小學(xué)生觀察作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生觀察作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察作文 篇1
最近，我們家來了十五位小客人，你們知道它們是誰嗎？不知道吧！它們就是活潑可愛的小金魚。
小金魚有橙色的，有白色的，有紅白相間的，有黑的.……有幾條小金魚睜著大大的水泡眼，搖著一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的鳥冠，漂亮極了！因為這條獨一無二，所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”，它的身子滾圓滾圓的，游起來慢條斯理，頗具紳士風度……
喂食的場面最精彩了。我一放下魚食，這群小金魚就一擁而上，誰也不讓誰�？擅小蔼{子頭”的小金魚卻在一個小角落里睡大覺，魚食都搶光了，它也滿不在乎。真懶！它搖搖尾巴似乎在提醒自己：“我應(yīng)該多鍛煉身體，不能一直睡覺，一定要改掉這個壞毛病！”還有一條小金魚，起先不去搶食，等到一定時間就大模大樣地游過去，好像在說：“都給我滾開，都是我的了�！闭姘缘溃�
我喜歡我家的小金魚。
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天，我們來到了周浦花海，還去了世博園的月亮船。
周浦花海，都是那些美麗的花朵。周浦花海有高山，有清澈的小溪，有綠色的草坪，當然最多的還是花了。那的確是花海呀，那起伏的'花朵是波浪，那是多么五彩繽紛的波浪呀！
紅的，黃的，橙的······數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。那的一朵朵花美麗極了，紅的似火，藍的如水。我們邊看邊拍照，一轉(zhuǎn)眼，吃午飯的時間到了，但同學(xué)依舊沉浸在美麗的風景中，但有幾位的肚子開始不滿意地叫了起來，于是大家開始吃飯了。同學(xué)們有的帶了薯片，有的帶了壽司……大家互相分享著食物，大家都餓了，便狼吞虎咽地吃了起來。接著我們?nèi)チ嗽铝链�，我最喜歡里面的立體影院。
我喜歡這次的春游，它讓我體會到了大自然和現(xiàn)代的科技。
小學(xué)生觀察作文 篇3
星期六 晴
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長，有的觸須短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的.長腿小蘑菇。
當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢？后來通過上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！
小學(xué)生觀察作文 篇4
今日，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小螞蟻來說，確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻��！小小螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助精神，何況我們?nèi)四�？讓我們記住茨威格話――人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小小螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們生命就沒有了�？墒牵浵伾砩�，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)可貴品質(zhì)_團結(jié)合作。
小學(xué)生觀察作文 篇5
風和日麗的一天，我和姐姐興高彩烈地去桃花村賞花。來到桃花村，那兒早已人山人海，水泄不通。
我們走在香氣撲鼻的桃花林中。突然，人群里傳出響亮的聲音：“快來買呀，好漂亮的蝌蚪。”順著叫賣聲，我擠過去一看，原來是一位大哥哥在賣蝌蚪。我低頭看見桶里裝著許多蝌蚪，大腦袋，長尾巴，黑灰色的身子。它們像離家的孩子，嚇得到處亂竄，有的撞在桶壁上，有的'跳出水面，像在大聲呼喊：“快救救我們！”
我想：“蝌蚪長大了是青蛙，我們應(yīng)該保護它。”于是，我堅定地說：“大哥哥，你這樣做是不對的，把蝌蚪放了吧。”
“什么，把蝌蚪放了。我費了好大的功夫才捉到這么幾只，我是要賣錢的。去、去、去，給我走開。笨蛋……”周圍的小朋友們哄堂大笑，有的還說我真傻。“怎么辦呢？再不阻止，就晚了�！蔽异`機一動，用準備買書的錢把蝌蚪全買下了。
我和姐姐提著蝌蚪來到田邊，把蝌蚪放進了水中。小蝌蚪搖著尾巴，好像在說：“謝謝你救了我們�！笨匆娍蓯鄣男◎蝌交丶伊�，我開心地笑了。
晚上，我做了一個夢，掉進河里了，正當我著急的時候，一群青蛙游過來，把我托上了岸。我好奇地問道：“你們?yōu)槭裁匆任摇！鼻嗤芑卮鸬溃骸澳憔攘宋覀�，我們�?yīng)該報答你�！�
同學(xué)們，青蛙是莊稼的衛(wèi)士，我們應(yīng)該和它做朋友。
小學(xué)生觀察作文 篇6
聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種說法，于是想做個實驗來驗證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟著它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的.障礙區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е@個問題，連續(xù)做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終于明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。
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