班驚呼聲四起，要知道，這個(gè)XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！
下面，便是一個(gè)個(gè)令人覺(jué)得恐怖的分?jǐn)?shù)，那些昔日的優(yōu)秀生、尖子生的成績(jī)都只等有倆字來(lái)代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進(jìn)入70強(qiáng)、60強(qiáng)。
就在我嚇得要虛脫的時(shí)候，XX，87分如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長(zhǎng)舒一口氣，用桌子支撐著我的腦袋，才發(fā)現(xiàn)，我全身都是冷汗
老師講的題，我只聽(tīng)進(jìn)去了一兩句重點(diǎn)，其余的，都在我耳旁做了消音處理。
唉，嚇?biāo)牢伊?/p>
考試小學(xué)作文8
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō)：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)說(shuō)：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說(shuō)：對(duì)呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說(shuō)
考試開(kāi)始。老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫(xiě)字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的'沉靜。這時(shí)，班里有炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)：糟了，我還有好多題沒(méi)做呢！有的說(shuō)：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問(wèn)：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪�？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說(shuō)。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說(shuō)：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚?xiě)姓名，其余的不用寫(xiě)。老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴闹粚?xiě)姓名，其余的不用寫(xiě)，而且多寫(xiě)一題還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
考試小學(xué)作文9
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诹昀锼鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？并讓我們各母校和老師們留下一個(gè)深刻的印象，考入一個(gè)好中學(xué)。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢？
首先，在學(xué)習(xí)方面對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事，因?yàn)楫厴I(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過(guò)的知識(shí)，所以，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的.地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合，更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)還有助于我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧，保持一個(gè)良好的心態(tài)去迎接考試，盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個(gè)好印象。特別是不要去做壞事，也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，也會(huì)影響畢業(yè)考試。
啊！畢業(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，在畢業(yè)考試取得更好的成績(jī)，為即將結(jié)束的小學(xué)生活，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師，和養(yǎng)育我們六年的母校！
考試小學(xué)作文10
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí)，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了，我好緊張�。∪嗤瑢W(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊！謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機(jī)里傳出聽(tīng)力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當(dāng)我做筆試題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的'螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的�。�
第二節(jié)考的是語(yǔ)文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。作文
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試小學(xué)作文11
這段時(shí)間以來(lái)，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時(shí)候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個(gè)機(jī)器人來(lái)代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可考的.并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份，劍橋二級(jí)不太好的成績(jī)，又讓我難受了幾天。六月，《英語(yǔ)一級(jí)等級(jí)考》通過(guò)了的喜訊，使我欣喜萬(wàn)分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著。沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ)，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有很大關(guān)系的�？磥�(lái)我的英語(yǔ)一定要加把油了，我要盡早加入到英語(yǔ)的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名！
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會(huì)有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來(lái)不好，我不會(huì)就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
考試小學(xué)作文12
“叮鈴鈴……”下課了，因?yàn)橄鹿?jié)課是電腦課，我們拿著書(shū)和鞋套準(zhǔn)備沖鋒。突然，洪老師“破門(mén)而入”，說(shuō)：“抓緊時(shí)間，我們來(lái)考一張閱讀試卷�！蔽覀円宦�(tīng)，大驚失色，手里的東西不覺(jué)“撲撲”掉在地上。沒(méi)辦法，只好“勉強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)”。
拿到試卷，一看。心里的`感覺(jué)從驚訝至歡喜：“哈哈，如此簡(jiǎn)單。奇怪，為什么那么簡(jiǎn)單呢？”我不禁心里嘀咕起來(lái)。抬頭望望別人，已經(jīng)都在奮筆疾書(shū)。我也身不由己，快馬加鞭地寫(xiě)起來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽見(jiàn)幾個(gè)人擺出“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)”的樣子，我想也許他們是功夫深，寫(xiě)得快吧，于是，我又看看其他人，也都在奮筆疾書(shū)。不一會(huì)，就有一人叫到：能不能先交卷？回頭一看，原來(lái)是汪班長(zhǎng)。老師卻愛(ài)理不理地?fù)u頭，似乎在預(yù)示著什么。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，只聽(tīng)一聲“交卷”我們一個(gè)沒(méi)動(dòng)，老師又催了幾聲，才有幾人響應(yīng)。我“一日千字“地加緊寫(xiě)，到了最后一題，我動(dòng)作凝固了，最后的題目是：如果你看完了題目，請(qǐng)只寫(xiě)第二題。我暈，心里象打翻了五味瓶，酸甜苦辣辛一齊翻了出來(lái)，真不知道是什么滋味，最后，只好后悔自己開(kāi)始沒(méi)瀏覽一遍試卷再動(dòng)筆寫(xiě)，很無(wú)奈地交了卷。唉，真是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下次我一定養(yǎng)成好習(xí)慣，做卷之前先瀏覽一遍試卷，做到心中有數(shù)。
考試小學(xué)作文13
回憶起小升初考試，我心中依舊殘留著心有悸而力不足的情緒。
最后一門(mén)考完，我懷著輕松的心情走在回家的小路上，那輕盈的步伐已經(jīng)不能詮釋我愉悅的心境。一路哼著輕快的歌，我的嘴角都快要咧到耳后根了，與同學(xué)們的談笑間透露出的滿是興奮與雀躍。
剛回到家，迎來(lái)的便是老媽急切的尋問(wèn)，我如同以前一樣馬馬虎虎地道了聲“還行吧”。聽(tīng)到我敷衍的話語(yǔ)，有點(diǎn)兒小幼稚的'老媽不樂(lè)意了。只見(jiàn)她把嘴噘得高高的，都快要可以掛個(gè)油瓶了。用她那有些尖細(xì)的聲音說(shuō)著：“你告訴我嘛，如果你不告訴我，我再也不會(huì)買零食給你吃了！”“好吧！我覺(jué)得考得還可以吧�！睘榱宋颐牢犊煽诘牧闶�，我不得不“屈服”在老媽可恨的“威脅”之下。
不再搭理“無(wú)聊透頂”的老媽，跑到外面，望著分外蔚藍(lán)的天空，我恨不得放聲大叫：“我終于得到了解放！暑假，我來(lái)了，哈哈哈……”我也真的這樣做了。別人對(duì)我投來(lái)的奇怪的目光，好像在說(shuō)“誰(shuí)家的孩子，腦子有問(wèn)題吧”。我的臉一下紅了，快速地逃入了房間。
坐在椅子上，我笑了笑，其實(shí)我并不知道自己為什么笑，也許是因?yàn)榻K于發(fā)泄了自己壓抑了許久的情緒吧。我記得當(dāng)時(shí)在日記本上寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“今天考完試了，我以為自己的心中是滿滿的喜悅與歡快，然而當(dāng)喊完那句話后，眼淚竟不知不覺(jué)地流了出來(lái)。心中或多或少添了些許苦澀與惆悵。為什么呢？”剛放下手中承載著回憶的黑色水筆，老媽尖細(xì)的聲音便傳入了耳朵：“吃飯啦�！�
雖然我只在現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)了一年，但心中卻有著更為深刻的感情�？荚嚭蟮妮p松就是被困在籠子里的鳥(niǎo)兒飛向久違的碧空，但考試后的離別像是要翱翔天際的雄鷹被束縛在了離天空最遠(yuǎn)的彼岸。
考試小學(xué)作文14
中午，老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息一一漢字大賽第一輪選拔賽就要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心潮澎湃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的漢源學(xué)習(xí)，終于等到了今年漢字大賽的預(yù)選了。
這也是考察我們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握熟練度的時(shí)候了。我有些擔(dān)心，我真的把所學(xué)的知識(shí)全都掌握住了嗎？會(huì)不會(huì)因?yàn)榭荚嚂r(shí)太緊張而忘記了呢？想到這里，我的心里又像十五只吊桶打水一一七上八下。于是，中午回家我又把詞典打開(kāi)復(fù)習(xí)了一下。
下午考試開(kāi)始了，當(dāng)各班同學(xué)就位，監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我先審了一遍題。還好題沒(méi)有我想象中的那么難。第一題的聽(tīng)寫(xiě)題比較簡(jiǎn)單，我提筆刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。前面部分我做的得心應(yīng)手，絲毫沒(méi)有阻礙�？晌覜](méi)想到后面有很大的“陷阱”，各式各樣的簡(jiǎn)答題、選擇題、線索題迎面而來(lái)，給我當(dāng)頭一棒。我把眼睛瞪得像銅鈴那么大，審了一遍又一遍難題，從中并沒(méi)有找到我最拿手的四大名著題。
我急忙先把會(huì)的題全部做完，然后騰出時(shí)間仔細(xì)斟酌不會(huì)的題。我托著腮使勁回想中午復(fù)習(xí)的內(nèi)容，可還是想不起來(lái)。再瞧瞧旁邊的.同學(xué)，有的也想不出題急得抓耳撓腮，面紅耳赤；有的抱著腦袋冥思苦想；還有的在奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。于是我又靜下心來(lái)開(kāi)始慢慢思考，回想了一遍又一遍，終于破解了幾道難題。
可是時(shí)間不等人，下課鈴響了。有一道題我實(shí)在是想不起來(lái)了，只好硬著頭皮交了卷子�？磥�(lái)以后我還得繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。加油吧，少年！
考試小學(xué)作文15
想起那一次考試，我就心如刀割！那是我二年級(jí)第一學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試。
那次考試之前，我每次考試的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，通常都是100分，最少也有98分以上。所以我滿懷信心地迎來(lái)了這次考試，不過(guò)老師剛把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我還是有點(diǎn)緊張（畢竟是期末考試�。�。慢慢的，我就不緊張了（我是有實(shí)力的嘛）。開(kāi)始做題了，我唰唰唰幾下就做完好幾道題了。判斷題，簡(jiǎn)單！口算題，更簡(jiǎn)單！、、、、、、我輕輕掃視了一下周圍的同學(xué)，“砌！”才寫(xiě)這么丁點(diǎn)題，我都做完好多題嘍！我的信心更足了。
過(guò)了大約35分鐘（規(guī)定時(shí)間為60分鐘），我就“一帆風(fēng)順”的做完一張?jiān)嚲砹�。該檢查試卷了，我檢查了三遍試卷(應(yīng)該是瞟了試卷三遍），心想：太好了！我第一個(gè)做完，就讓我坐在這兒當(dāng)“監(jiān)考官”吧！
“收卷！”監(jiān)考老師大聲叫道，我美滋滋的將試卷交到了老師手中——明天我就將受到表?yè)P(yáng)了吧（我想）。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：“好戲”還在后頭呢！
第二天來(lái)到學(xué)校，該念考試分?jǐn)?shù)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，靜靜地等待老師念出分?jǐn)?shù)來(lái)，只有我一個(gè)人不慌不忙地端坐在那里，還眉飛色舞的，只等老師宣布我的成績(jī)了。但我還是高興得太早了，“李愷玥，89分！”老師拉長(zhǎng)了聲調(diào)讀出了我的分?jǐn)?shù)。“怎，怎么會(huì)這樣？是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。接過(guò)老師手中的卷子，我差點(diǎn)嚇得暈過(guò)去，幾條特別簡(jiǎn)單的`題我都算錯(cuò)了，特別是其中一道填空題，清清楚楚地?cái)[在那兒，而我卻漏做了！……
唉！都是粗心惹的禍！這樣的成績(jī)?cè)趺椿丶蚁虬謰尳淮�！我情不自禁地留下了難過(guò)的淚水。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去快半年了，但每當(dāng)我想起這次考試來(lái)，我還是禁不住“悲從中來(lái)”，心情久久不能平靜。
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