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    小學(xué)生觀察作文

    時(shí)間:2022-02-01 12:39:27 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生觀察作文9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生觀察作文9篇

    小學(xué)生觀察作文 篇1

      我很喜歡花草樹(shù)木,所以我在我家的花園里種了些植物,每天我都很細(xì)心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。

      我家的植物中有棵富貴竹,它是種室內(nèi)植物,不可以被陽(yáng)光照射的.。有次我把那棵富貴竹放在屋外,沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機(jī)勃勃的樣子,我的心情也變好了。

      我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反,它非常喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始,我把些種子放在盆子里,擺在太陽(yáng)底下,發(fā)覺(jué)他們天天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。現(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了,其中有兩棵特別高,有兩棵特別粗,可就是還不開(kāi)花。但是,它們的樣子可愛(ài)極了,葉子長(zhǎng)得像朵大玫瑰花,并且,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。

    小學(xué)生觀察作文 篇2

      夏天來(lái)了,樹(shù)上的昆蟲(chóng)越來(lái)越多,尤其是知了,整天在枝頭不停地叫喚著:“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來(lái)似的。

      我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天,是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。

      老師先帶著我們來(lái)到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太陽(yáng)火辣辣的,小草都低下了頭,正因小草低下了頭,把我們的腳刺得又痛又癢。不一會(huì)便來(lái)到了林子里,林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來(lái)叫我們來(lái)抓知了的,可是,泥地太滑了,不讓我們下去十幾分鐘過(guò)去了我們?nèi)砸粺o(wú)所獲,于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了,我們大搖大擺地走了進(jìn)去,”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了,我們抬頭看樹(shù),”發(fā)現(xiàn)了!“一個(gè)男生大聲喊:”哦!真的,樹(shù)枝上果真有一只圓形的'知了,可是,那一棵樹(shù)實(shí)在太高了,我們抓不到,便回到了教室里。不過(guò)我們還有收獲,小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天牛”,這兩只天牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的須,須的顏色黑白相間的,天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn),其它都是黑色的,天牛有六只腳,它喜歡吃菜葉,吃的時(shí)候,會(huì)用前腳和后腳把葉子夾住,再吃葉子。

      今天真是太開(kāi)心了!

    小學(xué)生觀察作文 篇3

      去年夏天,我的姑媽給我買了一盆植物,它就是——仙客來(lái)。有人說(shuō):“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀,“兔耳朵”只是它的別名!

      仙客來(lái)的莖為扁球形狀,是深褐色的,最頂端是紫色的。長(zhǎng)的彎彎曲曲,像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀,葉子的正面是深綠色的,并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀,好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長(zhǎng)點(diǎn)處抽出;üJ羌(xì)長(zhǎng)的;ǖ念伾校杭t的、白的.、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細(xì)觀察的話就會(huì)現(xiàn)一個(gè)小秘密:如果花朵成熟了,花瓣就會(huì)向上反卷!

      這時(shí)我便會(huì)覺(jué)得它像一對(duì)兔子的耳朵;像小精靈在玩游就,像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來(lái)滑溜溜的,像絲綢一般。還會(huì)散出帶有神秘感覺(jué)的香味。另外我知仙客來(lái)的一個(gè)神話故事,在這里就不一一說(shuō)明了。

      啊——美麗的仙客來(lái),我愛(ài)關(guān)于你的一切事物!

    小學(xué)生觀察作文 篇4

      老師布置了一項(xiàng)觀察綠豆的作業(yè),我和媽媽就在商場(chǎng)里買了一些綠豆就高高興興地回了家。

      到了家,媽媽精挑細(xì)選選了一些綠豆,很快,媽媽把那些放進(jìn)干凈的水里讓我去觀察。我剛看見(jiàn)綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開(kāi)關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴。我雙手托著下巴,期待著它的變化。

      一天過(guò)去了,綠豆寶寶大口大口的喝水,喝得肚皮脹了起來(lái),把衣服都撐破了,真淘氣!

      第三天,杯子里的綠豆已經(jīng)泡大了,有幾顆已經(jīng)脫下它的綠衣裳,從嘴里鉆出來(lái)一個(gè)小白芽,好像害羞的小娃娃探出頭來(lái),好奇地張望著外面的世界。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,我把渾濁的水倒掉才了綠豆的`“生命”。

      綠豆還在一天一天地生長(zhǎng),我還會(huì)觀察的。綠豆的觀察過(guò)程真有趣。

      優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章語(yǔ)句通順流暢,用詞生動(dòng)形象,細(xì)致的觀察力使得小作者在整篇文章的細(xì)節(jié)上處理得十分細(xì)致,例如“我剛看見(jiàn)綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開(kāi)關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴”,將豆子的外形、顏色巧妙地用比喻和擬人表現(xiàn)出來(lái),語(yǔ)言生動(dòng),描述細(xì)致。

      不難在文章中看出,小作者在文字表達(dá)上有一定的功底。最后優(yōu)爸有一個(gè)小建議,小作者的這篇文章應(yīng)該屬于觀察日記的范疇,小作者在整篇文章中語(yǔ)言表現(xiàn)力毋庸置疑,但是,結(jié)構(gòu)層次上還略顯不夠緊湊分明,可以盡量把段落以更時(shí)間節(jié)點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),甚至可以用“第一天”、“第二天”作為段落的小標(biāo)題,這樣段落更明確,你的文章讀起來(lái)層次感會(huì)更強(qiáng)。

    小學(xué)生觀察作文 篇5

      法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng),我決定要來(lái)觀察田螺。

      我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚(yú)喂它。然后我就開(kāi)始觀察它是怎么吃東西的。

      田螺是通過(guò)一伸一縮來(lái)爬行的,不一會(huì)兒就來(lái)到了小魚(yú)旁邊,兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角碰了碰小魚(yú),小魚(yú)一下子緊張起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚(yú)卷了起來(lái),小魚(yú)連叫都來(lái)不及叫(本來(lái)就不會(huì)叫嘛),就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見(jiàn)它把吃進(jìn)去的小魚(yú)吐出來(lái),再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次,小魚(yú)就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的東西。

      有一天,我好不容易抓來(lái)一只螃蟹,回到家,把它丟進(jìn)魚(yú)缸,可因?yàn)槲业?粗心,悲劇發(fā)生了。只見(jiàn)田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!

      田螺可真有趣啊!

    小學(xué)生觀察作文 篇6

      我家種著兩盆辣椒,如今已枝繁葉茂,還開(kāi)了花結(jié)了果。也許,你可能會(huì)奇怪,辣椒大部分都是冬天落葉,春天發(fā)芽,我家種的又不是松樹(shù)、竹子什么的常青植物。為什么還“枝葉繁茂”呢?告訴你這里面的秘密吧!因?yàn)槲壹依锖芘停岳苯凡艜?huì)長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果子。

      我仔細(xì)觀察這兩盆辣椒。發(fā)現(xiàn)一盆辣椒大部分都開(kāi)著花兒,另一盆辣椒大部分都結(jié)了果。那葉子青翠欲滴,像一把長(zhǎng)大的小扇子,好像要人們摘下來(lái)當(dāng)扇子似的。一朵朵小花含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘,還不肯露出那嬌嫩的臉龐,盛開(kāi)的花更是美不勝收,白白的、嫩嫩的六瓣小花,正吐著芬芳。中間的花蕊,就像幾位王子簇?fù)碇晃还。?shù)數(shù)果子,一、二、三……有八個(gè)啦!再看那枝干,好粗壯,下面是棕色的,上面是綠色的。那分出的`枝,大部分已經(jīng)被外婆給折下來(lái)了。我不忍心,但又沒(méi)辦法,再不折它們就要碰到房頂了。從遠(yuǎn)處看,它們就像兩把大傘。

      別看辣椒樹(shù)上長(zhǎng)的辣椒好吃,我們可費(fèi)了不少心思。我和外婆經(jīng)常搞“滅蟲(chóng)大行動(dòng)”,一次起碼也得花個(gè)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。有一次,樹(shù)招惹的蟲(chóng)子可真多,外婆忙不過(guò)來(lái),就用吸塵器來(lái)吸,結(jié)果辣椒上的果子和枝都被外婆的吸塵器給“吸”斷了,當(dāng)時(shí)我都快要流眼淚了。

      我喜歡這些辣椒樹(shù),我對(duì)它們有一種說(shuō)不出來(lái)的熱愛(ài)。

    小學(xué)生觀察作文 篇7

      傍晚時(shí)分,炎熱的太陽(yáng)隱去了,清風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽。我和媽媽決定去南航散散步。

      剛進(jìn)南航,只聞微風(fēng)夾雜著一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái),我們順著香味兒向前走,原來(lái)是一片鮮花叢。花叢里的`花真多呀!

      有玫瑰,有月季,還有牡丹;▍怖锏纳娑嘌!

      有紅色,有白色,還有粉色。

      火紅的牡丹兩三朵緊緊的挨在一起,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火在燃燒。近看,花瓣層層重疊在一起,有精致又可愛(ài)。我不由地靠上前去聞聞,哇,好香!

      我沉浸在這沁人的濃香中,久久不能自拔。

      而月季花和玫瑰花就更不用說(shuō)了?矗且粎矃舶椎、紅的,不就像雪和火溶在了一起嗎?在綠葉的襯托下,那一叢叢月季和玫瑰就顯得更加?jì)善G欲滴了。

      這次我有幸欣賞到了這么嬌艷的花,真是“此花只應(yīng)天上有,人間能得幾回見(jiàn)”!

    小學(xué)生觀察作文 篇8

      今天,不知為什么語(yǔ)文老師讓我們說(shuō)小草怎么出來(lái)的,原來(lái)準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!

      到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的`呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。

      我看見(jiàn)了一種植物,不知道它是什么,老師看見(jiàn)了說(shuō):“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色,有綠色的,還有紫色的。它的身體是卷著的,里面還沒(méi)有肉,好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來(lái)一樣。還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個(gè)竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見(jiàn)了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來(lái)兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢!

      過(guò)了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!

    小學(xué)生觀察作文 篇9

      一天,我和媽媽一起去公園觀察東西,到了公園的地方, 我就對(duì)蝴蝶觀察起了。

      發(fā)現(xiàn)蝴蝶的眼睛像光一樣明亮,和一雙展開(kāi)的翅膀,還有一個(gè)小小又明亮的身體,我還發(fā)現(xiàn)了蝴蝶飛到花朵上采花蜜,飛走時(shí)身體上有一展亮亮的小燈,好像房間上的一展亮亮的小燈,我還發(fā)現(xiàn)了蝴蝶身體上的翅膀有一個(gè)個(gè)的鉆石,像一個(gè)個(gè)亮晶晶的`小石頭還像一個(gè)個(gè)小形狀呢!

      蝴蝶讓我知道蝴蝶  有各種各樣的形狀和有一些蝴蝶的身體有一種美麗的鉆石,還有一些蝴蝶的顏色是各種各樣的。

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