湯圓小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的湯圓小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯圓小學(xué)作文1
今天元宵節(jié)早晨，我和媽媽在家里包湯圓。
媽媽和了一大塊柔軟的面團(tuán)，調(diào)好餡，我們一起包。我可是“新手上路”，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)多多關(guān)照，我可是新手上路�。 �
“嗯”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始包了，根據(jù)媽媽教我的'方法，先擰一小塊面團(tuán)，把它搓成圓圓的球形，再把它捏成碗狀，然后把里面放上豆沙餡，現(xiàn)在要“封頂”了。不好，露餡了，弄得像是個(gè)“雙色球”。再看看媽媽?zhuān)咧�，玩著手機(jī)，神態(tài)自如，不緊不慢，而且包的都白嫩嫩，見(jiàn)了就想一口吃下去，一點(diǎn)餡色也沒(méi)有，太奇妙了！
這次包湯圓告訴了我“熟能生巧”這個(gè)詞的內(nèi)涵。
湯圓小學(xué)作文2
包餃子有四個(gè)步驟：第一步是磨餡，第二步是和面，第三步是包餃子，第四步是煮包好的餃子，這樣就做好了熱餃子。
首先，我們把芝麻洗干凈曬干，然后我和媽媽拿出研磨機(jī)。其次，我們把芝麻放入研磨機(jī)中，研磨成粉末后取出。第二步，做好面團(tuán)。先準(zhǔn)備一碗溫水和一大鍋糯米粉。講和的時(shí)候一定要有水和糯米粉的比例，不能多也不能少。如果水多了，一定要加點(diǎn)粉。如果粉干了，一定要多加水揉幾下，直到有彈性。開(kāi)始下一步，取出磨好的芝麻餡和揉面，開(kāi)始包餃子，揉面。我跟著媽媽學(xué)做，慢慢開(kāi)始。做了一段時(shí)間，熟能生巧，速度越來(lái)越快。我媽一次做了一打，我也不甘示弱。慢慢的，我追上了媽媽?zhuān)蛔铌P(guān)鍵的.一步是煮餃子，餃子要在開(kāi)水里煮，不然會(huì)粘在一起。大火煮時(shí)，餃子第一次浮在水面上，然后加入少許冷水倒入鍋中，然后第二次煮，用同樣的方法煮三次，直到湯圓透明，香甜的餃子完全煮熟。
今晚吃了很多餃子，但是自己做的餃子回味很長(zhǎng)。
湯圓小學(xué)作文3
今天突發(fā)奇想，給家里煮了一鍋餃子。
開(kāi)始煮餃子。我往鍋里倒了一點(diǎn)水，沒(méi)多久水就沸騰了，出現(xiàn)了小泡泡，好像是調(diào)皮的孩子吹的`。我從包里拿出餃子。它們?nèi)匀缓芾�，好像被冰覆蓋著。過(guò)了一會(huì)兒，十幾個(gè)餃子相繼跳入水中。這就是，水不泡，三五個(gè)餃子一起煮，仿佛在開(kāi)會(huì)！周?chē)袔讉�(gè)，好像在竊竊私語(yǔ)。漸漸地，漸漸地，餃子的體溫越來(lái)越高。它們慢慢上升旋轉(zhuǎn)，像跳芭蕾的孩子，不停地變換著軌跡。
餃子都上來(lái)了，一鍋餃子做好了。我恨不得咬一口，媽媽笑著說(shuō)；“小蟲(chóng)，餃子還是很燙的，舔一舔都受不了�！蔽也坏貌谎氏露亲永锏目谒�。過(guò)了幾分鐘，餃子沒(méi)燒糊。我嘗了一個(gè)。��！多甜蜜��！于是我又吃了一個(gè)，父親又吃了一個(gè)，說(shuō)；“好甜！”
這次去廚房，我又體會(huì)到做飯的樂(lè)趣了！
湯圓小學(xué)作文4
春節(jié)一過(guò)，我便盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四，媽媽單位發(fā)了四盒湯圓。“這下好了，我能吃到可口的龍鳳湯圓了！”
今日是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。一齊床，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙詼珗A！”媽媽笑著說(shuō)：“好的！立刻就煮給你吃！”
不一會(huì)兒，媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的.湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時(shí)候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊！以后，我想吃的時(shí)候，就能夠自我動(dòng)手了！就立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬探涛�，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會(huì)煮了，就能夠煮給你吃了！”媽媽笑著答應(yīng)了，嘴上說(shuō)：“你這鬼丫頭！”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張！我怎樣說(shuō)，你就怎樣做好嗎？”我想到如果自我學(xué)會(huì)就能夠想要什么吃，就能夠自我煮時(shí)，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣貌動(dòng)起手來(lái)。
湯圓小學(xué)作文5
今天早上我起的非常早，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸缟铣允裁矗俊眿寢屧诖采蠎醒笱蟮卣f(shuō)：“今天你自己下湯圓吧。”聽(tīng)到媽媽的話(huà)我的心就一直砰砰的跳，這可是我第一次做飯哦。我來(lái)到廚房里，我又緊張又開(kāi)心。
我先把水倒入鍋里把鍋放到爐子上，再把抽油煙機(jī)打開(kāi)，就發(fā)出轟轟的響聲，接著打開(kāi)爐子開(kāi)關(guān)，聲音就變得更大了，嚇得我一下就躲到一旁。然后我從冰箱拿出了湯圓，打開(kāi)包裝一下倒在鍋里。十分鐘過(guò)去了，鍋里水還沒(méi)有開(kāi)。我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是不是爐子火太小了”我回去一看原來(lái)真是這樣，我把火調(diào)大了些，果然，不到十分鐘鍋?zhàn)泳烷_(kāi)了，湯圓也浮上來(lái)了。又煮了幾分鐘，一個(gè)個(gè)湯圓變得又大又白，就像一個(gè)個(gè)的.白天鵝浮在水面上，感覺(jué)熟了，我就關(guān)掉爐子把湯圓撈了出來(lái)，端給媽媽嘗嘗，媽媽嘗了一口笑笑說(shuō)：“真好吃，孩子真能干�！�
這是我第一次做湯圓，感覺(jué)心里美滋滋的。
湯圓小學(xué)作文6
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對(duì)了！就是湯圓。
今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí)，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì)吧，他們能吃這么多？”正在我們?cè)谙朕k法時(shí)，301班的.美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了�！�
這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級(jí)的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè)著的日子��！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂(lè)是把湯圓分享給別人的快樂(lè)，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè)！
湯圓小學(xué)作文7
我是一個(gè)又白又胖的湯圓，一個(gè)小女孩親手把我制作而成的。不知不覺(jué)，我就從夢(mèng)里醒來(lái)了，我的身上還散發(fā)出淡淡的清香，人們都很喜歡我。
我出生后第一眼看到的是燈火通明、五彩繽紛的世界。
忽然，一個(gè)機(jī)器人就把我放在冷颼颼的.地方，我的身體漸漸發(fā)冷，這是哪里？我又喊又叫，小女孩打開(kāi)冰箱把我拿了出來(lái)。
我看見(jiàn)一盆滾燙的水，我一滑就滑到了地上，幸好！可是一只大黃狗就用它的舌頭把我卷了起來(lái)。小黃，快幫我倒垃圾去！女孩說(shuō)。小黃一走神，我就從它的嘴里溜走了。
我又滾到電梯上，到了一樓了，我出了門(mén)走到廣場(chǎng)上，四面八方都有腳在踩我。我可不能在這里，我還是去醫(yī)院吧！
到了醫(yī)院，我想：我可以搗個(gè)亂。
我跳到病人的床上，我把針拔了，醫(yī)生看見(jiàn)了想吃了我，我一溜煙逃跑了，我終于獲救了。
湯圓小學(xué)作文8
今日是正月十五，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓。媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給我。我把它看成一件重大的任務(wù)，生怕煮破了，心里好像揣著一只兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開(kāi)，把湯圓細(xì)心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙积R下樓放煙花，只見(jiàn)一朵朵美麗的`“茶花”沖上天空。我拍手叫好。我又拿了一個(gè)，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了……最終我們?nèi)移錁?lè)融融的看晚會(huì)。
今日我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí)，感受到了放煙花的歡樂(lè)。我期盼著明年的元宵節(jié)……
湯圓小學(xué)作文9
今天是正月十五——元宵節(jié)，今天我們家包湯圓！
只見(jiàn)媽媽?zhuān)鼫珗A時(shí)又快又好，可麻利了！我也想試一試，可是我包的湯圓成了一瓣兒一瓣兒的，就是揉不成球形。后來(lái)，只能和姐姐一起包湯圓。包了一個(gè)小湯圓，我將小湯圓放在了媽媽包的大湯圓上，像極了雪人，所以我給它起名叫“雪人湯圓”。
所有的.湯圓都包好了，就開(kāi)始煮嘍！沒(méi)一會(huì)兒湯圓就煮好了，我吃到了自己包的雪人湯圓，一半是芝麻餡的一半是山楂餡兒的！味道棒極了！
我吃了好多好多，今年的元宵節(jié)真是有意思��！希望自己以后還可以參與到大家的活動(dòng)中，學(xué)到知識(shí)！
湯圓小學(xué)作文10
元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年，我過(guò)了個(gè)很不一樣的元宵節(jié)。
那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧。”我高興極了，像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我從來(lái)只吃過(guò)湯圓，但還沒(méi)有報(bào)過(guò)呢！我先和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)食材。回到家后，媽媽拿來(lái)一袋糯米粉，還教我將搓好成型的糯米團(tuán)分成一小塊一小塊的`。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工了。媽媽做了一個(gè)給我看，我也學(xué)著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個(gè)小洞，將芝麻放進(jìn)去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽也换倚模^續(xù)按照原來(lái)的方法做。這回我做得有模有樣，這個(gè)才叫完美。
湯圓小學(xué)作文11
20xx年的歡樂(lè)生活周我們?nèi)昙?jí)組的'項(xiàng)目是包湯圓。
那天中午，我們來(lái)到了食堂，同學(xué)們系好圍裙，就開(kāi)始包湯圓了。四個(gè)大人和四個(gè)小孩一組，都在專(zhuān)心致志地包湯圓。我好奇地對(duì)奶奶說(shuō)；“為什么我們幾個(gè)同學(xué)包的湯圓外面都有豆沙呢？”奶奶說(shuō)；“因?yàn)槟銈儧](méi)把豆沙包進(jìn)面粉里去�！� 其中一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)建議：誰(shuí)敢把豆沙包在外面，面粉包在里面？我覺(jué)得很好玩，就做了一個(gè)。這時(shí)，吳一舟媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“你這樣包的湯圓煮起來(lái)豆沙就會(huì)化開(kāi)的�！蔽疫@才明白這個(gè)同學(xué)在給我們開(kāi)玩笑。不一會(huì)兒，我們就上交了老師給我們的任務(wù)。我們把湯圓一盆一盆地搬到了廚房。
不到10分鐘，美味的湯圓就到了我們的手里，我們四個(gè)小孩就津津有味地吃起了湯圓。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜鈿；風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯元�！�
今天我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包湯圓。
湯圓小學(xué)作文12
湯圓處處有，名稱(chēng)卻不一。南方稱(chēng)湯圓，北方稱(chēng)元宵。今年的正月十五元宵節(jié)， 我和媽媽在家一起煮湯圓。
媽媽先把鍋里的水煮開(kāi)，然后倒入湯圓。湯圓白白圓圓的，看起來(lái)顯得嬌小玲瓏。等了不一會(huì)兒，只見(jiàn)這些雪白的湯圓，全都浮在水面上。它們一個(gè)個(gè)鼓悠悠的，個(gè)頭大了不少，看得我口水都往下流。只見(jiàn)媽媽又往鍋里加入少許冷水，等水煮沸，然后撈起，湯圓就算是煮好了。等我咬開(kāi)湯圓的皮子，只覺(jué)得油香四溢，糯而不粘，鮮爽可口，真是美味��！這時(shí)候我聽(tīng)到外面噼哩啪啦地鞭炮聲響起，我走到窗臺(tái)往外看，看到有的人在放煙花，還有許多小孩子正在拉兔子燈呢……大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的`笑容，人們?cè)谝圆煌男问綉c祝元宵節(jié)的到來(lái)。
媽媽告訴我：“湯圓含有團(tuán)圓、如意的意思。一家人都來(lái)動(dòng)手做湯圓，才夠熱鬧，更顯有團(tuán)圓之意�！蔽蚁Ｍ谠�(jié)，那些不能和親人團(tuán)圓的人們也都能吃上好吃的湯圓，來(lái)安慰思鄉(xiāng)之念。
湯圓小學(xué)作文13
今天早上媽媽去上班時(shí)，走到小區(qū)門(mén)口意外地發(fā)現(xiàn)門(mén)口立著一塊大牌子，上門(mén)寫(xiě)著2月14日，也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動(dòng)的牌子，媽媽把這個(gè)消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。
中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來(lái)到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開(kāi)始沒(méi)有多少人，后來(lái)小朋友越來(lái)越多，甚至多的后面排起了長(zhǎng)龍。兩邊都有一個(gè)保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣，他們是先把湯圓全部放進(jìn)鍋里煮熟，然后再放進(jìn)一個(gè)煮糖水的小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個(gè)塑料碗，每個(gè)人碗里都有4個(gè)白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個(gè)湯圓嘗起來(lái)“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來(lái)，原來(lái)這是花生餡的.湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說(shuō)她也要買(mǎi)湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動(dòng)。
湯圓小學(xué)作文14
正月初一，新年到了！每家每戶(hù)吃湯圓是必不可少的。
廚房里熱氣騰騰，正準(zhǔn)備包湯圓呢！砧板上攤著一塊塊雪白雪白的糯米，正準(zhǔn)備填餡兒。餡兒有豆沙的、芝麻的，糖味且不用說(shuō)，最奇特的是肉餡兒的。把上好的`肉剁成肉末兒，加一點(diǎn)兒糖，小心地用鏟子輕輕鏟起，平均地?cái)傇谂疵咨稀＝又檬种篙p輕掐住糯米的兩端，提起。在半空中將兩端粘在一起，保持平衡。最后，將另外兩端和剛才兩端交叉，用手輕輕一拍，就成。往盛滿(mǎn)開(kāi)水的小鍋里一擱，開(kāi)小火煮一會(huì)兒，再揭開(kāi)蓋子。這時(shí)，再用小勺把白生生、胖乎乎、熱氣騰騰的湯圓放在小碗里，又好看又好吃。
吃湯圓也有講究，把熱氣騰騰的湯圓勺上來(lái)，用筷子輕輕打一打，讓熱氣散開(kāi)，再吃。在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，那糯米帶餡兒，仿佛有股年糕的味道�？蛇@只有吃湯圓的老手才夠這份。偶爾吃一次的人不是噎著、燙著，就是什么味道也沒(méi)吃出來(lái)，湯圓就下肚啦。
湯圓小學(xué)作文15
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶，這里的一草一木對(duì)我依然是那么親切，但更令我難忘的則是“人嘗人愛(ài)”的'湯圓。
湯圓又名元宵，身體呈圓形，像一個(gè)圓圓的彈球，最里面是濃濃的餡，弄點(diǎn)葡萄干，弄點(diǎn)芝麻，再弄點(diǎn)瓜子，外面包了一層厚厚的糯米面，透著一股沁人心脾的清香，讓人恨不得立刻咬上一口……
輕輕咬開(kāi)湯圓，第一口的感覺(jué)是黏，第二口的感覺(jué)是甜，第三口的感覺(jué)是香。這三重味道已經(jīng)讓你大飽口福，可后面還有更“厲害”的——濃濃的餡充滿(mǎn)你的嘴巴，那滋味……真是讓人回味久久……
當(dāng)你第一口咬湯圓時(shí)，你就會(huì)喜歡上這“圓溜溜”的玩意兒，當(dāng)你熟悉它時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得它是你生活中不可缺少的一部分。你吃慣它的時(shí)候，你不但不會(huì)吃它，而且一天不吃它，牙齒就癢癢，所以，我這么多年沒(méi)吃湯圓，我的牙都快癢癢了！這就是湯圓的魅力所在！
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